内容正文:
复读班导学案
班级:
姓名:
课型:新授
设计:
审核:
上课时间:
课题:一元二次方程
流程及学习内容
学习目标
1.理解一元二次方程的概念,能准确判断一个方程是否为一元二次方程。
2.掌握一元二次方程的一般形式,能正确指出二次项系数、一次项系数及常数项。
重难点
重点:一元二次方程的定义及一般形式(标准形式)。
难点:实际问题中抽象出一元二次方程并整理为标准形式。
理解二次项系数 a≠0的必要性。
学习过程
当堂检测
课堂小结
当堂达标
课后反思
复读班导学案
班级:
姓名:
课型:新授
设计:
审核:
上课时间:
课题:用配方法解方程
流程及学习内容
学习目标
1.理解配方法的基本原理,掌握用配方法解一元二次方程的步骤。
2.能将一元二次方程化为 (x+m)2=n 的形式并求解。
重难点
重点:配方法的步骤及方程变形过程。
难点:1.二次项系数不为1时的配方技巧。
2.配方过程中对等式两边平衡性的处理。
学习过程
当堂检测
课堂小结
当堂达标
课后反思
复读班导学案
班级:
姓名:
课型:新授
设计:
审核:
上课时间:
课题:用公式法解方程
流程及学习内容
学习目标
1.掌握一元二次方程求根公式的推导过程,并能正确运用公式法求解方程。
2.理解判别式 Δ=b2−4ac的意义,能根据判别式判断根的情况。
重难点
重点:求根公式的推导与应用。
难点:1.公式推导过程中代数运算的准确性。
2.判别式与根的关系的理解及实际应用。
学习过程
知识点总结
当堂检测
课堂小结
当堂达标
课后练习
3. 4.
5.
课后反思
学科网(北京)股份有限公司
$$