内容正文:
8.4 乘法公式(3)---平方差公式
盐城市北蒋实验学校七年级数学备课组
苏科版(2024) 七年级数学下册 第8章 整式乘法
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1、如图8-6(1),在边长为a的正方形纸片上剪去一个边长为b(b<a)的小正方形,计算剩余部分的面积为 .
2、如图8-6(2),将剩余部分剪开拼成一个长方形,计算这个长方形的面积为 .
3、由此得到: .
4、你还有其他方法计算剩余部分的面积吗?
活动一 情境导入 揭示问题
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一般地,对于任意有理数a,b,由多项式乘多项式法则可以得到
活动一 情境导入 揭示问题
于是,我们得到平方差公式
平方差公式有什么特点?
两个数的和乘以这两个数的差等于这两个数的平方差.
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练习:判断下列各式可以利用平方差公式计算吗?为什么?
归纳:能运用平方差公式计算的两个多项式具有的特点是:其中一项相同,另一项的绝对值相同,但是符号相反,且与这两项在因式中的位置无关.运算时,应该用相同项的平方减去相反项的平方.
活动一 情境导入 揭示问题
√
√
×
√
√
×
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用平方差公式计算:
活动二 例题讲解
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1、下面的计算是否正确?如有错误,请改正:
(1)(x+2)(x-2)=x2-2; (2)(x+y)(y-x)=x2-y2;
小试牛刀
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2、计算:
(1)(1+x)(1-x); (2)(a+4b)(a-4b);
(3)(3+a)(3-a); (4)
小试牛刀
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3、填空:
5
5
6n
6n
2b-a
-x2-1
小试牛刀
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活动二 例题讲解
用平方差公式计算:301×299.
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用平方差简便方法计算:
(1)103×97; (2)
小试牛刀
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补讲例题:用平方差公式计算:
活动三 例题讲解
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你有哪些收获呢?
与大家共分享!
回头一看,我想说…
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