内容正文:
胚轴 胚芽 胚根 子叶 胚 种皮 胚轴 胚芽 胚根 子叶 胚 胚乳 果皮和种皮 说出菜豆种子与王米种子结构名称,找出结构异同 俗话说“清明前后,种瓜点豆”。你知道这样做的原因吗? 苏科版生物学七年级下册 11.1 种子的萌发 第二课时 3 学习目标 探究实践 01 科学思维 02 生命观念 03 态度责任 04 通过实验探究“种子的萌发环境条件”,提高学生的动手操作能力和团队合作精神。 2 通过学习种子萌发的条件和过程,理解生命的周期性和生长发育的规律。 在探究种子萌发的自身条件过程中,培养学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据和得出结论的科学思维能力。 培养学生关注农业生产、珍惜粮食和为社会服务的意识 4 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 你从下列播种的相关资料中能得到哪些启示呢? 许多农作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。 在播种前人们往往还要适当浇水,如果浇水过多会使种子霉烂。 播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。 探究种子萌发的环境条件 探究种子萌发的环境条件 提出问题 作出假设 在什么样的环境条件下种子才能萌发? 种子的萌发需要适宜的温度 种子的萌发需要一定的水分 种子的萌发需要充足的空气 先来探究三个主要因素 探究种子萌发的环境条件 制定方案 表格中1为对照组,2、3、4为实验组。其中有几组对照实验?分别探究种子萌发与环境中那个因素有关? 表 11-1 探究种子萌发的有关实验 1和2 探究种子萌发与水分有关 1和3 探究种子萌发与温度有关 1和4 探究种子萌发与空气有关 分组实验 探究种子萌发的环境条件 实施方案 1、取4个洁净的塑料瓶,分别贴上写有1、2、3、4的标签,并向瓶中各放入2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子 2、按图分别进行处理后,盖上瓶盖,放置3-5天,注意每天观察记录 不洒水 橱柜 适量水 橱柜 适量水 冰箱 很多水(种子浸没) 橱柜 避免偶然性,使实验结果更可靠。 为什么要放10粒种子,用1粒种子可以吗? 冰箱 探究种子萌发的环境条件 实验现象 实验装置 温度 水分 空气 萌发情况 1 室温 无 有 2 低温 有 有 3 常温 有 有 4 室温 有 无 未萌发 未萌发 萌发 适量水 橱柜 不洒水 橱柜 适量水 很多水 橱柜 2 3 4 1 得出结论:种子的萌发需要_、 _、和_。 未萌发 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 分别将1和3;2和3;3和4进行比较,你得出什么结论 小组讨论P98的讨论题: (1)完全浸泡在水中的种子能萌发吗?如果萌发了,那么原因可能是什么?如何设计实验方案证明你的分析? (2)结合探究结论,分析古莲种子在地层中沉睡千年不萌发的原因。查阅资料,说一说科学家是用什么方法使古莲种子萌发的。 探究种子萌发的环境条件 探究:光照并不是种子萌发的必要条件 适量水 置于光下 1 2 适量水 置于黑暗 1 2 结论:光照并不是种子萌发的必要条件 思考:土壤是不是种子萌发的必要条件? 研究发现,种子萌发的外界条件除了需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气外,有时还需要一些其他条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子 见光条件下 97.1% 98.5% 1.8% 不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6% 分析该表中的数据可以得出:蚕豆种子的萌发与_关系不大,烟草种子在_的条件下萌发,苋菜种子在_的条件下萌发。 光照 光照 黑暗 结论:光照并不是种子萌发的必要条件 根据种子萌发所需要的环境条件,想一想,如果要保存种子,不让其萌发,需要控制哪些环境条件? 需要控制低温,干燥,隔绝空气等环境条件。 在外界条件适宜时的条件下,煮熟的花生、大米粒、干瘪的玉米种子等为什么不能萌发? 种子萌发的自身条件 胚是新植物幼体,煮熟的花生的胚也死亡、大米粒的胚被破坏,干瘪的玉米种子没有供胚发育足够的营养 种子萌发的自身条件:完整的有活力的胚,足够营养物质 有些种子的胚虽然完整并且是活的,外界条件也适宜,也不能立刻萌发,它们必须经过一段时间的“睡眠”才能发。为什么? 种子处于休眠期 种子萌发的自身条件 种子度过休眠期 完整的有活力的胚,足够营养物质 小结 种子萌发的条件 种子萌发的条件 自身条件 外界条件 供胚发育的营养物质 具有完整的、有活力的胚 适量的水分 适宜的温度 充足的空气 种子不在休眠期 (外因) (内因) 观看菜豆和玉米种子萌发视频,结合阅读课本P99内容,思考以下几个问题: 1.最先突破种皮的是种子的哪一部分? 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分? 3.子叶或胚乳发生了什么变化? 4、用简练的语言总结种子萌发过程。 种子萌发的过程 胚根 胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶,胚轴发育连接根与茎的部分 子叶或胚乳最终消失 4、用简练的语言总结种子萌发过程。 01 种子 吸水膨胀 04 胚轴 伸长 02 子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 胚根发育 最先突破种皮形成根 03 05 胚芽发育成芽 形成茎和叶 种子萌发的过程 结构 主要功能 发育时的变化 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质,为种子萌发提供营养或为转运营养物质 是新植株的幼体 逐渐消失 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 小结 一 种子的结构、功能和发育 你看到过农民伯伯们种田吗?不同的植物有不同的种子,不同的种子种在地里深度一样吗? 子叶留土 子叶出土 豌豆种子的萌发过程 大豆种子的萌发过程 适当深一些 适当浅一些 课堂小结 形式 子叶留土 子叶出土 堂堂清 1、种子萌发的环境条件: 、 、 。 2、种子萌发的自身条件: 。 3、种子萌发的过程:种子萌发时,首先要吸收 ,同时 或 中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后, 发育,突破种皮形成根; 伸长; 发育成芽,芽进一步发育成 。 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 完整的有活力的胚,度过休眠期,种子饱满 水分 子叶 胚乳 胚根 胚轴 茎和叶 胚芽 1.为探究环境条件对种子萌发的影响,某生物学研究小组的同学选择大小相同的20粒正常大豆种子,平均分为甲、乙两组,分别种在两个相同的花盆,他们设计了如表所示的探究方案,根据表格信息可以看出他们探究的实验变量是( ) A.光照 B.温度 C.水分 D.种子数量 组别 种子数量 种子萌发的条件 光照 温度/ 水分 甲 10粒 正常光照 20 适量浇水 乙 10粒 遮光处理 20 适量浇水 A 3.下列不同部位受损(阴影部分)的4粒玉米种子,即使环境条件适宜也不可能萌发的是( ) 2.下图是一组实验设计的示意图,对该实验结果 作出预测,种子有可能萌发的是( ) A.①号瓶的种子 B .②号瓶的种子 C .③号瓶的种子 D .④号瓶的种子 C A B C D D 4、观看视频,然后根据右图回答问题: (1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是_,说明种子萌发需_、 _ 、 _ 。 (2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_。 (1)如果将此装置放在适宜的环境2号种子不能萌发,原因可能是 。 2号 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1、2、3号都不能萌发 缺乏空气 缺乏水分 满足条件 2号种子的胚受到破坏或死亡,也有可能处于休眠期 再 见 Lavf53.4.0 $$