内容正文:
2.2 第1课时 认识100(分层作业)
姓名: 班级:
认识 100知识点
计数单位与数位:
计数单位1:“一(个)”“十”“百” 都是计数单位,10 个一是十,10 个十是一百。
数位顺序:从右边起,第一位是个位,计数单位是 “一(个)”;第二位是十位,计数单位是 “十”;第三位是百位,计数单位是 “百”。
1.看图写数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.选一选,填一填.
十位是7的数 ;
个位是5的数 .
3.小朋友,你知道这张卡片上的数是多少吗?
4.读一读,写一写。
读作: 写作:
读作: 写作:
5.猜猜我是什么数.
( )
6.写出下面各数后面的三个数。
(1)四十五、 、 、 。
(2)六十八、 、 、 。
(3)九十六、 、 、 。
7.个位和十位上都画4个。
( )
读作:____________
8.一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是 ,比这个数多1的数是 。
9.在正确答案右边画“√”。
(1)下面哪个数最接近70?
59 72 82 69
(2)100的百位上的1表示多少?
1个十 十个一 一个百
(3)一个数从右起,第二位是什么数位?
个位 十位 百位
10.写一写
八十七 五十 一百
11.看上面的数,画一画。
12.估一估,数一数。
2颗2颗地数…… 5颗5颗地数……
你还会怎样数?怎样数得最快?
共有________颗
13.还要再折多少只?
14.
500克3元 500克2元 500克4元
(1)买1千克西红柿和500克黄瓜,一共要用多少钱?
(2)买2000克黄瓜和500克茄子,一共要用多少钱?
试卷第1页,共3页
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《2.2 认识 100》参考答案
1. 46 27 30 四十六 二十七 三十
2. 72、70、76、75 25、85、75、95
【分析】根据数位上的数是几作答即可.
【详解】解:十位是7的数有72、70、76、75;个位是5的数有25、85、75、95.
故答案为72、70、76、75;25、85、75、95.
3.60
【详解】略
4. 二十四 24 四十六 46
【分析】计数器十位上一个珠子表示一个十,个位一个珠子表示一;一捆小棒是十根,几捆就是几个十,单独的几根就是几个一。据此解答。
【详解】根据分析可得:
读作:二十四 写作:24
读作:四十六 写作:46
5.80
【详解】略
6. 四十六 四十七 四十八 六十九 七十 七十一 九十七 九十八 九十九
【分析】一个一个的数,就是每相邻的两个数,后面的数比前面的大1;接下来将各数加1,便可逐步写出后面几个数,据此依次写出即可。
【详解】根据对整数的认识可知,四十五、四十六、四十七、四十八;
六十八、六十九、七十、七十一;
九十六、九十七、九十八、九十九。
【点睛】本题主要是考查整数认识,解答此题的关键是熟悉100以内各数的顺序。
7.;四十四
8. 99 100
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
【详解】一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是99;
99+1=100,所以比这个数多l的数是100。
【点睛】本题考查了两位数的组成及意义,要熟练掌握。
9.(1)
(2)
(3)
10. 87 50 100 23 10 41
【详解】根据整数的写法写出前三个数,根据每个数位上的珠子个数写出后面三个数即可。
11.见详解
【分析】图中1捆是10根小棒,右边有1捆,还有9根,所以再画1根即可凑够20根小棒。
【详解】19添1后是20。
12.数数方法见详解
100
【分析】题中个数较多,估计有100颗。数数的方法有很多。常见的有1颗1颗地数,2颗2颗地数,5颗5颗地数,10颗10颗地数……当物品个数比较少时,我们1颗1颗或2颗2颗地数比较方便;当物品个数较多时,我们5颗5颗地数或10颗10颗地数比较方便……由此解答。
【详解】2颗2颗地数,数了50次;5颗5颗地数,数了20次。
我还会10颗10颗地数,数了10次;20颗20颗地数,数了5次。
比较之下,20颗20颗地数数得最快。(数数方法不唯一)
共有100颗。
13.40只
【详解】49-9=40(只)
答:还要再折40只
14.(1)8元;(2)12元
【分析】(1)根据题意,用每500克西红柿的价钱×西红柿的质量+每500克黄瓜的价钱=一共要用的钱数,据此列式解答;
(2)根据题意,用每500克黄瓜的价钱×黄瓜的质量+每500克茄子的价钱=一共要用的钱数,据此列式解答.
【详解】(1)2×3+2=8(元)
答:一共要用8元.
(2)4×2+4=12(元)
答:一共要用12元.
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