2.2 认识100 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北京版·2024)

2025-02-14
| 2份
| 7页
| 76人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版一年级下册
年级 一年级
章节 2 认识100
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 454 KB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50426499.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2 第1课时 认识100(分层作业) 姓名: 班级: 认识 100知识点 计数单位与数位: 计数单位1:“一(个)”“十”“百” 都是计数单位,10 个一是十,10 个十是一百。 数位顺序:从右边起,第一位是个位,计数单位是 “一(个)”;第二位是十位,计数单位是 “十”;第三位是百位,计数单位是 “百”。 1.看图写数。 写作:( )      写作:( )       写作:( ) 读作:( )      读作:( )       读作:( ) 2.选一选,填一填. 十位是7的数 ; 个位是5的数 . 3.小朋友,你知道这张卡片上的数是多少吗? 4.读一读,写一写。 读作: 写作: 读作: 写作: 5.猜猜我是什么数. ( ) 6.写出下面各数后面的三个数。     (1)四十五、 、 、 。   (2)六十八、 、 、 。   (3)九十六、 、 、 。 7.个位和十位上都画4个。 (    ) 读作:____________ 8.一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是 ,比这个数多1的数是 。 9.在正确答案右边画“√”。   (1)下面哪个数最接近70?   59 72 82 69 (2)100的百位上的1表示多少?   1个十 十个一 一个百 (3)一个数从右起,第二位是什么数位?   个位 十位 百位 10.写一写   八十七 五十 一百 11.看上面的数,画一画。 12.估一估,数一数。 2颗2颗地数…… 5颗5颗地数…… 你还会怎样数?怎样数得最快? 共有________颗 13.还要再折多少只? 14.                  500克3元          500克2元          500克4元 (1)买1千克西红柿和500克黄瓜,一共要用多少钱?     (2)买2000克黄瓜和500克茄子,一共要用多少钱? 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《2.2 认识 100》参考答案 1. 46 27 30 四十六 二十七 三十 2. 72、70、76、75 25、85、75、95 【分析】根据数位上的数是几作答即可. 【详解】解:十位是7的数有72、70、76、75;个位是5的数有25、85、75、95. 故答案为72、70、76、75;25、85、75、95. 3.60 【详解】略 4. 二十四 24 四十六 46 【分析】计数器十位上一个珠子表示一个十,个位一个珠子表示一;一捆小棒是十根,几捆就是几个十,单独的几根就是几个一。据此解答。 【详解】根据分析可得: 读作:二十四       写作:24 读作:四十六   写作:46 5.80 【详解】略 6. 四十六 四十七 四十八 六十九 七十 七十一 九十七 九十八 九十九 【分析】一个一个的数,就是每相邻的两个数,后面的数比前面的大1;接下来将各数加1,便可逐步写出后面几个数,据此依次写出即可。 【详解】根据对整数的认识可知,四十五、四十六、四十七、四十八; 六十八、六十九、七十、七十一; 九十六、九十七、九十八、九十九。 【点睛】本题主要是考查整数认识,解答此题的关键是熟悉100以内各数的顺序。 7.;四十四 8. 99 100 【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。 【详解】一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是99; 99+1=100,所以比这个数多l的数是100。 【点睛】本题考查了两位数的组成及意义,要熟练掌握。 9.(1) (2) (3) 10. 87 50 100 23 10 41 【详解】根据整数的写法写出前三个数,根据每个数位上的珠子个数写出后面三个数即可。 11.见详解 【分析】图中1捆是10根小棒,右边有1捆,还有9根,所以再画1根即可凑够20根小棒。 【详解】19添1后是20。 12.数数方法见详解 100 【分析】题中个数较多,估计有100颗。数数的方法有很多。常见的有1颗1颗地数,2颗2颗地数,5颗5颗地数,10颗10颗地数……当物品个数比较少时,我们1颗1颗或2颗2颗地数比较方便;当物品个数较多时,我们5颗5颗地数或10颗10颗地数比较方便……由此解答。 【详解】2颗2颗地数,数了50次;5颗5颗地数,数了20次。 我还会10颗10颗地数,数了10次;20颗20颗地数,数了5次。 比较之下,20颗20颗地数数得最快。(数数方法不唯一) 共有100颗。 13.40只 【详解】49-9=40(只) 答:还要再折40只 14.(1)8元;(2)12元 【分析】(1)根据题意,用每500克西红柿的价钱×西红柿的质量+每500克黄瓜的价钱=一共要用的钱数,据此列式解答; (2)根据题意,用每500克黄瓜的价钱×黄瓜的质量+每500克茄子的价钱=一共要用的钱数,据此列式解答. 【详解】(1)2×3+2=8(元) 答:一共要用8元. (2)4×2+4=12(元)   答:一共要用12元. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.2  认识100  同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北京版·2024)
1
2.2  认识100  同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北京版·2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。