2.1 数数 数的组成 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北京版·2024)

2025-02-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版一年级下册
年级 一年级
章节 1 认识100以内的数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 667 KB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50426485.html
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来源 学科网

内容正文:

2.1第1课时 数数 数的组成(分层作业) 姓名: 班级: 数数 数的组成知识点 数数方法 一个一个地数:从 1 开始,依次加 1,如 1、2、3、4…… 当数到几十九(九十九除外)时,下一个数就是比几十多 1 个十的整十数,例如 29 后面是 30,39 后面是 40 等,九十九后面是一百。 其他数数方式:还可以两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数等。两个两个地数如 2、4、6、8……;五个五个地数如 5、10、15、20……;十个十个地数如 10、20、30、40…… 认识计数单位 认识 “一(个)”:是最基本的计数单位,一个物体就用 “1” 来表示。 认识 “十”:10 个一是十,十个十个地数,数 1 次就是十。 认识 “百”:十根十根地数,数 10 次就是一百,10 个十是一百。一(个)、十、百…… 都是整数的计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。 数的组成 几十的组成:几十是由几个十组成的,例如 50 是由 5 个十组成。 几十几的组成:几十几是由几个十和几个一组成的,例如 46 是由 4 个十和 6 个一组成。 数位顺序:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。不同数位上的数字表示的意义不同,个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,百位上的数表示几个百。例如 95 这个数,十位上的数字 9 表示 9 个十,个位上的数字 5 表示 5 个一。 1.数一数。 一共有( )根小棒,再添1根是( )根。 2.数一数。 ( )个十和( )个一,合起来是( )。 3.数一数,填一填。 10颗10颗地数,共有( )颗葡萄。 4.数一数,填一填。 2颗2颗地数,共有( )颗樱桃。 5.9个十是( ),再添上( )个十是100。 6.一个一个地数,70前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。 7.找规律填数。 (1)14,16,18,( ),( )。 (2)31,41,51,( ),( )。 (3)55,50,45,( ),( )。 8.小猫钓鱼。猫弟弟钓到的鱼随意散落一地,猫哥哥把钓到的鱼摆得整整齐齐。数一数,它们各钓了多少条鱼?怎样排更好数一些? 猫弟弟钓了( )条。       猫哥哥钓了( )条。 ( )更好数一些。 9.很久很久以前,还没有计数符号的时候,人们就用结绳记数。一位妈妈生了一个宝宝,她为了记住宝宝出生的天数,每过一天,她就在绳子上打一个小结,每满十天,它就在绳子上打一个大结。下面是妈妈打的结,你知道宝宝已经出生多少天了吗? 宝宝已经出生( )天了。 10.照样子填数。 11.动物上火车。(连一连) 12.每数10个圈一圈,小猴子一共摘了(    )个桃子。 13.9个9个地数,18后面是几?在正确答案的下面画“√”. 14.看图圈十,写数。 15.按要求将下面的数填在相应的圈里。 24  44  77  92  48  33  14  84  50  69 16.写一写     (1)两个两个地数,从四十二数到五十六. (2)一个一个地数,从八十七数到九十三. (3)五个五个地数,从七十数到一百. 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《2.1 数数 数的组成》参考答案 1. 39/三十九 40/四十 【分析】题中1捆是10根,2捆是20根,3捆是30根,单独的还有9根,一共有39根。39根再添上1根也就是9根加上1根是10根,再加上30根,是40根。 【详解】 一共有39根小棒,再添1根是40根。 2. 5 4 54 【分析】一个圆圈代表十,数一数几个圆圈就是几十,一个小圆代表1,数一数几个小圆就是几,据此解答。 【详解】5个圆圈代表50,4个小圆代表4,组成后是54。 故填空为:( 5 )个十和( 4 )个一,合起来是( 54 )。 3.70 【分析】根据图片可知:一串葡萄有10颗,则有7串,即有7个十,写作:70。 【详解】由分析可得: 10颗10颗地数,共有(70)颗葡萄。 4.22 【分析】根据图片可知:2颗2颗地数,即2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22,一共有22颗樱桃。 【详解】由分析可得: 2颗2颗地数,共有(22)颗樱桃。 5. 90 1 【详解】略 6. 69 71 【解析】略 7.(1) 20 22 (2) 61 71 (3) 40 35 【分析】(1)后一个数比前一个数多2; (2)后一个数比前一个数多10; (3)后一个数比前一个数少5;据此解决。 【详解】(1)18+2=20,20+2=22; 这组数是:14,16,18,20,22。 (2)51+10=61,61+10=71; 这组数是:31,41,51,61,71。 (3)45-5=40,40-5=35; 这组数是:55,50,45,40,35。 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是要找出相邻两数之间的关系。 8. 22 37 十个排一列 【分析】数一数可知,弟弟钓了22条。3个十是30,另外还有7条,合起来是37,哥哥钓了37条。观察可知,十个排一列更好数一些。 【详解】猫弟弟钓了22条。猫哥哥钓了37条。 十个排一列更好数一些。 9.34 【分析】一个大结表示10天,3个大结就是30天,另外还有4个小结,合起来是34天。 【详解】 由分析可知:宝宝已经出生34天了。 10.见详解 【分析】根据第一个图可知,由于70+8=78,则第一个图拆成了70和8;第二个图是57,由于57-50=7,即第二个图填7;第三个图是85,则第三图填:85-5=80,前面三个都是把一个数拆成一个整十数和一个一位数,即最后一个任意写一个数按照前面的方法进行拆分即可。 【详解】如下图所示: (最后一个图答案不唯一)。 11.见详解 【分析】与三十九相邻的数:数数时,三十九两侧的数,有三十八和四十; 10个十:是一百; 七十二前面的第三个数:第一个数是七十一,第二个数是七十;第三个数是六十九; 八十九后面的一个数:是九十。 【详解】由分析连线如下: 12.图见详解;26 【分析】先数一数,把10个圈一圈,然后再数一数有几个十,最后把散落的加上即可。 【详解】由分析可得: 则一共有2个十零6个,即20+6=26(个) 所以小猴子一共摘了26个桃子。 13. 36 19 27 √ 【详解】略 14. 43;58;63;72 【详解】略 15. 【详解】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,由此确定个位上是4的数;根据整数大小的比较方法确定比50大的数。 16(1)四十二、四十四、四十六、四十八、五十、五十二、五十四、五十六 (2)八十七、八十八、八十九、九十、九十一、九十二、九十三 (3)七十、七十五、八十、八十五、九十、九十五、一百 【详解】(1)要求两个两个地数,从四十二数到五十六,每次数的都是偶数; (2)要求一个一个地数,从八十七数到九十三,从八十七开始向后数即可; (3)要求五个五个地数,从七十数到一百,这些数的个位是0或5,据此数数即可. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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