第一单元整理与复习 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册（北京版·2024）

第一单元 整理与复习 姓名：___________班级：___________ 一、填空题 1．把装到里，能装满( )盒。 2．小芳在队伍中排在第9位，小红排在第13位，她们中间有( )人。 3．计算14－8时，想： ＋8＝14，所以14－8＝ ；也可以想：10－8＝ ， ＋4＝ 。 4．减数是8，被减数是16，差是( )。 5．小明家有14只白兔和8只灰兔，灰兔比白兔少( )只。 6．黄花有13朵，红花比黄花少7朵，红花有( )朵。 7．填数，使横行、竖行的三个数相加都得11。 8．帮小猫捉到小老鼠。 18－9→( )＋4→( )－7→( )＋8→( )－5→( )＋2→( ) 9．姐姐今年13岁，弟弟今年7岁。3年后姐姐比弟弟大( )岁。 10．在（    ）里填上合适的数。 6＋( )＝11   ( )＋6＝14   ( )＋6＝18 ( )＋4＝15    7＋( )＝18    3＋( )＝19 11．小明有12张卡片，小李有4张卡片，小明给小李( )张卡片，他们的卡片就一样多。 12．小明做了13朵小红花，小东做了9朵小红花，小东至少还要做( )朵小红花，才能超过小明。 二、判断题 13．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( ) 14．在“14－□＜8”中，□里只能填7。( ) 15．12枝花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。( ) 16．被减数是12，减数是3，差是9。( ) 17．7比12小4。( ) 三、选择题 18．有16个，小明吃了8个，还剩（    ）个。 A．10 B．9 C．8 19．在计算时，小雪正确应用了破十法。下列图中，（    ）和小雪的想法一样。 A．B．C． 20．小红做了15只千纸鹤，小青做了8只千纸鹤，小青还要做（    ）只千纸鹤就和小红同样多。 A．7 B．8 C．15 21．哥哥有20元，弟弟有4元，哥哥给弟弟（    ）元后两人的钱一样多。 A．16元 B．8元 C．5元 22．跟16－9得数相等的算式是（    ）。 A．15－8 B．8＋4 C．13－7 四、计算题 23．用你喜欢的方法计算。 11－2＝      14－5＝      12－8＝ 15－9＝      11－3＝      13－9＝ 14－7＝      12－9＝      11－5＝ 13－5＋4＝      4＋8－3＝      17－2－7＝ 24．竖式计算，看谁都能算对。 16－8－5＝     7＋6－5＝     11－2＋5＝     8＋4＋2＝ 五、解答题 25．妹妹比姐姐少跳了多少下？ （ ） 口答：妹妹比姐姐少跳了（    ）下。 26．小天有多少本书？ （本） 27．树上有13只麻雀，7只喜鹊，麻雀比喜鹊多几只？   （只） 28．乐乐做了多少道题 ？ 29．乐乐买了7支铅笔，丽丽买了15支铅笔，丽丽买的铅笔比乐乐多几支？ 30．14个人分成红蓝两队进行足球比赛。一共踢进10个球，蓝队踢进6个。红队踢进多少个球？ （个） 答：红队踢进 个球。 31．小轿车里有多少人？ （人） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《第一单元 整理与复习》参考答案 题号 18 19 20 21 22 答案 C A A B A 1．4 【解析】略 2．3 【解析】略 3． 6 6 2 2 6 【解析】略 4．8 【分析】根据被减数－减数＝差，代入数值进行计算即可。 【详解】16－8＝8 所以，减数是8，被减数是16，差是8。 【点睛】本题主要考查了整数减法，明确整数减法的各部分之间的关系是解答本题的关键。 5．6 【解析】略 6．6 【解析】略 7． 【解析】略 8． 9 13 6 14 9 11 【解析】略 9．6 【分析】由题意可知，今年姐姐比弟弟大13－7＝6岁，根据年龄差不变的规律，3年后姐姐比弟弟还是大6岁。 【详解】13－7＝6（岁） 则3年后姐姐比弟弟大6岁。 【点睛】本题考查年龄问题，明确年龄差不变是解题的关键。 10． 5 8 12 11 11 16 【分析】根据20以内加减法的计算方法，补充空缺的数字。 【详解】6＋（5）＝11       （8）＋6＝14       （12）＋6＝18 （11）＋4＝15         7＋（11）＝18                            3＋（16）＝19 【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。 11．4 【分析】由题意可知，小明比小李多12－4＝8张卡片，则小明给小李8－4＝4张卡片，他们的卡片就一样多。 【详解】12－4＝8（张） 8－4＝4（张） 则小明有12张卡片，小李有4张卡片，小明给小李4张卡片，他们的卡片就一样多。 【点睛】本题考查十几减4的退位减法，明确小明比小李多的张数是解题的关键。 12．5 【分析】用小明做的朵数减去小东做的朵数，再用它们的差加上1，即可求出小东至少还要做几朵小红花，才能超过小明。 【详解】13－9＋1 ＝4＋1 ＝5（朵） 所以小东至少还要做5朵小红花，才能超过小明。 【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 13．× 【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。 【详解】17－9＝8（个） 8＋1＝9（位） 从右数起，她排在第9位。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。 14．× 【分析】14－5＝9、14－6＝8、14－7＝7、14－8＝6、14－9＝5……14－14＝0， 要使“14－□＜8”，则□＞6，且□＜15，据此解答。 【详解】由分析得： 在“14－□＜8”中，□里能填7、8、9、10、11、12、13、14。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握20以内的减法计算是解答此题的关键。 15．√ 【分析】根据减法的意义，用12减去一个花瓶里面插的枝数，即得出另一个花瓶插多少枝，据此列式解答即可。 【详解】12－6＝6（枝） 所以，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。原题说法正确。 故答案为：√。 【点睛】本题考查学生对20以内减法运算的掌握和运用。 16．√ 【分析】根据“被减数－减数＝差”进行解答即可。 【详解】12－3＝9 原题计算正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。 17．× 【分析】根据求一个数比另一个数小几，用减法计算，由此用12－7计算出结果后判断。 【详解】12－7＝5 所以7比12小5 故答案为：× 【点睛】本主要考查减法的意义，要熟练掌握20以内退位减法的计算方法。 18．C 【分析】用草莓的总数减去小明吃了的个数，即可求出还剩的个数。 【详解】16－8＝8（个） 还剩8个。 故答案为：C 【点睛】本题考查20以内的退位减法。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 19．A 【详解】破十法计算： 可画图为： 故答案为：A 20．A 【分析】题中小红做了15只，小青做了8只，问小青再做几只能和小红一样多，列减法算式即可。 【详解】（只）。所以小青还要做7只千纸鹤就和小红同样多。 故答案为：A 【点睛】本题考查20以内减法的计算。 21．B 【详解】20－4＝16（元） 16÷2＝8（元） 22．A 【分析】 计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：11－5＝1＋（10－5）＝6，据此计算再比较大小。 【详解】16－9＝7， A．15－8＝7，与16－9得数相等； B．8＋4＝12，与16－9得数不相等； C．13－7＝6，与16－9得数不相等。 故答案为：A 23．9；9；4 6；8；4 7；3；6 12；9；8 【详解】略 24．3；8；14；14 【分析】两位数加一位数的计算方法：数位对齐，个位相加，满十则进一，并将个位数写下；不满则将个位计算的结果直接写下再计算十位； 两位数减一位数的竖式计算方法：数位对齐，两位数减一位数，先把两位数个位上的数与一位数相减，不够减可以向十位借1当10，再加上十位上的数； 加、减同级运算，从左往右算起；据此计算。 【详解】16－8－5＝3        7＋6－5＝8          11－2＋5＝14          8＋4＋2＝14                                         25．13－7＝6（下）；6 【解析】略 26．16－7＝9（本） 【解析】略 27．13－7＝6（只） 【解析】略 28．16－7＝9（道） 【解析】略 29．8支 【分析】根据题意，用丽丽的支数减去乐乐的支数，即可解答。 【详解】15－7＝8（支） 答：丽丽买的铅笔比乐乐多8支。 【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 30．10－6＝4；4 【分析】用一共踢进的球数减去蓝队踢进的球数即可求出红队踢进多少个球。 【详解】10－6＝4（个） 答：红队踢进4个球。 【点睛】本题考查10的加减法，明确数量关系是解题的关键。 31．14－9＝5 【分析】将总的人数减去客车里的人数即可得到小汽车里的人数。 【详解】14－9＝5（人） 答：小轿车里有5人。 【点睛】此题的关键是要掌握20以内的数的加减运算。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$