第9章 机械和功 素质测评-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材八年级下册物理配套课件（北师大版2024）

BS 物 理 8年级 下册 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 第九章素质测评 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 1．列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时手推车可以视为　 　杠杆。  一、填空题（每小题2分，共20分） 　省力　 1 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 2．甲、乙两人同时开始登山，已知甲的质量大于乙的质量，甲先到达山顶，则功率大的是　 　。  　甲　 2 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 3．如图所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮的重力和摩擦，若拉力F＝5 N，则弹簧测力计P的示数是　 　N。  　15　 3 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 4．如图甲所示，框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组，利用该滑轮组提升重为270 N的物体所用的拉力为100 N。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，不计绳重和摩擦，则滑轮组中动滑轮的重力为　 　N 。 　30　 4 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 5．请在图中画出使杠杆ABC保持平衡的最小动力F1及其力臂L1的示意图。 答案：如图所示 5 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 6．如图，用滑轮组将一重物竖直向上匀速提升2 m，所用拉力F＝100 N。若该过程中滑轮组的机械效率为80%，则滑轮组对重物做的有用功为　 　J。  　320　 6 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 7．已知同一物体在月球上的重力只有其在地球上的六分之一，“玉兔二号”月球车的质量为135 kg，该月球车在月背沿水平月面匀速直线运动10 m，耗时180 s。如果在行进过程中，其受到的阻力是自重的0.2倍，则在此过程中，“玉兔二号”月球车的牵引力所做功的功率为 　 　W。（g取10 N/kg）  　2.5　 7 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 8．利用斜面把重60 N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面长1.5 m、高0.4 m，机械效率为80%，则拉力的大小为　 　N。  　20　 8 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 9．如图所示，物体重G＝200 N，滑轮重G'＝100 N，若用力F竖直向上匀速拉动滑轮，则此时该滑轮的机械效率为　 　。（不计绳重和滑轮转轴处的摩擦）  　80%　 9 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 10．飞机、轮船运动时，受到的阻力并不固定，当速度很大时，阻力和速度的平方成正比。若飞机、轮船以速度v匀速运动时，发动机的输出功率为P0；当飞机、轮船以2v的速度匀速运动时，发动机此时的输出功率P＝　 　P0。 　8　 10 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 A．②和③ B．①和④ C．①和③ D．②和④ 11．如图是扔实心球的四个过程，其中手对实心球做功的过程是( ) 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分） C 11 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 12．如图，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。下列方法能使裤架在水平位置平衡的是( ) A．右边夹子向左移动 B．左边夹子向左移动 C．右边毛巾的下角夹在左边夹子上 D．左边毛巾的下角夹在右边夹子上 D 12 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 13．某同学家住5楼，一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走回家里，在此过程中，下列估算不合理的是( ) A．他提鸡蛋的力做的功约为200 J B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3 W C．他爬楼做的功约为6×103 J D．他爬楼做功的功率约为1×103 W D 13 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 14．如图所示，绳重、滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2 m/s，拉绳的力F是9 N。由此可知( ) A．物重是27 N，物体的速度是0.4 m/s B．物重是18 N，物体的速度是0.6 m/s C．物体受到的摩擦力是27 N，物体的速度是0.4 m/s D．物体受到的摩擦力是18 N，物体的速度是0.6 m/s C 14 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 15．如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将( ) A．变大 B．不变 C．变小 D．不能确定 A 15 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 16．如图所示，AC>BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下( ) A．F1<F2，P1<P2 B．F1<F2，P1＝P2 C．F1>F2，P1>P2 D．F1＝F2，P1＝P2 B 16 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 17．如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度，则下列说法错误的是( ) A．力F1做功的功率大 B．甲滑轮组的额外功较大 C．乙滑轮组的机械效率高 D．甲、乙两个滑轮组的总功相同 D 17 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 三、实验题（第18小题4分，第19小题6分，第20小题6分，共16分） 18．如图是小聪同学设计的“测量斜面机械效率”的实验装置。小聪分别使用等重的木块和小车完成了机械效率的测量，相关数据如下表所示： 次数 物体 物重 G/N 拉升高 度h/cm 拉力 F/N 拉动距 离s/cm 机械 效率η 1 木块 6 12 1.20 120 50% 2 小车 6 12 0.75 120   18 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 （1）第2次实验中斜面的机械效率为　 　。  （2）小聪的两次实验对比，可以探究斜面的机械效率与 　 　的关系。 　摩擦力（2分）　 　80%（2分）　 18 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 （1）实验中将杠杆调节至水平位置平衡， 其目的是方便测量　 　。  （2）如图甲所示，在A处挂3个钩码，则应在B处挂　 　个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡。  （3）杆秤是杠杆平衡条件的一个应用，其由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。如图乙所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用离秤钩较　 　（选填“近”或“远”）的提纽。  　近（2分）　 　2（2分）　 19．利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。 　力臂（2分）　 19 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 （1）他们设计这三次实验的目的是探究滑轮组的机械效率与　 　是否有关。  20．小红和小明利用如图装置探究“影响滑轮组机械效率的因素”，测得了三组数据如下表所示。 　提升物体的重力（2分）　 次数 钩码 重G/N 钩码上升的 高度h/cm 弹簧测力计 的示数F/N 绳端移动的 距离s/cm 1 2 5 0.8 15 2 4 5 1.5 15 3 6 5 2.2 15 20 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 （2）他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法。下列提高效率的方法与本实验同理的是方法　 　。  方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行 方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量 （3）小红认为钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为小红的看法是_______________　 　（选填“正确”或“错误”）的。  　错误（2分）　 　一（2分）　 20 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程） 21．如图甲所示，AB是一根质地均匀的木棒，重为10 N，长为20 cm，将A端固定，在B点施加竖直向上的力F，使其水平静止。 （1）求F的大小； （2）若在AB的重心所在点O处挂一个重为20 N的重物M，拉力大小变为F1，木棒仍然水平静止（如图乙所示）。求F1的大小。 21 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 解：（1）阻力是杠杆的重力，作用点在AB的中点，动力臂是阻力臂的2倍，根据杠杆平衡条件FL1＝GL2可得 F＝G＝G＝×10 N＝5 N（2分） （2）阻力F2＝G＋G物＝10 N＋20 N＝30 N（2分） 根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可得 F1＝F2＝×30 N＝15 N（2分） 21 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 22．工人用沿斜面向上，大小为500 N的推力F，将质量为80 kg的货物从A点匀速推至B点；再用100 N的水平推力F1使其沿水平台面匀速运动到C点；图乙为物体从A点经B点到达C点的s⁃t图像（g取10 N/kg）。求： （1）水平推力做功的功率； （2）斜面的机械效率； （3）货物在斜面上受的摩擦力大小。 22 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 解：（1）水平推力做功的功率 P＝＝15 W（1分） （2）由图乙可知，斜面长sAB＝3 m，在直角三角形中，30°角所对的斜面高等于斜面长的，则h＝sAB＝×3 m＝1.5 m 在斜面上推力做的总功 W总＝FsAB＝500 N×3 m＝1500 J（1分） 推力做的有用功 W有＝Gh＝mgh＝80 kg×10 N/kg×1.5 m＝1200 J（1分） 斜面的机械效率 η＝×100%＝×100%＝80%（1分） 22 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 （3）克服斜面对物体摩擦力所做的额外功 W额＝W总－W有＝1500 J－1200 J＝300 J（1分） 则货物在斜面上受的摩擦力 f＝＝100 N（1分） 22 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 23．如图所示，工人师傅用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重为G物，动滑轮的重为G动，此装置的机械效率为η，工人的拉力为F，不计绳重和摩擦。 （1）请推导：F＝； （2）如果动滑轮的自重为3 N，该装置的机械效率为80%，工人的拉力所做的功为45 J，求重物上升的高度。 23 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 解：（1）设重物上升高度为h，绳端移动距离为s，由题图可知，n＝2，则用动滑轮提升物体，s＝2h 拉力做的总功W总＝Fs（1分） 不计绳重和摩擦，使用动滑轮做的额外功W额＝G动h 有用功W有＝W总－W额＝Fs－G动h（1分） 则动滑轮的机械效率 η＝＝1－＝1－（1分） 变形可得拉力的大小F＝（1分） 23 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 （2）根据题意，结合（1）中结论可得，F＝＝7.5 N（2分） 则s＝＝6 m（1分） 故重物上升的高度为×6 m＝3 m（1分） 23 -‹#›- 第九章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 21 23 $$