第1节 第2课时 压强的应用-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材八年级下册物理配套课件（北师大版2024）

BS 物 理 8年级 下册 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 第2课时　压强的应用 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 知识点1　压强公式的应用 1．一位同学体重为600 N，当他自然站立在水平地面上，对地面压力为　 　N，双脚站立时对地面的压强比行走时　 　；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为　 　m2，才不会陷入沼泽地。  　0.03　 　小　 ▶限时：5分钟 　600　 1 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 知识点2　增大或减小压强的方法 2．货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是在受力面积一定时，限定货车对路面的　 　来控制货车对路面的压强大小的。  　压力大小　 2 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 3．［2024·长沙中考改编］下列生产、生活的实例中，属于增大压强的是( ) A．载重汽车装有许多车轮 B．书包背带做得较宽 C．菜刀磨得很锋利 D．货车限载保护路面 C 3 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 4．［2023·徐州中考］下列实例中，属于减小压强的是( ) A．篆刻刀的锋利刀口 B．骆驼的宽大脚掌 C．注射器的尖锐针头 D．压路机质量很大的碾子 B 4 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 5．［物理学与日常生活］小强和妈妈到菜市场买菜，妈妈买了很多菜让小强提，小强感觉有点“吃不消”，下列操作能使小强明显舒服的是( ) ①把一部分装蔬菜的袋子移到另一只手上 ②把袋子的左右位置换一下　③在某袋子中再装一些菜　④用一块硬纸板垫在手提袋子的地方 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ ▶限时：5分钟 C 5 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 C．A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 D．A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 A．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 B．B给A的力大于A给B的力 6．图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是( ) D 6 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 7．［教材图片题］如图所示，图钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的面积是1×10－4 m2，松木能承受的最大压强是5×108 Pa，按压时拇指与图钉帽接触部分能将图钉帽全覆盖，下列说法正确的是( ) A．手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木 B．手指至少要用25 N的力，图钉尖才能进入松木 C．当图钉尖进入松木瞬间，拇指受到的压强为5×108 Pa D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力 B 7 -- 第2课时　压强的应用 1 2 3 4 5 6 7 $$