第5节 二力平衡-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材八年级下册物理配套课件(北师大版2024)

2025-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 二力平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 735 KB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50426191.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

BS 物 理 8年级 下册 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第五节 二力平衡 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点1 平衡状态 1.下列事例中,物体处于平衡状态的是( ) ①无人机在空中悬停 ②“神舟十七号”加速升空  ③“蛟龙号”载人潜水器减速下潜 ④C919大飞机在空中进行匀速直线飞行实验 A.① B.②③ C.①④ D.①②③④ ▶限时:5分钟 C 1 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C D A B  知识点2 二力平衡的条件 2.[教材习题变式]如图所示,给四个静止的物体同时施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能继续保持静止的物体是( ) B 2 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)纸板平衡时,F1、F2的大小   ,方向   。  (2)将纸板在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察纸板是否平衡,这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在    。   同一直线上   相反  3.某实验小组利用如图所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。  相等  3 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)纸板平衡时,用剪刀将纸板从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是    。  两个力必须作用在同一物体上  3 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力   一对平衡力,电线对灯的拉力和灯所受的重力   一对平衡力。(均选填“是”或“不是”)   是   不是  4 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.将一个重为100 N的物体系在钢丝绳上,当钢丝绳竖直拉着物体静止时,绳对物体的拉力是   N;当钢丝绳拉着它以2 m/s的速度匀速上升时,绳对物体的拉力    ;当钢丝绳拉着它以3 m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力   (后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。   不变   不变   100  5 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.[2023·广安中考改编]“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记。登月前,在水平地面上进行测试时,月球车匀速行驶,月球车的质量为135 kg,若月球车受到的阻力为车重的0.2倍,则月球车的牵引力为   N。(g取10 N/kg)  ▶限时:15分钟  270  6 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.如图所示,某同学利用   法来确定形状不规则的薄板的重心位置。当物体静止时,由二力平衡条件可知,物体所受的拉力与   的作用线在同一直线上,从而确定物体重心在   点;物体重力为5 N时,则绳子的拉力为   N。   5   O   重力   悬挂  7 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.如图所示,重25 N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10 N的长方体物块乙放在物块甲上,则桌面对甲的支持力为   N,该力与甲受到的重力   (选填“是”或“不是”)一对平衡力。   不是   35  8 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9.[2024·南通中考]如图,磁性地球仪悬停于底座上方,作出地球仪的受力示意图。 答案:如图所示 9 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.在空中上升时 B.从空中下落时 C.在最高点时 D.停在地面上时 10.如图是小明投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) D 10 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.[2024·巴中中考]如图所示,某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是( ) A.人对地面的压力与地面对人的支持力 是一对平衡力 B.人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C.人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 B 11 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.刘焕华对杠铃的作用力和地面对刘焕华 的支持力 B.杠铃对刘焕华的作用力和杠铃受到的重力 C.刘焕华对杠铃的作用力和杠铃受到的重力 D.刘焕华对杠铃的作用力和杠铃对刘焕华的作用力 12.2024年8月10日,在巴黎奥运会举重项目男子102公斤级的比赛中,中国选手刘焕华夺得金牌。如图为刘焕华手举杠铃保持静止时的情景,下列属于一对平衡力的是( ) C 12 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.如果物体在光滑水平面上做匀速直线运动,并且在水平方向上只受两个力的作用。下列说法错误的是( ) A.这两个力一定是一对平衡力 B.若撤去其中一个力,物体将静止下来 C.若同时撤去这两个力,物体的运动状态保持不变 D.若在水平方向上再加一个力,物体的运动状态一定会改变 B 13 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)在制作卡片时,小明认为卡片的重力一定要很小,而小华则认为,卡片重力不一定要很小,可以通过增大钩码的重力来达到同样的效果,你认为   的想法是正确的。  14.用如图甲所示的装置探究“二力平衡的条件”。  小明  14 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向   。  (3)小明进行实验时,在左右支架上装配两个滑轮时,没有安装成相同高度(如图乙),你认为   (选填“能”或“不能”)用小明的装置进行实验。   能   相反  14 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (4)小组的同学完成实验后,提出了一个问题后猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想,他将一个小球用一根细线悬挂起来,如图丙所示,剪断细线后小球下落,由实验可知,此猜想是   (选填“正确”或“错误”)的。   错误  14 -- 第五节 二力平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$

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