第3节 第1课时 密度的测量-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材八年级下册物理配套课件（北师大版2024）

BS 物 理 8年级 下册 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时　密度的测量 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1　测量液体和形状不规则固体体积的方法 1．如图是晓理用量筒测量盐水体积的情景，读数时，他应沿　 　(选填“甲”“乙”或“丙”)方向观察液面，量筒中盐水的体积是　 　mL。 　30　 ▶限时：10分钟 　乙　 1 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2．如图甲、乙是小明同学测量不规则小石块体积的情景，量杯的最大测量值为　 　mL；若图甲读数时正确，图乙读数时仰视，则测量结果偏　 　(选填“大”或“小”)。  　小　 　50　 2 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2　测量固体的密度 3．在测量铁的密度时，若铁块用较粗的线扎好放入盛水的量筒中，会造成( ) A．铁块密度测量值不受影响 B．铁块密度测量值偏大 C．铁块密度测量值偏小 D．无法判断 C 3 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A．天平使用前指针位置如图甲所示，为使天平平衡，平衡螺母应向右调 B．天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，该固体的质量为27.4 g C．放入固体前后量筒的示数如图丙所示，该固体的体积为40 cm3 D．该固体的密度为2.7 g/cm3 4．［2023·西藏中考］如图是某学习小组在做“测量固体密度”实验时的部分场景。下列说法正确的是( ) D 4 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为106 g。 (2)将烧杯中的部分果汁倒入量筒中，如图甲所示，量筒中果汁的体积为　 　cm3。  知识点3　测量液体的密度 5．［2023·金昌中考］小王买了一种果汁，他想在实验室中测量出这种果汁的密度，主要实验步骤如下： 　40　 5 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量，如图乙所示，测得烧杯和剩余果汁的总质量为　 　g。  (4)计算出果汁的密度为　 　g/cm3。  (5)小王发现上述第(2)步操作时，有少量果汁附着在量筒内壁上，则测得的果汁密度　 　(选填“偏小”“不变”或“偏大”)。  　偏大　 　1.1　 　62　 5 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6．［2023·济宁中考］在测定某液体密度时，小明做了两次实验并做了如下记录，则液体的密度ρ＝　 　g/cm3，容器的质量m容＝　 　g。  　21　 ▶限时：15分钟 　1　 次数 液体的体积V/cm3 容器和液体的总质量m/g 1 58 79 2 107 128 6 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7．［2023·东营中考］在用天平、量筒和水测量小石块的密度时，下列说法正确的是( ) A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B．应该先测小石块的体积，再测它的质量 C．用调好的天平测量时，小石块应放在右盘 D．小石块浸没到量筒的水中，表面附有气泡，测得的密度偏小 D 7 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m1，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m2的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为m3。已知水的密度为ρ水，则金牌的密度为( ) A．ρ水 B．ρ水 C．ρ水 D．ρ水 B 8 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．某兴趣小组用天平和量筒测量酒精的密度，最终测得结果为0.83 g/cm3。查阅资料发现酒精的实际密度约为0.79 g/cm3，下列对造成实验误差的原因分析，不可能的是( ) A．用托盘天平测质量时，砝码有磨损 B．测量前，误在酒精中滴水 C．用量筒测体积时，读数时俯视刻度线 D．测量前托盘天平调平衡时，游码忘记调零 C 9 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)小明用调节好的天平测复合材料的质量，右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示，则所测复合材料的质量为 　 　g。  10．小明用托盘天平和量筒测量一块实心复合材料的密度(ρ材料<ρ水)。 　16.4　 10 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)因复合材料的密度比水小，小明在该材料下方悬挂了一个铁块，按照如图乙所示①②③顺序进行实验，其中①中加的水应适量，适量的含义是 _ 　。  (3)由图乙可知，该材料的体积是　 　cm3，则这种材料的密度是 　 　kg/m3。  (4)分析以上步骤，小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏　 　(选填“大”或“小”)；要减小测量体积时的误差，实验的操作顺序应为　 　(填图乙中的序号)。  　①③②　 　小　 　0.82×103　 　20　 筒的最大测量值　 既要浸没被测物体，且浸没后量筒中的水又不超过量 10 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)第三步中测得空瓶和酱油的总质量如图乙所示，则m3＝　 　g。 11．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平和空瓶，没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，如图甲所示(ρ水＝1.0 g/cm3)。 　47　 11 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)由三次测量结果可知，水的质量m水＝　 　g，则酱油的体积V油＝　 　cm3。  (3)根据小刚测量的数据，酱油的密度ρ油＝　 　kg/m3。  (4)若做完第二步接着做第三步时，没有将瓶子里的水倒干净就倒入酱油，会导致测得酱油的密度比真实值　 　；若第三步测量过程中小刚发现指针稍微偏向左侧，通过移动平衡螺母使天平达到平衡，会导致测得酱油的密度比真实值　 　。(均选填“偏大”或“偏小”) 　偏小　 　偏小　 　1.1×103　 　30　 　30　 11 -- 第1课时　密度的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$