04 闲置书本会处置（课件）六年级下册劳动技术同步备课系列（人民版)

04 闲置书本会处置 小学劳动技术 人民版 六年级下册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 二、主题物品介绍 4 三、课堂活动 三、课堂活动 5 四、拓展活动 四、拓展活动 6 课堂导入： 亲爱的同学们，大家平时有没有发现自己家里的书架上 有些书本已经很久没有翻阅了呢？今天，我们就来讨论 一下如何让这些闲置的书籍重新焕发生命。想象一下， 如果你的书能够漂洋过海，去到很远的地方，被更多的 人阅读，那会是多么美妙的事情啊！下面，我们就来开 展一次有趣的“图书漂流”活动。 7 主题物品介绍： 今天我们要介绍的主题物品就是——闲置书本。书籍是人类进步的阶梯，它有着丰 富的结构、组成和历史。每一本书都有它的故事，现在我们要让这些闲置的书本重 新找到主人。图书漂流活动是一种特殊的共享方式，它不需要借书证，不需要付押 金，也没有借阅期限，让知识因传播而美丽。 以下是我们对闲置书本的一些介绍： •结构：书籍通常由封面、目录、正文、封底等部分组成。 •历史：书籍的演变经历了甲骨文、简牍、卷轴、册页等阶段。 9 以下是我们今天的课堂活动内容： 【准备活动】 1.说一说：讨论闲置书籍参加"图书漂流"的具体要求。 2.做一做：在捐赠的闲置书上写下推荐理由、祝福语等。 课堂活动： 10 【练习活动】 劳动过程： 1.第1步：整理闲置书本，进行推荐，打包。 2.第2步：登记闲置图书，换取换书券。 3.第3步：设立班级摊位，装饰摊位。 4.第4步：使用换书券，挑选自己喜欢的图书。 11 【活动评价】 1.评价指标：闲置书本整齐放置、掌握打包方式等。 12 2.劳动日志：记录参加活动的感受。 13 拓展活动： 下面我们来开展一个拓展活动。除了我们今天学习的图书漂流，我们还知道书 籍的保护和消毒非常重要。下面，我们来学习一个简单的拓展技能——如何制作一 个简单的书签。 【拓展技能】 书签制作： 1.准备材料：彩纸、剪刀、胶水、装饰物(如贴纸、绳子等)。 2.制作过程：将彩纸剪成长方形，在一端剪出一个小豁口，装饰书签的正面。 15 3.完成装饰：在书签上涂上胶水，贴上装 饰物，晾干后即可使用。 这个拓展活动不仅能培养同学们的动手能 力，还能让大家更加珍惜和爱护书籍。 16 谢谢观看 同学们下次再见 17 $$