提分专题10 碱变质的探究(精讲册)-【练客中考】2025年新疆化学总复习新思路

H,SO,+2NaOH=Na,SO,+2H,0 H,S0,+Ca(0H),-=CaS0,+2H,0 32HCl Na,CO,=2NaCl +H20 +CO, H,S0,+Na,C0,—Na,S0,+H,0+C0,↑ OFe,O,+6HCI =2FeCl,+3H,O Na H.0 Cu0 +2HCI CuCl,H,O ……O Fe03+3H,S0,-Fe(S0.)3+3H,0 ③AgNO,+NaCI== AgCl↓+NaNO CuO+H,SO,CuSo.+H,O 7.A8.C ⑤H,S0,+BaCL2BaS0,↓+2HCl 9.(1)纯碱（或苏打）盐 6HCI +AgNO,=AgCl!+HNO, (2)有气泡产生氢离子与碳酸根离子结合成水分 二、1.Na,C0,(合理即可) 子和二氧化碳分子 2.DNaOH HCI NaCl H,O (3)Na,C03+C02+H,0-2NaHC0 2Na0H+H,S0,—Na,S0,+2H,0 (4)AC Ca(OH),+2HCI= CaCl,+2H,O 10.(1)Cu(OH),KN0 (2)不能不能生成沉淀 Ca(0H)2+H,S0,=CaS0.+2H,0 或气体或水(3)B ②2NaOH+MgCl2Mg(OH)2↓+2NaCl 11.D12.C13.B14.D 2NaOH+CuSO,Cu(OH),+Na,SO 精 提分专题八物质的共存 Ca(OH)2+MgCl2—Mg(OH)2↓+CaCl Ca(OH)2+CuS0,—Cu(0H)2↓+CaS0 专题突破 册 32NaOH+CO,Na,CO,+H,O 第二步：①HOH、CO,HCO Ca(OH)+CO,CaCO,+H,0 ②0HCu2+Fe3Mg2+H' ④Ca(OH)2+Na,CO=CaC0↓+2NaOH(合理 ③Cu2fe3. Fe2. MnO. 即可) 针对训练 三、1.NaHC0 Ca(OH), 1.C2.A3.D4.A5.B 2.①2 NaHC0(,△Na,C0,+H,0+C0,↑ 提分专题九物质的检验、鉴别、除杂与分离 ②Na,CO,+Ca(0H)2-CaC03↓+2NaOH 专题突破 ③Na,C0,+CaCl2=CaC0,↓+2NaCl 一、①复燃 ②变浑浊③淡蓝色④蓝色⑤紫色 ④Na,C0,+2HCI—2NaCI+H,0+C0,↑ 石蕊溶液⑥pH<7⑦有气泡产生⑧有气泡产生 ⑤NaHC0,+HCl-=NaCl+H,0+C0,↑ ⑨黑色固体消失，溶液变蓝0无色酚卧酞溶液 四、①CaCO、 高温ca0+C0,t ①pH>72硫酸铜溶液（合理即可）B红褐 ④稀盐酸（合理即可）5变浑浊6硝酸银①加 ②Ca0+H,0=Ca(OH)2 人稀盐酸时无明显现象，加入氯化钡溶液后产生白色 ③2HCl+Ca(0H)2-一CaCl2+2H,0(合理即可) 沉淀B蓝9浅绿四黄升高2降低 ④2HCl+CaC0,=CaCL,+H,0+CO,↑ 3无明显变化 ⑤Na,C0,+CaCl,-=CaCO,↓+2NaC(合理即可) 针对练习 6Ca(OH)2+Na,CO,-—CaC01↓+2NaOH(合理即可) 1.D2.C3.D4.B 72HCI Cao=CaCl,+H,O 二、①饱和碳酸氢钠②浓硫酸③灼热的氧化铜 重点实验攻关 ④浓硫酸⑤氢氧化钠⑥浓硫酸⑦灼热的铜网 ①溶液变为红色②玻璃棒③无④HCl+NaOH ⑧在空气或氧气中灼烧⑨足量稀硫酸0用磁铁 NaCl+H.O ⑤紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈 吸引高温煅烧2足量稀硫酸（或稀盐酸） 蓝色，在中性溶液中呈紫色，紫色与蓝色之间没有明 B加水溶解、过滤、蒸发结晶④加热固体混合物 显的界限，视觉观察到的现象不明显⑥酚酞溶液在 5适量硫酸钠溶液G足量铁粉⑦适量稀盐酸 酸性和中性溶液中均不变色⑦)氢氧化钠已变质 ⑧适量氢氧化钙（或氢氧化钡）溶液四适量氢氧化 ⑧NaoH⑨NaCl、NaOH 00NaCl①NaCl、HCl 钡溶液)适量硝酸银溶液 ①蒸发结晶②冷却 2稀盐酸BHCl4NaCl、NaOH5NaCI 热饱和溶液（或降温结晶） 6NaC1、HC1氢氧化钠溶液8放热944 针对练习 ④氢氧化钠固体溶于水也会放出热量 1.B2.C3.C4.C 新疆5年中考真题与拓展 5.(1)搅拌，加快粗盐的溶解速率 (2)Mg(OH)2 1.(1)①固体溶解，有大量气泡产生②<Na CaCO、 滤纸破损（合理即可） (3)2Na0H+ (2)ABCE(3)它们在水溶液中解离时产生的阳 MgCL =Mg(OH)3↓+2NaCl 复分解反应 离子都是氢离子 (4)较多固体 2.(1)放热(2)88碳酸氢钠(3)滤纸B 综合训练 1.C2.A3.D4.D5.D6.D (4)①Zn+H,S0.=ZnS0,+H,↑②固体逐新 消失，溶液由无色变为黄色③K,C0,溶液（合理 提分专题十·碱变质的探究 即可) 专题突破 3.(1)溶液由无色变为红色 第一步：C0,+2NaOH=Na,C0,+H,0 (2)2NaOH+H,S0,一=Na,S0,+2H,O(合理即 第二步：【作出猜想】NaOH,Na,CO, 可)放热(3)BC反应中要有气体或沉淀或水 第三步：探究1：【实验探究】方案1：稀盐酸（合理即 生成(4)分子构成不同 可)气泡产生2HC1+Na,C03-一2NaC+H,0+ 4.D5.D C0,↑（与方案1对应） 6.(1)Cu(0H)2+H,S0.=CuS0,+2H,0 方案2：澄清石灰水（或氢氧化钡溶液）一C(OH), (2)Ca(OH), +N,C0,-=CaC0,↓+2NaOH[或Ba(OH)2+ (3)①溶液由红色变为无色 Na,CO,=BaCO,+2NaOH] 9 方案3：氯化钡（合理即可）白色沉淀生成N,CO 针对训练 +BaCl,=BaC01↓+2NaCl(与方案3对应) 1.A 【交流反思】若NaOH部分变质，加入酸的量不足，未变 2.(1)I、Ⅱ、Ⅲ(2)酸能使紫色石蕊试纸变红 质的NaOH可能先把加入的酸反应完而不产生气体 (3)酸(4)C0,+H,0一H,C0,(5)植物的光 探究2：【实验探究】步骤1：BaCl,(或CaC2等合理即可) 合作用 步骤2：二 3.(1)不能(2)B(3)C0,+2Na0H—Na,C0 【交流反思】(1)稀盐酸（或稀硫酸）会和NaOH反应 +H,0(4)作对比，排除水的干扰(5)有气泡产 (2)会引入新的OH°，从而影响原有的NaOH的检验 生(6)NaOH有剩余，盐酸先与NaOH反应（合理 【迁移应用】密封 即可)(7)溶液变浑浊(8)密封 【拓展延伸】加人适量的氢氧化钙（或氢氧化钡）溶 4.(1)新物质生成(2)无OH·(3)三(4)固体 液，过滤 粉末逐渐溶解，溶液由无色变成黄色(5)盐 针对训练 (6)K,SO,BaCl,BaS0,+2KCI (7)Fe+ 1.D2.C H,S0,-=FeS0,+H,↑ 3.(1)2Na0H+C02—Na,C03+H,0 (2)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使 第十一单元 化学与社会 无色酚酞溶液变红(3)有白色沉淀生成且溶液为 核心考点精讲 精 红色(4)浓盐酸（或浓硫酸等）(5)CaCl,NaOH ①佝偻病②骨质疏松③贫血④甲状腺肿大 讲 4.(1)有气泡产生盐 ⑤合成纤维⑥合成橡胶 册 (2)Ca (OH):+NaCO,CaCO,+2NaOH 易错点诊断 Ca2·、Na(3)①部分②B 1.×2.×3.×4.×5.×6.V 5.(1)熟石灰（或消石灰）Ca(0H)2+C02一 新疆5年中考真题与拓展 CaC03↓+H,0(2)Ca(OH)2和CaC0,(或氢氧化 1.(1)糖类（合理即可） (2)青菜 (3)蛋白质 钙和碳酸钙) (4)A (3)烧杯底部有较多周体未溶解无色酚酞溶液 2.(1)物理变化 过滤(2)蛋白质元素石膏 (4)一氢氧化钙微溶于水，也会出现相同的现象 (3)A (5)稀盐酸（合理即可）有气泡产生 3.(1)合成材料 (2)有机合成(3)e(4)灼烧，闻 提分专题十一 无明显现象反应的可视化方法 气味合成 专题突破 4.A5.C6.C ①有气泡产生②有白色沉淀生成③有白色沉淀 7.(1)①马器②AC③环保（合理即可】 生成④有气泡产生 (2)①增强 ②元素 第二部分 新疆中考题型研究 题型一化学思想方法 (3)C0,/Na,C0 (4)HCI/BaCl,/CaCl, (5)NaOH/Ca(OH), 1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.D 9.C 10.A11.C12.A13.D14.C 考向2 1.HCl/H,SO.Fe,O,/Fe,O, 题型二实验方案的设计与评价 2.(1)H,/CH,/C,H,0H(2)02/Cu0/Fe,0/Fe0 1.D2.D3.C4.C5.C (3)C/C0/CH,/C,H,OH/呼吸作用 6.(1)Fe+CuSO,FeSO,+Cu (4)02H,/C/C0(5)0H,/C/C0 (2)一不需要加热，更加安全节能 3.0,/Fe,0,/Fe,0,/Cu0 C (3)Fe+H,S0,=FeS0,+H2↑（或H2+Cu0 4.(1)H,0(2)Ca0HC1/H,S0,/C0, △Cu+H,0)(4)除去过量的铁粉 (3)Ca(OH),HCI (4)NaOH HCI/H,SO 题型三图像分析题 考向3 题型突破 1.C02.024.H,05.Cu 例1D例2D 针对训练 针对训练 1.A2.D3.B4.B5.C 1.A2.C3.C4.D5.C6.C7.D Mn0, 6.(1)2H,0,2H,0+0,↑它们的分子构成 8.(1)稀盐酸(2)>碱性(3)<(4)氢离子和 氢氧根离子结合成水分子 不同 (2)Ca(OH)CaCO,+2HCI=CaCl,H,O+ 9.(1)澄清石灰水澄清石灰水变浑浊(2)酸性 C(3)C02+2Na0H-Na,C0,+H,0氢氧化 C02↑（合理即可） 钠（或NaOH)(4)产生气泡（合理即可） 新物质 题型五 流程图题 的生成 题型突破 题型四 物质间的转化 三、1.增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分 题型突破 2.(1)H,S04H,0 (2)Fe+H,S0,FeS0,+H,↑[或2Al+3H,S0, 考向1 1.(1)CCl2/CuS0,/Cu(N0,)1(2)AgN0, =—A山，(S0,)1+3H2↑]置换反应 2.(1)Fe,0,/Fe,0,(2)Cu0(3)Cu0 3.烧杯引流蒸发皿搅拌，防止因局部温度过 高，造成液滴飞溅 3.(1)Fe,0,/Fe,0,(2)Cu0 针对训练 4.(1)C02/02(2)0/Cu0/fe,03/fe0(3)Cu 1.(1)缺铁性贫血(2)混合物(3)+37：3（或 5.(1)H,0(2)HS0,(3)HCI 6.(1)BaCl,(2)HCI/CuCl,/MgCl, 112:48)(4)AC(5)Fe(S0,)3和FeS0 10提分专题十 碱变质的探究(2023.10A) 专题突破 例在某次实验课上，老师向同学们展示了一瓶久置的氢氧化钠溶液，为探究 该溶液是否变质及变质程度，同学们进行了如下探究。 第一步：明确变质原因 思路分析 氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成新的物质，化学方程式为 是否变质的探究： NaOH在空气中与CO 第二步：猜想变质情况及溶质成分 反应而变质生成 【作出猜想】猜想1：没有变质，NaOH Na2CO,从离子角度分 猜想2：部分变质 析，探究其是否变质 猜想3：全部变质，Na,C0 时，实质是检验有 第三步：设计实验方案进行探究 无C0。 探究1：检验是否变质 试剂选择 【实验探究】 能与CO?反应产生明 分专题 实验方案 实验现象及结论 涉及的化学方程式 显现象，但不能与OH 若有 ,证 方案1：加足量酸 产生同样的现象。 明氢氧化钠已 如 变质 coK年德白色戏 碱变质的探究 【特别提醒】不能用酚 若有白色沉淀生 方案2：加碱，如 酞溶液检验氢氧化钠 成，证明猜想 是否变质，因为氢氧化 不正确 钠溶液和碳酸钠溶液 都显碱性，都能使酚酞 若有 方案3：加盐，如 溶液变红。 ,证明 溶液 氢氧化钠已变质 【交流反思】方案1选用酸检验NaOH是否变质时，加入的酸必须足量，请 解释原因： 探究2：探究变质程度 思路分析 【实验探究】 变质程度的探究： 实验操作 实验现象 实验结论 在CO·存在的情况下 步骤1：取少量该溶液于试管中，加入足 产生白 检验是否存在OH,要 量 溶液 色沉淀 先除去CO,再检验 步骤2：取上述反应后的上层清液，滴 溶液变红 猜想 正确 OH,且不能引 入酚酞溶液 溶液不变红 猜想 正确 入OH。 102 提分专题十碱变质的探究中碧新思蹈 【交流反思】(1)步骤1中除去碳酸钠时不能用稀盐酸（或稀硫酸）的原因 试剂选择 是 步骤1：除去C0,可 (2)步骤1中除去碳酸钠时不能选用氢氧化钙溶液，原因是 选用可溶性的钙盐或 钡盐； 【迁移应用】敞口放置的氢氧化钠和氢氧化钙会与空气中的二氧化碳发生 步骤2：检验OH,可 反应，且氢氧化钠本身易吸收水分而潮解，故应 保存 用酸碱指示剂、pH试 【拓展延伸】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠的方法为 纸、可溶性铜盐或铁 盐等。 针对训练 1.为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质， 3.实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液，为探究其 进行如下实验： 变质情况，小玥同学进行如图1实验： 实验一： 已知：CaCl2溶液呈中性：CO2与CaCl2溶液不 取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液， 反应 溶液显红色。 加入无色 加入过量 样品酚酞溶液 溶液a CaCl溶液 实验二： 溶液 现象 取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气 图1 提 泡放出。 (1)请写出NaOH溶液变质的化学方程式： 实验三： 题 取少量样品于试管中，加入足量的BaCl,溶 (2)溶液a呈红色，不能说明NaOH溶液变质， 液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~ 理由是 2滴酚酞溶液，溶液显红色。 下列结论正确的是 ( (3)“现象”是 A.实验一说明NaOH溶液没有变质 变质的探究 说明NaOH溶液部分变质。 B.实验二说明NaOH溶液全部变质 (4)氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存 C.实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2 实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举 D.实验三说明NaOH溶液部分变质 一例： 2.欲探究久置的生石灰粉末样品的变质情况，下 (5)NaOH溶液与CO2反应无明显现象，受到 列分析和结论错误的是 ( 白色国 小玥思路的启发，小远设计了如图2所示的实 稀盐酸 一定量 气体 生石灰的水 体甲 验，可立即证明NaOH溶液能与CO2反应。X 样品搅拌 过滤 陵体☑酚酞溶液陵体丙 溶液中含有的2种溶质是 (填化学式) A.该样品中一定含有碳酸钙 CO B.若搅拌过程中无放热现象，说明该样品全部 变质 C.若液体丙呈无色，说明该样品已部分变质 CacL X溶液 溶液 D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的 混合物 图2 103 中考新思蹈新髓化学特讲册 4.为检验久置的NaOH固体是否变质，有小组进 出一个即可)，能与空气中的二氧化碳反应而 行了如下探究。 变质，该反应的化学方程式为 (1)取少量样品于试管中加水配成溶液，逐滴 滴加稀盐酸，观察到 说明原样 (2)氢氧化钙的溶解度曲线如图： 品中有 (填物质类别)，该固体已变质。 溶0.20 解0.15 (2)取少量样品放入烧杯中，加水溶解后再加 度0.10 入足量澄清石灰水，出现白色浑浊，发生的反 /g0.05 应是： 0 20 40 60 80100 温度/℃ (填化学方程式)，此时溶液中存在的 氢氧化钙的溶解度曲线 阳离子有 (填离子符号) 【猜想假设】 (3)分别取固体与水混合并测量，实验记录如 猜想一：只含Ca(OH)2; 下表 猜想二：含 混合前 混合后 猜想三：只含CaC0,。 编号 物质 温度 温度 溶液稀释 到50g时 (3)【实验验证】 /℃ /℃ 的pH 实验操作 实验现象 实验结论 提分专题 氢氧化 水 26.01 57.53 13.69 ①取1g样品放入盛 钠1.0g10.0mL 样品中含 有50g水的烧杯中， 碳酸钠 水 有CaC0, 26.01 36.04 11.92 充分搅拌，静置 1.0g 10.0mL 样品 水 变 26.0141.72 ②取实验(1)中上层 1.0g 10.0mL 清液少许于试管中，无色溶液 样品中含 的 ①综合这三组实验前后的温度变化可以推出， 再向试管中滴加2~3 变红 有Ca(OH) 该样品 (填“完全”“部分”或“没有”)》 滴 变质 【得出结论】甲同学认为猜想二正确 ②第Ⅲ组实验记录中的“x”可能是 (填 【反思交流】 标号)。 (4)乙同学认为甲同学的结论不合理，他认为 A.14.13 B.12.45 猜想 也可能正确，理由是 C.11.92 D.10.86 5.某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧 化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自 (5)丙同学认为要想验证猜想二正确，还需做 己所学知识进行如下探究： 如下实验，取实验(1)中未溶解固体于试管中， 【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么？ 向试管中滴加足量的 【查阅资料】 如观察到 的现象，则猜想二 (1)氢氧化钙，俗称 (写 正确。 104