内容正文:
第七单元就源的合理利用与开发
中考新思路
第七单元
能源的合理利用与开发
核心考点精讲
@考点》燃料的燃烧(5年5考)
隔绝空气(或氧
1.燃烧的概念:通常情况下,可燃物与①
油锅着火
⑨
气)
发生的一种发光、②
的剧烈的氧化
0
反应。
熄灭酒精灯
用灯帽盖灭
2.燃烧的条件[2024.11(5)]
使用C02灭
降温、隔绝空气
档案室着火
火器
(或氧气)
洒在桌上的
用湿抹布
隔绝氧气(或空
酒精燃烧
盖灭
气)、①
(1)③
(2)④
(3)达到燃烧所需的⑤
6.燃料充分燃烧的条件及意义[2023.11(3)第二
【特别提醒】可燃物燃烧时伴有发光、放热等
室]
现象,但不是所有发光、放热的变化都是燃烧,
(1)条件
如灯泡通电后发光、放热。
a.燃烧时要提供足够的②
3.燃烧条件的探究(详见P59重点实验攻关】
如做饭时调大燃气灶或煤炉的进风口等;
4.灭火原理:破坏燃烧的条件(5年4考)
b.燃料与空气要有足够大的B
(1)清除⑥
或使可燃物与其他物破
如工业燃煤时,常将煤块磨成煤粉。
品隔离;
其
(2)意义:提高燃料的利用率,节约能源,减少
(2)隔绝⑦
环境污染等。
(3)使温度降到可燃物的⑧
以下。
可
7.易燃物和易爆物的安全常识(2022.3AD)】
(1)爆炸:易燃物在有限的空间内急剧地燃烧,
【特别提醒】物质燃烧所需要的最低温度叫作
就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积
着火点,着火点是物质的固有属性,一般不随
迅速膨胀而引起爆炸。
外界条件的改变而改变。
(2)与燃烧爆炸有关的消防安全标志
5.常见灭火方法及原理
灭火实例
灭火方法
灭火原理
关闭燃气
当
熄灭燃气灶
隔离可燃物
易燃物
15
开关
清除可燃物(或
砍倒树木,
森林着火
使可燃物与其
形成隔离带
G
禁止放易燃物
他物品隔离)
(3)安全常识
a.点燃可燃性气体前一定要⑧
,防止
57
中害新思路新藤化学精磷册
发生爆炸。
考点2化石能源的合理利用(5年3考)
b.煤气、天然气泄漏时,应立即四
煤:主要含①元素
并轻轻打开门窗通风,切不可开灯检查
石油:主要含碳、氢元素
c.家用电器着火时,应先④
再进行
1.三大化
天然气:是较清洁的能源,主要成
灭火。
石燃料
分化学式为②
,其完全燃烧的
化学方程式为
d.发生火灾被困时,应先用湿毛中捂住口鼻,
③
再蹲下贴近地面或沿墙璧迅速离开火灾区。
[均为4
(填物质类别),夠为不可再生能漂]
e.使用煤炉取暖时要注意通风,防止一氧化碳
拓展补充
中毒。
甲烷燃烧产物的检验方法(2022.9B):
「进入枯井、地窖时要先做灯火试验,但启用
检验有水生成的方法:将干燥
闲置的沼气池前,切不可用燃着的蜡烛进行灯
烧杯罩在火焰上方,若观察到
CH
火试验。
烧杯内壁有水雾,说明有水生
g加油站、面粉厂、煤矿矿井一定要严禁烟火
成。检验有二氧化碳生成的方法:⑤
严禁拨打电话。
8.化学反应中的能量变化(5年4考)
,说明有二氧化碳
(1)放出热量:如氧化钙与水反应,化学方程式
生成。
为@
(2)吸收热量:如碳单质与二氧化碳的反应,化
2.降低化石能源的利用对环境的影响
学方程式为C+C0,高遇2C0。
(1)煤燃烧时产生二氧化硫、氨的氧化物等污
染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的
©基础小实验探究化学变化中的能量变化
生成物溶于雨水,会形成⑥
→大力推广使用脱硫煤,改进生产中的脱硫设备等
探究化学变化中的能量变化
实验目的
(2)汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的一氧
(生石灰与水反应)
化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟
尘等,会随尾气直接排放到空气中,造成污染。
水
实验装置
→改进汽车发动机的燃烧方式,使用催化净化装
生石
置、加大尾气检测力度,推广使用电动汽车等
(3)大量化石能源燃烧释放的二氧化碳会引起
用手轻轻触摸试管,感觉
⑦
导致全球变暖:等等。
实验现象
②
→使用清洁燃料
3.新能源的开发和利用
该反应3
(填“放
实验结论
(1)氢气
热”或“吸热”)
a.优点:无毒、热值高,燃烧产物是⑧
若再加人1滴酚酞溶液,观察
不会污染空气,是最理想的清洁、高能燃料。
b.未能广泛应用的原因:大量制取和储运成本
实验拓展
到试管中溶液由4
色
较高。
变为
色
c.氢气的实验室制取(详见P52提分专题四
58
第七单元能源的合理利用与开发中害新思露
(2)乙醇:化学式为⑨
俗称
2.木材架空燃烧得更旺,是因为增大了可燃物与
0
;完全燃烧的化学方程式为
氧气的接触面。
()
①
优点:污染小,被称为“绿色能源”,属于可再生能源。
3.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低了蜡烛的着
(3)可燃冰:主要成分是甲烷水合物,具有热值
火点。
()
高、储量巨大等优点。
4.室内失火,立即打开门窗排出浓烟。
()
(4)其他新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐
能、生物质能和核能等。
5.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变
易错点诊断
化的过程一定发生了化学反应。
()
判断下列说法的正误(正确的画“√”,错误的
6.化石燃料燃烧会造成环境污染,因此应禁止使
画“×”)。
用化石燃料。
()
1.只要温度达到着火点,可燃物就会燃烧。
重点实验攻关
实验》燃烧条件的探究影响国素:①空气(或氧气);②温度;③可燃物
基础与巩固
实验
运用控制变量法,利用白磷、红磷都是可燃物且着火点不同探究燃烧的条件
原理
[薄铜
白磷
「热水的
红磷
的作用:、
作用:隔
氧气
设计实
载体·薄铜片
80℃绝空气
80℃
验装置
传热]
热水
(或直气】
提供热量]
热水
斗白磷
白磷
实验
a.铜片上的白磷①
:b.铜片上的红
通入氧气后,热水中的白磷③
现象
磷不燃烧;c.热水中的白磷②
对比a、b,说明燃烧的条件是④
对比通人氧气前后热水中白磷的现象,说
实验
;对比a、c,说明燃烧
明燃烧的条件是⑥
分析
的条件是⑤
实验
燃烧需要的条件:⑦
、⑧
、⑨
结论
三者缺一不可
交流与反思
不足:铜片上的白磷露置在空气中燃烧,生成物会对空气造成污染,故可让白磷在密闭
实验反思
的容器中燃烧
59
中害新思路新藤化学精讲册
「气球作用:平衡压
强:收暴离烧产物]
瘪气球
弹簧央
食瘪气球
实验改进
80C
热水
780℃
白磷
红磷
80℃
每热水
热水
红磷白磷
度遥水
方法导引北
控制变量
[对燃烧的条件探究实验的分析思路(以实验I为例)]
对比实验
控制变量
自变量
因变量
铜片上的白磷与红磷
可燃物、氧气
温度
白磷燃烧,红磷不燃烧
铜片上的白磷与热水中
铜片上的白磷燃烧,热水
可燃物、温度
氧气
的白磷
中的白磷不燃烧
新疆5年中考真题与拓展
命题点燃料的燃烧(5年5考)
(4)消防员使用高压水枪对燃着的木材喷水灭
1.吸烟有害健康,每年的5月31日是“世界无烟
火,其主要原理是
日”。下列为“禁止吸烟”图标的是
拓展训练
3.[中华文化·花鼓戏](2024湖南)花鼓戏《补
锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺
2.(真题组合)运用所学化学知识,回答下列
旺”。下列说法最合理的是
风箱
问题。
(1)生火烤鱼,需要用燃烧的纸引燃木炭,说明
火
可燃物燃烧需要
[2024新疆11(5)题]
A.风箱拉动过程中增加了可燃物
(2)冬奥火炬“飞扬”采用氢气作燃料,致力于
B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气
实现“碳中和”目标。相较于甲醇燃烧,氢气可
C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点
实现零碳排放。关闭火炬的燃气开关,使火炬
D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
熄灭,其灭火原理是
4.新方向[数字化实验]某兴趣小组利用
[2022新疆12(4)第二空]
图一装置探究02浓度、温度等条件对物质燃
(3)水基型灭火器是家庭常用灭火器。该灭火
烧的影响,进行了以下操作:①点燃蜡烛后伸
器灭火时,产生的泡沫喷射在可燃物表面形成
入广口瓶,立即塞紧橡胶塞,观察到蜡烛
一层水膜,达到灭火的目的。其灭火原理是
在瓶内燃烧,白磷不燃烧;
。[2021新疆11(3)②]
60
第太单元能源的合理利用与弄发中害新思露
区用气难的问题。
②待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在
(1)天然气、煤
被称作三大化石能
时,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒
源。与燃煤相比,使用天然气的优点是
中的白磷开始燃烧。图二是广口瓶内0,
浓度随时间变化的图像。
(2)天然气的主要成分是
0,浓度
0,浓度
该成分充分燃烧的化学方程式为
传感器
天然气不充分燃烧
蜡烛
易造成锅底出现黑色,此时可调
(填
白磷
铝金
“小”或“大”)燃气灶的空气进风口。
生石灰
时间
图一
图二
拓展训练
(1)图二中0~时间内,曲线下降的原
7.[跨学科实践活动]家用燃料的使用发展历
因是
程如图所示。下列有关说法错误的是
(2)生石灰的作用是
(
液化石
油气
管道煤气
蜂窝煤
C0、H
天然气
(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧,说明金属
(丙烷:
(CH)
C,H)
CH)
铝具有良好的
性。
(4)本实验能得出的结论是
A.蜂窝煤中主要含有碳元素
(填序号)。
B.C,Hg中碳、氢元素质量比为9:2
A.可燃物燃烧氧气必须充足
C.点燃C0、H2、CH,前必须检验纯度
B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2
D.煤、石油、天然气是可再生能源
存在
命题点③氢气的实验室制取(5年2考)
C.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白
8.[2022新疆14题(1)(3)题5分]如图是实验
磷燃烧需要O2的最低浓度
室常用气体制备装置,根据图回答下列问题。
9命题点2》化石能源的合理利用(5年3考)
5.(2020新疆7题2分)下列有关环境和能源的
说法错误的是
(
A.天然气是比较清洁的化石燃料
(1)写出标有数字的仪器的名称:①
B.酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用
②
C.由于新能源开发,可以无节制地使用石油
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应
资源
是
(填基本反应类型),应选用的发生
D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油
装置和收集装置是
。若要制取干燥
产品
的氢气,需要在发生装置和收集装置之间连接
6.(2023新疆11题改编)“西气东输”是将西部
F装置,气体应该从
(填“a”或“b”)
的天然气通过管道向东部输送,缓解了东部地
导管口进入。
温套提示清完减(单元检测小卷》P15-16习题
61Cu0+C0△
MnO.
Cu +CO.
2.(1)锥形瓶(2)B2H,0,2H,0+02↑
⑥3C+2Fe,0,商温4e+3C0,t
浓硫酸a(3)化学(4)D
20u0+c高温20u+C0,1
3.(1)铁架台
(2)形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出可控制
⑦C02+H,0—H,C0
反应速率(或获得平稳气流等)
⑧H,C0,-—H,0+C021
9cH+20,点槛c0,+2H,0
(3)2KMm0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑a
(4)密度比空气大能支持燃烧(或能使带火星的
0C0+Ca(0H)2一CaC03↓+H,0
木条复燃等)
DCaCO、+2HCI一CaCL,+H,O+CO,↑(合理即
4.(1)CaCO,+2HCI CaCl +H,O+CO,
可)
(2)BC(3)a(4)①光合②澄清石灰水变浑
2C0,+2Na0H—Na,C01+H,0
浊③C0,与水反应生成碳酸④绿色出行(合理
BNa,CO,+2HCl2NaCl+H20+CO2↑(合理
即可)
即可)
5.(1)分液漏斗(2)BA(3)D(4)①猪肝块
Na,CO,+CaCl,=CaC0,↓+2NaCI(合理即可)
②放热30
③催化剂只改变化学反应速率,不
新疆5年中考真题与拓展
改变生成物的质量
讲
1.C2.C
册
3.(1)灼烧,闻气味吸附
(2)混合物稳定
第七单元
能源的合理利用与开发
(3)过滤(4)硬度小
核心考点精讲
4.D
考点1
5.(1)锥形瓶
①氧气
②发热③可燃物④空气(或氧气)
(2)BC CaCO,+2HCI CaCl,H,O+CO
⑤最低温度(或着火点)⑥可燃物⑦空气(或氧
(3)隔绝氧气(或空气)澄清石灰水
气)
⑧者火点⑨盖上锅盖0隔绝空气(或氧
(4)a碳酸
气)
①使温度降到可燃物的着火点以下②空气
(5)C、H(或碳元素,氢元素)
(或氧气)3接触面4当心爆炸物5禁止吸烟
①甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收,植物不能进行
⑥禁止烟火禁止燃放鞭炮⑧验纯四关闭阀
光合作用②取样于试管中,加入适量氯化钙溶
门20切断电源①Ca0+H,0一Ca(0H)2
液,产生白色沉淀(合理即可)
2发烫四放热②4无巧红
6.(1)化石燃料的燃烧(或动植物呼吸,合理即可)
考点2
温室多乘坐公共交通,少开私家车(合理即可)
(2)2NaOH+C0,=Na,C0,+H,0
分子之间有
①碳②CH,③CH,+20,点燃c0,+2H,0④混
间隔
合物⑤将干燥烧杯罩在火焰上方一段时间,迅速倒
(3)①CHOH(或CHO)
转烧杯,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,若观察
②a.H,C03b.紫色石蕊溶液
到澄清石灰水变浑浊⑥酸雨⑦温室效应增强
提分专题四
常见气体的制取
⑧水⑨C,H,O0H0酒精
⑩C,H,0H+30,点尴
专题突破
2C0,+3H,0
△
易错点诊断
-、2KMnO,兰K2Mn0,+Mn02+02↑
2H,03
1.×2.V3.×4.×5.×6.×
MnO.
2H,0+0,↑石灰石(或大理石)、稀
重点实验攻关
盐酸
①燃烧②不燃烧③燃烧④温度达到可燃物
CaC0,+2HCl-—CaCl2+H,0+C02↑
的着火点⑤与氧气(或空气)接触⑥与氧气(或
Zn+H,S0.-=ZnS0,+H,↑
空气)接触⑦可燃物⑧与氧气(或空气)接触
【实验反思】①浓盐酸易挥发,制得的气体中混有
⑨温度达到可燃物的着火点
氯化氢②其与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶,
新疆5年中考真题与拓展
会附着在大理石或石灰石表面阻止反应的进行
1.B
反应速率太快
2.(1)温度达到着火点(2)清除可燃物
二、1.(2)试管长颈漏斗分液漏斗可以控制反
(3)隔绝氧气(或空气)(4)使温度降低到着火点
应的发生和停止冷凝水流至热的试管底部,
以下
避免试管炸裂防止加热时试管内的粉末状物
3.B
质进人导管伸人液面以下气密性
4.(1)蜡烛燃烧消耗氧气(2)与滴管中的水反应,
2.(2)大小干燥纯净尽可能排尽集气瓶中
放热引燃白磷(3)导热(4)AC
的空气当导管口有连续、均匀的气泡冒出时正
5.C
撒离导管熄灭酒精灯
6.(1)石油污染小,更清洁(合理即可)(2)甲烷
三、将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃
C0,+2H,0大
将带火星的木条靠近集气瓶瓶口,若木条复燃
或CH,)CH,+20,点尴
7.
将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊
8.(1)①酒精灯②试管(3)置换反应BD(或
四、2.①浓硫酸2NaOH
BE)a
针对训练
1.(1)酒精灯(2)检查装置的气密性
第八单元金属和金属材料
(3)C(或D)(4)棉花(5)复燃
核心考点精讲
(6)二氧化硫有毒,防止二氧化硫中毒
吸收反应
考点1
生成的二氧化疏,防止污染空气
①纯金属②合金③导电④导热⑤延展