提分专题4 常见气体的制取(精讲册)-【练客中考】2025年新疆化学总复习新思路

00 提分专题四 常见气体的制取(5年5考) 专题突破 方法导引重 实验室里制取气体的一般思路和方法 确定气体制取的反应原理 设计制收气体的实验装置瞼证得到的气体就是所要制取的气体 一、制取常见气体的反应原理 气体 实验试剂 反应原理 高锰酸钾 02 过氧化氢溶液、二氧化锰 CO: 提分专题 H2 锌粒、稀硫酸 【实验反思】①制取二氧化碳时，不宜用浓盐酸（原因： ②不宜用稀疏酸代替稀盐酸（原因： 常 ③不宜用碳酸钠代替大理石或石灰石（原因： 方法指导 实验室制取气体选择试剂的原则 的制 ①反应条件适宜且易于控制：②反应速率适中，不能太快或太慢，便于收集与实验：③生成的 气体尽量纯净：④操作简便易行，安全可靠，节能环保：⑤原料康价易得。 二、制取常见气体的实验装置 1.发生装置 (1)选择依据：反应条件和反应物的状态。 (2)常见装置 装置类型 固固加热型 固液不加热型 铁架台 装置图 酒 多孔 形 塑料板 可以控 安装 装置评价 便于添加试剂 制反应 简便 速率 52 提分专题四常见气体的制取中密新思蹈 加热时试管口应略 向下倾斜，防止 长颈漏斗的 用于剧 下端应 加入 烈反应， 试剂 分液漏 固体试剂应为块状或大 注意事项 用高锰酸钾制取氧 形成“液封”， 不宜 斗可用颗粒 气时，试管口应放一 防止产生的 过多 注射器 团棉花，目的是 气体从长颈 代替 漏斗逸出 【特别提醒】在进行实验前，一定要检查发生装置的 2.收集装置 (1)选择依据：气体的密度、能否与空气成分发生反应、在水中的溶解性、能否与水发生反应。 (2)收集装置 排空气法 收集方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 装置图 提分专题 密度比空气 密度比空气 不易或难溶于水，且不与水反应，如 适用范围 且不与空气成分发生 且不与空气成分发生反 02、H2、CH等 反应，如02、C0,等 应，如H2、CH等 装置优点 常见气体的制 收集的气体较 收集的气体较 ①收集氧气的最佳时机为 收集满后集气瓶应 (填 导管应伸到集气瓶底部，目的是 注意事项 “正”或“倒”)放在桌面上：②用固固 加热型装置制取气体并用排水法收 集完气体后，先 后 备考补充 实验室用固固加热型装置制取氧气并用排水法收集的步骤 装 定 点 收 离 悠 检查装置气 将试剂装入 试管 因定装置 点燃酒粉灯 收集氧气 掀离导劳 燪灭酒朴灯 密性 53 中喜新思蹈新极化学特讲册 三、气体的检验与验满 气体 检验 验满 带火星 的木条) 氧气 说明该气体 说明氧气已集满 为氧气 二氧 将燃着的木条靠近集气瓶瓶口，若 燃着的 澄清 六条 化碳 石灰水菌 木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 说明该气体为二氧化碳 点燃，在火焰上方罩 一个干燥的小烧杯， 干燥 烧杯 观察到气体燃烧，产 氢气 生淡蓝色火焰，烧杯内壁出现无色液 滴（生成物只有水），迅速倒转烧杯， 向其中注入少量澄清石灰水，无明显 现象，证明该气体是氢气 提分专题 四、气体的净化与干燥 1,一般除杂在前，干燥在后，但如果用加热法除杂，则干燥在前。 2.除杂试剂只能与气体中的杂质反应，不能与被净化的气体反应，不能引入新的杂质。 常见气 长短出 装置 礼进 的制取 ①可除去水分（干燥酸性或中性气体）：X ①当装有碱石灰时，用于干燥碱性、中性 为 :②可除去气体中的C02、S02、 气体，如H2、O2、C0、NH,等：或除去酸性 说明 HC1等酸性杂质气体：X为 溶液： 杂质气体，如C02、HC:②当装有无水氯 ③可除去CO2中的HCl:X为饱和NaHCO 化钙时，可用于干燥除NH,以外的气体 溶液 五、尾气处理 方法 点燃法 吸收法 收集法 水封法 装置图 能吸收 尾气的 溶液 C0等可燃性污 可在装置末端导 S02、C02可用氢 HCI和NH,等溶解性较大 举例 染物可通过点燃 管上连接气球收 氧化钠溶液吸收 的气体可通人水中除去 除去 集C0等尾气 54 提分专题四常见气体的制取中密新思蹈 六、多功能瓶的使用 功能 装置 物质进出方向 排水法收集气体 短(b)进长(a)出 长(a)进短(b)出（气体密度比空气大）】 排空气法收集气体 短(b)进长(a)出（气体密度比空气小）】 气体的干燥 可以用来干燥CO2、O2等，方向为长(a)进短(b)出 针对训练 1.(2024长沙改编)小张同学在实验室里用高锰 酸钾固体制取氧气，请回答下列问题： 配品下到 提分专题 (1)写出仪器①的名称： (2)实验室可用H,02在Mn02的催化作用下 常 (1)写出仪器①的名称 制取氧气，选用的发生装置是 (填字 (2)实验室用A装置制备氧气，在装入试剂前 母序号)，此反应的化学方程式为 体 应先 :若要制取干燥的 (3)收集氧气，可选择的收集装置是 氧气，可在F装置中盛放 (填物质名 取 (填字母)。 称)：并且从导管的 (填“a”或“b") (4)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入 端通入气体 导管，应在试管口放一团 (3)上述制备中，所用MnO2的质量和 (5)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发 性质在反应前后不发生改变。 现木条 ,说明氧气已经集满。 (4)若要收集氨气（密度比空气小，易溶于 (6)利用制得的气体进行性质实验，如图E所 水)，可用装置 (从A~E中选择)。 3.(2024江西)根据图回答有关问题： 示。玖睿同学建议该实验需要在通风橱中进 带火 行，这样做的目的是 ,其中水的作用是 立系商园 星的 小木条 固定小木 条的细沙 2.如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下 (1)仪器①的名称是 列问题： (2)实验室用装置B制取二氧化碳时，长颈漏 55 中客新思蹈新接化学特讲册 斗下端应伸入液面下的目的是 ④请你列举一条具体措施减少大气中C0,排 ,与装置B相比，装置C 放量，结合生活实际： 的优点是 5.(2024烟台)实验探究是学习化学的重要方 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 法。请根据下列实验装置图回答问题。 为 用装置D收集氧气时，气体应从导管口 (填字母)通入 (4)将收集的氧气倒人装置E的烧杯中，观察 (1)装置B中仪器①的名称是 到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取C02,应选 具有的性质是 和 用的发生装置是 (填字母序号，下 同)，实验室加热高锰酸钾固体制取02，应选 4.俊宇同学想要做实验室制取二氧化碳实验： 用的发生装置是 无棉花 长颜活 (3)实验室制取C02和02，均不能选用的收集 装置是 提分专题 (4)新方向[数字化实验]兴趣小组用图 (1)实验室制取C02的化学方程式： 甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解 的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新 常 鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度 (2)制取二氧化碳的发生和收集装置为 (填序号)。 的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气 气 (3)干燥C02气体，从E中的 口通入。 压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 (4)[跨学科·生物]模拟海洋生态系统： 气压 数据 压强/kPn猪肝块 传感器 采集器 土豆块 取 澄清石灰水(C()海水善 过氧化氢 稀溶液 03065120时间/s 鱼缸 甲 之 岩石 ①结合实验和曲线a,b分析，两种催化剂中催 海草 化效率更高的是 ①绿色植物在生态箱中通过呼吸作用和 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解 作用参与碳循环： 的反应是 (填“放热”或“吸热”)反 ②俊宇向生态箱中通入C02,一段时间后烧杯 应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的 中出现的现象为 时间大约是 s(填“30”“65”或 ③测得生态箱内液体的pH下降，原因是 “120”)。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明 湿提示清完成《单元检测小卷》P13-14习题 56CuO+CO= △ Cu +CO2 nO 2.(1)推形瓶(2)B2H,0,= _2H,0+02↑ ⑥3C+2Fe,0,商温4Fe+3C0,↑ 浓硫酸a(3)化学(4)D 2Cu0+c高温20u+c0,↑ 3.(1)铁架台 (2)形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出可控制 ⑦C02+H,0=H,C03 反应速率（或获得平稳气流等） ⑧H,C0,=H,0+C02↑ ⑨cH+20,点槛c0,+2H,0 (3)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑a (4)密度比空气大能支持燃烧（或能使带火星的 0C02+Ca(0H)2—CaC03↓+H,0 木条复燃等) ①CaC0,+2HCl =CaC,+H0+C0,↑（合理即 4.(1)CaC03+2HCl一CaCl2+H,0+C02↑ 可) (2)BC(3)a(4)①光合②澄清石灰水变浑 ②C02+2Na0H—Na,C0+H,0 浊③C0,与水反应生成碳酸④绿色出行（合理 BNa,C0,+2HC1一2NaCl+H,0+C02↑（合理 即可) 即可) 5.(1)分液漏斗(2)BA(3)D(4)①猪肝块 4NaCO,+CaCL,一CaCO,↓+2NaCl(合理即可) ②放热30 ③催化剂只改变化学反应速率，不 精 新疆5年中考真题与拓展 改变生成物的质量 1.C2.C 3.(1)灼烧，闻气味吸附 (2)混合物稳定 第七单元 能源的合理利用与开发 册 (3)过滤(4)硬度小 核心考点精讲 4.D 考点1 5.(1)锥形瓶 ①氧气 ②发热③可燃物④空气（或氧气） (2)BC CaCO,+2HCI =CaCl +H20+COz ⑤最低温度（或着火点）⑥可燃物⑦空气（或氧 (3)隔绝氧气（或空气）澄清石灰水 气) ⑧着火点⑨盖上锅盖0隔绝空气（或氧 (4)a碳酸 气) D使温度降到可燃物的着火点以下②空气 (5)C、H(或碳元素、氢元素) (或氧气)⑧接触面④当心爆炸物⑤禁止吸烟 ①甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物不能进行 ⑥禁止烟火⑦禁止燃放鞭炮⑧验纯四关闭阀 光合作用②取样于试管中，加入适量氯化钙溶 门@切断电源@Ca0+H,0一Ca(OH), 液，产生白色沉淀（合理即可） ②发烫②放热四无巧红 6.(1)化石燃料的燃烧（或动植物呼吸，合理即可） 考点2 温室多乘坐公共交通，少开私家车（合理即可） (2)2Na0H+C0,=Na,C0,+H,0分子之间有 ①碳 ②CH,③CH,+20,点燃c0,+2H,0④混 间隔 合物⑤将干燥烧杯罩在火焰上方一段时间，迅速倒 (3)①CH,OH(或CH,O) 转烧杯，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，若观察 ②a.H2C0,b.紫色石蕊溶液 到澄清石灰水变浑浊⑥酸雨⑦温室效应增强 提分专题四常见气体的制取 ⑧水⑨C,H,OH0酒精 ⑩C,H,0H+30,点燃 专题突破 2C02+3H,0 △ 易错点诊断 -、2KMn0,KMn0,+Mn02+02↑ 2H20, 1.×2.V3.×4.×5.×6.× MnO =2H,0+0,↑石灰石（或大理石）、稀 重点实验攻关 盐酸 ①燃烧②不燃烧③燃烧④温度达到可燃物 CaC03+2HCl—CaCl2+H,0+C02↑ 的着火点⑤与氧气（或空气）接触⑥与氧气（或 Zn +H,SO,ZnSO,+H, 空气)接触⑦可燃物⑧与氧气（或空气）接触 【实验反思】①浓盐酸易挥发，制得的气体中混有 ⑨温度达到可燃物的着火点 氯化氢②其与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶， 新疆5年中考真题与拓展 会附着在大理石或石灰石表面阻止反应的进行 1.B 反应速率太快 2.(1)温度达到着火点(2)清除可燃物 二、1.(2)试管长颈漏斗分液漏斗可以控制反 (3)隔绝氧气（或空气）(4)使温度降低到着火点 应的发生和停止冷凝水流至热的试管底部， 以下 避免试管炸裂防止加热时试管内的粉末状物 3.B 质进入导管伸入液面以下气密性 4.(1)蜡烛燃烧消耗氧气(2)与滴管中的水反应， 2.(2)大小干燥纯净尽可能排尽集气瓶中 放热引燃白磷(3)导热(4)AC 的空气当导管口有连续、均匀的气泡冒出时正 5.C 撒离导管熄灭酒精灯 6.(1)石油污染小，更清洁（合理即可）(2)甲烷 三、将带火星的木条伸人集气瓶中，若木条复燃 C02+2H,0大 将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，若木条复燃 或CH,)CH+20,点尴 7.D 将气体通人澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊 8.(1)①酒精灯②试管(3)置换反应BD(或 四、2.①浓硫酸②NaOH BE)a 针对训练 1.(1)酒精灯(2)检查装置的气密性 第八单元金属和金属材料 (3)C(或D)(4)棉花(5)复燃 核心考点精讲 (6)二氧化硫有毒，防止二氧化硫中毒 吸收反应 考点1 生成的二氧化疏，防止污染空气 ①纯金属②合金③导电④导热⑤延展