第7章 力与运动 练习题---2024--2025学年物理沪科版（2024）八年级全一册

第7章 力与运动 练习题2024--2025学年物理沪科版（2024）八年级全一册 一、选择题。 1、如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天 吊线突然间断开的同时,电灯所受外力全部消失,则电灯将(　　) A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动 C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动 2、雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出。图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(　　) 3、小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体 （     ） A．保持直立                   B．向汽车运动方向倾斜 C．向汽车运动的反方向倾斜    D．任何站姿都可以 4、下列所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是（　　） A．利用盛水容器，泼水浇菜 B．通过拍打衣服，除去上面的浮灰 C．开车前司机和乘客应系好安全带 D．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动 5、如图，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ） A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 6、关于力和运动，下列说法中正确的是（　　） A．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 B．踢出去的足球仍能向前运动，是因为小球受到惯性作用 C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来 D．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 7、如图所示，在大小F＝10N，A和B一起沿水平面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列结论中正确的是 (　　) A．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为10N B．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为10N C．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，B物体受到地面对它的摩擦力为10N D．乙中物体A受到的摩擦力大小为10N，物体B受到地面对它的摩擦力为10N 8、如果上课时教室内的摩擦力突然消失10秒，我们身边的情境不可能发生的是(　　) A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走 B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 C．无法在黑板上写粉笔字了 D．不能用螺钉螺母固定工具 9、如图所示物体叠放在水平地面上，对施加水平向右的拉力，一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是( ) ①受的摩擦力向左，大小为 ②对的摩擦力向右，大小为 ③物体水平方向受到两个力的作用 ④地面对的摩擦力向左，大小为 A.只有②③正确 B.只有①②正确 C.只有①④正确 D.①②③④都正确 10、下列实例中，为了减小摩擦的是（ ） A.在下雪后结冰的路面上撒沙子 B.汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹 C.机器的转动部分安装滚动轴承 D.用力捏自行车的车闸，使它更快地停下来 11、自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（ ） A．运动快，所以惯性大，因此难停下来 B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来 D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 12、下列实例中，属于防止惯性造成危害的是（　　） A．利用盛水容器，泼水浇菜 B．抖落雨伞上的水滴 C．运动员投掷铅球 D．乘坐汽车系安全带 13、某同学在超市乘自动扶梯如图，她观察到许多物理现象，其中分析正确的是（　　） A． 她相对扶梯上其他乘客是运动的 B． 她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 C． 她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 D． 扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用 14、（双选）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（　　） A．物体所受拉力和重力是一对平衡力 B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是相互作用力 D．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是相互作用力 15、如图所示，一个重为的物体夹在两块板之间，先用25 N的力拉着物体竖直向上做匀速直线运动，再用15 N的力拉着物体竖直向下做匀速直线运动，两次物体受到的摩擦力为和，下列判断正确的是( ) A. B. C. D. 16、金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示，突然金属球变成如图乙的位置。下列判断正确的是（ ） A.车向西启动 B.车做匀速直线运动 C.车向东直线运动时加速 D.车向东直线运动时减速 二、填空题。 17、把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的______（选填“静止”或“运动”）状态，阻碍蛋壳的转动。而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况。因此，更容易转动的是______（选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”）。 18、喜羊羊在玩滑板车。当它站在滑板上静止不动时，受到的____力和____力是一对平衡力。此时，喜羊羊对滑板的压力____(填“大于”“小于”或“等于”)地面对滑板的支持力。 19、有一瓶饮用纯净水，瓶盖上有一道道竖直的条纹，其目的是为了摩擦 （填“增大”或“减小”）。用手握住在空中静止不动时，瓶受到的 力和摩擦力是平衡力，重力为3.5N的水的质量是 kg（g取10N/kg）。 20、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力________（小于／等于／大于）10N．假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将______ ___ 。 21、如图所示，大气压力把塑料吸盘压在墙上。吸盘挂钩挂了一些厨具却不会落下来，是因为吸盘受到了 的摩擦力，平衡了 的重力。（两空均选填“垂直墙面”“竖直向上”或“竖直向下”） 22、我们常常看到工作中的洒水车在坡上匀速行驶时候处于平衡状态，当洒水车加速向前行驶时它的惯性______________（选填“变大”、“变小”或“不变”），最终依靠刹车让列车完全停下来，说明力可以__________________。 三、实验题。 23、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　　 ，并通过调整　　 来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　　（能/不 能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究　　 。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是　　 。 （4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验　　（选填“能”或“不能”）。 （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是　　。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转． 24、小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据。 序号 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N ① 棉布 2 ② 木板 4 ③ 玻璃板 6 ④ (a) (b) (1)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是： (a) (合理即可) ； (b) (合理即可)。 (2)小明正确操作，得到了实验结论。以下事例： ①投标枪时运动员助跑　 ②用力压住黑板擦，擦去黑板上的字　 ③旅游鞋鞋底做的凹凸不平 其中利用了该实验结论的有 。(填序号) 四、计算题。 25、一辆小车，总质量为600 kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍．问： (1)小车受到的阻力为多大？ (2)小车静止时，用200 N水平拉力拉小车，小车是否运动，此时小车受到的阻力为多大？ (3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ (4)当小车受到的水平拉力达500 N时，小车所受的摩擦力变化吗？小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力变化吗？ 第7章 力与运动 练习题2024--2025学年物理沪科版（2024）八年级全一册 一、选择题。 1、如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天 吊线突然间断开的同时,电灯所受外力全部消失,则电灯将(　　) A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动 C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动 【答案】C　 2、雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出。图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(　　) 【答案】C　 3、小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体 （     ） A．保持直立                   B．向汽车运动方向倾斜 C．向汽车运动的反方向倾斜    D．任何站姿都可以 【答案】B 4、下列所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是（　　） A．利用盛水容器，泼水浇菜 B．通过拍打衣服，除去上面的浮灰 C．开车前司机和乘客应系好安全带 D．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动 【答案】C 5、如图，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ） A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 【答案】A 6、关于力和运动，下列说法中正确的是（　　） A．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 B．踢出去的足球仍能向前运动，是因为小球受到惯性作用 C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来 D．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 【答案】D 7、如图所示，在大小F＝10N，A和B一起沿水平面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列结论中正确的是 (　　) A．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为10N B．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为10N C．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，B物体受到地面对它的摩擦力为10N D．乙中物体A受到的摩擦力大小为10N，物体B受到地面对它的摩擦力为10N 【答案】A 8、如果上课时教室内的摩擦力突然消失10秒，我们身边的情境不可能发生的是(　　) A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走 B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 C．无法在黑板上写粉笔字了 D．不能用螺钉螺母固定工具 【答案】A 9、如图所示物体叠放在水平地面上，对施加水平向右的拉力，一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是( ) ①受的摩擦力向左，大小为 ②对的摩擦力向右，大小为 ③物体水平方向受到两个力的作用 ④地面对的摩擦力向左，大小为 A.只有②③正确 B.只有①②正确 C.只有①④正确 D.①②③④都正确 【答案】D 10、下列实例中，为了减小摩擦的是（ ） A.在下雪后结冰的路面上撒沙子 B.汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹 C.机器的转动部分安装滚动轴承 D.用力捏自行车的车闸，使它更快地停下来 【答案】C 11、自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（ ） A．运动快，所以惯性大，因此难停下来 B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来 D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 【答案】C 12、下列实例中，属于防止惯性造成危害的是（　　） A．利用盛水容器，泼水浇菜 B．抖落雨伞上的水滴 C．运动员投掷铅球 D．乘坐汽车系安全带 【答案】D 13、某同学在超市乘自动扶梯如图，她观察到许多物理现象，其中分析正确的是（　　） A． 她相对扶梯上其他乘客是运动的 B． 她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 C． 她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 D． 扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用 【答案】B 14、（双选）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（　　） A．物体所受拉力和重力是一对平衡力 B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是相互作用力 D．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是相互作用力 【答案】B,D 15、如图所示，一个重为的物体夹在两块板之间，先用25 N的力拉着物体竖直向上做匀速直线运动，再用15 N的力拉着物体竖直向下做匀速直线运动，两次物体受到的摩擦力为和，下列判断正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 16、金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示，突然金属球变成如图乙的位置。下列判断正确的是（ ） A.车向西启动 B.车做匀速直线运动 C.车向东直线运动时加速 D.车向东直线运动时减速 【答案】C 二、填空题。 17、把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的______（选填“静止”或“运动”）状态，阻碍蛋壳的转动。而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况。因此，更容易转动的是______（选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”）。 【答案】静止；熟鸡蛋 18、喜羊羊在玩滑板车。当它站在滑板上静止不动时，受到的____力和____力是一对平衡力。此时，喜羊羊对滑板的压力____(填“大于”“小于”或“等于”)地面对滑板的支持力。 【答案】重 支持 小于 19、有一瓶饮用纯净水，瓶盖上有一道道竖直的条纹，其目的是为了摩擦 （填“增大”或“减小”）。用手握住在空中静止不动时，瓶受到的 力和摩擦力是平衡力，重力为3.5N的水的质量是 kg（g取10N/kg）。 【答案】增大；重；0.35 20、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力________（小于／等于／大于）10N．假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将______ ___ 。 【答案】等于 做匀速直线运动 21、如图所示，大气压力把塑料吸盘压在墙上。吸盘挂钩挂了一些厨具却不会落下来，是因为吸盘受到了 的摩擦力，平衡了 的重力。（两空均选填“垂直墙面”“竖直向上”或“竖直向下”） 【答案】竖直向上 竖直向下 22、我们常常看到工作中的洒水车在坡上匀速行驶时候处于平衡状态，当洒水车加速向前行驶时它的惯性______________（选填“变大”、“变小”或“不变”），最终依靠刹车让列车完全停下来，说明力可以__________________。 【答案】减小；改变物体运动状态 三、实验题。 23、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　　 ，并通过调整　　 来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　　（能/不 能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究　　 。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是　　 。 （4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验　　（选填“能”或“不能”）。 （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是　　。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转． 【答案】（1）相反；钩码的数量； （2）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡； （3）将卡片从中间剪开； （4）能； （5）A 24、小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据。 序号 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N ① 棉布 2 ② 木板 4 ③ 玻璃板 6 ④ (a) (b) (1)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是： (a) (合理即可) ； (b) (合理即可)。 (2)小明正确操作，得到了实验结论。以下事例： ①投标枪时运动员助跑　 ②用力压住黑板擦，擦去黑板上的字　 ③旅游鞋鞋底做的凹凸不平 其中利用了该实验结论的有 。(填序号) 【答案】(1)棉布 4 (2)②③ 四、计算题。 25、一辆小车，总质量为600 kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍．问： (1)小车受到的阻力为多大？ (2)小车静止时，用200 N水平拉力拉小车，小车是否运动，此时小车受到的阻力为多大？ (3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ (4)当小车受到的水平拉力达500 N时，小车所受的摩擦力变化吗？小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力变化吗？ 【答案】(1)小车所受的阻力是300 N; (2)小车静止时，用200 N水平拉力拉小车，小车受到的阻力是200 N; (3)当水平拉力为300 N，小车恰能做匀速直线运动； (4)当小车受到的水平拉力达500 N时，小车所受的摩擦力不变；小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力不变． 【详解】解： (1)据G＝mg＝600 kg×10 N/kg＝6 000 N，故由于受到的阻力是车重的0.05倍，故此时所受的阻力是：f＝0.05 G＝0.05×6 000 N＝300 N; (2)因为拉力小于小车运动时受到的摩擦力，所以小车仍保持静止；当小车静止时，小车在水平方向上受到的阻力与拉力大小相同，是一对平衡力，故阻力的大小为200 N; (3)由(1)知，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是300 N，故当小车恰能做匀速直线运动时，小车受到的拉力：F＝f＝300 N. (4)小车受到的拉力为500 N时，此时对于物体来说，压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变，当小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变. 学科网（北京）股份有限公司 $$