第25课 安全带未系提醒（课件）2024-2025学年六年级全一册信息技术人教版

（义务教育版）六年级 全一册 第25课 安全带未系提醒 学习目标 激趣导入 学习活动 思考-讨论 学习探究 课堂小结 拓展-提升 单元主题 单元主题 单元名称 课名称 核心内容 第七单元 汽车里的小奥秘 第24课　自动熄灭转向灯 自动熄灭转向灯系统中的连续量与阈值。 第25课　安全带未系提醒 安全带未系提醒系统中的开关量，程序实现提醒功能。 第26课　倒车防撞请注意 倒车警报频率的计算，程序实现不同频率的警报。 第27课　定速巡航的控制 定速巡航中的连续量与阈值。 3 学习目标 4 知道安全带未系提醒系统的功能和模块组成。 熟练绘制安全带未系提醒的算法流程图。 了解利用计算机编程验证方案的过程。 激趣导入 【生活情景】 想一想：“小智一家要开车出门旅游，坐进车里，汽车启动前，每个人都要做一个什么动作？” 激趣导入 【建构】 安全带未系提醒系统的作用是提醒驾驶员或乘客系好安全带。当驾驶员或乘客没有系好安全带，那么汽车启动时，系统会给出语音提醒，同时在仪表盘上以图像的形式显示警示信号。 学习活动 一、安全带未系提醒系统的工作过程 二、安全带未系提醒的算法 三、安全带未系提醒程序实现 学习活动 活动1：安全带未系提醒系统的工作过程 一 学习活动 一、安全带未系提醒系统的工作过程 【小试牛刀】 1. 分析安全带未系提醒系统中的输入、计算和输出环节，绘制其工作过程示意图。 9 思考-讨论 一、安全带未系提醒系统的工作过程 【小试牛刀】 2. 如果用模块 A表示安全带状态，模块 C表示语音提醒。请思考：模块A满足什么条件，模块 C发出语音提醒？ 10 学习活动 一、安全带未系提醒系统的工作过程 【小试牛刀】 3. 用真值1和0表示模块A、模块C的状态（1表示“是”，0表示“否”）。 11 学习活动 活动2：安全带未系提醒的算法 二 学习活动 二、安全带未系提醒的算法 在汽车安全带未系提醒系统中，可以使用一个微动开关传感器检测驾驶员或乘客是否系安全带。这个传感器只有两种状态：开或关，1或 0，所以可以用开关量来表示传感器的状态。 当微动开关传感器检测到驾驶员或乘客系上安全带时，开关量为 1 ；相反，当微动开关传感器检测到驾驶员或乘客未系安全带时，开关量为 0。根据传感器的状态，安全带未系提醒系统可以进行相应的输出动作。例如，当开关量为 1时，系统可以不发出警报；而当开关量为 0时，系统会发出警报，提醒驾驶员或乘客系上安全带，以确保行车安全。 学习活动 二、安全带未系提醒的算法 【小试牛刀】 请用模块A和模块 C的状态来绘制算法流程图。 学习活动 活动3：安全带未系提醒程序实现 三 学习探究 三、安全带未系提醒程序实现 【大展拳脚】 在实验环境中运行“安全带未系提醒”程序，体验该系统的功能，并阅读对应程序，找到程序中体现该系统关键算法的代码。 学习探究 三、安全带未系提醒程序实现 import time # 模拟安全带状态，False表示未系，True表示系上 seat_belt_status = False while True: if not seat_belt_status: print("警告！安全带未系，请系上安全带！") else: print("安全带已系好，祝您驾驶愉快！") # 模拟每隔3秒检查一次安全带状态 time.sleep(3) # 这里可以添加代码来动态改变安全带状态，比如从外部输入等 【案例代码】 课堂小结 2 安全带未系提醒的算法 3 安全带未系提醒程序实现 1 安全带未系提醒系统的工作过程 1. 工作过程示意图 2. 安全带状态和语音提醒模块状态分析 3. 输入和输出状态真值表 18 拓展-提升 当增加判断座位上是否有人的设计时，“当座位上有人并且没有系安全带时，安全带未系提醒系统发出警报”的流程图又是怎样的？ 尝试绘制这个流程图。 Thanks! 下节课，再见！ $$