12《给蜗牛建个小小的家》 课件-2024-2025学年科学一年级下册冀人版

2 怎样才能成为一名合格的建筑工程师呢？ 建筑工程师 运用专业技能设计建筑图纸、指导施工操作、检查施工质量的人员，称为建筑工程师。 设计图纸 建筑工程师 指导施工 建筑工程师 质量监理 建筑工程师 我们怎样做才能成为一名建筑工程师？ 建筑工程师 刻苦学习 建筑工程师 获得证书 建筑工程师 作为小小建筑师，一起给蜗牛建个小小的家。 情境与问题 情境与问题 给蜗牛建个家，我们需要做 些什么呢？ 1. 研究蜗牛的身体特征，喜欢吃什么，生活在哪里。 2. 设计模型，准备材料，搭建小家。 情境与问题 仔细观察找特征 设计与实施：收集信息 壳 触角 设计与实施：收集信息 仔细观察找特征 设计与实施：收集信息 口 腹部 爬过留下黏液 设计与实施：收集信息 试一试，蜗牛喜欢吃什么 设计与实施：收集信息 设计与实施：收集信息 把观察到的现象记录在下表中。 设计与实施：收集信息 我们的结论： 蜗牛喜欢吃_________等食物。 设计与实施：收集信息 蜗牛喜欢生活在哪里？ 设计与实施：收集信息 22 腹 足 我是用腹足爬行的，腹足相当于我的“腿”。 设计与实施：收集信息 1. 蜗牛的身体特征，喜爱的食物和生活的环境是怎样的？ 2. 建个什么样的家，才能满足蜗牛的生活需要呢？ 设计与实施：收集信息 1. 说一说蜗牛的家应该是什么样的。 ？ ？ ？ × × × 探索 25 设计方案 蜗牛的家应该有空气、湿土和...... 设计方案 应该给它准备爱吃的嫩叶、黄瓜等食物。 设计方案 我们画出草图，并选择一个来制作吧。 设计方案 草图 说一说它们都有什么特征，填写在下表中。 30 3 把观察到的物体的特征圈出来。 制作模型 31 加土 制作方法 32 布置 制作模型 33 放入食物 制作模型 34 美化 制作模型 35 1. 细网代替盒盖能进更多空气。 2. 在盒子底部铺上一 层窗纱，清扫更方便。 检验与改进 看谁的模型精致、美观，适合蜗牛生活。 展示与应用 37 饲养蜗牛要注意什么？ 拓展 清理腐烂的菜叶。 38 注意通风透气。 拓展 39 饲养蜗牛要注意什么？ 提示： 观察完毕，把蜗牛送回原来的家。 拓展 不要让阳光直射。 40 观察和蜗牛一样身体很软的动物。 拓展 41 观察和蜗牛一样身体很软的动物。 拓展 42 观察和蜗牛一样身体很软的动物。 拓展 43 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 44 46 $$