第三章 声现象 单元练习 2024-2025学年北师大版物理八年级上册

第三章 声现象 一、选择题 1．在“双减”政策之后，各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。小强参加了学校开设的乐器社团，一天他正在练习吹奏竖笛，课后小强结合刚学习的物理知识明白了优美笛声的发声物体是（　　） A．嘴唇 B．声带 C．笛子 D．笛子内的空气柱 2．微信有“声音锁”功能。如图所示，主人只要对着手机屏幕读出上面显示的一串数字，微信就能自动解锁登录，但其他人读出这串数字，微信则无法解锁。“声音锁”辨别声音的主要依据是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 3．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声声音的传播 4．下列关于声音的说法中正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D．“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是音调 5．国庆期间，小明一家随旅游团前往太行山旅游。在太行山景区，导游利用扩音器讲解太行山革命斗争历史。导游用扩音器讲解的主要目的是（　　） A．提高声音的音调 B．改变声音的音色 C．增大声音的响度 D．改变声音的传播速度 6．2022年4月7日，北京地铁大兴机场草桥站新“员工”——首批车站智能服务机器人正式上岗，如图所示。乘客可通过“您好，白鲸号”唤醒智能服务机器人语音的交互功能。在乘客与机器人对话的过程中，下列说法正确的是（　　） A．机器人发出的声音不是振动产生的 B．机器人发出的声音不需要介质就可传到人耳 C．机器人和乘客发出的声音在空气中的传播速度不同 D．能区分乘客和机器人的声音主要依据声音的音色不同 7．如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　　） A．超声波传播不需要介质 B．超声波不能传递能量 C．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 D．超声波的频率不在人耳的听觉范围之内 8．图示为我国民族吹管乐器一一唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（　　） A．唢呐模仿鸟儿叫声，主要是模仿鸟儿声音的音色 B．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 C．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 D．唢呐发出的声音悦耳动听，所以不会成为噪声 二、填空题 9．端午节举行如图所示的龙舟大赛是我们国家的传统，大赛吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威，现场锣鼓喧天、人声鼎沸。锣鼓声是由鼓面　 　产生的，“锣鼓喧天”描述的是声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）。 10．在建造音乐厅时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射，因此音乐厅内四周墙壁表面要采用　 　（选填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。观众在音乐厅时，音乐声是通过空气，以　 　的形式传入人耳的。 11．如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图　 　是噪声的波形，图　 　是乐音的波形． 12．2023年7月，在空军航空开放活动暨长春航空展活动中，歼-20、运-20、歼-16等新型战机长空劲舞，如图所示。游客听到飞机发动机的轰鸣声是通过　 　传到人耳的；航展在离市区很远的郊区举办，原因之一战斗机巨大的轰鸣声能够传递　 　，可能会把居民住宅的玻璃震碎。 13．《诗经》有云：“伯氏吹埙（xūn），仲氏吹篪（chí）。”如图所示，埙是我国最古老的闭口吹奏乐器，吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的　 　；用不同力度吹奏，主要改变声音的　 　。（均选填“音调”“响度”或“音色”） 14．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。其原因是 　 　能够传声，且比空气传声的速度 　 　。科学工作者向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是 　 　m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）。 三、实验探究题 15．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到　 　 ，它说明了声音是由　 　 产生的。 （2）如图所示，为了验证中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但小华几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你作出的改进方法是：　 　； （3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明　 　 可以传声。在月球上　 　选填“能”或“不能”看到塑料球弹起； （4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内， 渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐　 　选填“变大”、“变小”或“不变”，并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空　 　选填“能”或“不能”传声。 四、计算题 16．在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的，管长，两次响声相隔。如果当时空气中的声速是，求该金属中的声速。 17．由科学技术部和四川省人民政府主办，以“科技引领创新转化开放合作”为主题的第十一届科博会于11月22-26日在四川绵阳举行。本次科博会上，展示了我国“奋斗者”号载人潜水器模型，让参展观众近距离观察到我国科技创新的成果。“奋斗者”号某次作业过程中，下潜的速度为1m/s，入水下潜60s后，向海底发射一束超声波，再经过4s后才接收到反射回来的超声波，若超声波在海水中的速度是1500m/s，忽略潜水器自身的尺寸，求： （1）接收到反射回的超声波，“奋斗者”距离水面的深度； （2）发出超声波时，“奋斗者”距海底高度； （3）“奋斗者”从入水到下潜到海底消耗时间。 参考答案 1．D 2．C 3．B 4．B 5．C 6．D 7．D 8．A 9．振动；响度 10．松软多孔；波 11．乙；甲 12．空气；能量 13．音调；响度 14．固体；快；3000 15．（1）乒乓球被弹开来；物体的振动 （2）在桌子上放一些纸屑或泡沫 （3）空气；不能 （4）变小；不能 16．解：因为， 所以声音的传播时间： ， 由题意知：， 声音在金属中的传播时间： ， 声音在金属中的传播速度 答：金属中的声速是。 17．（1）解： 奋斗者”收到超声波时，下潜的时间 在此时间内，“奋斗着”号下潜的深度为 （2）解： 超声波在水下传播的路程为 此过程中，奋斗者下潜的高度为 则，此时奋斗者到海底的高度为 （3）解： 水面到海底的深度为 学科网（北京）股份有限公司 $$