第七章力同步训练----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

第七章 力 同步训练 一、单选题 1．关于“9.8牛/千克”所表示的物理意义是（　　） A．9.8牛等于1千克 B．9.8千克等于1牛 C．质量是9.8千克的物体受到的重力是1牛 D．质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛 2．如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左、右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，下列说法正确的是（　　） A．乙对测力计的拉力是2.5N B．测力计对甲的拉力是5N C．甲对测力计的拉力是10N D．在弹性限度内，弹簧的弹力大小和弹簧长度成正比 3．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，手受到拉力作用，这个力的施力物体是（　　） A．绳子 B．风筝 C．风 D．手 4．如右图所示，各表面粗糙程度相同的同一长方体木块，在同一水平面上按甲、乙两种放置方式运动，则两种放置方式下，水平面对木块的滑动摩擦力（   ） A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 5．小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是（　　） A．骑自行车刹车时用力捏闸 B．使劲擦黑板擦得更干净 C．装滚轮的储物箱更易推动 D．凹凸花纹的地砖更防滑 6．如图所示的物体中发生的不是弹性形变的是（　　） A．压弯的钢条 B．按压后的橡皮泥 C．压扁的皮球 D．拉弯的竹子 7．下列现象中，发生了弹性形变的是（    ） A．已经被拉满的弓弦 B．饼干一捏变成碎片 C．粉笔掉到地上断成两截 D．橡皮泥上留下漂亮的指印 8．冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力。以下最适合作为掷球运动员比赛穿的鞋子是（    ） A． B． C． D． 二、填空题 9．如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外。小明发现后用水平向右的力F将字典推回桌面，在他推着字典运动的过程中，字典与桌面的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”），桌面受到字典的摩擦力的方向是水平向 。 10．如图是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。与在地面上相比较，王亚平的质量 （选填“变小”、“变大”或“不变”）；若王亚平想向前运动，应向 （选填“前”或“后”）蹬舱壁。 11．使薄钢条的下端固定，以不同大小关系、方向和作用点的力去推它，使其发生如图所示（a）（b）（c）（d）的形变。如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，观察薄钢条发生的形变：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 两图；能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 两图。 12．用球拍击打乒乓球的不同部位，乒乓球运行的轨迹各不相同，说明力的 会影响力的作用效果；在乒乓球上同一点施加不同方向的力可以打出上旋球、下旋球，说明力的 会影响力的作用效果。 13．据报道，科学家们已研制出了一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质。如图所示，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明这种材料的 较小。将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，因此“碳海绵”具有很好的 。（填物理属性） 三、实验题 14．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组的同学猜想滑动摩擦力大小可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。 (1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做 ，此时，弹簧测力计的示数 （选填“能”或“不能”）反映滑动摩擦力的大小。 (2)比较图丙和图 ，可得到结论：在保持压力一定时， ，滑动摩擦力越大。 (3)比较图 ，可得到结论：在保持 一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 15．小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。    （1）小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应该选择 两图所示的实验来操作； （2）实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了 的知识。 （3）小明分别对猜想①②进行了实验验证。 在图丙实验中弹簧测力计的示数为1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为 N。对乙、丙两次实验小明得出结论：当接触面所受压力不变时， ，滑动摩擦力越大。 （4）实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动，再次验证了猜想①②得出相同结论，此时木块受到的滑动摩擦力是水平向 ；针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是 （选填序号）。 A．改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B．改进后，测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C．改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 四、计算题 16．如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材，g=10N/kg。求： (1)钢材的重力为多少牛? (2)这辆卡车总重是多少牛? (3)这辆卡车通过该桥是否违章? 17．小明在参观苏州市御窑金砖博物馆时，从解说员的讲解中得知某块金砖的长、宽、高分别为70cm、70cm、10cm，金砖的密度为2.0×103kg/m3，g取10N/kg。求金砖的重力G。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章 力 同步训练----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B A C D B A B 1．D 【详解】由可知，g的物理意义为质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．B 【详解】ABC．弹簧测力计的示数为5N，说明弹簧测力计里的弹簧受到的拉力为5N，即乙对弹簧测力计的拉力应为5N；而弹簧测力计整体要处于平衡状态，故左侧拉力也应为5N，即甲对测力计的拉力为5N，测力计对甲的拉力是5N，故B正确，AC错误； D．在弹性限度内，弹簧伸长量与所受的拉力成正比。故D错误。 故选B。 3．A 【详解】由题可知，放风筝时，手对绳子施加了拉力，由于力的作用是相互的，所以绳子也对手施加了拉力，因此，手受到的拉力作用的施力物体是绳子，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关。而甲、乙实验压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此在图中两个情况下水平面对木块的滑动摩擦力一样大。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】垫毛巾更容易拧开罐头盖，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力； A．骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； B．使劲擦黑板擦得更干净，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．装滚轮的储物箱更易推动，是采用变滑动为滚动的方式，减小摩擦力，故C不符合题意； D．凹凸花纹的地砖更防滑，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦力，故D符合题意。 故选D。 6．B 【详解】A．压弯的钢条，当外力撤去后，钢条由于自身的弹性会恢复原状，所以这是弹性形变。故A不符合题意； B．按压后的橡皮泥，当外力撤去后，橡皮泥不能恢复原状，会保持被按压后的形状，所以这是非弹性形变。故B符合题意； C．压扁的皮球，当外力撤去后，皮球由于内部的空气压力和自身的弹性会恢复原状，所以这是弹性形变。故C不符合题意； D．拉弯的竹子，当外力撤去后，竹子由于自身的弹性会恢复原状，所以这是弹性形变。故D不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】A．已经被拉满的弓弦松手后可以恢复原状，属于弹性形变，故A符合题意； B．饼干捏碎后不能恢复原状，属于塑性形变，故B不符合题意； C．粉笔摔成两截后不能恢复原状，属于塑性形变，故C不符合题意； D．橡皮泥上留下漂亮的指印后不能恢复原状，属于塑性形变，故D不符合题意。 故选A。 8．B 【详解】根据题意可知，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，因此在压力相同时，花纹橡胶接触面粗糙程度最大，摩擦力最大；光面塑料的接触面的粗糙程度最小，摩擦力最小，因此右脚应穿花纹橡胶的鞋子，左脚应穿光面塑料的鞋子，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9． 不变 右 【详解】[1]在他推着字典运动的过程中，字典对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，字典与桌面的摩擦力不变。 [2]桌面相对字典水平向左运动，桌面受到字典的摩擦力的方向是水平向右。 10． 不变 后 【详解】[1]质量使物体的属性，与物体的形状、状态及空间位置变化无关。王亚平在空间站中漂浮与在地面上相比较，只是所处的空间位置发生变化位置，故她的质量不变。 [2]因为力的作用是相互的，所以王亚平想向前运动，应向后蹬舱壁。 11． （a）（b） （a）（c） 【详解】[1]图（a）和图（b）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（F1>F2）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关。 [2]图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关。 12． 作用点 方向 【详解】[1]力的作用效果和作用点有关，不同部位击球，即作用点不同，产生的效果不一样。 [2]在乒乓球上同一点施力可以打出上旋球、下旋球，是由于球拍击打球的方向不同造成的，说明力的作用效果与力的方向有关。 13． 密度 弹性 【详解】[1]由题知，相同体积的“碳海绵”与普通海绵相比，“碳海绵”的质量小得多，根据知，“碳海绵”这种材料的密度较小。 [2]将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性形变，具有良好的弹性。 14．(1) 匀速直线运动 能 (2) 乙 接触面越粗糙 (3) 甲、乙 接触面粗糙程度 【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，拉力与摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数，因此弹簧测力计的示数能反映滑动摩擦力的大小。 （2）[1][2]如图所示，乙、丙实验的压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，在保持压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 （3）[1][2]如图所示，甲、乙实验的接触面的粗糙程度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关，在保持接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 15． 甲、乙 二力平衡 1.0 接触面越粗糙 左 C 【详解】（1）[1]要验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，应保持接触面的粗糙程度相同，使接触面受到压力不同，所以应选择甲、乙两图所示的实验来操作。 （2）[2]用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，由二力平衡的知识可知，木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计对木块的拉力相等。 （3）[3]由图丁知，弹簧测力计分度值为0.1N，示数为1.0N。 [4]由乙、丙两图可知，压力相同，丙图接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，所以根据乙、丙两次实验，小明得出结论是：当接触面所受压力不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）[5]实验中，将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动，此时木块处于静止状态，水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，方向水平向左。 [6]A.改进后，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，滑动摩擦力的大小与速度无关，实验时不需要做匀速直线运动，更易于操作，故A正确，不符合题意； B．改进后，测力计静止，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值，方便读数，故B正确，不符合题意； C．改进后，图中固定弹簧测力计，拉动木板做相对运动，拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，由于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，弹簧测力计的示数等于木板对木块的摩擦力，故C不正确，符合题意。 故选C。 16．(1)6×104N (2)2.1×105N (3)这辆卡车通过该桥违章 【详解】（1）钢材重为 G钢=m钢g=6×103kg×10N/kg=6×104N （2）这辆车总重 G总=G车+G钢=1.5×105N+6×104N=2.1×105N （3）由图可知，大桥能够承受的最大质量为20t，车的总质量 这辆卡车通过该桥违章。 17．980N 【详解】金砖的体积 V=70cm×70cm×10cm=49000cm3=0.049m3 由可得，金砖的质量 m=ρV=2.0×103kg/m3×0.049m3=98kg 金砖的重力 G=mg=98kg×10N/kg=980N 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$