2025年中考语文专题提升训练：小作文

2025年中考语文专题提升训练：小作文 1．窗口，常常是我们或站或坐的一方世界。俯瞰、仰视或平视，外面有着太多的温暖、悲伤、惊奇⋯⋯请以“窗外……”开头写一个片段，描绘一个最打动你的画面。 要求：运用描写，融情于景，情感真挚，语言流畅，不少于150字。 2．小作文 夏季奥林匹克运动会即将在法国巴黎举行。某中学生有幸受邀作为观众参加巴黎奥运会开幕式。他（她）身着一件极具中国特色的衣服坐在观众席，请你想象周围人看到他（她）后的反应，写一段描述性的文字。 要求：合理想象，150字左右。 3．微写作。根据题目要求，将下列寓言故事改写为一段200字左右的文字。 燕国乡下有个少年，跑到大都市邯郸去学走路，没有把邯郸人优美的步态学会，却把自己原来走路的步法全忘了，只好爬着回去…… （选自《庄子·邯郸学步》） 要求：请你以第一人称视角改写这个故事，适当发挥联想和想象，在不改变寓意的基础上增添必要的细节。 4．小作文 在生活中，我们常常会有新奇的发现，灵动的思绪。请你从“有趣的人物”“独特的景色”“瞬间的感悟”中选择一个，写一个文段。 要求：（1）恰当运用至少两种表达方式； （2）不少于150字。 5．小作文 语文课上，老师讲授写作中的扩写。老师说：“串词式扩写要理解词义，发散思维，将所选词语构成合理的联系后再进行文学创造。” 以下是老师出示的五个词语，请你从中任选三个，写一段文字。表达方式不限，不少于150字。 重读    闪光    绿    共鸣    窗外 6．小作文 假如你有一个机会，可以在神舟十四号载人飞行航天员乘组的出征仪式上，与他们进行视频连线通话。你想对他们说些什么？ 要求：内容符合情境，情感真挚，至少用一处四川方言，150字左右。 7．小作文 改写《约客》（赵师秀·南宋） 要求：（1）改写为散文，不得曲解原诗内容与作者的思想感情； （2）必须用描写与抒情相结合的表达方式； （3）可以合理想象，字数在150左右。 8．小作文 你的好友小南，有着比较明显的“拖延症”。很多事情都临到最后才匆忙完成，到校、集合时候也大多是最后一个到。为此他（她）自己很苦恼，但也一直拖延着改变不了自己。请你写一段劝告的赠言，夹在送给他（她）的《林徽因诗文集》里。（不考虑称谓、落款等格式，直接写正文；150字左右） 9．如果用一个词语来表现青春，你会选择哪一个？请围绕这个词语，描写一个你印象深刻的场景。 要求：点面结合，描写生动，200字左右。 10．2023年郴州市体育中考取消了女子800米、男子1000米跑步测试项目。对此，有人支持也有人持否定态度。请你写一段议论性的文字，谈谈你的看法。 要求：①观点明确、理由充分、论证合理；②150字左右。 11．学校水池上方需要张贴一张指导学生有效洗手的说明，请你撰写。 要求： ①条理清楚，表达准确； ②120字左右； ③不出现真实的校名、人名等相关信息。 12．小作文 双减政策实施以来，学校的作业数量明显减少，由此引起了社会、家长广泛议论。对此，你怎么看？请写一段议论性的文字，表明自己的观点。 要求：①观点明确、理由充分；②100字左右。 13．小作文。 假如有一个外地旅游团来到了你的家乡，向你打听当地美食，请你向他们推荐你最喜欢的一种。注意抓住特点，100字左右。 14．小作文 请用白话文改写《木兰诗》或《曹刿论战》。 要求：①主题明确、详略适当、故事完整；②用第一人称或第三人称均可；③150字左右。 15．一本好书，不仅能让读者受到思想上的启迪，还可以唤醒读者内心沉睡的种子。把你认为既可以感动自己，又能点亮读者心灯的书，推荐给大家。 要求：（1）题目自拟，200字左右。（2）要写明书名，作者、主要内容及推荐理由。 16．学校运动会男子400米决赛时，我班的小北同学一马当先，冲过终点线，摘得桂冠。请你发挥想象，对小北冲刺瞬间的动作和神态进行描写。 要求：（1）符合情境，想象合理；（2）至少运用一种修辞手法；（3）200字左右。 17．小作文 阅读下面的材料，请写一段议论性的文字，表达你对“陌生人社会”的思考，150字左右。 走在大街上，陌生人保护我们，如警察；陌生人也威胁我们，如罪犯。陌生人教育我们的孩子，建造我们的房子，用我们的钱投资…… ——美国知名学者弗里德曼关于“陌生人社会”的经典描述 18．作文 “读万卷书，行万里路”，徜徉山水间，总有一处美景让你流连忘返，请你将它描绘出来。 要求：感情真挚，富有文采，条理清晰，语言有感染力，200字左右。 19．故乡，一个永恒的话题，引得无数文人竞相传唱。请你以“故乡”为主题，以抒情为主要表达方式，写一个片段，表达你对故乡的某种感情，150 字左右。 20．围绕“校园一景”，写一个景物描写片段。要求：抓住景物特征，按一定顺序，融入情感。120字以内。 21．以“遇见”为主题的诗歌朗诵会就要举行了，请你从下面两个任务中选择一项完成。 任务一：请你为主持人写一段开场白。（80字左右） 任务二：请你以“遇见”为主题写一首小诗在朗诵会上与同学们分享。（不少于四行；如超过四行，诗行之间用“/”标示。） 22．在初中阶段，哪一个精彩瞬间给你留下了最深刻印象？请描绘出来。 要求：①描写生动形象，具体充实；②思路清晰，有创意地表达，200字左右。 23．作文 北京时间2024年4月25日18时09分，神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。18时10分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。20时59分，火箭点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。三位航天员的状态均十分良好，发射圆满成功。 请从下面两项任务中选择一项完成。 任务一：请你根据以上介绍，为校报撰写一篇短消息。 任务二：请你为中国航天团队写一段颁奖词(不少于80字)。 24．为了推广戏曲文化，班级举行了“戏曲与语文”主题活动。你是活动的主持人，请你结合生活体验，为这次活动撰写结束语。要求：观点明确，条理清晰，语言有感染力，200字左右。 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考语文专题提升训练：小作文》参考答案 1．示例：窗外，夕阳如醉，将天空染成了一片橙红。微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在低声诉说着一天的故事。远处的山峦连绵起伏，在余晖的映照下，轮廓显得格外柔和。田野里，金黄的麦浪轻轻翻滚，像是大地母亲为即将到来的丰收而欢快地舞蹈。一位老农扛着锄头，缓缓地走在田埂上，他的身影被夕阳拉得很长很长。那略显佝偻的脊背，承载着岁月的沧桑和生活的重压，然而他脸上那安详而满足的笑容，却如同这灿烂的夕阳一般，温暖而动人。这片宁静而美好的田园风光，让我心中涌起一股莫名的感动。它是那么的朴实无华，却又充满了生命的力量和对生活的热爱。 2．示例：当这位中学生身着绣有龙凤呈祥图案、色彩鲜艳、极具中国特色的传统服饰步入巴黎奥运会开幕式观众席时，周围的人们纷纷投来好奇而赞叹的目光。有的举起手机，悄悄记录下这抹来自东方的亮丽风景。几位热情的法国观众更是主动上前，用不太流利的中文询问起服饰背后的故事。这一刻，不同文化在奥运的舞台上和谐交融，共同编织着世界大同的美好愿景。 3．我是燕国乡下的一个少年，怀揣着对大都市邯郸的憧憬，踏上了求学之路。我想学习那里人的优美步态，希望以此来改变自己。可是，邯郸的步态，看似简单，实则深奥。我苦苦模仿，却总也学不像。日复一日，我渐渐失去了自我，连原本自然的走路姿势也忘得一干二净。那一刻，我惊愕、羞愧、绝望。望着熙熙攘攘的人群，我只觉得无地自容。最后，我只好以手脚并用的方式，狼狈地爬回了家乡。这次经历让我深深明白，学习他人之长固然重要，但更不能忘了自我之本。盲目模仿，最终只会失去自我，陷入困境。 4．例文1： 一个有趣的人 在我身边有这么一个人，他的名字叫张龙我们叫他张虫。他可搞笑了，有一次，英语老师让我们两人一组做对话，他和另一个同学在对话竟把一位同学说成了屁，其实是皮特，弄的我们哄堂大笑。还有一次，我们上美术课，老师让我们画画，他画的很认真，因为他头斜低着，所以他画着画着口水流了很长一条。而且他还会让他的耳朵动呢！这就是我身边最有趣的人。 例文2： 奇异的丹霞地貌 在我的家乡临泽县以南，有一座奇特的大山。那就是著名的丹霞地貌。 早上，当太阳刚刚升起的时候，放眼望去，整座大山色彩奇异，颜色就像美丽的彩虹。在近处望去，就像彩色的地毯。 去年秋天，我随妈妈一起去观赏丹霞地貌，到了那，那儿的景色真让人惊叹不已！我就想，这些石头为什么是彩色的，我问妈妈，妈妈说：“这里面有很多道理说不清楚，我又抓了一把沙子，会发现沙很快就从手指缝里流走，而且它像水一样干净，丹霞地貌就像是一座奇特的建筑物。 向四周望去，到处都是连绵起伏的山，似乎再什么东西都看不见了，除了野兔打的洞。 临泽丹霞地貌风景名胜，色彩奇异，是临泽人的一大骄傲。 例文3： 瞬间的感悟 人生是由许许多多的瞬间组成，许多瞬间组成了完美人生。瞬间是永恒的，也是短暂的。在瞬间里，我们看到的是结果的辉煌，蕴藏的是过程的艰辛。“两弹元勋”邓家先成功的设计了中华民族，国防自卫武器——原子弹和氢弹，在中国爆炸第一颗原子弹与氢弹的那一瞬间，意味着中华民族结束了任人宰割的日子。但有谁知道，那一瞬间的背后，有他28年的心血和汗水。刘翔为中国创造了历史奇迹，那一瞬间，无数的掌声在他身边响起，当他被围绕在掌声与鲜花中时，又有谁清楚，那一瞬间的背后隐藏着多少艰辛。许多的汗水和艰辛凝成了瞬间，瞬间组成完美人生。 5．示例：重读人生，每个人的生命都像一本书，需要我们细心翻阅，反复重读。那些过去的瞬间，如同闪光的水晶碎片，每一片都映照出我们人生的独特光彩。然而，这些闪光并非全部来自我们自己的成就，而是由窗外那些同样闪光的灵魂所反射。每个人都是彼此生命窗外的一颗星星，互相照亮，互相共鸣。重读人生，我们不仅在理解自我，也在理解世界。 6．示例：三位航天员们，你们好！听闻此次你们要在空间站驻留六个月后返回，还要实现多个首次，这可真是个巨大的挑战啊！不过我相信你们够扎实！一定可以把这件事弄巴实！从一人一天到三人半年，宇宙浩瀚，探索的步伐却从未停止，你们身上背负了整个中国的梦，我们有你们做榜样，一定自强不息，发扬中国航天精神。在此预祝你们顺利圆满，欢迎你们的凯旋！ 7．示例： 改写《约客》 又是黄梅成熟的季节，雨淅淅沥沥的下着，家家户户都被这朦胧的细雨笼罩着。葱茏的青草把池塘染成了青色，在这青色中，远远近近的蛙叫声连绵不断的传来。诗人坐在窗前，看着窗外的景色，听着一直响个不停的蛙叫声，想着相约一起下棋的友人，忍不住皱了皱眉。夜色如墨，诗人还是没有看见友人的身影，多么希望友人风雨无阻、如期而至，和他一起举棋消愁啊！诗人下意识的用手不停地敲着棋子，无意中震落了快要燃尽的灯花。 8．小南，看着你为拖延症而苦恼，我也很着急，想帮助你一起改掉这个毛病。小南，你一定要明白拖延症的害处，时间不等人，拖延症只会让我们浪费更多时间，失去更多资源。想要让自己不拖延，首先我建议你给自己制定一个严格的时间表，规定哪个时间段做什么，而且必须完成，如果没有完成要对自己采取一些处罚措施，当然这个不是一蹴而就的，要慢慢克服。作为你的好朋友，我会监督你的，一起加油！ 9．示例：青春是最值得奋斗的时候。体育课上，高强度的训练让我力不从心。又要跑五圈，一圈，两圈，三圈……周围同伴们嘈杂的脚步声与急促的喘息声让我动摇。反正我跑步能及格了，不是吗？我的脚步渐渐慢了下来。可看着前面领跑的身影，头脑中又浮现出冰心的小诗，我顿时又来了斗志。那一刻，整个人变得宁静空灵。汗水慢慢流下，被风一吹凉飕飕的，很舒服。胳膊和腿和谐地摆动着，用力向前奔。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？我向前奔去。 10．示例： 我认为适当调整测试项目更符合实际。很多初中毕业生阳后，再测试跑步，需要冒很大的风险。有的同学身体素质比较差，平时也没有锻炼的习惯，如果贸然参加中考测试，很可能会发生意外，因为阳后身体素质下降不少。另外，暂时取消中考长跑项目，也是结合学生整体身体状态做出的调整。对于即将参加中考的毕业生而言，除了长跑项目，还有立定跳远等，也可以对他们的身体状况进行考查，督促其进行适当的锻炼，整体提升身体素质。 11．例文： 一、如何有效洗手？ 润湿手——取皂液——揉搓——冲洗——干燥 二、七步洗手法。 第一步：洗手掌——掌心相对揉搓。 第二步：洗背侧指缝——手指交叉，掌心对手背揉搓。 第三步：洗掌侧指缝——手指交叉，掌心相对揉搓。 第四步：洗指背——弯曲手指关节在掌心揉搓。 第五步：洗拇指——拇指在掌中揉搓。 第六步：指尖在掌心中揉搓。 第七步：搓揉腕部。 朋友们，让我们都能够学会正确科学的洗手方法，让我们一起来“手”护健康！ 12．示例：双减有助于孩子的健康成长。“双减”政策落地有助于学校不断提高课堂教学质量，教师优化作业布置，作业量减少了，但是作业质量提高了。在减轻学生的课余负担的同时，达到提升学生的综合素养的目的。此举让学科教育重新回归学校主阵地，充分尊重了学生的主体地位。 13．示例：我们这的美食最好吃的就是臭豆腐。臭豆腐一入口，香酥可口，配上酸辣的泡菜以及香脆的小黄瓜，咀嚼时酱汁喷射在齿颊之间，刹那间口鼻充满着微妙的臭香，虽然形容得很矛盾但是你别小看它，它就是会让你闻了受不了，吃起来又停不了，它有许多说不出来的香味与臭味呢！ 14．示例一： 我是木兰，我愿意替代父亲去应征。 购齐了战争所需物资，不远万里来到了战场。我来到黄河，这里的水非常急，到了傍晚，辞别了黄河，我住在黑山头，四处黑乎乎的。突然，几声胡马叫声，吓了我一跳，我心想：还是家温暖啊！ 时间很快。 十年过去，战争胜利了。 我只想骑上千里马，回到故乡。 家人听说我回来了，都非常的高兴。 见了家人后，我走进了自己的房间，穿上以前的衣裙，贴上装饰，出门看战友，战友们一见我是女的，都慌了神。我对他们说：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？” 示例二： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见，他们从衣食、祭祀、案件谈起，使庄公明白，政治上取信于民是作战的先决条件，曹刿也主动请求随军出征。 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。齐军擂过三通战鼓后，曹刿才说可以击鼓进军。齐军大败后，曹刿下车去察看齐军的车印，又登上车前横木望齐军（的队形），这才追击。 打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿讲了一鼓作气，再而衰，三而竭的道理和看到的辙乱旗靡的战场形势，告诉鲁庄公是因为这些而打败了齐军。 15．示例： 由《三国演义》看人物 我向大家推荐《三国演义》这本书，它是元末明初小说家罗贯中的经典之作。它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记住了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……它在我心中是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作，伴随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。 16．示例：小北如同一道黑色的闪电，在跑道上疾驰。他目光坚毅如鹰，紧紧盯着前方的终点线，那眼神仿佛能穿透一切阻碍。双臂奋力摆动，如同急速旋转的风车，带起呼呼风声；双腿交替飞驰，恰似矫健的猎豹在全力追捕猎物。他的脸颊因用力而微微泛红，汗水从额头如雨珠般飞溅。在距离终点线几步之遥时，小北咬紧牙关，用尽全身力气向前一扑，像一位无畏的战士扑向胜利的旗帜，胸膛率先撞过终点线，那一刻，时间仿佛为他定格，整个世界都在为他欢呼。 17．例文： 面对陌生人的社会，我们应相互信任。我们习惯了熟人社会怎么生存，怎么“守望相助”，怎么“远亲不如近邻”，但却不习惯陌生人社会，在陌生人面前掏出爱心，传递爱心，我们学会的是怎么明哲保身。可见，我们的社会缺少的是相互信任。信任的断裂，加重了道德的沦落，社会的沦落。唤醒我们的良知吧，从小事做起，从人与人之间的信任做起，做一个有良知的人。 18．示例： 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。飘落的雪花一层层沉积在屋檐上，越积越厚，屋檐的飞檐有多长，雪花的触角伸展就有多长，远远望去，那屋檐就像一只只展开翅膀飞翔的白天鹅。雪花耐不住寂寞，总是从屋檐上往下看，不小心就飘飘悠悠滑落了下来。山顶山腰山脚都是雪，整个大地完全是白雪的世界。山上的树叶早已落光，唯有一棵棵青翠的松树挺立在白雪之中，好像一个个身着绿色军装，不怕风吹雪打守卫森严的战士。 19．示例： 故乡的小巷 故乡就是会有那么一些事，在你最漫不经心的时候，突然就闯进了你的心，让你措手不及。 那是我回忆中的小巷。那是一条雨巷，那是一条逼仄的雨巷。 那里并没有一个穿着素衣的、丁香般的姑娘，那里只有我思念的家乡父老。 我在梦里，常常会回到那个小巷，那是梦开始的地方。我忘不了小巷幽幽飘来的花香，我忘不了，小巷的明媚阳光，我忘不了每一家烟囱的青烟，随风而斜…… 20．示例：走进校园，那片小湖映入眼帘。湖水清澈如镜，倒映着岸边葱郁的绿树。微风拂过，粼粼波光闪烁。湖边的长椅上，常有同学静坐读书，静谧而美好。这里承载着我们的青春时光，每次经过，心中都涌起淡淡的温暖与留恋。 21．例文： 亲爱的老师和同学们：大家好！今天我们齐聚一堂，就是为了与诗歌来一次邂逅。从某种意义上来说。世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒;；人遇见了人，有了生命。那么，你遇见了什么，又会怎样呢? 让我们在本次“遇见”为主题的诗歌朗诵会中寻找答案吧。 例文二： 相遇美好年华 在青春的河流中，我们相遇/ 像晨曦中的两颗露珠/ 透过微笑的微光，我看到了你/ 心中涌动的温暖，如初升的太阳/ 你是我生命中的那一抹亮色/ 在灰暗的日子里，给我希望的光芒/ 在成长的道路_上，我们携手前行/ 彼此扶持，共同成长。 22．示例： 初中生活的画卷中，我最难以忘怀的，是那次在校运会上我们夺得400米接力赛冠军的瞬间。阳光洒在红色的跑道上，我看到同伴们的身影一个接一个，都如同离弦的箭一般飞驰，我接到第四棒，竭尽全力一跃而出。观众们的喝彩声、风的呼啸声，在我的耳畔交织成一首激昂的乐曲，让我感觉到力量源源不断从脚底涌出，我的速度没有片刻的停顿或降低，一直持续到冲刺。我冲过线，回首看到了身后另外几个队的选手还在奔跑。当裁判高举我的号码牌，宣布我们队获胜的那一刻，喜悦如同潮水般涌上心头。我张开双臂，尽情享受这份荣耀，仿佛整个世界都在为我欢呼。这一精彩瞬间，凝聚了我的拼搏精神，更永久留在我青春的记忆中，永远不会褪色。 23．任务一： 神舟十八号载人飞船发射成功 4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。叶光富、李聪、李广苏3名航天员在酒泉卫星发射中心领命出征。20时59分，火箭点火发射。约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好。 任务二：赤子之心冲霄汉，犹向苍穹寄深情。征服星辰大海的路上，有他们勇敢坚毅的身影，也有他们一往无前的足迹。满天星光璀璨，不及他们耀眼；宇宙浩瀚无垠，不及他们胸怀。致敬最美航天人！ 24．要点：符合话题，观点鲜明；条理清晰；语言流畅富有感染力；注意修辞手法和字数。 示例一：我们总觉得戏曲离我们很遥远，但参加“大宋戏仓”戏曲文化活动后，我发现戏曲和语文息息相关。一路打卡，林荫道灯带上的戏文，使我想起古典诗词中的佳句；市集会手机壳上的戏曲人物，让我秒回名著中的故事情节……的确，戏曲中有语文的元素，语文促使我们深度体验戏曲魅力。让我们亲近戏曲，热爱我们的传统文化吧。 示例二：戏曲是学习语文极好的桥梁。语文中有许多成语就来自戏曲，比如：粉墨登场、南腔北调、锣鼓喧天、阳春白雪等，通过戏曲的演绎，我们可以更好地理解运用这些成语，使用在文章中不仅言简意赅，深入人心，贴近生活，富有浓厚的生活气息，而且使你的文章蓬荜生辉。……戏曲中有语文的元素，语文促使我们深度体验戏曲魅力。让我们一起把戏曲发扬光大，永葆传统文化的生机！ 示例三：戏曲是学习语文极好的桥梁。语文中的许多名著故事在戏曲中表现，比如：《红楼梦》《三国演义》《西游记》等，这些故事结构紧凑、有头有尾、首尾相接，或对比、或讽刺、或夸张……采用多种表现手法，弘扬正气，针砭时弊，传播正能量。通过戏曲的演绎我们可以更好地理解语文里面的表现手法，让自己在阅读或写作的时候能够游刃有余⋯⋯戏曲就是语文中的一曲天籁，是语文中的一朵奇葩，让我们一起把戏曲发扬光大，永葆传统文化的生机！ 学科网（北京）股份有限公司 $$