第六章第一节亚洲（第一课时）课件-2024-2025学年粤人版七年级地理下册

第一节 亚洲（第一课时） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 导学区 编辑： 封面更换最新的。（已改） 同学们，欢迎进入地理课堂。今天我们将学习七年级下册区域地理的学习，首先让我们一同来了解七年级下册的学习内容吧。从目录中不难发现，该册课程主要学习内容主题是认识世界上大洲地区不同空间尺度的区域，如亚洲地区和国家。（点） 2 学习区域地理的方法 查找地理位置和范围 （半球位置、经纬度位置、海陆位置等） 分析自然环境 （地形、气候、河湖、植被、土壤、资源等） 探讨人类活动（人文环境） （文化、社会经济等） （人口、城市、工农业、交通、宗教、民族、服饰、建筑等） 前提条件 复审：统一格式，将列举打括号（已改） 区域地理我们要掌握区域地理学习的一般方法，首先区域可以指的是一个大洲、国家、城市或者地区。学习区域地理我们首先要查找地理位置和范围（点），也就是这个区域在哪里的问题（点）。地理位置和范围是这个区域学习的前提条件（点），因为它会决定这个区域的自然环境特征。所以第二步我们通过区域位置和范围的描述来分析这个地方的自然环境（点），我们可以从自然环境的几个要素去分析（点），如地形、气候、河流、植被、土壤、自然资源等等。在这个分析过程当中，我们要注重将这个区域的自然环境作为一个整体去分析，而不是孤立的几个要素来分析。因为这样环境的各个要素是相互联系、相互影响的，我们要注重去寻找他们之间的内在联系。那么接下来我们通过这个地方的自然环境的一个分析，从而理解属于不同地理分区具有地区特色的人文环境（点），也就是探讨它的人类活动。（点）如不同的经济情况、（点）不同的语言宗教、不同的服饰建筑等，这是区域学习的一般方法。 3 单元导读 在本单元，我们将以亚洲、东南亚和美国为例， 重点探讨以下问题： 1．如何描述区域的地理位置？ 2．如何归纳区域的自然地理和人文地理特征？ 3．如何说明区域自然地理特征对人类活动的影响？ 编辑： 建议此处增加一个本单元主要内容，可参考七上教参ppt。 接下来，我们来看在本单元，我们将以亚洲、东南亚和美国为例， 重点探讨以下问题： 1．如何描述区域的地理位置？ 2．如何归纳区域的自然地理和人文地理特征？ 3．如何说明区域自然地理特征对人类活动的影响？ 下面让我们沿着‘一带一路’的足迹，开启今天的第一个大洲的学习之旅， 4 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）248号] 古代丝绸之路示意 阅读教材P2图文材料，指出古代丝绸之路连接的大洲或经过的大洋。 印度洋 太 平 洋 大西洋 5 学习目标 运用亚洲位置和范围图，描述亚洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置，学会描述某大洲的地理位置。 编辑2： 更改了学习目标的表示格式，同其他（已改） 编辑： 建议删除第2个学习目标，这个内容可以在教学中涉及，但不作为主要的学习目标。 下面我们来看本节课的学习目标，运用亚洲位置和范围图，描述亚洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置，学会描述某大洲的地理位置。接下来我们来进入新课，那要学习一个区域，首先要知道它在哪，那如何知道一个地区在什么地理位置呢？（点） 6 你会怎么描述自己在教室的位置？ ①在教室的靠前还是靠后？左半部分还是右半部分？ ②在教室的第几排、第几列？ ③通过介绍前后左右的同学来介绍自己的位置。 借助周围大洲和大洋 (海陆位置) 借助经纬网 (经纬度位置) 头脑风暴 借助半球 (半球位置) 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号] 编辑： 1.“东南西北半球”删除“东南西北”。（已删） 2. ②、③内容位置调换，后面的经纬度位置和海陆位置也一并调换，与教材内容、学习目标和下页的问题顺序保持一致。（已调整） 生活当中我们或许会被问到这样的问题，这位同学你的座位在哪里呀？我想你们的回答主要是有以下三种方式，第一种，（点）你在教室的靠前还是靠后？左半部分还是右半部分？第二种（点）在教室的第几排？第几列？第三种（点），我在某某同学的什么方位？那在这里我们把教室转化成整个地球，把咱们的座位当做是一个区域，这就可以利用这种思维来说一个区域的地理位置了。如第一种说在教室的前半部分还是后半部分，我们可以理解为这个区域是在整个地球的哪一个半球，这就是从半球位置的方向来说地理位置（点）。第二种第几排第几列（点），就是经纬度位置。是的，（点）第三种通过介绍他前后左右的同桌同学来介绍自己的位置，那在这里我们就可以理解为这个区域的周围有哪些海洋和陆地，这就是通过海路位置来介绍区域的地理位置。那接下来我们就从这三个方面来认识咱们亚洲的地理位置吧。（点） 7 寻找亚洲 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）248号] 亚洲位置与范围 探究：阅读地图，完成描述亚洲地理位置的任务。 1. 描出南、北和东、西半球分界线，描述亚洲半球位置。 2. 估算亚洲所跨的经纬度，描述亚洲经纬度位置。 3. 找出亚洲濒临的大洲和大洋，描述亚洲海陆位置。 编辑： 1. “认识亚洲地理位置”改为“描述亚洲地理位置”，”认识“改为”描述“。（已改） 2. 探究任务最后增加”。“句号 （已加） 3. 删除图序号。 （已删） 4. “经纬位置”改为“经纬度位置”。 请同学们阅读地图，完成描述亚洲地理位置的任务。（点）1. 描出南、北和东、西半球分界线，描述亚洲半球位置。（点）2. 估算亚洲所跨的经纬度，描述亚洲经纬度位置。（点）3. 找出亚洲濒临的大洲和大洋，描述亚洲海陆位置。 8 寻找亚洲——半球位置 1. 描出南、北半球和东、西半球分界线，描述亚洲半球位置。 20°W 160°E 赤道0° 160°E 南半球 北半球 亚洲大部分位于 （东/西）半球、 （南北）半球。 东 北 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号] 东西半球的划分 编辑： 1.删除“半球位置”下方的横线。 2.删除图序号。 （已删） 在关于地球仪的知识中，我们了解到地球以赤道为界（点），通过描出南北半球分界线——也就是0°纬线（赤道），可以判断亚洲主要位于北半球（点）；再描出东西半球分界线——（点）也就是西经20度经线和东经160度经线（点），我们来看这一幅图，亚洲在东半球的位置（点），西半球以及南半球和北半球（点），你会发现亚洲在这几个半球都有分布，所以我们得出了第一个结论，亚洲在东半球的位置，西半球以及南半球和北半球，你会发现亚洲在这几个半球都有分布，所以我们得出了第一个结论，亚洲是一个地跨东西南北，而且是世界上唯一一个跨了四个半球的大洲。对于它的半球位置的描述，这个时候我们要主要去看它主体部位在哪个半球，它主体是在对东半球，所以我们归纳它的半球位置，可以说绝大部分位于东半球。因此同学们在描述地理位置的时候要注意语言的严谨性。总的来说，亚洲大部分位于北半球和东半球， 9 寻找亚洲——经纬度位置 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）248号] 亚洲位置与范围 ①亚洲的经度范围为_____________, 东西跨度 __________。 26°E~170°W 164° 26°E 170°W 东西跨经度广， 产生时差现象。 东西跨经度约：164° 2. 估算亚洲所跨的经纬度，描述亚洲经纬位置。 编辑： 1.删除“横纬竖经”的图框及内容。图中纬线和经线都是弧线，在这里使用“横纬竖经”不够准确。（已删） 2.删除图序号。 （已删） 3. 164°（大），将“（大）”删去。 4. 图中“东西跨度大”改为“东西跨经度约”增加“经”“约”字 。 （已改） 再来描述亚洲经纬位置。接下来我们分开详细来看，先看看经度位置，那么说到一个地区的经度位置，我们就必须要找到这个地区最东和最西点经过的经线（点），亚洲的最西端约为东经 26 度，最东端约为西经 170 度，所以亚洲的经度范围东西跨经度约164°，根据之前所学知识，由于地球不断自转，东西跨纬度大，（点）由此产生时间差异。 10 寻找亚洲——经纬度位置 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）248号] 亚洲位置与范围 ②亚洲的纬度范围为_____________, 南北跨度 __________。 南北跨纬度约：92° 11°S 81°N~11°S 92° 南北跨纬度广， 跨热带、北温带、北寒带。 81°N 23.5°N 66.5°N 编辑： 1.图中“南北跨纬度”改为“南北跨纬度约”，增加“约”字 （已改） 2. 92°（大），将“（大）”删去。（已删） 3.删除图序号。 （已删） 4. “跨寒温热三带“改为“跨北寒带、北温带、热带”，（已改） 复审：序号“2”改为“②” 再来看看纬度位置，要说出纬度位置，需要在图中找出亚洲的最北点和最南点。亚洲的最北端纬度为北纬 81 度（点）。最南端纬度为南纬 11 度（点）。因此亚洲的纬度范围为北纬 81 度至南纬 11 度（点），南北跨纬度约92°（点）。那会给自然环境带来怎样的影响呢？由于所跨纬度范围大，所跨温度大，也较为复杂，根据分界线、（点）北回归线和北极圈我们可以发现亚洲地跨热带、北温带和北韩带主要关于北温带（点），南北气温差异较大。那同学们，在这里需要注意的是我们在不需要记具体跨越经纬度的数字，只要知道方法就行了。 11 寻找亚洲——海陆位置 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）248号] 《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号] 亚洲位置与范围 白令海峡 苏伊士运河 3. 找出亚洲濒临大洲和大洋，描述其海陆位置。 N S W E 北临北冰洋 南临印度洋 东临太平洋 西与欧洲相连 西南与非洲相邻 东北与北美洲相望 东南与大洋洲相邻接 亚洲 北冰洋 印度洋 太平洋 欧洲 非洲 北美洲 亚洲海陆位置示意图 大洋洲 编辑： 1.删除图序号。 （已删） 2. “乌乌里大黑土”字样删除，此类口语化的简单记忆方式，建议老师口头叙述即可，不写在ppt中。（已删） 3. 增加亚欧分界线的图片来源。 （已增加） 4. 改相连、相邻、相望等词语，补充“东南与大洋洲相接”，改同教材。（已改） 5. 海陆位置示意图中，增加“大洋洲”。（已增加） 它的海路位置我们又该如何来描述呢？在回答这个问题之前，我们首先要回忆一下亚洲和欧洲、非洲、北美洲的界限，同学们还记得吗？根据地图我们回忆一遍，亚洲和欧洲的界限是乌拉尔山（点）、乌拉尔河里海、大高加索山、曼黑海和土耳其海峡，我们也把它称乌乌里大黑土，这是在记忆一些地理事物当中的一种方法，利用口诀记忆法。与非洲的界限是属于是运河与北美洲的界限是白令海峡（点）。很好，那这个时候我该如何来描述他的海陆位置呢？我们找一找亚洲它的周边有哪些地理事物，我们一起来。先用方向标找出亚洲濒临的大洲和大洋。读图，可以发现亚洲北临北冰洋（点），东临太平洋（点），南临印度洋（点），并且东北与北美洲相邻（点），西与欧洲相邻（点），西南与非洲相隔苏伊士运河相接（点）。由此，我们还可以画出亚洲的海陆位置示意图，（点）做到心中、脑中、手中有地图。 12 亚洲的地理位置 亚洲大部分位于东半球、北半球，北临北冰洋， 东临太平洋，南临印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲相临，东南与大洋洲相临接，东北与北美洲相望。经纬度范围大约在26 °E~ 170 °W、11 °S~81 °N，跨越了热带、北温带和北寒带。 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]、《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）248号] 亚洲位置与范围 东西半球的划分 编辑： 1. 经纬度之间的“-”改为“~”。（已改） 2.“西接欧洲和非洲”改为“西与欧洲相连，西南与非洲相临，东南与大洋洲相临接，东北与北美洲相望”。（已改） 3.增加“经纬度范围大约在”。 （已增加） 4.增加“东西半球的划分”图片来源。 （已增加） 同学们，那你现在知道怎么来描述亚洲的地理位置了吗？我们首先可以描述它所处于的半球位置，然后看看它濒临的大洋和大洲有哪些，还有就是它所跨越的经度范围跟纬度的范围，以及跨越的温度带 13 归纳建构 地理位置 半球位置 （绝对位置） 东/西半球 南/北半球 海陆位置 （相对位置） 经纬度位置 （绝对位置） 跨越的经度、纬度范围 方位词加周边相邻的海洋或陆地（大洲） 编辑3: 1. 内容向左移动，给老师留出镜位置。(已改) 2. “——你学会了吗？”建议删除，不当标题。 1.删除“跨越的温度带”，在经纬度位置的描述中这个不是必须有的内容。（已删） 2. 陆地后面增加“（大洲）”。（已改） 我们一起来进行方法归纳与总结吧。我们描述一个地方的地理位置，我们是通过半球位置（点）、海陆位置、经纬位置三个方面来进行描述的，然后在半球位置这里我们要去从两个角度来说，（点）一个是它所位于的东西，哪个半球，还有是南北哪个半球？海陆位置（点）我们一般方式为方位词加周边与哪些海洋或者陆地相邻，然后经纬度位置，我们要说出它所跨越的经度跟纬度的范围（点），还有它跨越的温度带。有人认为成功是知识的贯通，加实践的转化，让我们运用所学知识完成学习任务单上任务 2 的练习，运用地图简述北美洲的地理位置（点） 14 利用下列地图，用同样方法描述北美洲的地理位置 举一反三 北美洲主要位于___（北/南）半球、___（东/西）半球；经度度范围为___________，纬度范围为________地跨___________带；北临_____，东临______，西临_______，西北隔白令海峡与_____相望，东北隔海与____相望，南与巴拿马运河与_______为界。 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号] 东西半球的划分 北美洲位置与范围 编辑3： 1.删除图序号。（已删） 2.补图名“北美洲位置与范围”。（已补充） 那现在，实战时间到了！把时间留给同学们，请同学合理利用两幅地图，用同样的方法描述北美洲的地理位置 15 利用下列地图，用同样方法描述北美洲的地理位置 举一反三 20°W 160°E 赤道0° 160°E 南半球 北半球 东西半球的划分 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号] 北美洲主要位于___（北/南）半球、___（东/西）半球；经度范围为___________，纬度范围为________地跨___________带；北临_____，东临______，西临_______，西北隔白令海峡与_____相望，东北隔海与____相望，南以巴拿马运河为界与______相接。 北 西 编辑3： 删除图序号。 根据北美洲在世界中的示意图，我可以得知北美洲位于赤道以北（点），主要位于北半球，位于西经 20 度以西，东经 160 度以东（点），主要位于西半球 16 北美洲主要位于___（北/南）半球、___（东/西）半球；经度度范围约为___________，纬度范围约为________地跨___________带；北临_____，东临______，西临_______，西北隔白令海峡与_____相望，东北隔海与____相望，南以巴拿马运河为界与______相接。 利用下列地图，用同样方法描述北美洲的地理位置 举一反三 23.5°N 66.5°N 81°N 10°N 170°W 20°W 10°N~81°N 寒、温、热 20°W~170°W 北 西 北美洲位置与范围 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号] 编辑3： 补图名和来源。 那北美洲的经纬度位置是怎样的呢？读图我们进行估算，北美洲最西端约为西经 170 度（点），最东端约为西经 20 度（点），因此可得出经度范围。北美洲最北端约为北纬 81 度（点），最南端约为北纬 10 度（点），纬度范围约为北纬 10 度至北纬 81 度。北美洲有两条特殊的纬线经过，（点）所以它地跨寒、温、热三带 17 北美洲位置与范围 北美洲主要位于___（北/南）半球、___（东/西）半球；经度度范围约为___________，纬度范围约为________地跨___________带；北临_____，东临______，西临_______，西北隔白令海峡与_____相望，东北隔海与____相望，南以巴拿马运河为界与______相接。 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号] 利用下列地图，用同样方法描述北美洲的地理位置 举一反三 10°N~81°N 寒、温、热 20°W~170°W 北冰洋 大西洋 太平洋 亚洲 欧洲 南美洲 北 西 北临北冰洋 西临太平洋 东临大西洋 西北部隔白令海峡与亚洲相望 东北隔海与 欧洲相望 南以巴拿马运河为界与南美洲相接 北美洲 北冰洋 巴拿马运河 大西洋 南美洲 太平洋 亚洲 欧洲 编辑： 1. “经度度范围”，删去其中一个“度”。 2. 最后一句“南与巴拿马运河与南美洲为界”改为“南以巴拿马运河为界与南美洲相接”。 再说一说海路位置，仔细看图，找一找北美洲周围的海洋和陆地是什么。那么在这里要再次强调，要看它周围的海洋和陆地，同时注意方位词的使用，在地图中我发现北美洲北临北冰洋（点）、东陵大西洋（点）、西陵太平洋（点），其西北部隔白令海峡与亚洲相望（点），东北隔海与欧洲相望（点），南以巴拿马运河为界与南美洲相接。 （点）。进一步还可以画出北美洲的海陆位置示意图。相信同学们也能完成的很棒。 18 世界第一大洲 亚洲面积约为__________万平方千米，几乎占世界陆地面积的_______。 4400 1/3 亚洲面积最大 编辑3: 内容向左移动，给老师留出镜位置。 编辑： 1. 作为补充内容，这里将“——亚洲为什么是世界第一大洲？”删掉。 复审：“平方千米”改为“万平方千米” 为什么亚洲是世界第一大洲呢？你能举例说明吗？你有没有想起上学期学习过的大洲和大洋的知识呢？其中我们学习了七大洲的面积排名，口诀是亚非、北南美、南极、欧大洋。如果把每个大洲的面积用积木块形象的展示出来，就能够轻松的看出差距了。亚洲面积约为 4, 400 万平方千米（点），几乎占世界陆地面积的 1/ 3（点），是世界上面积最大的大洲。除了面积之外，还有哪些数据可以证明？ 19 图片来源：标准地图服务系统[审图号：GS（2016）1566号] 亚洲跨纬度最广 亚洲东西距离最长 注意：南极洲是跨经度最多的大洲。 编辑3： 文字向上移动，给老师留出镜位置。(已改) 编辑： 1. 地图不清晰，请重新下载，可以下载比例尺较大的。 我们将大洲置于同一水平线上（点）那我们和世界的其他大洲相比，也可以得出结论（点），亚洲跨的纬度最广，根据前面所学知识，亚洲经度跨度有 164 度之多，那横向上它的东西距离，（点）我们来对比一下和其他大洲相比，你得出了什么结论呢？对，（点）亚洲东西距离最长，这里我们要注意亚洲是不是世界上跨精度最广的大洲呢。对，之前的学习我们知道哪个大洲是跨精度最广的？对的，所有的经线都汇合于南极点，因此南极洲所跨经度为 360 度（点）因此跨经度最广的大洲是南极洲 20 归纳建构 亚洲是世界第一大洲 面积最大 亚洲跨纬度最广 亚洲东西距离最长 编辑3: 1. 内容向左移动，给老师留出镜位置。(已改) 2. “——你学会了吗？”建议删除，不当标题。 编辑： 本页地图可以删除。（已删） 我们一起来总结亚洲为世界第一大洲，可以从三方面说明，第一，亚洲是世界上面积最大的大洲。第二，亚洲跨纬度最广。第三，亚洲跨东西距离最长。 21 课堂小结 亚洲 屹立东方的大洲 世界第一大洲 面积最大 跨纬度最广 东西距离最长 半球位置 海陆位置 经纬度位置 最后我们来进行课堂小结，通过学习描述亚洲的地理位置，学会从半球位置、经纬度位置和海陆位置描述地理位置的一般方法。另外，我们还通过面积、跨纬度范围、东西距离、长度的比较认识亚洲是世界第一大洲， 22 课后任务 运用世界地图和所学的方法，描述另外五个大洲的地理位置。 这里也给同学们布置一个课后任务，运用世界地图和所学的方法，描述另外五个大洲的地理位置。以上是本节课的所有内容，同学们再见。 23 $$