精品解析：江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024年秋学期八年级期末学情调研生物试题 一、单项选择题：（每题只有一个正确答案，每小题0.5分，共10分） 1. 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的（ ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类 无根、茎、叶的分化 B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎、叶分化，有假根具有吸收作用 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎、叶的分化，能产生种子 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物等。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中飘浮，使春水荡漾着绿波，A正确。 B．“明月松间照，清泉石上流”中松树是裸子植物，无果实，种子外无果皮包被，种子是裸露的，B错误。 C．“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的是低矮的苔藓植物，苔藓植物无根，起固着作用的是假根，假根没有吸收作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，C错误。 D．“棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨”中紫蕨属于蕨类植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，但是输导组织并不发达，有的比较高大；蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，D错误。 故选A。 2. 如图为国家二级保护动物——中华鲎（hòu），中华鲎具有外骨骼，身体和附肢分节，据此判断，它与下列哪种动物亲缘关系最近（　　） A. 大闸蟹 B. 海豚 C. 海龟 D. 中华鲟 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】A．大闸蟹属于节肢动物门甲壳纲，和中华鲎一样都具有外骨骼，身体和附肢分节的特征，它们在进化上都属于节肢动物这一庞大的类群，有着较近的亲缘关系，故A符合题意。 B．海豚属于哺乳纲动物，其繁殖方式为胎生哺乳，具有恒定的体温，身体被毛（虽然海豚体表的毛很稀疏），有高度发达的神经系统和感觉器官等，与具有外骨骼、身体和附肢分节特征的中华鲎在分类地位和形态结构等方面差异很大，亲缘关系较远，故B不符合题意。 C．海龟属于爬行纲动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，与中华鲎的节肢动物的特征完全不同，故C不符合题意。 D．中华鲟属于硬骨鱼纲，是鱼类的一种，身体大多呈流线型，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，和中华鲎在身体结构、生理特征及进化关系上相差甚远，亲缘关系较远，故D不符合题意。 故选A。 3. 《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍，是传统中医学四大经典著作之一。《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误的是（ ） A. 都是恒温动物 B. 都是通过肺与外界进行气体交换 C. 都是陆生脊椎动物 D. 都是通过胎生来繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】五畜中牛、犬、羊、猪为哺乳动物，鸡属于鸟类。 哺乳动物一般具有体表被毛，胎生哺乳，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 鸟类的主要特征有：体表覆盖有羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸、气囊辅助，呼吸为双重呼吸，心脏有四腔，体温恒定。 【详解】A．五畜中牛、犬、羊、猪为哺乳动物，鸡属于鸟类。哺乳动物和鸟类都是恒温动物，A正确。 B．哺乳动物和鸟类都是通过肺与外界进行气体交换，B正确。 C．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，哺乳动物和鸟类都是陆生脊椎动物，C正确。 D．牛、犬、羊、猪为哺乳动物，生殖方式是胎生；鸡属于鸟类，生殖方式为卵生，D错误。 故选D。 4. 我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血等功效，以下有关黑木耳的叙述正确的是（　　） A. 属于真菌 B. 细胞没有成形的细胞核 C. 能进行光合作用 D. 营养方式寄生 【答案】A 【解析】 【分析】木耳属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构包括：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。 【详解】A．黑木耳是一种典型的真菌，它属于担子菌门、木耳科、木耳属。真菌是一类具有细胞壁、细胞核和细胞质的生物，它们通常通过孢子进行繁殖，A正确。 B．真菌的细胞结构相对复杂，它们具有成形的细胞核、细胞质和细胞壁等结构。这与细菌不同，细菌的细胞没有成形的细胞核，B错误。 C．黑木耳作为一种真菌，它并不含有叶绿体这一细胞器。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所，而真菌并不具备这一功能。因此，黑木耳不能进行光合作用，C错误。 D．黑木耳的营养方式主要是腐生，而不是寄生。腐生是指生物体从死亡的动植物体或有机物中获取营养物质和能量的方式。而寄生则是指一种生物（寄生者）生活在另一种生物（宿主）的体内或体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。黑木耳通常生长在枯死的树木或有机物上，通过分解这些物质来获取营养，因此属于腐生，D错误。 故选A。 5. 某同学对《从百草园到三味书屋》一文中提到的生物进行了分类，下列分类不正确的一项是（　　） A 种子植物 皂荚树、桑葚、木莲、腊梅 B 节肢动物 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁 C 鸟类 云雀、张飞鸟（鸽） D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物。 【详解】A．皂荚树、桑葚、木莲、腊梅，都能产生种子，属于种子植物，A正确。 B．蝉、黄蜂、蟋姅、苍蝇、蚂蚁，身体都分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，B正确。 C．云雀、张飞鸟（鸽），属于鸟类，前肢变成翼，适于飞行，C正确。 D．蛇、梅花鹿体内有脊椎构成的脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣体内没有脊椎构成的脊柱，属于无脊椎动物，D错误。 故选D。 【点睛】掌握生物的分类的常识是解题的关键。 6. 紫杉又名红豆杉，从红豆杉树皮中提取分离的紫杉醇是一种天然的抗癌药物，由于市场对紫杉醇的需求不断增大，而紫杉资源有限，故有些科学家开始研究能否有其他植物来替代紫杉。你觉得可能性最大的研究方向是（ ） A. 和紫杉同科的植物 B. 和紫杉同目的植物 C. 和紫杉同纲的植物 D. 和紫杉同属的植物 【答案】D 【解析】 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。 【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。可见，有些科学家开始研究能否有其他植物来替代紫杉。可能性最大的研究方向是：和紫杉同属的植物，故D正确，ABC错误。 故选D。 7. 图甲的进化树简要表示了几种生物之间的亲缘关系，图乙表示在地层中发现的三种化石。下列分析正确的是（　　） A. 图甲中，a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B. 图乙中，出现最早的生物是A C. 图甲中，较a和e而言，a和b间的亲缘关系更近 D. 图乙中，C一定比A高等 【答案】C 【解析】 【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物。人们发现，各类生物化石在地层里按一定顺序出现，这成为生物进化最可靠的证据之一。 【详解】A．如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，A错误。 B．图乙中，C处于更古老的地层中，出现最早的生物应是C而不是A，B错误。 C．从图中得出生物进化的历程是：f→b→a，f→e→d→c，因此，较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近，C正确。 D．在越古老的地层中，成为化石的生物越简单，低等，水生种类越多；在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂，高等，陆生种类越多，一般情况下，C应该比A更低等，D错误。 故选C。 8. 除草剂等化学产品的广泛使用，不仅对生物产生直接作用，也会带来一些未知的长期影响。科研人员研究发现，随着草甘膦（一种除草剂）的长期使用，牵牛花对草甘膦的抗性逐渐增强。运用达尔文的自然选择学说进行分析，下列说法正确的是（　　） A. 草甘膦使牵牛花产生了抗性变异 B. 牵牛花与草甘膦之间进行着生存斗争 C. 牵牛花抗性增强是由于产生了定向变异 D. 牵牛花对草甘膦的抗性永远有利于自身生存 【答案】B 【解析】 【分析】生物都有遗传和变异的特性，生物产生的各种变异中，有的能遗传，有的不能遗传，有的对生存有利，有的对生存不利。遗传使生物保持物种的连续性和稳定性，变异使物种向前发展进化。具有有利变异的个体获得了生存机会，并大量繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰。 【详解】A.牵牛花的变异是普遍存在的，牵牛花的群体中原本就有对草甘膦的抗性个体存在，草甘膦对牵牛花只是起到了选择作用，A错误。 B.牵牛花与草甘膦之间进行着生存斗争，抗性个体在斗争中得以生存，B正确。 C.生物的变异是不定向的，草甘膦对牵牛花进行了选择，具有有利变异的个体获得了生存机会，并大量繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰，群体中抗性个体越来越多，表现出抗性增强，C错误。 D．判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活，环境条件不确定所以牵牛花对草甘膦的抗性未必永远利于自身生存，D错误。 故选B。 9. 图示废旧材料制作的关节模型，海绵和自行车旧轮胎分别模拟的是（　　） A. 关节腔和关节囊 B. 关节腔和关节头 C. 关节软骨和关节囊 D. 关节软骨和关节头 【答案】C 【解析】 【分析】关节是能够活动的骨连接，包括关节面(关节窝和关节头)、关节囊和关节腔，关节在运动中起支点作用。 【详解】香皂模拟的是关节结构中的关节头和关节窝。 海绵由于其柔软、有弹性的特性，可以被用来模拟关节软骨。关节软骨覆盖在关节面上，具有减少摩擦、缓冲冲击的作用。 自行车旧轮胎则由于其坚韧、耐磨的特性，可以被用来模拟关节囊。关节囊把相邻两骨牢固地联系起来，并分泌滑液以减少摩擦。 因此，海绵模拟的是关节软骨，自行车旧轮胎模拟的是关节囊，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。今年生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（ ） A. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 B. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 C. 为丰富本地区生物多样性，随意引入外来物种 D. 建立自然保护区，保护野生动植物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施： 就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种，有利于保护生物多样性，A不符合题意。 B．大力开展植树造林活动，增加绿化面积，可以保护生态环境，有利于保护生物多样性，B不符合题意 C．引进外来物种，一般不引进它天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。 D．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，D不符合题意。 故选C。 11. 根据下表中的内容，不能得出的结论是（ ） 动物 运动方式 运动器官 适应的环境 是否需要能量 野马 奔跑或行走 四肢 陆地 需要 鲳鱼 游泳 鳍 水中 需要 蝴蝶 飞行 翅 空中 需要 A. 动物的运动都需要能量 B. 运动速度最快的为陆生动物 C. 动物的运动方式与运动器官有关 D. 动物的运动器官和运动方式与环境相适应 【答案】B 【解析】 【分析】动物运动的形式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。 【详解】A．动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，A正确。 B．表中没有运动速度的具体数据，因此不能得出“运动速度最快的为陆生动物”这个结论，B错误。 C．从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如鱼用鳍游泳，运动器官是鳍，C正确。 D．从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如蝴蝶用翅在空中飞行，鲳鱼用鳍在水中游泳，D正确。 故选B。 12. 如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 【答案】D 【解析】 【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，运动系统起着支持、保护和运动的作用。图甲中，①肌腱，②肌腹。 【详解】A．图甲中①是肌腱，肌腱由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上；②是肌腹，肌腹属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经，A不符合题意。 B．人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的；骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生躯体运动；通常，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制；运动消耗的能量，来自于肌细胞内有机物的氧化分解，需要呼吸系统、消化系统、循环系统的协调，B不符合题意。 C．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，C不符合题意。 D．图乙所示投篮动作中，先屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；后伸肘，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。因此，肱三头肌的变化是先舒张后收缩，B符合题意。 故选D。 13. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下实验结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等最可能的顺序是（　　） 动物种类 甲 乙 丙 完成取食用尝试次数 65 6 32 A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 乙→甲→丙 D. 丙→甲→乙 【答案】B 【解析】 【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。乙完成取食用的尝试次数最少，所以乙最高等；甲完成取食用的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。 【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。 乙完成取食用的尝试次数最少，所以乙最高等；甲完成取食用的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。 可见B正确。 【点睛】关于动物的学习行为是考查的关键，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解。 14. 古代诗人马致远的《天净沙·秋思》可谓脍炙人口，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中所描述的动物昏鸦、瘦马的运动方式依次是（ ） A. 飞行、爬行 B. 飞行、奔跑 C. 奔跑、行走 D. 行走、跳跃 【答案】B 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。 【详解】“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中所描述的两种动物鸦和马，分别属于鸟类和哺乳动物，鸟类前肢变成翼可以飞行，马具有运动系统可以行走、奔跑（但一般没有爬行）等，因此，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 古诗词是中华民族的文化瑰宝，有些诗句蕴含着丰富的生物学知识，以下诗句与动物行为的对应关系正确的是（ ） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——觅食行为 B. 须臾十来往，犹恐巢中饥——生殖行为 C. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——迁徙行为 D. 日落江城闻捣衣，长空杳杳雁南飞——防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、生殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”是指莺鸟占领繁殖的巢区，春燕衔泥筑巢，反映了鸟的筑巢行为，属于鸟类的生殖行为，A错误。 B．“须臾十来往，犹恐巢中饥”描绘的是鸟类的哺育行为，属于生殖行为，B正确。 C．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。故“穿花蛱蝶深深见”，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；而“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，C错误。 D．大雁南飞，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律行为，D错误。 故选B。 16. 下列描述中属于先天性行为的是（　　） ①黑猩猩钓取食物②飞蛾扑火③蜻蜓点水④老马识途⑤惊弓之鸟 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】①黑猩猩钓取食物属于学习行为。黑猩猩钓取食物是在后天的生活过程中，通过观察、尝试和经验积累而获得的行为，不是生来就会的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而建立起来的新的行为方式，故①不符合题意。 ②飞蛾扑火属于先天性行为。飞蛾具有趋光性，“飞蛾扑火”是飞蛾生来就有的，由其体内的遗传物质所决定的行为，是一种本能行为，不会因为环境的改变或后天的学习而消失，故②符合题意。 ③蜻蜓点水属于先天性行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，是其繁殖行为的一部分，这种行为是蜻蜓生来就具备的，由遗传物质决定，是为了延续种族而具有的本能行为，故③符合题意。 ④老马识途属于学习行为。马在长期的行走过程中，通过对路途的熟悉和记忆，逐渐学会了识别道路，是在后天的生活中通过经验和学习获得的能力，不是与生俱来的本能，故④不符合题意。 ⑤惊弓之鸟属于学习行为。鸟是因为之前有过被弓箭惊吓的经历，所以在听到弓弦声后会产生恐惧和逃避的行为，是通过后天的经验和学习形成的条件反射，不是生来就有的先天性行为，故⑤不符合题意。故D②③符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 某同学在家里制作生态瓶：他用透明的玻璃瓶盛满河水，放入两条小金鱼、三个螺蛳和少量尿素，密封瓶口，并把玻璃瓶放在露天阳台上。老师分析后认为他制作的生态瓶不会成功，是由于 A. 不应放入尿素和螺蛳并密封瓶口 B. 不应放入河水和金鱼并密封瓶口 C. 不应盛满河水和放在露天阳台，没有放入适量水草 D. 不应用透明玻璃瓶 【答案】C 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生命活动提供物质和能量。 【详解】根据题目信息可知，某同学制作的生态瓶，用透明的玻璃瓶盛满河水，放入两条小金鱼、三个螺蛳和少量尿素，密封瓶口，并把玻璃瓶放在露天阳台上。作为生态系统缺少空气和生产者，而且放在露天阳台会导致温度过高。所以老师认为他制作的生态瓶不会成功是因为不应盛满河水和放在露天阳台，没有放入适量水草。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及各自的作用。 18. 以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（　　） A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B. 草尽兔狐愁：草←兔←狐 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物→虾→小鱼→大鱼 【答案】D 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人，鹬、蚌、渔翁都是消费者，缺少生产者，故A错误。 B．草尽狐兔愁：草是生产者，兔、狐是消费者，草←兔←狐，箭头方向反了，故B错误。 C．蝉→螳螂→黄雀，缺少生产者，故C错误。 D．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…起始点是生产者，植物→虾→小鱼→大鱼，故D正确。 故选D。 19. 下图表示一条食物链中的四种生物之间的Y关系柱状图，下列叙述中正确的是（　　） A. 若Y表示生物数量，则丁是食物链中最高级消费者 B. 若Y表示生物获得能量，则甲属于生产者 C. 若Y表示有毒物质积累量，则乙以丙为食 D. 若Y表示生物数量，则能量的传递方向为：丁→丙→乙→甲 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。 【详解】AD．食物链中的营养级越低，生物的数量越多，食物链中的营养级越高，生物的数量越少。所以若Y表示生物数量，食物链是丁→丙→乙→甲，则丁是生产者，能量沿着食物链和食物网流动，因此，则能量的传递方向为：丁→丙→乙→甲，A错误，D正确。 B．在图中，Y表示有机物总量，能量流动逐级递减，由甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链，即丁→丙→乙→甲，则甲是最高级消费者，B错误。 C．有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。若Y表示有毒物质积累量，图中营养级最高的是丁，食物链为甲→乙→丙→丁，丙以乙为食，C错误。 故选D。 20. “稻田养鱼”既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游动物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 浮游动物是“稻田养鱼”生态系统中的分解者 B. 鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生 C. “稻田养鱼”生态系统可有效减少稻田中农药和化肥的施用 D. 发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生 【答案】A 【解析】 【分析】生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，是实现农业可持续发展的新模式。 【详解】A．浮游动物在“稻田养鱼”生态系统中主要以浮游植物或其他小型生物为食，它们属于消费者而不是分解者。分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等微生物，它们能将动植物残体等有机物分解为无机物，归还给自然环境，A错误。 B．鱼捕食害虫是生态系统中的食物链关系，鱼作为消费者通过捕食害虫可以控制害虫的数量，从而减少水稻的虫害发生。这是生物防治的一种有效方法，有利于保护生态环境和减少农药的使用，B正确。 C．“稻田养鱼”生态系统通过鱼的活动和排泄物等可以促进稻田中的物质循环和能量流动，同时鱼以杂草、害虫等为食可以减少这些生物对水稻的竞争和危害。这样有利于水稻的生长和发育，从而减少了对农药和化肥的依赖，C正确。 D．生态农业是一种可持续的农业发展模式，它强调在农业生产中要实现能量的多级利用和物质的循环再生。通过优化农业生态系统的结构和功能，提高资源的利用效率和减少环境污染，实现农业生产的生态、经济和社会效益的协调发展，D正确。 故选A。 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设人民群众切身感受到了蓝天白云、绿水青山带来的幸福感。图一为某草原生态系统的部分食物网（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①、②、③、④表示某些生理过程）。请据图分析回答： （1）图一中，在该草原生态系统共有_____条食物链。草原生态系统对于净化环境、气候调节、涵养水源等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的_____价值。 （2）图一中，鹰可通过多条食物链获取物质和能量，请写出获得能量最少的一条食物链_____。 （3）图二中，若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生物，则B对应图一中的生物是_____（写生物名称）。 （4）图二中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有_____（填序号）。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. 间接 （2）草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 （3）老鼠 （4）②③④ 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）图二中，甲是生产者草，乙是消费者，丙是分解者；①是光合作用，②③④是呼吸作用。 【小问1详解】 图一食物网中的食物链有4条：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→鹰、草→老鼠→蛇→鹰、草→老鼠→鹰。 生物多样性的价值。①直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。②间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。③潜在价值：目前人类不清楚的价值。 草原生态系统在净化环境、气候调节、涵养水源等方面的作用，并不直接为人类提供物质利益，而是对生态系统的整体稳定和人类的生存环境产生深远影响，这体现了生物多样性的间接价值。 【小问2详解】 生态系统的能量流动沿食物链逐级递减，营养级越多的食物链，最高营养级上的生物所获得能量越少。可见，在该食物网中，最长的食物链为：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，在该食物链中，鹰的营养级别最高，故获得的能量最少。 【小问3详解】 图二中，甲能吸收大气中二氧化碳，甲是生产者草，乙是消费者，丙是分解者。图二中的食物链为：甲→A→B和甲→A→C→B，对应图一食物链有：草→老鼠→鹰，草→老鼠→蛇→鹰，则B代表鹰。 【小问4详解】 生物体内有机物中的碳会通过呼吸作用以二氧化碳的形式返回到无机环境。图二中，表示呼吸作用的是：②③④。 22. 实验探究：阿尔茨海默病（AD）是一种渐进性神经退行性疾病，是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。研究人员进行有关实验。利用如图1所示的迷宫对小鼠进行实验。在迷宫的八个臂中，随机选4个臂，每臂在最外端处放1颗食粒，让小鼠自由活动，直到吃完所有食粒。每天训练两次，然后测试记录小鼠行动轨迹。在迷宫实验中正常小鼠和AD小鼠的轨迹如图2。回答下列问题。 （1）训练后进行测试，小鼠尝试吃完所有食粒的行为从目的上来看属于_____行为。由图2可知，AD组小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中，错误更多，能力较弱。 为了探究有氧运动对AD小鼠是否有缓解作用，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动。五个月后与正常小鼠一起进行迷宫实验，结果如图3。 （2）该实验提出的问题是_____? （3）以下有关实验的叙述正确的是_____（多选）。 a．实验用的小鼠性别相同 b．实验变量是小鼠的行动轨迹 c．训练测试前让小鼠处于饥饿状态 d．放置小鼠喜欢吃的食物 （4）本实验中_____组起对照作用。 （5）图3显示第3、4组的错误次数明显减少，说明_____。 【答案】（1）觅食 （2）有氧运动对AD（或阿尔茨海默病）小鼠有缓解作用吗？ （3）acd （4）第1 （5）中强度和高强度运动对小鼠AD（或阿尔茨海默病）有改善（或缓解）作用 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 【小问1详解】 训练后进行测试时，小鼠尝试吃完所有食粒的行为，从其行为目的来看，是为了获取食物，因此属于觅食行为。这是动物为了生存而进行的本能行为。图2分析可知，AD组小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中，错误更多，能力较弱。 【小问2详解】 为了探究有氧运动对AD小鼠是否有缓解作用，科研人员提出了问题：有氧运动对AD（或阿尔茨海默病）小鼠有缓解作用吗？ 【小问3详解】 a．根据对照实验的原则，该实验用的小鼠性别等要相同，有利于控制单一变量原则，这样得出的实验结果更加科学合，故a正确。 b．在该实验中，实验变量是AD小鼠的运动强度，行动轨迹是实验结果的表现，而非实验变量，故b错误。 c．为了保证实验成功，实验前应使小鼠处于饥饿状态，保证小鼠走迷宫获取食物的学习行为正常进行，故c正确。 d．放置小鼠喜欢吃的食物，有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，有利于实验的有效实施，故d正确。 故选acd。 【小问4详解】 为了探究有氧运动对小鼠AD的影响，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动，可知本次实验的变量是运动强度的不同，第1组不运动，根据对照实验原则，本实验中第1组起对照作用。 【小问5详解】 根据图3中柱状图分析可知，3、4组的错误次数明显减少，可以说明高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋学期八年级期末学情调研生物试题 一、单项选择题：（每题只有一个正确答案，每小题0.5分，共10分） 1. 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的（ ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类 无根、茎、叶的分化 B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎、叶分化，有假根具有吸收作用 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎、叶的分化，能产生种子 A. A B. B C. C D. D 2. 如图为国家二级保护动物——中华鲎（hòu），中华鲎具有外骨骼，身体和附肢分节，据此判断，它与下列哪种动物亲缘关系最近（　　） A. 大闸蟹 B. 海豚 C. 海龟 D. 中华鲟 3. 《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍，是传统中医学四大经典著作之一。《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误的是（ ） A. 都是恒温动物 B. 都是通过肺与外界进行气体交换 C. 都是陆生脊椎动物 D. 都是通过胎生来繁殖后代 4. 我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血等功效，以下有关黑木耳的叙述正确的是（　　） A. 属于真菌 B. 细胞没有成形的细胞核 C. 能进行光合作用 D. 营养方式寄生 5. 某同学对《从百草园到三味书屋》一文中提到的生物进行了分类，下列分类不正确的一项是（　　） A 种子植物 皂荚树、桑葚、木莲、腊梅 B 节肢动物 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁 C 鸟类 云雀、张飞鸟（鸽） D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣 A. A B. B C. C D. D 6. 紫杉又名红豆杉，从红豆杉树皮中提取分离的紫杉醇是一种天然的抗癌药物，由于市场对紫杉醇的需求不断增大，而紫杉资源有限，故有些科学家开始研究能否有其他植物来替代紫杉。你觉得可能性最大的研究方向是（ ） A. 和紫杉同科的植物 B. 和紫杉同目的植物 C. 和紫杉同纲的植物 D. 和紫杉同属植物 7. 图甲的进化树简要表示了几种生物之间的亲缘关系，图乙表示在地层中发现的三种化石。下列分析正确的是（　　） A. 图甲中，a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B. 图乙中，出现最早的生物是A C. 图甲中，较a和e而言，a和b间的亲缘关系更近 D. 图乙中，C一定比A高等 8. 除草剂等化学产品的广泛使用，不仅对生物产生直接作用，也会带来一些未知的长期影响。科研人员研究发现，随着草甘膦（一种除草剂）的长期使用，牵牛花对草甘膦的抗性逐渐增强。运用达尔文的自然选择学说进行分析，下列说法正确的是（　　） A. 草甘膦使牵牛花产生了抗性变异 B. 牵牛花与草甘膦之间进行着生存斗争 C. 牵牛花抗性增强是由于产生了定向变异 D. 牵牛花对草甘膦的抗性永远有利于自身生存 9. 图示废旧材料制作的关节模型，海绵和自行车旧轮胎分别模拟的是（　　） A. 关节腔和关节囊 B. 关节腔和关节头 C. 关节软骨和关节囊 D. 关节软骨和关节头 10. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。今年生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（ ） A. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 B. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 C. 为丰富本地区生物多样性，随意引入外来物种 D. 建立自然保护区，保护野生动植物 11. 根据下表中的内容，不能得出的结论是（ ） 动物 运动方式 运动器官 适应的环境 是否需要能量 野马 奔跑或行走 四肢 陆地 需要 鲳鱼 游泳 鳍 水中 需要 蝴蝶 飞行 翅 空中 需要 A. 动物的运动都需要能量 B. 运动速度最快的为陆生动物 C. 动物的运动方式与运动器官有关 D. 动物的运动器官和运动方式与环境相适应 12. 如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 13. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下实验结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等最可能的顺序是（　　） 动物种类 甲 乙 丙 完成取食用的尝试次数 65 6 32 A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 乙→甲→丙 D. 丙→甲→乙 14. 古代诗人马致远的《天净沙·秋思》可谓脍炙人口，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中所描述的动物昏鸦、瘦马的运动方式依次是（ ） A. 飞行、爬行 B. 飞行、奔跑 C. 奔跑、行走 D. 行走、跳跃 15. 古诗词是中华民族的文化瑰宝，有些诗句蕴含着丰富的生物学知识，以下诗句与动物行为的对应关系正确的是（ ） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——觅食行为 B. 须臾十来往，犹恐巢中饥——生殖行为 C. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——迁徙行为 D. 日落江城闻捣衣，长空杳杳雁南飞——防御行为 16. 下列描述中属于先天性行为的是（　　） ①黑猩猩钓取食物②飞蛾扑火③蜻蜓点水④老马识途⑤惊弓之鸟 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③ 17. 某同学在家里制作生态瓶：他用透明的玻璃瓶盛满河水，放入两条小金鱼、三个螺蛳和少量尿素，密封瓶口，并把玻璃瓶放在露天阳台上。老师分析后认为他制作的生态瓶不会成功，是由于 A. 不应放入尿素和螺蛳并密封瓶口 B. 不应放入河水和金鱼并密封瓶口 C. 不应盛满河水和放在露天阳台，没有放入适量水草 D. 不应用透明玻璃瓶 18. 以下谚语所蕴含食物链书写正确的是（　　） A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B. 草尽兔狐愁：草←兔←狐 C. 螳螂捕蝉，黄雀后：蝉→螳螂→黄雀 D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物→虾→小鱼→大鱼 19. 下图表示一条食物链中的四种生物之间的Y关系柱状图，下列叙述中正确的是（　　） A. 若Y表示生物数量，则丁是食物链中最高级消费者 B. 若Y表示生物获得的能量，则甲属于生产者 C. 若Y表示有毒物质积累量，则乙以丙为食 D. 若Y表示生物数量，则能量的传递方向为：丁→丙→乙→甲 20. “稻田养鱼”既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游动物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 浮游动物是“稻田养鱼”生态系统中的分解者 B 鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生 C. “稻田养鱼”生态系统可有效减少稻田中农药和化肥的施用 D. 发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设人民群众切身感受到了蓝天白云、绿水青山带来的幸福感。图一为某草原生态系统的部分食物网（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①、②、③、④表示某些生理过程）。请据图分析回答： （1）图一中，在该草原生态系统共有_____条食物链。草原生态系统对于净化环境、气候调节、涵养水源等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的_____价值。 （2）图一中，鹰可通过多条食物链获取物质和能量，请写出获得能量最少的一条食物链_____。 （3）图二中，若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生物，则B对应图一中的生物是_____（写生物名称）。 （4）图二中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有_____（填序号）。 22. 实验探究：阿尔茨海默病（AD）是一种渐进性神经退行性疾病，是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。研究人员进行有关实验。利用如图1所示的迷宫对小鼠进行实验。在迷宫的八个臂中，随机选4个臂，每臂在最外端处放1颗食粒，让小鼠自由活动，直到吃完所有食粒。每天训练两次，然后测试记录小鼠行动轨迹。在迷宫实验中正常小鼠和AD小鼠的轨迹如图2。回答下列问题。 （1）训练后进行测试，小鼠尝试吃完所有食粒的行为从目的上来看属于_____行为。由图2可知，AD组小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中，错误更多，能力较弱。 为了探究有氧运动对AD小鼠否有缓解作用，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动。五个月后与正常小鼠一起进行迷宫实验，结果如图3。 （2）该实验提出的问题是_____? （3）以下有关实验的叙述正确的是_____（多选）。 a．实验用的小鼠性别相同 b．实验变量是小鼠的行动轨迹 c．训练测试前让小鼠处于饥饿状态 d．放置小鼠喜欢吃的食物 （4）本实验中_____组起对照作用。 （5）图3显示第3、4组的错误次数明显减少，说明_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$