考点8 图文(表)转换(精讲册)-【练客中考】2025年贵州语文总复习新思路

声州新中磨语文精研册 专题三语言表达简明、连贯、通顺 考点八图文（表）转换 [6年5考：贵州2024.22,2023.23；贵阳2021.23,2020.24,2019.23] 考向1指示图类(6年5考) 1.目录、思维导图（贵阳2021.23） (1)找准主题、理清层次结构 思维 归属关系 (2)解析同层次的逻辑关系 并列关系 填空题 根据上下文提示和读图信息完成填空 (3)结合试题要点拟写答案 简答题 注意说明顺序，如时间顺序、空间顺序 和逻辑顺序，表述通顺完整即可 【注】解读导图时，要注意中心主题、各子主题与各分支之间的逻辑关系；解读流程图时，要关注过 程的起点与终点，各个环节的前后关系、选择关系等。 2.文字表格类（贵州2024.22：贵阳2020.24,2019.23） (1)审题明确答题要求（补充完整、续写、陈述、概括等）】 (2)读图 明确表格主题和所包含的信息 文字表格 信息内容完整 归属关系十 语序合理，语言通顺流畅 将表格内的部分信息用一句话整合在一起，把相似 (3)表述 或相近的内容加以合并归类，对答案进行“瘦身” 找变化将表格内的信息进行纵向、横向对比，找出变化 3.流程图类（贵州2023.23） (1)审题干，抓要点。找到表述主体或中心内容，明确表述对象及要求。 (2)理概念，明作用。理解图中出现的关键概念，了解其在图中的作用。 (3)理层次，明顺序。理清图中各部分之间的结构关系，选择恰当的词语连缀信息。 (4)畅表达，信息全。按题目要求，根据图中概念的发展趋势或走向，准确选择词语进行表述， 不要遗漏关键信息。 4.线路示意图类 (1)看主体建筑所处的位置。 (2)看清楚参照物。 (3)用准方位词。如：之前、之后、之间、之内；上边、下边、前边、后边、左边、右边；东面、西面、 南面、北面、外面、里面等。 (4)条理清楚。一般按照空间顺序对主体建筑所处位置进行说明，如：上下左右、前后内外、东 南西北等。 考向2漫画、徽标类 1.漫画 “四看一联系” (1)“四看”：①看标题：告知或暗示漫画的主题；②看构成要素：抓住各要素间的联系，找准讽 86 综合运用贵州新中密 刺颂扬的对象或行为：③看画中字：抓住所隐含的观点：④看夸张之处：探求漫画的弦外之音。 (2)“一联系”：联系社会现实。画面→社会生活，物→人，人→一类人。由表及里，联系画面 内容和现实生活，通过现象看本质。 漫画一般体现三种主题：①讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象；②表扬或者赞扬社 会的某种现象，即被社会所肯定的行为：③社会对它的存在抱有不同态度，此类现象本身对社会 的发展既有促进作用又有不利之处，即有利有弊。 【答题格式】叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）+揭示漫画主题+指出讽刺意义。 2.徽标 (1)仔细观察徽标的各组成部分，分析徽标元素（形状、线条、色彩、涉及的时间、事件等）。 (2)联系题干，明确徽标产生的背景、设计组织等。看该徽标是围绕什么活动设计的，由什么 机构设计的。 (3)结合徽标产生的背景，具体分析各组成部分代表的寓意和设计意图。 考向3数据图表类 第一步：看内容，知话题。题干与图表的标题、说明、注释等附属信息，都隐含着关键信息，从这 些信息中可获知图表所围绕的话题。 第二步：辨图表，明要点。不同类型的图表，读图时的关注点也不同。 图表类型 关注点 表格 纵横驰骋看变化 柱状图 上下左右看趋势 饼状图 阴晴圆缺看大小 折（曲）线图 边边角角看拐点 第三步：比数据，看极值。统计表要根据表头的信息，将每项数据进行横向和纵向对比：统计图 要关注数据极值（如最大值和最小值）。 第四步：简概括，得结论。根据题干要求，选取最有价值的数据进行概括表述，语言简练全面。 [小贴士]数据转化为结论的常见用语： ①表示两者比较：远远大于、远远不如、有差异、有区别、除外、均、少部分、大部分等。 ②呈现规律变化：逐年增高（降低）、逐年增多（减少）、呈上升（下降）趋势等。 ③具体数字：极少数(15%以下)、少数(15%~30%)、近一半（约50%）、一半以上或超过一半 (超过50%)、大部分(55%~80%)、绝大部分(80%以上)等。 针对训练 1.下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁 写作提示：①注意写作顺序；②80字左右。 的文字表述这一创作过程。 现实之竹市美眼中之竹改造胸中之竹形 画中之竹 洗择 加工 画卷 87 声州新中磨语文精饼册 2.互联网时代，数字阅读已经成为一种常见的阅读方 2的24中■数平可t用0 2024中层数手道建离日 分平龄机每沈调速时去 分年龄我属读 式。右图是关于2024年中国数字阅读各年龄段用 户阅读时长和阅读频率的统计图。请阅读统计图， ☐43父以上 写出你的探究结果。 76 1418 ☐87.1 9-35 ☐457% 19-351 自707粥 655 3555 1708 55上 55上 815% 考点九材料信息理解、提取与概括 考向1材料信息的提取 审题，找到题干关键词，明确提取信息的方向→依据题干关键词，回归材料，找到对应的内容→ 用材料中的语句作答。 考向2材料信息的理解与概括 (1)关键词组合法：去除枝叶（修饰语、描写句等），抓住关键词句，并对其进行加工组合。 (2)叠加整合法：首先筛选各分句的要点信息，然后再把各个小要点信息叠加在一起，进行整合， 使之符合题干要求。 (3)抽象概括法：材料中无关键词句、主要信息、次要信息之分时，需要把握思路→分层提要→组 合信息→综合归纳。 【注】作答时，要特别注意以下几点：①遵守字数要求；②尽量用原文的词语；③组合材料时，尽量不用 修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。 针对训练 1.阅读下面材料，简要概括什么叫“低碳生活”。 低碳，英文为lowcarbon,意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活 方式，要求生活作息时所耗用的能量要尽力减少，特别是要减少二氧化碳的排放，做到低能量、低 消耗、低开支。低碳生活方式可以减少对大气的污染，减缓生态恶化。每个公民都应从日常生活 的点滴做起，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。 2.请用一句话概括下面文字的主要观点。 青年是国家的未来、民族的希望，是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，始终是站在时代 前列、把握时代特征、担当时代使命的恢宏力量。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇 和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。当代中国青年既面临着难得的建功立 业的人生际遇，也面临着“天将降大任于是人”的时代使命。弘扬延安精神，赓续红色血脉，就是要 坚定历史自信、增强历史主动、勇担历史使命，接续奋斗、勇于奉献，将小我融入祖国的大我、人民的 大我之中，唱响“请党放心、强国有我”的时代强音，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。 考点十应用文写作 [6年3考：贵州2024.22,2023.22；贵阳2020.22] 考向1倡议书（贵阳2020.22） 倡议书是由某一组织或社团拟定，就某事向社会（组织、集体）提出建议或提议成员共同去做某 事的书面文章。 88贵州新中考·语文 ③在“敢于实践”后加上“的行动” 分别阐述了“红飘带”在展陈模式和教育方式上的 11.①抛砖引玉”改为“指引前行”或“引路” 创断，体现了其独特价值和意义。故正确排序为： ②去掉“不平等的” ③①⑦④②⑤⑥。故选B。 ③“蓄谋已久”改为“精心筹划”或“深思熟虑” 2.(6分)第①句请同学们明天上午8点在学校门 专题三语言表达简明、连贯、通顺 口集合。（给出具体的时间即可） 考点八针对训练 第③句防止发生安全事故。 1.示例：现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成 3.(6分)示例一：小琳：沿着战友用生命、用信仰撑起 为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸 的路，翻过了这座从未有人战胜过的雪山。 中的竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子。 小涵：不畏艰险、勇于奋斗的革命精神，必将激励我 2.示例：2024年，超过一半的青少年数字阅读单次阅 们奋发图强。我们一定接下接力棒，让祖国的明天 读时长超过1小时；绝大部分的青少年数字阅读频 更美好，这是告慰先辈们最好的方式。 率为每周3次以上。 示例二：小琳：有的倒在了前进的路上，牺牲了宝贵 考点九针对训练 的生命。有的沿着战友用生命、用信仰撑起的路翻 1.“低碳生活”指减少二氧化碳的排放，低能量、低消 过了雪山，取得了胜利。 精 耗、低开支的生活方式。 小涵：艰苦奋斗，前仆后继，才换来了我们今天的幸 2.青年应弘扬延安精神，赓续红色血脉。 福生活。我们要努力学习，练就本领，守护和平。 多 考点十针对训练 让先辈们看到这样的繁华盛世。 1.示例：您好！为提高同学们的环保意识，我校定于 二、1.(3分)A【解析】出租车与地铁无关。故选A。 2.(6分)答题示例：第①句贵阳3号线是贵阳轨道 2024年10月10日上午9点在学校报告厅举行“垃 圾分类，低碳生活”宣讲活动。我们知道您在生态 交通串线成网的重要线路，目前已开通三四个月。 环保方面颇有研究，特邀您作为主讲人进行宜讲。 第⑤句也进一步提升了贵阳轨道交通客运量和 交通通达性。 期待您的到来！ “文明参观”倡议书 3.(6分)①南北方向②起自花溪区桐木岭站 亲爱的同学们： ③花溪区、南明区、云岩区、乌当区（答“花溪区站 点、南明区站点、云岩区站点、乌当区站点”，扣1分) 三岔河石窟是我国石窟的重要组成部分，在中 国乃至世界石窟艺术史上占据着重要的地位，为了 三、1.(3分)B【解析】⑤句提出说明对象：白莱； 传承和保护好这一珍贵的文化遗产，让更多的人了 ④句中的“如此”指⑤句中白莱的特点；③句中的 解和欣赏到三岔河石窟的独特魅力，特发出“文明 “选种”紧承④句中的“科学的选种”；②句是选种 参观”的倡议： 需要注意的另一方面，繁承③句；⑥句举例说明② 1,爱护文物。不要用手触摸石刻，拍照时关闭 句：①句为末句。故正确排序为：⑤④③②⑥①。 故选B。 闪光灯。 2.文明参观。在洞窟内遵守秩序，不要大声喧 2.(6分)答题示例：第②句为了又快又好地进行白 哗，影响他人。 菜播种，现在由我来给同学们讲解如何种植白菜。 3.保持卫生。在洞窟内不乱丢杂物。 第⑦句因为大白菜根系浅，吸收性较弱。 三岔河石窟不仅仅是一处美丽的景观，更是人 3.(6分)①气候（季节）②适合本地种植的优良品 类历史和文化的重要载体。让我们共同为守护和 种（或适合本地种植、病虫害少、产量高、耐贮藏的 传承这一宝贵的人类文化遗产而努力！ 品种)③整地、播种、移栽、供给肥水、除草除 九(1)班全体同学 四、1.(6分)答题示例：第②句为后代留下了弥足 ××年××月××日 珍贵的精神财富。 第⑤句因此，我呼吁大家。 语段综合练 2.(3分)示例一：致敬革命先烈，汲取奋进力量 1.①拍摄与孝亲敬老相关的素材 ②接下来，进入 示例二：继承英雄之志，建设他们向往的新时代。 采编阶段③细致的编辑工作 ④公众号、校刊 3.(6分)先烈建奇助功垂千古后生怀壮志辉耀 和校园广播 九州 2.①七步 ②将蒸熟的茶叶放入杵白中捣成茶泥 五、1.(3分)C【解析】根据【材料】中“从国际层面 ③将茶饼烘干④进行封存贮藏 来看…在国内层面来看…”可知，这是从国 3.①你要知道的、会做的和注意的②首先，小册子会 际、国内两个层面讲述低碳经济对国家发展的促 让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息③你 进作用。所以，最适合放到的是“第三部分低碳经 要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验 济促进国家发展”。故选C。 2025备考演练 2.(6分)答题示例：第③句不仅可以让同学们节 一、1.(3分)B【解析】③句概括了“红飘带”的基本 约粮食，还能让大家相互提醒，杜绝浪费。 属性和特点，应为总起句；①句进一步解释“红飘 第⑧句大家都说得很好，实践一小步、文明一大 带”的主题和形式；⑦句和④句分别具体描述了“红 步，让我们一起行动起来吧！ 飘带”中的两个重要项目：②句从更宏观的角度介 3.(6分)①破碎②废塑料、有机垃圾和细砂、碎石 绍了贵州长征数字科技艺术馆的目标：⑤句和⑥句 等无机物③加入固化剂