湖北省十堰市房县2024-2025学年九年级下学期化学开学收心检测题五

2024--2025学年第二学期开学收心检测题五 ★可能用到的相对原子质量：Ｈ－1 Ｃ－12 Ｏ－16 Ca-40 一、选择题（共 13个题，共 18分。1～8题，每题 1分；9～1题，每题 2分。在每题给出的 四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.《天工开物》中记载了下列造物过程，其中过程主要不涉及化学变化的是 A.烧制瓷器 B.冶炼钢铁 C.五谷酿酒 D.矿石粉碎 2.在探究“铜绿”性质的实验中，下列操作正确的是 A.添加“铜绿” B.点燃酒精灯 C.加热“铜绿” D.倾倒盐酸 3.2024年中国水周的主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。以下认识 或做法符合这一主题的是 ： A.我国淡水资源非常丰富 B.用淘米水浇花 C.用工业废水浇灌农田以降低成本 D.生活污水直接排入西河 4.运用分类法学习和研究化学物质，能够收到事半功倍的效果。下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是 A. 空气、二氧化锰、氧气 B. 海水、氯酸钾、氢气 C. 氧化铁、锰酸钾、水 D. 硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳 5.下列跨学科实践活动中涉及的化学知识正确的是 6.“生命吸管”是当今户外净水实用装置(如上图)，下列说法错误的是 A.超滤膜能滤去全部杂质 B.抗菌颗粒可以去除细菌 C.活性炭能吸附异味 D.通过“生命吸管”可以得到纯水 7.《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。肉桂酸(C9H8O2)是肉桂的主要有效成分，下列说法正确的是 A. 肉桂酸由碳、氢、氧三种原子构成 B. 肉桂酸中碳与氢元素质量比为9∶8 C. 肉桂酸中氧元素的质量分数为21.6% D. 一个肉桂酸分子中含有一个氧分子 8.乙烷和二氧化碳反应制乙烯(C2H4)有助于实现“碳中和”，其反应微观示意图如下(相同小球表示同种原子)，下列说法不正确的是 A. 甲的化学式为C2H6 B. 参加反应的甲乙质量比为1∶1 C. 分子的种类发生改变 D. 丙与丁的分子个数之比为1∶1 9.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，进行如图所示探究实验。下列有关实验的说法不正确的是 A. 甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 B. 通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱 C. 若a是Zn，b是溶液，即可实现实验目的 D. 若a是Fe，b是溶液，则无需甲试管的实验也能实现实验目的 10.液氦是制造超低温的“神器”，我国自主研发的超流氦大型低温制冷装备，打破了发达 国家的技术垄断。根据图示信息分析，下列关于氦的说法不正确的是 ： Ａ.氦属于非金属元素 Ｂ.氦的质子数是２ Ｃ.氦的相对原子质量是4.003 Ｄ.氦原子在化学反应中容易失去２个电子 11.学习化学就要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项不正确的是 A.宏观与微观:金刚石和石墨都是碳原子构成，物理性质不同但化学性质相似 B.变化与守恒:某物质在O2中燃烧生成CO2和H2O，则该物质中可能含有碳、氢两种元素 C.模型与推理:在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素也可能显正价 D.探究与创新:做空气中氧气含量测定实验时，可以将红磷换成镁 12.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是 （ ） A．N2（O2）——通过灼热的氧化铜 B．FeSO4溶液（CuSO4）——加入过量的铁粉，过滤 C．Zn（Cu）——加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D．CaO（CaCO3）——加水溶解、过滤 13.同学们设计了下面的四个实验，请你根据所学化学知识认真分析推理，其中能达到实验目的是（ ） A．验证质量守恒定律 B．白磷在水中燃烧 C．实验室制取氧气 D．防止铁钉生锈 二、非选择题（本题共7个题，共32分） 14.下表是某用户某月缴纳的水费单。 上期抄表数 本期抄表数 本期用水量 587 632 45 自来水费(含污水处理费) 用水量(吨) 单价(元/吨) 金额(元) 第一级：20 2.5 50 第二级：20 3.45 69 第三级：5 6.3 31.5 本期实付金额(大写)壹佰伍拾元伍角整              150.5 备注：第一级为月用水量20吨及以下(含20吨)，第二级为月用水量超过20吨，不超过40吨；第三级为月用水量40吨以上(不含40吨)。 （1）自来水厂净水过程用活性炭除色素和异味，因为活性炭有 性。 （2）某净水器通过离子交换膜降低水硬度，水中减少的离子是 (离子符号)。 （3）按照收费标准，如果该用户下月用水量55t，需要缴纳水费 元。 （4）实行水费分级收费的意义是 。 15.阅读下面科普短文，回答相关问题。 甲醛（CH2O）在常温下是无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，是重要的工业原料。由于甲醛具有较高毒性，影响人体健康，因此刚装修好的房屋不宜立即入住，需开窗通风一段时间。 某实验小组在4个密闭仓中分别研究了绿萝、白鹤芋、吊兰、袖珍椰子4种观叶植物在0~12h内净化甲醛的能力（图1）和绿萝在0~4h、4~8h、8~12h不同时间段净化甲醛的趋势（图2）。从图2中可以看出不同时间段植物净化甲醛的速率不同。造成这种现象的原因可能有两点，一是甲醛初始浓度高，对植物形成胁迫作用，植物为了缓解这种胁迫而调动自身某些快速反应机制将甲醛吸收代谢，当密闭仓中甲醛浓度降低到一定值时，植物感到胁迫降低，就放慢了代谢速率；二是植物的根系及盆土起到一定的净化作用，在较短时间内降低密闭仓中的甲醛浓度。 （1）甲醛（CH2O）中碳、氢、氧三种元素的质量比为____（填最简整数比）。 （2）由图1可知，4种观叶植物净化甲醛百分率由大到小的顺序是_____。 （3）根据图2分析，绿萝在_____时间段内净化甲醛速率最高。 （4）下列说法正确的是 （填字母序号） A. 用大量甲醛给海产品保鲜 B. 甲醛是重要的工业原料，但使用时需考虑其对环境的影响 C. 在甲醛浓度较高的初始阶段，根系和盆土没有起到净化作用 D. 通风换气不能降低室内甲醛含量 16.联合国发布《2020年全球电子垃圾监测》，预测到2030年全球电子垃圾将达到7400万吨。而电子废旧电路板中有90%的东西是可以回收利用的，废旧电路板中主要含有塑料、铜和铁等，为实现对铜的绿色回收，某工艺流程如图： （1）操作A所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ，其中玻璃棒的作用是 。 （2）步骤①发生了以下反应，则X的化学式为 。 （3）步骤②得到的滤渣I所含物质的化学式是 。 （4）步骤③发生的反应的反应类型是 (基本反应类型)。 （5）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺主要优点是 。 17.碱石灰（CaO、NaOH）常用作气体的干燥剂。化学兴趣小组为测定某种碱石灰中CaO的质量分数，将10g碱石灰加入到80gNa2CO3溶液中，发生反应：CaO＋H2O＋Na2CO3===CaCO3＋2NaOH。待碱石灰中CaO完全反应后，测得生成CaCO3固体的质量为10g。 回答下列问题： （1）除去CaCO3固体后，所得溶液的质量为______g。 （2）求该碱石灰中CaO的质量分数。（写出计算过程） 18.根据下列实验装置图，回答有关问题。 (1)写出装置图中标号仪器的名称：① ； (2)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置为 （填字母），检验二氧化碳所发生反应的化学方程式为 ，二氧化碳是否收集满的方法是 ； (3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为 （填字母），实验室制取氢气的方程式是 ； 19.我国提出2030年前碳达峰、2060年前碳中和的战略目标。“碳达峰”“碳中和”中的“碳”一般指二氧化碳。 [知识回顾]二氧化碳对环境的影响。 近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升，导致________，全球变暖。 [资料卡片]采用物理、化学等方法，能够捕集、利用与封存二氧化碳。 （1）海水能吸收二氧化碳，其原理比较复杂。其中，二氧化碳与水反应的化学方程式为_____________。 （2）一些科学家利用太阳能加热的反应器捕集空气中的二氧化碳并将其释放（流程如下图所示）。图中A、B、C三处气体中，二氧化碳的含量由高到低依次是______（填字母）。 利用太阳能将反应器加热到400℃， CaO与CO2反应形成CaCO3 （3）澄清石灰水和氢氧化钠溶液都能吸收二氧化碳，主要是因为它们所含的氢氧根离子能与二氧化碳发生反应。3.7g氢氧化钙固体和xg氢氧化钠固体中含有相同质量的氢氧根离子，x＝___________。 [提出问题]在澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，实验室更适宜用哪一种试剂吸收二氧化碳？某化学学习小组的同学进行了以下探究。 已知:等体积的两种溶液中溶剂吸收二氧化碳的量大致相等。 快速推动注射器活塞，向集气瓶内分别注入20mL上述两种溶液，得到瓶内气体压强随时间变化的两条曲线如右图所示。请在图中方框内填写曲线所对应的实验序号。 20.垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实践活动中，同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。 活动一：参观垃圾分类处理厂 同学们在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如图1所示。 （1）在参观时获悉城市生活垃圾可分为_____、有害垃圾、厨余垃圾和不可回收垃圾。 （2）小组交流后确定垃圾筛分时，可根据_____区分铜和铝。 （3）小组同学通过图2装置测得焚烧垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图3所示，~时间段内CO体积分数出现异常的原因是_____。 活动二：设计制作堆肥桶 （4）兴趣小组的同学就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用，开展了厨余垃圾堆肥项目研究，从而改良土壤提高土壤的肥力。同学们设计的小型堆肥桶如图4所示，给堆肥桶加盖的作用：一是提供____（填“有氧”或“无氧”）环境，有利于微生物发酵；二是防止异味飘出。 参考答案： 1-13：DABAA DCBCD ABD 14.吸附 Ca2+ Mg2+ 213.5 提倡节约用水 15.（1）6:1:8 （2）白鹤芋>绿萝>吊兰>袖珍椰子 （3）0~4h （4）B 16.（1） 漏斗 引流（2）FeCl3（3）Cu、Fe（4）置换反应（5）更环保等 17.（1）80 （2）解：消耗氧化钙的质量为x。 x=5.6g 碱石灰中CaO的质量分数= 答：碱石灰中CaO的质量分数为56%。 18.(1) 长颈漏斗 (2) BC/CB 用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳 (3) B Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 19.[知识回顾]温室效应增强 [资料卡片]（1）CO2+H2O＝H2CO3 （2）CAB （3）4 （2）实验1 实验2 20.（1）可回收垃圾 （2）颜色 （3）燃烧不充分 （4）无氧 学科网（北京）股份有限公司 $$