山东省德州市宁津县2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试卷

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2025-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 宁津县
文件格式 PDF
文件大小 3.04 MB
发布时间 2025-02-13
更新时间 2025-02-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-13
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来源 学科网

内容正文:

九年级第一学期期末考试 语文试题 本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交▣。 注意事项: 1.答题前、考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂果;如需改 动、用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置、不能写在试卷上:如需改动、先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(36分) 1.你的外国朋友爱德华和家人都是“中国迷”,一直想到中国旅行。他选择了五处最喜爱的 旅游景点,查阅了与之相关的古诗文,请你补充完整。(6分) 旅游景点 相关古诗文 选择原因 三峡 ①, 隐天蔽日.(《三峡》) 岳阳楼 浮光跃金, ②·(《岳阳搀记》) 欣赏自然风光 西湖 ③ 感受人文情怀 宝林山 (飞来峰) 同一,自缘身在最高层.(《登飞来峰》) 北固山 海日生残夜,同一·(《次北因山下》) 语文试题第」页(共8页) 2.你从新闻媒体看到下面两则消息,发现爱德华的国家被纳入我国入境免签国范围。 小贴士 签证:一国主管机关在本国或 外国公民所持的护照戎其他旅行 中方决定阿步优化人便双策 证件上签注、盖印,表示准共出入 本国国境、 将交流访问纳入免签窈由 免签:允许免去签证程序 」将免签停留朗限自现行礼5日延长至30日 鸣落流 自2024年11月30日起 人飞 包括士迷9仰在内的38个免资四家强 的人采华 经离终游现光兵条防发交流访问过 不超过天可免办签证入护 今起我☒对保加利亚等9国试行免签政策 免签“朋友圈”一个月两次扩容 图1 A03热点聚焦 anesstocomai “由于免签政策,现在 家智库委员会常务副秘书长 据统计,戏至11月29日. 我们来中国探亲访友变得非 林先平表示:“免签入境“朋 今年以来深圳机场口岸入境 常方便了."12月2日,一名 友图'再扩容,叠加回际抗班 外筋人员已超48万人次,同 日木旅客飞抵深圳机场,瓶 和相关航线不断增加,为我国 比增长123%.辛受免签改策 利免茶入垅,对试行的免签 入境游加快复苏、繁荣发展注 使利的入境外籍人员有18万 政策连连点贽.中国城市专 入强功动能." 余人次,超去年同期的6倍. 图2 (1)请把图】中的主要信息转述给爱德华,打电话邀请他一家到中国游览。(不超过70 字)(4分) (2)请给图2的内容拟一个标题。(3分) 3.爱德华一家来到中国,参观国家博物馆后,爱德华从网络上搜集整理了一段文字。请帮他 补充横线处内容,并修改文段中两个书写有误的字。(4分) 收藏于中国国家博物馆的后母戊大方鼎,铸造于殷商时期、是目前已知中国古代最重 的青钢器。 月是“鼎"的甲骨文字形之一,依据汉宇造字法“鼎”是①字,读音是®一。 鼎的本义是“烹煮的炊具”,它在中国古人生活中占据重要地位。相传夏禹收九洲之金而 铸造了九鼎作为传国重器,因此“品”和国家政权有关,引申出“显赫、大”的意思, 相关词语如“大铭鼎鼎”;“鼎”多为三足,引申出“三方并立”的意思,相关词语如“三 足鼎立“ 语文试题第2页(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 4.体验了中国高铁,爱德华在社交平台写了下面一段文字,横线处词语使用恰当的一项是(3分) 中国的高铁站设施先进,充满了现代气息,各种自助设备可以帮助游客快速办理手 续,翻译机能够为外国游客提供方便,站内热闹非凡,旅客·高速列车以每小时 350公里的速度行驶,像游龙一般疾驰在山水之问.速度这么快,车内却平稳舒适,让 人。中国高速铁路网“八纵八横”, 起这个国家的天南地北,进北京,入四 川,下江南…出行真的方便快捷!中国高铁,“中国速度”,成就卓越, A.络绎不绝 赞叹不已 连接 名不虚传 B.络绎不绝 惊讶万分 链接 广为流传 C.连绵不断 惊讶万分 连接 广为流传 D.连绵不断 叹不已 链接 名不虚传 5.旅途中,爱德华总结了很多与中国文化有关的现象,下列说法不正确的一项是(3分) A.日常生活中使用对联,是中国常见的一种文化现象。过春节贴春联,结婚时用婚联, 名胜古迹多有楹联。 B.中国的亭台楼阁、命名方式多样。如滁州的“醉翁亭”,就源自宋朝文学家欧阳修在此 处为官时自拟的号。 C.中国很多纪念祠与名人有关。如四川眉山的“三苏祠”,纪念的是宋朝著名文人苏询利 苏轼、苏撤父子三人。 D.中国崇尚礼仪,人际交往中为表达尊重、会使用敬辞。如称对方弟弟为“舍弟”,询问 对方姓氏用“贵姓”。 6.爱德华遇见不少和他一样来中国游玩的“老外”,记录了他们来到中国的感受。下列被打乱 顺序的句子来自他整理的文字.排序最恰当的一项是(3分)】 ①这让我们真切感受到:中国并不像我们原来想象的那样! ②快乐“中国行”,也成为我们“破除偏见”“对齐真相”之旅 ③相信随者中国优化签证政策等便利人员往来的举措不断出台,更多的外国游客会来到中 回,看见中国,享受中国 ④火源的“中国游”打开了世界了解认知中国的新窗口、浙通道, ⑤无论是城市还是乡村,到处是秀丽的风光、繁华的景象,生活方式充满时代气息,社会 环境安全祥和! A.②⑤①③④ B.④②⑤①③ C.④②③⑤① D.⑤③①④② 7.来到浙江金华“艾青文化广场”,爱德华对广场主题雕塑的名称“光的攒歌”感到好奇,请 你结合艾青的诗歌解释命名原因。(4分) 8.你送给爱德华一幅写着“自强不息”的书法作品。请从A、B两组中各选一个人物,结合 其具体表现跟爱德华谈谈你对“自强不息”的理解。(6分) A组:孙悟空(《西游记〉) 徐海东(《红星照湿中国》) B组:简·爱(《简·爱》) 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) 你: 爱德华:“自强不息”原来有这么深刻的内涵,这真是一份有意义的礼物! 语文试题第3页(共8页) 二、阅读与鉴赏(54分) (一)阅读下面的诗歌,完成9~10题。(7分) 边城听角 [唐李成用 戍授呜画角“,灾露滴金枪。 细引云成阵,高催雁著行 唤回边将梦,吹尊晓蟾光” 未遂终军“志,何劳思故乡 注]①画角:古时军中所用的一种有彩绘的吹奏乐器,发声哀厉高亢,多用于著侨晓、振士气、肃军容。 ②输光:月光。③终军:字子云.西汉人。他少有大志,主动请缨,出使南越,表示定能让南越王归顺来朝。 9.下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(3分) A首联先写画角声从戍楼响起、具有先声夺人的效果,为下文写“听角”做了铺垫。 B.画角声高亢悠远,清亮的寒露从金枪滴下,呈现出清晨富有边塞气息的生动画面。 C.颈联写画角声使月光变得暗淡,让将士重回梦中安睡,表现作者内心的怜惜之情。 D.全诗主要从听者角度写角声,意境宏阔,格调高昂,表现将士们平定边患的决心: 10.读到尾联“未遂终军志,何劳思故乡”,很容易联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中“燕然 未勒归无计”,简要分析这两个句子有哪些异同。(4分) (二)阅读下面的文字,完成11~15题。(17分) 游福山记 [清涂瑙 吾邑佳山水以福山为最,距城南四十里,延袤绵亘,若屏障然 初入谷四山交峙涧水环流循涧至寺门”、一路松阴交翠,飞流溅沫,境幽矣,未旷也;由 寺门至语石岩,望城市一面如指学,旷矣,犹未大也;是时仰企箫峰”,尚在天际,乃命樵夫 数人伐山开道,支筑©冒险至草堂故址。环坐其下,流连不忍去.起视前途,径益险仄,从者 皆有退志,予褰裳而前,直跻其嶽,徘徊四望,一目千里。于是从游诸子相顾乐甚。 乃别寻抵径,纡道返寺。寺僧为子言:兹山峰最高者为箫曲洞,最蓬者为雁腋石,最奇者 为玉笋窝、一线天,岩最险者为梅花岩,泉最香冽者为语石泉.诸境皆在语石以上。顾近致年 来,荆楱道塞,游人强半语石而止,过此能搜一二岩洞者难矣」 相与一笑而别归,以语筑野.筑野曰:“顾天下美境,非险艰无由得,而屐险艰者非强有 力或且垂成自止。斯游足以鉴矣.”予退而为之记 (有翻节) [注①寺门:指福山寺门。②策:福山主蜂。③支筇(ql6g):拄者拐杖。④筑野:作者涂瑞族兄涂登, 号筑野。 语文试题第4页(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 11.下列对文中加点词语和句子的理解,正确的一项是(3分) A.“环坐其下”与《马说》中“其真无马邪”、两个“其”的意义和用法不同。 B.“径益险仄”与《愚公移山》“吾与汝毕力平险”的“险”.均译为“险峻” C.“于是从游诸子相顾乐甚”与“三顾茅庐”的“顾”.两者都是“看”的意思。 D.“以语筑野”即“以之语筑野”,与《陋室铭》“何随之有”句式相同。 12.下列对文中相关内容的理解和分析、不正确的一项是(3分) A.文章开篇即介绍了福山在家乡美景中的重要地位和地理位置,以及它的山势特点。 B.第二段按照游踪呈现了游览福山的过程,描写景物的同时.也融入了自已的感受。 C. 回到寺中,寺僧向作者介绍景色之“最”、作者为设能看到最美的景色而深感遗憾。 D.同为游记,《小石潭记》绘景菜物细腻逼真,而本文重在“记游”,写景较为简练。 13.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 每答对一处给1分,作答超过三处不给分。(3分) 初A入谷B四山C交峙D涧水E环流F循涧G至寺门 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 乃别寻挺径,纡道返寺, 15.文末筑野说,得观天下美境,需要有坚强的意志,克服艰难险阻,否则会功败垂成。文中 哪些内容能体现这一说法、请简要概括。(5分) (三)阅读下面的文字,完成16~19题。(13分) 欢迎“杂家” 马南邨 ①无论做什么样的领导工作或科学研究工作,既要有专门的学问,又要有广博的知识.前 者应以后者为基础.这个道理十分浅显。 ②专门的学问虽然不容易学提,但是只要有相当的条件,在较短时间内,如果努力学习, 深入钻研,就可能有些成就.而广博的知识,包括各种实际经验,则不是短时间所能得到,必 须经过长年累月的务力,不断积累才能打下相当的基础。有了这个基础,要研究一些专门问题 也就比较容易了。马克思在许多专门学问上的伟大成就,正是以他的广博知识为基础的、这不 是非常明显的例证吗? ③但是,有的人根本抹杀这两者之间的关系,孤立地片面地强调专门学问的重要性,而忽 视了广博知识的更重要意义,他们根据自己的错误看法,还往往以“广博”为“杂乱”,不知 加以区别.因而,他们见到知识比较广博的人,就鄙视之为“杂家” 国殊不知,真正具有广博知识的“杂家”,却是难能可贵的。我们应该对这样的“杂家” h 表示热烈的欢迎。 ⑤古人对于所谓“杂家”的划分本来是不合理的.班因在《汉书·艺文志》中把春秋战 d 国的诸子百家,很勉强地分为“九流”,即所谓儒家流、道家流、阴阳家流、法家流、名家流、 语文试题第5页(共8页) 墨京流、纵横家流、农家流和杂家流。他所说的杂家是“合偏圣,兼名法”,如《淮南子》《吕 氏森秋》等等,后人沿用这个名称,而含义却更加复杂。其实,就以《淮南子》等著作来说, 也很难证明它比其他各家的著作有什么特别“杂”的地方,以偏家正统的孔子和玉子的传世之 作为例,其内容难道不也是杂七杂八地包罗万象的吗?为什么班固不把孔孟之书列入杂京呢? ⑥现在我们对于知识的分类,以及对于各种思想和学术流派的划分,比古人高明得多,科 学化得多了.我们本不应该再沿用班固的分类法:如果要继续用它,就应该赋子它以新的观念, 就应该欢迎具有广博知识的杂家在我们的思想界大放异彩. ⑦旧时代知名的学者,程度不等地都可以说是杂京,他们的文集中什么都有,同样的一部 书,对于研究社会科学的人有用,对于研究自然科学的人也有用,随便举一个例子吧。清代学 者洪亮吉,他的文集和历来其他学者的文集一样,几乎无所不包.我国古代学者的文集,几乎 都可以算是百科论文集,都是值得珍视的文化遗产 ⑧现在我们如果不承认所谓“杂家”的广博知识对于各种顿导工作和科学研究工作的重要 意义,那将是我们的很大损失· (有删放) 16.请梳理文章的论证思路,把下面的图表补充完整。(3分) 引出论题 0 提出论点 指出错误观点,提出中心论点 古人对“杂家”的则分本来就不合理 论证观点 为"杂家” ② 正名 古代的知名学者,都可以说是“杂家“ 得出结论 ③ 17.对文中③⑤段“杂家”的内涵,理解正确的一项是(3分) A.a与b相同 B.b与c相同 C.c与d相同 D.d与a相同 18.下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.第③段中,作者认为,割裂“博”与“专”的关系,孤立地片面地强调“专”是错误的。 B.第段结尾用两个反问向,语气强烈、以孔孟之书为据、论证孔孟不是儒家而是杂家流派。 C.第⑦段两处加点词语从程度、范围方面对语义加以限定,体现了议论语言的严密性。 D.“水如果积聚得不深厚,那隙就没有力量负载起大船”可作为道理论据、证明本文中心论点。 19.这篇文章写于上世纪六十年代、但对于新时代青少年成长仍然具有借鉴意义。请结合作者 关于“博”与“专”关系的论述,联系生活实际谈谈对你的启示。(4分) 语文试题第6页(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (四)阅读下面的文字,完成20~23题。(17分) 王利群 ①太阳刚落山,森香饭店的女老板便向店外张望.,见王先生踏着落日余晖缓步走来,忙含 笑迎出去:欢迎先生光临。 ②别看地如今对王先生热情有余,以前可不是这个态度: ③王先生是潢城学堂里的教书先生,每晚,总来春香饭店喝二两.自打日本鬼子占领了潢城, 店里经常聚集着一些边喝酒边议论打鬼子的人,喝高了就跑出去跟小鬼子拼一场,其结果可想 而知、 ④王先生对此先是摇头叹息,待二两酒下肚,脸上现出微醺之色,就劝人家少喝酒。看人 家服喝不误,就狠咳一声,说:少吗慢饮,酒至微酸最炒。等大家放下酒杯,便像在学堂讲课 似的,宣讲因酒误事的故事.女老板恼了,城,都僚你只喝二两酒,我这店还能开门吗?就连 张带摔,恨不得把他轰出去 ⑤这些聚议打鬼子的人里有个叫张山的,袭击小鬼子之前,总爱领大家来店里大喝一顿。 王先生没少劝他们,张山就说:酒壮英雄胆,都像你抱着二两酒抿半天,哪年能把小鬼子打跑? 就想把他茬碑看笑话。但不菅他咋劝让,王先生只喝二两,多一滴不喝。 ⑥有一次,张山他们边喝酒边听王先生讲故事,竞耽误了刺杀日军少佐的事,事后得知, 因奸细告密,鬼子设了埋伏,就等他们去了收网…自此,别说张山把王先生当贵人捧为座上 宾,就连其他老客,也常吆喝店家为他上洒添菜,边喝边听他讲酒故事。 ⑦女老叛这回乐了,便把他视为财神,他若不来,顿觉店堂冷清. ⑧女老板把王先生让进店门,便高声吆喝小二送上免贵的好酒好菜伺候。王先生明白她的 用意,见推辞不过,转身要走,正撞见张山领一帮弟兄进店,哪肯让他走,直到张山和女老板 连声保证下不为例,才勉强落座. ⑨王先生看张山光吃莱不喝酒,感觉挺奇怪,张山便说:先生莫怪,小鬼子屉俺们建了个 弹药库,让今晚七,点去领拖欠的工线,不许迟到,否则格杀勿论。女老板冷笑道:哼,你可真 信他们的鬼话,还有逼人领工钱的好事?修弹药库的鬼子工头领几个人刚从这吃完走,嘀咕的 都是杀人灭口的话,别有去无回附 @张山眼晴一瞪,从怀里掏出个手雷晃了晃,骂道:鬼子要骗俺们,我让他们全完蛋!女 老板怕他犯浑,忙跟王先生耳语了几句. ①王先生神色一瘗,盯者张山沉吟了一会儿,对女老板说:把你家拿手莱全上来,今天我 请弟兄们喝酒.说罢,连千了三杯。大家忙劝他少喝,但都被他厉声喝退,并且一边大口喝酒 一边又讲起了因酒误事的故事。声音比往日更加洪亮,故事越发动听感人,把店堂变成了他宣 讲的大课堂, @张山奥者扑鼻的酒香,肚里的酒虫早闹得翻江倒海,哪禁得住王先生频频举杯劝让,看 时问尚早,使不由自主喝起来。直到店堂的挂钟被了七下,才惊出一身冷汗。 ©这时,只见女老板从店外跑进来大城:张山,快跑,鬼子工头带人抓你们来了!张山即 刻酒醒大半,见王先生往窗外一指,他双眼一亮,冲王先生拱拱手,摸了摸怀里的手雷,招呼 几个弟兄,纵身跃出窗外。没过多久,弹药库传来一声巨响,震得潢城地动山摇。王先生侧耳 听了听,微微一笑,趴在桌上 语文试题第7页(共8页) ⊕ ©一晃多年过去,新时代阳光早已普照潢城大地。每当我把故事讲到这儿,大家就说,王 先生喝恁多酒,咋还能讲故事,这是真事吗?我告诉你,这确实是真事,因为我就是王先生和 女老板李春香的孙子,我是听着这个故事长大的。 ©有一天,我因应副喝多了。奶奶就说:别喝大酒,那会误事的.你得学你爷,只喝二两, 从没喝多过。我说:你骗人,那次他为了拴住张山爷爷,喝恁多,不碎才怪了,奶奶领时哈哈 大芙:你知道啥,他是为八路军选送抗日人员的地下党员,喝点酒是跟大家混和,喝醉咋办事? 那天他喝完二两,我给他上的都是水. ⑥从此,我滴酒不沾。再去给我爷和张山爷扫墓,只给每人带去二两洒, (选自〈北方文学),有改动) 20.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.王先生公开身份是潢城学堂的教书先生,实际是中共地下党员,他来春香饭店喝酒, 是为了给八路军选送抗日人员。 B.第③至⑦段,插叙张山因听王先生讲故事耽误了刺杀日军少佐等情节.让读者对故事 背景、人物关系有了初步的了解。 C.张山是抗日群众的代表,他性格豪爽,有爱国心,对日寇充满了仇恨,但行事急躁鲁 莽,他的行为推动了情节的发展。 D.女老板李春香正直善良、机智聪明,配合王先生保护张山,小说使用动作、心理、神 态等描写手法塑造了这一人物形象。 21.人物神态是心理活动的外显。请任选一处画线句子,将王先生的心理活动补充完整、(30 字左右)(4分) (1)王先生神色一凛(他想: ),盯者张山沉珍了一会儿 (2)王先生侧耳听了听,微徵一笑(他想: ),凯在桌上 22.小说最后三个段落,转由第一人称来讲故事,请简要分析作者这样设计的意图。(4分) 23.学校戏剧社团想把这篇小说排练成情景剧、拟了“春香饭店”和“醉课”两个剧名,你认 为哪个更合适,请结合文本谈谈理由。(6分) 三、写作(60分) 24. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 你的朋友爱德华完成中国之行回国后,给你寄来了一首小诗: 谈一谈,是声音与心灵的交响; 和亲友谈一谈,体贴与温柔散发馨香; 和旅者谈一谈,让见闻和心境更加敞亮: 和自然谈一谈,山水与岁月都是动人的诗行: 和中国谈一谈 文明、开放、现代的东方大国与世界共同奏响华美的乐章! 谈一谈,是自我的打开,是往事的回望,是书本的絮语,是思维的碰撞,是世界的通入, 是梦想的启航… 请以“我想和 谈一谈”为题,写一篇文章。 要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体: ②要有真情实感,不要套作,不得抄袭: ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息: ④不少于600字。 语文试题第8页((共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App

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