7.1力 弹力 同步练习 2024-2025学年苏科版八年级物理下学期

2025-02-13
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内容正文:

苏科版(2024版)八年级物理同步练习7.1力 弹力 1、 选择题 1、下列关于力的说法,正确的是 (  ) A.力不能脱离物体而存在 B.只要有物体,就一定会产生力的作用 C.只有相互接触的物体才会产生力 D.孤立的一个物体也能产生力的作用 2、手拉绳子向上提水,手受到向下的拉力,此拉力的施力物体是(  ) A.地球 B.水桶 C.手 D.绳子 3、下列现象中发生的不是弹性形变的是 (  ) A.弹簧拉力器被拉开 B.撑竿跳高运动员将竿压弯 C.橡皮泥上留下指印 D.跳板被跳水运动员压弯 4、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧另一端,下列力中属于“弹簧形变产生”的是 (  ) A.弹簧对墙的拉力 B.手对弹簧的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不对 5、关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是(  ) A.弹簧测力计可以测任意大小的力 B.弹簧测力计的刻度不是均匀的 C.弹簧测力计使用前最好轻轻来回拉动挂钩几次 D.弹簧测力计只能在竖直方向上使用 6、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(  ) A.L乙=L丁<L甲=L丙 B.L甲=L乙=L丙=L丁 C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙 7、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,用大小为4 N的力F1拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,将弹簧取下,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则F2、F3的大小分别为 (  ) A.4 N、0 N B.0 N、4 N C.4 N、4 N D.8 N、8 N 8、甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是(  ) A.甲的体重大,所用拉力大 B.乙的手臂粗,所用拉力大 C.丙的手臂长,所用拉力大 D.甲乙丙所用拉力一样大 9、用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图5-K-5所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是 (  ) A.牙膏盒必须竖直放置 B.小瓶盖和牙膏盒不可接触 C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线 10、下列的物品中,不是利用弹性势能工作的是(  ) A.家用机械摆钟 B.玩具“上发条”式的蹦蹦跳青蛙 C.弹簧测力计 D.跳水运动员脚下的跳板 2、 填空题 11、一本书放在桌面上,桌面对书的支持力的施力物体是          ,受力物体是   ,支持力是   发生弹性形变产生的。(均选填“桌面”或“书”) 12、弹簧测力计是测量      的工具,其工作原理:在弹性限度内,弹簧的     与受到的拉力成    。 13、如下图所示是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给订书钉一个向   (选填“左”或“右”)的弹力,这个力的施力物体是    (选填“弹簧”或“订书钉”)。在使用过程中,随着订书钉的减少,这个力将    (选填“增大”“减小”或“不变”)。  14、一个足球放在一块薄的长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们所受弹力的情况,足球受到的支持力是    施加的弹力,足球给长木板的弹力是由于    的形变产生的。 15、弹簧测力计在使用前应检查指针           。如图甲所示是使用弹簧测力计测力时的情景,图中存在的操作错误:弹簧    方向没有与拉力方向一致。图乙中弹簧测力计的读数是   N,该弹簧测力计的分度值为   N,量程为   N。 3、 解答题 16、一根弹簧原长是8cm,第一次用50N的力拉弹簧时,弹簧全长为10cm;第二次拉弹簧时,使弹簧的全长为11cm,问: (1)当弹簧受到50N的拉力时,弹簧伸长了多少cm? (2)第二次用力拉弹簧时,弹簧伸长了多少cm? (3)第二次的拉力大小是多少N? 17、为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质,某实验小组的同学对两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量,根据多组测量数据画出的图像如图乙所示。 (1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为的钩码时,橡皮筋A的伸长量为 ,橡皮筋B的伸长量为 。 (2)分别用这两根橡皮筋制成测力计,则用橡皮筋 制成的测力计量程大;若两个测力计的刻度盘上相邻两个刻度线之间的距离都是,则分度值较小的是用橡皮筋 制成(以上两空均填“A”或“B”),其分度值为 N,该测力计测量的精确程度更高。 18.在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用了如甲图所示的实验装置。记录数据如下: (1)这项研究在实际中的应用是   。 (2)分析实验数据可得到的结论是在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的   成正比。 (3)作出乙图的三个图象中正确的是   。 钩码质量(克) 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置(厘米) 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 参考答案 一、选择题 1、 A 2、D 3、C 4、A 5、C 6、A 7、C 8、C 9、D 10、C 二、填空题 11、 桌面 书 桌面 12.力的大小 伸长量 正比 13、 左 弹簧 减小 14、长木板 足球 15、是否指在“0”刻度线上 轴线 2.4 0.2 0--5 三、解答题 16、(1)2cm;(2)3cm;(3)75N; 17、(1) 12 6 (2) B A 0.1 18、(1)弹簧秤;(2)拉力;(3)B 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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