内容正文:
教学案
第7章探索溶解现象
第2课时溶质质量分数的计算
课堂反馈
第1节物质在水中的溶解
1.B2.C3.B4.B5.C6.21.9mL.23.7mL
第1课时溶液的形成
第3课时配制一定溶质质量分数的溶液
课堂反馈
课堂反馈
1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.油
L.D2.C3.C4.C5.B6.(1)烧杯(2)④
污很难溶解在水中洗洁精可以乳化油污汽油
③⑤①②(3)玻璃棒(4)砝码和药品放反了
可以溶解油污
12(5)18%7.(1)10(2)60大于(3)烧杯、
第2课时物质溶解过程的能量变化
玻璃棒
水溶液的某些性质
第4课时化学反应中溶液的
课堂反馈
溶质质量分数的计算
1.B2.A3.B4.D5.氢氧化钠氢氧化钠
课堂反馈
固体溶于水放热,温度升高,瓶内气体受热膨胀
1.(1)6.5g(2)9.8%2.(1)66g(2)21.9%
(3)28.5%3.(1)0.4(2)96.6%(3)17.3%
硝酸铵氯化钠、蔗糖6.氯化钠固体中没有自由
移动的离子氯化钠固体溶于水产生自由移动的
第3节饱和溶液和不饱和溶液
离子蔗糖溶于水后以分子的形式存在于水中,不
第1课时溶质在水中的溶解有一定的限度
能形成自由移动的离子
课堂反馈
第2节溶液组成的表示
1.D2.C3.C4.D5.D6.A7.C8.1)A、B
CD(2)不能
第1课时溶液的组成和浓度
第2课时结晶方法及其应用
课堂反馈
课堂反馈
1.B2.D3.B4.A5.(1)×(2)×(3)/
1.C2.C3.D4.A5.B6.(1)滤纸破损(或
(4)×(5)/(6)/
漏斗中液面高于滤纸边缘,或盛接滤液的烧杯不干
6
净)(2)使液体均匀受热,防止因液体局部温度过
溶液蔗糖水稀乾酸
酒精
硫酸制慎物油的
葫酒石灰水
溶液
盐酸
溶液
汽油溶液
高造成液滴飞溅(3)①①②③(4)偏低
溶质
蔗糖
酒精
氢氧
硫酸
氯化氢硫酸铜
植物油
第4节物质的溶解性
(乙醇)
化钙
溶剂水
酒精
水
水
汽油
第1课时影响物质溶解性的因素
7.(1)=
溶液质量=溶质质量十溶剂质量
课堂反馈
(2)<分子间有空隙(3)50106016.7%
1.D2.C3.B4.C5.D6.(1)溶剂温度
(4)50186826.5%不能
(2)氯化钠在水中溶解,在汽油中不溶解(3)未溶
解的硝酸钾固体溶解温度
管烧杯玻璃棒细口试剂瓶(2)计算量取
第2课时物质溶解性的定量表示(1)
浓溶液和水混匀转移量筒胶头滴管烧
课堂反馈
杯玻璃棒细口试剂瓶溶质
1.C2.D3.A4.A5.D6.A7.C8.C
三、1.温度溶剂饱和不饱和2.(1)有未溶
9.(1)NH,CI的溶解度随温度的升高而增大(2)饱
解的溶质(2)保持温度不变,再加入该溶质继
和33.3%10.10g
续溶解不饱和饱和3.(1)增加溶剂升高温
度(2)增加溶质蒸发溶剂降低温度(3)增
第3课时物质溶解性的定量表示(2)
加溶质蒸发溶剂升高温度4.(2)①溶解度受
课堂反馈
温度变化影响不大氣化钠②溶解度受温度变
1.D2.B3.B4.D5.B6.A7.(1)t1℃
化影响较大(或温度升高溶解度增大较快)硝酸
时,a和c的溶解度相等,均为25g(2)140
钾(3)称量与溶解过滤蒸发转移固体
(3)蒸发结品(4)c>b>a
四、1.(1)溶质的性质溶剂的性质温度(2)温
第4课时有关溶解度的计算
度压强减弱增强2.(1)温度100g饱和
课堂反馈
质量(2)难微可易(3)增大硝酸钾
1.C2.B3.34.m=n5.80g6.138g
影响不大氯化钠减小氢氧化钙
7.24g
课堂反馈
第7章复习
1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.C8.D
知识归纳
9.B10.C11.D12.D13.C14.D
一、1.(1)细小的固体颗粒悬浊(2)小液滴乳
溶液名称
溶质
溶剂
浊很小的液滴乳浊乳化乳化剂乳化作
稀盐酸
HCI
H:O
用(3)分子离子溶解溶解均一稳定
澄清石灰水
Ca(OH)
H:O
混合物2.氢氧化钠氯化钠硝酸铵3.自由
碘酒
6
C.H:OH
硝酸亚铁溶液
Fe(NO,)
H:O
移动的离子钠离子、氯离子、水分子分子自
食盐水
NaCl
H.O
由移动的离子蔗糖分子,水分子酒精分子、水
医用酒精
C.H:OH
H.O
分子
16.(1)ACB(2)加快固体溶解速率防止因液体
二、1.(1)溶质溶剂被溶解溶解溶质溶质
局部温度过高,造成液滴飞溅(3)滤纸破损(或漏
的名称溶剂的名称(2)固体氯化钠液体
斗中液面高于滤纸边缘,或盛滤液的烧杯不干净)
酒精气体氯化氢水酒精汽油(3)溶质
17.(1)①向右平移②先向左平移再沿曲线下移
溶剂2.(1)溶液溶质(2)溶质质量分数=
③不动④垂直下移(2)③(3)不饱和①降
溶质质量×1O0%可溶且已经溶解的那一部分物
溶液质量
低温度②蒸发溶剂③增加溶质18.(1)Na
质有剩余的物质川(反皮篇远质敲)一(不擦性州你)
(2)106(3)不饱和(4)A19.(1)A(2)①33.3
体,3.(1)计算称取固体量取水溶解
②不饱和③103④小于⑤20%20.(1)96.4%
转移托盘天平(含砝码)药匙量筒胶头滴
(2)15%
·2探索溶解现象
第7章
第4节物质的溶解性
第1课时影响物质溶解性的因素
课前导学
1.在我国某些盐碱湖可“冬天捞碱,夏天晒盐”,这里的碱是指碳酸钠,盐是指氯化钠。人们在
冬天可以直接从湖中捞出碱,夏天可以取湖水晒盐。为什么可以“冬天捞碱,夏天晒盐”?又可以用
什么方法提纯得到的物质?
2.下列物质放人水中能形成溶液的是
①食盐②碳酸钠③面粉①糖⑤植物油
将植物油加入汽油中能形成溶液吗?
砂课堂探索
一、影响固体物质溶解性的因素
【交流与讨论1】实验室有两瓶失去标签的白色粉末状固体,已知可能是碳酸钠粉末和碳酸钙
粉末,你能设计一个简单的实验区分它们吗?
【整理与归纳1】一种物质(溶质)溶解在某种溶剂中的能力,称为该物质的溶解性。
【活动与探究1】影响物质溶解性的因素
实验1:取2支试管,分别加人氯化钠、氢氧化钙各1g,再用量筒各量取5mL水,加入2支试管
中。充分振荡后,静置,观察物质的溶解情况。
结论1:
。如氯化钠可溶于水,而氢氧化钙则微溶于水。
实验2:取2支试管,各加入少量固体碘,往试管中分别加入等体积的少量水和少量酒精,振荡,
观察现象。
结论2:
。
如碘较难溶于水,但易溶于酒精。
实验3:取1支试管,加入3g硝酸钾,然后加入5mL水,充分振荡,硝酸钾是否能完全溶解?
如不能完全溶解,将试管加热,观察实验现象。
结论3:
如硝酸钾在热水中的溶解能力比在冷水中
的强。
【整理与归纳2】
1.影响固体物质溶解性的因素。
内因:
。(注意:物质的溶解性与溶质、溶剂的质量无关)
外因:
初中名校化学教学案九年级下册>>)
2.物质的溶解性和物质溶解的速率。
物质的溶解性是指一种物质溶解在另一种物质中的
影响因素有:溶质的种类,溶剂
的种类,温度。
物质溶解的速率是指一种物质溶解在另一种物质中的
。影响因素有:是否搅拌(振
荡),溶质与溶剂的接触面积(固体的颗粒大小),温度等。
温度对物质溶解的影响:温度不仅能影响物质的溶解性,还能影响物质溶解的速率。
【联想与启示】你知道衣服干洗的原理是什么吗?
二、影响气体溶解性的因素
【交流与讨论2】
1.能溶解于水的物质除了固体,还有气体。
将氯化氢气体溶于水,得到
(填溶液名称),我们喝的汽水中溶有
气体,鱼类
是呼吸溶解在水中的
而生存的。
2.在日常生活中你注意过这些现象吗?
(1)生活中烧开水时,水还没有沸腾,锅底就有很多小气泡,这说明了什么?
(2)可乐、雪碧等被称为碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开瓶盖时,会有大量气泡冒出,
这是为什么?
【整理与归纳3】气体在水中的溶解性不仅跟气体的性质有关,还跟压强和温度有关。
当温度不变时,随着压强的增大,气体的溶解能力
当压强不变时,随着温度的升高,气体的溶解能力
份课堂反馈
1.下列关于物质溶解性的叙述中,错误的是
A.不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同
B.同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同
C.同一种物质在同一溶剂中的溶解性与温度有关
D.在一定温度下,搅拌可以使某物质的溶解性增强
26
探索溶解现象
第7章
2.固体物质的溶解性与下列因素无关的是
A.温度的高低
B.溶质的性质
C.压强的大小
D.溶剂的性质
3.在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时,下列条件必须控制的是
①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类⑥是否搅拌
A.①②
B.①④⑤
C.②③④
D.①③⑤⑥
4.欲使某气体的溶解能力增强,可采用的方法是
(
A.升高温度、减小压强
B.升高温度,增大压强
C.降低温度、增大压强
D.降低温度、减小压强
5.在常温下进行下列各组对比实验,下列说法正确的是
●+—0.5g碘
1g碘
●+-0.5g
●0.5g
高锰酸钾
高锰酸钾
一2mL水
一5mL汽油
一5mL水
5mL汽油
①D
③
A.对比实验①和②,可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B.对比实验①和③,可探究不同溶质在相同溶剂里的溶解性
C.对比实险②和①,可探究不同溶质在相同溶剂里的溶解性
D.对比实验③和④,可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
6.(1)实验甲:充分振荡试管后静置,氯化钠全部溶于水,而氢氧化钙大部分沉在试管底部。对
比实验现象,可以得出结论:不同溶质在同种
中的溶解性不同。实验过程中必
须控制相同的变量有:氯化钠和氢氧化钙的质量、水的体积和
氯化钠氢氧化钙
1g氯化钠
写水
水
写汽油
实验甲
实验乙
实验丙
(2)实验乙:充分振荡试管后静置,观察到的现象是
(3)实验丙:加热后的现象是
,说明同种溶质在同一溶剂中的溶
解性与
有关。