第三单元第二章 动物的主要类群(知识清单)生物新教材鲁科五四版六年级下册
2025-02-12
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第二章 动物的主要类群 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 93 KB |
| 发布时间 | 2025-02-12 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 微信用户 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-02-12 |
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| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三单元 多种多样的生物
第二章 动物的主要类群
考点1:无脊椎动物
1. 无脊椎动物的类别:
类别
生活环境
特征
举例
原生动 物
大多生活在水中,有一些营寄生生活
绝大多数属于单细胞动物
草履虫、变形虫等
刺胞动 物
水螅生活在淡水中,其他大多生活在海洋中。
身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等。
扁形动 物
涡虫生活在淡水中,其他大多寄生在人和动物体内。
身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
涡虫、血吸虫、绦虫等
线虫动 物
蛔虫寄生在人的小肠内,其他广泛分布于海洋、淡水、土壤中。
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫等。
环节动 物
各种环境中,海洋、淡水和湿润的土壤中都有。
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓、沙蚕、蛭
软体动 物
蜗牛生活在陆地上,其他大多生活在水中。
身体柔软,有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。
蜗牛、河蚌、鲍、鱿鱼、扇贝、乌贼等。
节 肢动 物
海洋、淡水、陆地及动植物体内或体外。
体表有坚韧的外骨骼,触角和足等附肢都分节。
蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣等。
棘皮动 物
大多生活在海洋中
体表有棘
海星、海胆、海参、海百合等。
2、无脊椎动物的相关知识
(1)刺胞动物水螅:是两胚层动物,靠口周围的触手和体表的刺细胞来获取食物和防御敌害。
(2)扁形动物涡虫:身体背面有两个可以感光的眼点,腹面有口。
(3)线虫动物蛔虫:寄生在人的小肠里,靠吸食小肠内半消化的食糜生活,因而运动器官、感觉器官等已退化,消化器官简单。
(4)环节动物蚯蚓:因身体分节而运动灵活。靠体壁的肌肉与刚毛配合完成蠕动。靠湿润的体壁进行呼吸。
(5)节肢动物是种类最多的动物类群,其中包括昆虫类(蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蝉等,大多数昆虫用气管呼吸)、甲壳类(虾、蟹、水蚤等,大多用鳃呼吸)、多足类(蜈蚣、蚰蜒、马陆等)、蛛形类(蜘蛛、蝎子、蜱、螨等),节肢动物中种类最多的是昆虫,体表有坚韧的外骨骼,能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。但是外骨骼不能随着身体长大,因而在发育过程中需要蜕皮。
3、从进化和适应的角度认识无脊椎动物
生物的进化顺序是:由水生到陆生、由低等到高等、由简单到复杂。
进化方向
适应
对称类 型
辐射对称(刺胞动物)
两侧对称(从扁形动物到棘皮动物都是)
两侧对称的动物为陆地生活创造了条件。
身体能感知来自各个方向的刺激,可以从各个方向捕获猎物和进行防御。
身体有了背腹、左右和前后之分,具有了运动的能力。
身体结 构
简单 复杂
适应
无肛门
有肛门
使动物的消化功能进一步完善,提高了动物对环境的适应能力
身体无分节
身体有分节
使动物的运动和适应能力进一步增强
节肢动物体表出现外骨骼
能有效防止体内水分蒸发,这是节肢动物能够适应陆地各种环境的重要原因
4、 无脊椎动物与人类生活的关系
有益:(1)蚯蚓、土壤线虫能疏松土壤,提高土壤肥力。
(2) 虾、蟹等为人类和其他生物提供丰富的动物蛋白。
(3) 有些无脊椎动物可入药(如蝉蜕、蛭素等)和防治害虫(如瓢虫、赤眼蜂等)
(4) 帮助传播花粉(蜜蜂、蝴蝶等) 科研材料(如果蝇等)
有害:(1)使人患病:蛔虫使人患蛔虫病。
(2) 传播疾病:蜱虫、跳蚤、蚊子、钉螺等。
(3) 危害植物:蝗虫、松树线虫等。
(4) 造成生物入侵:福寿螺、美国白蛾等。
既有益又有害:如蛾、蝶的成虫可协助植物传播花粉,但它们的幼虫取食植物,是农林害虫。
脊椎动物:
考点2:鱼类
1、 鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼的脊柱与相连的肋骨等骨骼共同构成身体的支架,保护着内脏器官;脊柱的两侧附着发达的肌肉,在运动中起重要作用。
2、 鱼类的形态结构特点:
结构特点
作用
身体分部及体形
身体分为头部、躯干部和尾部,大多呈流线型
这样的体形有利于减少鱼在水中游泳时遇到的阻力。
体表
有鳞片覆盖,鳞片表面有滑滑的黏液
能保护身体和减小游泳时的阻力
皮肤
有色素细胞,可呈现不同的颜色
有利于保护自已
感觉器官
身体两侧各有一条侧线
能感知水流和测定方向
运动
尾部、躯干部、鳍
尾部和躯干部左右摆动产生前进动力,各种鳍起协调作用
呼吸器官
鳃(鳃丝中密布毛细血管)
水由口流入,经过鳃丝时,溶解在水中的氧气就扩散进入鳃丝中的毛细血管,同时血液里的二气化碳就从毛细血管排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外
3、鱼类的特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用泳泳。
4、“四大家鱼”:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
5、鱼类资源的保护:(1)禁止在禁渔区、禁渔期进行捕涝。(2)禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。
考点3:两栖类和爬行类
1、 青蛙的形态特点:(既能在陆地上生活,也能在水中活动)
形态特点
作用
头部吴三角形
可减少游泳时的阻力
眼睛后有鼓膜
可感知声波
前肢短小,后肢发达,趾间有蹼
前肢可支撑身体,后肢既能跳跃也能划水
肺(结构简单,呈囊状,不发达)
在陆地呼吸
皮肤(裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管)
也可进行气体交换,以辅助呼吸
2、 青蛙的生殖发育过程:
受精卵(水中体外受精) 蝌蚪(生活在水中,体形像鱼,用鳃呼吸) 幼蛙 成蛙(既能生活在陆地,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)
3、 变态发育:幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大差异的发育叫变态发育。
4、 两栖类特征:变态发育;幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
5、 从进化角度分析:两栖动物的生殖发育过程不能完全摆脱水环境的束缚,因此,它们的生活范围受到一定的限制,是从水生向陆生的过渡类群。
6、 两栖动物种类和数量减少的原因:(1)环境污染。(2)水域面积缩减以及过渡利用。(3)人类乱捕乱杀。
7、 蜥蜴的形态特点:(与陆地生活相适应)
形态特点
作用
皮肤干燥,表面覆盖着角质的鳞片
既能保护身体又能减少体内水分的蒸发
头部后方有颈
头部可灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害
四肢短小
跳跃能力差,但能贴近地面迅速爬行
肺比青蛙发达
气体交换能力强,只靠肺的呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需求
8、 蜥蜴的生殖:体内受精,陆地上产卵,受精卵较大,卵内养料多且含有一定的水分,卵表面还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼晰。因此,蜥蜴的生殖发育可以摆脱对水环境的依赖,这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
9、 爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。(龟、鳖、蛇、鳄、穿山甲等属于爬行动物)
考点4:鸟类
1、 鸟类的类别
类别
特点
举例
猛禽
喙具利钩,趾粗壮有力、脚爪尖锐
游隼、鹰、雕、鸢等
攀禽
两趾向前、两趾向后,适于抓握,喙强直如凿
啄木鸟、翠鸟、杜鹃、鹦鹉等
走禽
翅短不善飞行,两腿粗壮善奔跑
褐马鸡、鸵鸟、松鸡、孔雀、火鸡等
鸣禽
喙较长而粗壮,鸣声悠扬
黄鹂、云雀、山雀、喜鹊、家燕等
游禽
喙长而窄,趾间有蹼,善于游泳和潜水
中华秋沙鸭、大雁、天鹅、海鸥、企鹅等
涉禽
翼强大,嘴、颈、脚和趾都较长,适于在浅水中涉行
丹顶鹤、白鹭、白鹳等
2、 动物依据体温是否恒定可分为:恒温动物和变温动物
(1) 恒温动物:体温不会随着环境温度的变化而变化。
(2) 变温动物:体温会随环境温度的变化而改变。
3、 体温恒定的意义:增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
4、 绝大数鸟类善于飞行的意义:扩大了鸟的活动范围,有利于避敌、觅食和繁育后代。
5、 鸟适于飞行的形态结构特点:(鸟的全身都为飞行而设计)
形态结构
特点
作用
外形
体型
流线型
可减少飞行中空气的阻力
体表
覆羽,前肢变成翼,翼上有成排的大型羽毛
可搏击空气使鸟飞翔
内
部
结
构
骨骼
轻、薄、坚固,长骨内部中空。胸骨上有龙骨突。
可减轻体重,发达的胸肌可附着在龙骨突上
肌肉
胸肌发达
牵动两翼飞行
消化
有喙无齿、食量大、消化能力强、消化快
能快速吸收营养物质
直肠短,不能储存粪便
可减轻体重
呼吸
有肺和气囊(辅助呼吸),双重呼吸
获得充足的氧气,满足飞行需要
循环
心脏比重大,心跳快、血液循环快
能快速运输营养物质和氧气
排泄
无膀胱,不能储存尿液,尿液直接进入泄殖腔和粪便一起排出体外
可减轻体重
生殖
雌鸟右侧卵巢和输卵管退化
可减轻体重
6、双重呼吸:吸气时,吸进肺内的小部发空气在肺内进行气体交换,大部分气体进入气囊;呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。即鸟不论吸气还是呼气,肺内都能进行气休交换,这种呼吸方式称为双重呼吸。(注意:气囊只储存气体,不能进行气体交换)
7、气囊的分布及作用:与肺相通,主要分布在内脏器官之间,肌肉之间和骨的空腔里。作用:①辅助呼吸;②减轻身体比重;③减少内脏器官之间的摩擦;④调节体温等。
8、鸟的生殖:体内受精,卵生。
9、鸟类的特征:体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
10、鸟类与人类生活的关系:①农林卫士:大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫,猫头鹰等是鼠类天敌。
②帮助植物传粉:太阳鸟、蜂鸟等。③人害食物来源:鸡、鸭、鹅等家禽。④衣服原料:鹅绒、鸭绒等。⑤观赏鸟类:八哥、鹦鹉、画眉、百灵、孔雀等。
11、动物与仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造仪器设备,就是仿生。
动物的结构和功能
仿生的仪器设备
动物的结构和功能
仿生的仪器设备
鸟的外形
飞机
鸟的眼睛
电子鸽眼、猫头鹰眼夜视仪、电子鹰眼
人脑
智能化电脑、机器人等
人的肾脏、心脏
人工肾、人工心脏
人手
机械手
蝙蝠回声定位
飞机和轮船的声呐系统
萤火虫
冷光
蛋壳
国家大剧院的薄壳建筑
长颈鹿
宇航服
小龙虾尾部层叠结构
航天服的关节部位设计
考点5:哺乳类
1、 哺乳动物具有的特点及作用
结构特点
作用
牙齿有分化
提高了哺乳动物的摄食和消化能力,有利于复杂多变的生存环境
大都体表被毛
有很好的保温作用,属于恒温动物
绝大多数胎生、哺乳
提高了后代的成活率
具有高度发达的神经系统和感觉器官
能灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应
2、 比较野兔和狮子的牙齿的区别:
门齿(切断食物)
犬齿(撕咬食物)
臼齿(磨碎食物)
食性
野兔
有且发达
无
有且发达
植食性
狮子
有
有非常发达
有
肉食性
3、 哺乳动物的特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
4、 从进化和适应的角度比较五类脊椎动物
比较项目
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
生活环境
水中
水陆两栖
水生、陆生
分布方泛
分布广泛
保水保温
不保水体温不恒定
不保水体温不恒定
保水体温不恒定
保水体温恒定
保水体温恒定
呼吸器官
鳃
肺和皮肤
肺
肺,气囊辅助
肺
运动器官
鳍
四肢
四肢
翼
四肢
生殖方式
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生
5、 概括:动物有哪些共特征:(1)获取营养:动物不像植物那样能自已制造有机物,必须靠摄取食物来获取现成的有机物生活。①有的动物以植物为食(植食性),②有的动物以其他动物为食(肉食性),③有的动物既吃植物又吃其他动物(杂食性)。(2)生存:既要善于发现和获取食物,又要避免被其他动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统(发达)和感觉器官(敏锐),获取食物或防御敌害离不开运动(绝大多数动物能自由运动)。
疑难1.蛔虫和蚯蚓不是一类动物
(1)虽然它们身体都细长。
(2)但蛔虫身体不分节,属线虫动物,而蚯蚓身体分节,属环节动物。
疑难2.两栖动物不是指既能生活在陆地上也能生活在水中的动物
而是指幼体生活在水中用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
疑难3.鸟的气囊不是呼吸器官
气囊是在吸气时把一部分空气储存起来,呼气的时候这些气体再进入肺,在肺内完成气体交换。
本章考点:
1、各类无脊椎动物的特征
2、鱼类的形态结构与特征
3、两栖类和爬行类的形态结构与特征
4、鸟类的形态结构与特征
5、哺乳类的形态结构与特征
【真题再现】
1.(2024·贵州贵阳·中考真题)蝗虫体表具有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。它所属的动物类群是( )
A.环节动物 B.节肢动物
C.两栖动物 D.爬行动物
【答案】B
【分析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A.环节动物的身体确实是由许多相似的环状体节构成的,但它们的体表并没有坚韧的外骨骼,且附肢也不分节(或根本没有附肢)。因此,蝗虫不属于环节动物,A不符合题意。
B.节肢动物的身体和附肢都分节,且体表具有坚韧的外骨骼。这与蝗虫的特征完全吻合。因此,蝗虫属于节肢动物,B符合题意。
C.两栖动物通常生活在水中或水边,它们的幼体(如蝌蚪)用鳃呼吸,而成体则可以用肺和皮肤进行呼吸。此外,两栖动物的皮肤通常比较湿润且裸露,没有外骨骼。因此,蝗虫不属于两栖动物,C不符合题意。
D.爬行动物的身体表面通常有鳞片或甲,用于保护身体。它们用肺进行呼吸,且体内受精、陆地产卵。这些特征与蝗虫都不相符。因此,蝗虫不属于爬行动物,D不符合题意。
故选B。
2.(2020·辽宁鞍山·中考真题)环节动物与节肢动物的共同特征是( )
A.具有外骨骼 B.具有贝壳
C.身体分节 D.足分节
【答案】C
【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等。
环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等。
【详解】A.外骨骼是节肢动物的一个显著特征,它提供了保护和支撑,并减少了体内水分的蒸发。然而,环节动物并没有外骨骼,它们的体表通常覆盖着一层湿润的体壁,A错误。
B.贝壳是某些软体动物(如蜗牛、蚌类等)的特征,用于保护其柔软的身体。环节动物和节肢动物都不具有贝壳,B错误。
C.身体分节是环节动物和节肢动物的一个共同特征。环节动物的身体由许多相似的体节组成,这些体节在形态和功能上相似,但又能独立进行一定的生理活动。节肢动物的身体也分为头、胸、腹三部分,并且每部分都由若干体节组成,特别是胸部体节上的附肢(足)分节明显,C正确。
D.足分节是节肢动物的一个显著特征,特别是它们的步行足通常分为若干节,这使得它们能够灵活移动。然而,环节动物没有足,D错误。
故选C。
3.(2024·黑龙江绥化·中考真题)节肢动物起保护自己和防止水分蒸发作用的体表结构是( )
A.外骨骼 B.角质层 C.鳞片 D.外套膜
【答案】A
【分析】节肢动物的特征:身体由许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
【详解】节肢动物的体表有外骨骼,有保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活;线形动物具有角质层;鱼类具有鳞片;软体动物具有外套膜,A正确,BCD错误。
故选A。
4.(2024·黑龙江·中考真题)气体交换对于动物的生存具有重要的意义,每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是( )
A.青蛙——鳃 B.鸟——气囊 C.鳄鱼——皮肤 D.蚯蚓——湿润的体壁
【答案】D
【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,生活在陆地上的动物,用肺或气管呼吸;生活在水中的动物,一般用鳃呼吸。
【详解】A.青蛙属于两栖动物。幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体青蛙生活在潮湿的陆地上或水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,A错误。
B.鸟用肺呼吸,气囊辅助肺完成双重呼吸;肺是气体交换的场所,气囊没有气体交换的作用,B错误。
C.鳄鱼属于爬行动物,体表覆盖着鳞片,用肺呼吸,C错误。
D.蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓用湿润的体壁呼吸,D正确。
故选D。
5.(2024·黑龙江·中考真题)有些动物名称里虽有“鱼”字,但不是鱼。下列真正属于鱼类的是( )
A.章鱼 B.娃娃鱼 C.青鱼 D.鲸鱼
【答案】C
【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,据此答题。
【详解】A.章鱼属于软体动物;又称八爪鱼,属于软体动物门头足纲八腕目,故A错误。
B.娃娃鱼、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物,故B错误。
C.青鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,故C正确。
D.鲸鱼用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物,故D错误。
故选C。
6.(2023·海南·中考真题)海马用鳃呼吸,用鳍协调运动,终身生活在水中。据此判断海马属于( )
A.鱼类 B.爬行类 C.哺乳类 D.两栖类
【答案】A
【分析】鱼类的基本特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】A.海马终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体内有由脊椎骨组成的脊柱,因此属于鱼类,A符合题意。
BC.爬行类和哺乳类都用肺呼吸,有的生活在水中,有的生活在陆地上,BC不符合题意。
D.两栖类幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸,D不符合题意。
故选A。
7.(2018·安徽·中考真题)下列关于扬子鳄特征的叙述,错误的是( )
A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质的鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄
【答案】A
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【详解】A.扬子鳄属于爬行动物,用肺呼吸,提高的携氧的效率,更好地适应陆地生活,A错误。
B.卵表面有坚韧的卵壳,具有保护和防止水分的散失,B正确。
C.体表覆盖角质的鳞片,具有保护作用,还有防止水分的散失,更好地适应复杂的陆生环境,C正确。
D.卵在陆地上借助太阳光的孵化,发育为幼鳄,生殖和发育摆脱了对水的依赖,D正确。
故选A。
8.(2023·山东威海·中考真题)蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物,它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是( )
①体表覆盖着角质鳞片;②有四肢支撑身体;③完全用肺呼吸;④体内受精、陆地产卵;⑤卵表面有坚韧的卵壳
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
【答案】B
【分析】1、两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的环境,有辅助呼吸的作用。2、爬行动物的主要特征:陆生爬行,少数种类后生入水或穴居;体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。3、蜥蜴属于爬行动物。
【详解】①蜥蜴的皮肤干燥,体表覆盖着角质鳞片,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发;
③蜥蜴的肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,完全用肺呼吸;
④青蛙将精子和卵细胞产在水中不同,生殖发育离不开水,蜥蜴体内受精、陆地产卵;
⑤蜥蜴的受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的卵壳保护,使卵能在陆地环境中发育成幼蜥,因此蜥蜴比青蛙更适应在陆地上生活,②蜥蜴有四肢支撑身体与适应在陆地上生活没关系,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9.(2023·湖北黄石·中考真题)青蛙是两栖动物,它的成体呼吸器官是( )
A.肺 B.皮肤 C.鳃 D.肺和皮肤
【答案】D
【分析】青蛙属于两栖动物,有性生殖,变态发育。
【详解】青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D正确。
故选D。
10.(2024·江苏宿迁·中考真题)某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是( )
A.食量大,消化能力强
B.体温恒定,适应性强
C.直肠很短,不存粪便
D.前肢变成翼,骨骼薄而轻
【答案】B
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重。
【详解】A.鸟类的食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行,A不符合题意。
B.鸟类的体温恒定,增强对环境的适应能力,但这不是鸟类适于飞行生活的特点,B符合题意。
C.鸟类的直肠短,产生的粪便能随时排出体外,减轻飞行时的体重,C不符合题意。
D.鸟类前肢变成了翼,适于飞行;并且鸟类的骨有的薄,胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞行,D不符合题意。
故选B。
11.(2024·湖南长沙·中考真题)下列鸟类的形态结构特征中,能减少飞行中空气阻力的是( )
A.有龙骨突 B.胸肌发达
C.前肢变成翼 D.身体呈流线型
【答案】D
【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应,如:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,食量大,心脏四腔,身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸等。
【详解】AB.鸟类胸骨上高耸的突起叫龙骨突,其平阔的侧面适合胸肌附着,发达的胸肌能为飞行提供强大的动力,有利于家鸽的飞行,AB错误。
C.鸟类的前肢特化成翼,翼是许多鸟类的飞行器官,能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔,C错误。
D.流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,鸟的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行,D正确。
故选D。
12.(2022·山东菏泽·中考真题)冬残奥会的吉祥物是“雪容融”,头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案,这是和平友谊的象征,以下关于“鸽”的叙述错误的是( )
A.体温恒定 B.体内有脊柱
C.体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.肺和气囊都能进行气体交换
【答案】D
【分析】鸟类的体内有脊柱,属于脊椎动物,鸟类的体温恒定,属于恒温动物,其血液循环系统运输氧气和营养物质能力比较强,因为它们的心脏四腔,血液循环包括体循环和肺循环。体温恒定有利于于动物适应多变的环境,利于身体代谢的正常进行以及动物的区域分布、生存和繁衍等。
【详解】A.根据分析,鸟类的体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,A不符合题意。
B.根据分析,鸟类的体内具有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,B不符合题意。
C.鸟类,被覆羽毛,前肢特化为翼,有利于保温和飞行,C不符合题意。
D.鸟类能够在空中飞行,飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸,气囊与肺相通,辅助呼吸。当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体,D符合题意。
故选D。
13.(2024·山东烟台·中考真题)春天去烟台长岛游玩,有时会看到国家一级保护动物斑海豹,它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息,然后继续向西北太平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述不正确的是( )
A.用肺呼吸
B.皮下脂肪厚,有助于维持体温恒定
C.胎生、哺乳
D.既可以在水中又可以在陆地上生活,属于两栖动物
【答案】D
【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
【详解】A.斑海豹属于哺乳动物,用肺呼吸,A不符合题意。
B.斑海豹是哺乳动物,其皮下脂肪厚,有助于维持体温恒定,B不符合题意。
C.胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。斑海豹具有胎生哺乳的特点,C不符合题意。
D.斑海豹是哺乳动物而不是两栖动物,D符合题意。
故选D。
14.(2021·江苏镇江·中考真题)蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳动物,主要理由是( )
A.有四肢 B.心脏有四腔
C.体温恒定 D.胎生、哺乳
【答案】D
【分析】哺乳动物 的主要特征:体表被毛;胎生;哺乳;牙齿有门齿(切断植物纤维)、犬齿(撕裂食物)和臼齿(磨碎食物)的分化。其中胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征。
【详解】A.蝙蝠能够飞行,前爪特化为翼,爬行动物大多也有四肢,A不符合题意。
B.哺乳动物和鸟类的心脏都有四腔,因此心脏有四腔不是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由,B不符合题意。
C.鸟类和哺乳动物都体温恒定,因此体温恒定不是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由,C不符合题意。
D.胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式,因此,胎生、哺乳是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由,D符合题意。
故选D。
15.(2023·山东青岛·中考真题)下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是( )
A.华枝睾吸虫的消化器官发达,消化能力强,适于寄生生活
B.蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,适于陆地生活
C.家鸽体内的气囊可进行气体交换,保证了飞行时的氧气供给
D.家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化,提高了摄食和消化能力
【答案】B
【分析】生物的身体结构都是与一定的生理功能相适应的,分析作答。
【详解】A.华枝睾吸虫属于寄生虫,消化器官简单,适于寄生生活,A不符合题意。
B.蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,具有保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活,B符合题意。
C.家鸽属于鸟类,鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,C不符合题意。
D.兔的牙齿分有门齿和臼齿的分化,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物;兔的肠很长,盲肠发达,这些特点是与它们吃植物的生活习性相适应的,家兔无犬齿,D不符合题意。
故选B。
16.(2022·四川资阳·中考真题)2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩的原型是大熊猫,其属于哺乳动物。下列有关叙述不正确的是( )
A.因为大熊猫的体温恒定,所以它属于哺乳动物
B.抹香鲸、蝙蝠和大熊猫一样都属于哺乳动物
C.哺乳动物的生殖和发育脱离了外界水环境的限制
D.大熊猫牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
【答案】A
【分析】哺乳动物的主要特征:体表通常有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,心脏四腔用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。常见的哺乳动物:蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
【详解】A.因为大熊猫的生殖方式是胎生哺乳,所以它属于哺乳动物,A错误。
B.抹香鲸、蝙蝠和大熊猫一样都具有胎生哺乳的特征,故属于哺乳动物,B正确。
C.哺乳动物的生殖和发育脱离了外界水环境的限制,因此哺乳动物属于真正陆生的脊椎动物,C正确。
D.大熊猫牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力,D正确。
故选A。
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