22.4 动物的主要类群(第3课时)-【优质课】2024-2025学年八年级生物下册同步教学课件(北师大版)

2025-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第4节 动物的主要类群
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.98 MB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-02-12
作者 林琉璃
品牌系列 -
审核时间 2025-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50398281.html
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来源 学科网

内容正文:

第4节 动物的主要类群(第3课时) 第22章 物种的多样性 生物不仅受到非生物因素影响,还受到生物因素影响 鱼类、两栖动物和爬行动物的主要特征 鱼类、两栖动物和爬行动物与人类生活的关系 1 2 学习目标 动物的分类 无脊椎动物: 脊椎动物: 动物 是在进化上比较古老和低等的一类动物 是动物界最高等的类群 腔肠动物 扁形动物 线虫动物 软体动物 环节动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 脊椎动物 恒温动物(体温恒定) 分为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 变温动物(体温不恒定) 一、鱼类 鱼类约22000种,是脊椎动物中种类最多的类群。 鲳鱼 鲨鱼 带鱼 石斑鱼 比目鱼 一部分海水鱼 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 我国的淡水鱼--著名的四大“家鱼” 1.多种多样的鱼 一、鱼类 鱼为什么可以生活在水中? (1)鱼终身生活在 中,体表覆盖黏 滑的 ,身体一般为 型, 用 游泳,用 呼吸; (2)鱼类是 温动物; (3)鱼类是人类重要的 来源。 水 鳞片 流线 鳍 鳃 变 蛋白质 一、鱼类 思考:鱼为什么可以生活在水中? 1、游泳——运动方式 1)体型: 2)体表: 3)动力: 4)协调和平衡: 5)沉浮: 减少水的阻力 流线型 有鳞片、黏液 躯干部和尾部 鳍 鱼鳔 一、鱼类 侧线 感知水流 决定运动方向 产生前进动力 鳃盖后缘 1、游泳——运动方式 一、鱼类 2. —鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 用鳃呼吸 鳃盖 (密布毛细血管) 气体交换 一、鱼类 —利于水中停留的结构 3.鳔 调节鱼体的密度,并在鳍的协调作用下,使鱼能够在不同的水层停留。 一、鱼类 ——鱼类的生殖方式 4. 体外受精、卵生 卵胎生:胚胎发育在母体内,但营养全部由卵黄提供, 如星鲨、锥齿鲨。 一、鱼类 鱼类的主要特征: ①终身生活在 ; ③用 游泳,用 呼吸; ⑤体温不恒定 ④生殖方式: 水中 流线型 鳍 鳃 体外受精,卵生; ——变温动物 ②身体呈 ,体表覆盖黏滑的鳞片; 一、鱼类 小游戏:慧眼识“鱼” 娃娃鱼: 甲鱼: 海马: √ 两栖动物 爬行动物 鱼类 海豚: 哺乳动物 鲸鱼: 哺乳动物 鲨鱼: 鱼类 √ 一、鱼类 5.与人类的关系: 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 我国的淡水鱼--著名的四大“家鱼” 四大家鱼: 青草鲢鳙 (1)供人类食用,是人类重要蛋 白质的来源。 一、鱼类 5.与人类的关系: (2)提供工业原料,如鱼肝油 (3)观赏 小丑鱼 (4)药用 如海马,是一种鱼,素有“南方人参”之称 大鲵 世界上最大的两栖动物 青蛙 古代鱼类进化形成两栖类 动物的分类 无脊椎动物: 脊椎动物: 动物 是在进化上比较古老和低等的一类动物 是动物界最高等的类群 腔肠动物 扁形动物 线虫动物 软体动物 环节动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 二、两栖动物 (1)幼体生活在 中,用 呼吸,用 游泳; (2)成体既可生活在 中,也可生活在 上, 用 呼吸,皮肤 且 ,能够辅助 。 水 鳃 尾 水 陆地 肺 湿润 裸露 呼吸 (3) 受精, 发育。 体外 水中 1、主要特征 蝾螈 青蛙 蟾蜍 二、两栖动物 2.常见的两栖动物: 蟾蜍 大鲵 蝾螈 青蛙 二、两栖动物 蝾螈又称火蜥蜴,全世界大约有400多种。以蜗牛、昆虫、及其它小动物为食物。 大鲵,又叫娃娃鱼。生活在山谷的溪水中,是一种性情凶猛的肉食动物,也是现存最大的两栖动物,属于国家2级保护动物,禁止捕食。 二、两栖动物 2.常见的两栖动物: 箭毒蛙:生活于南美雨林,有毒,体色鲜艳 蛤士蟆,又称中国林蛙。蛤士蟆油别名田鸡油,是由成熟雌性林蛙的输卵管,经采制干燥而成的,是珍贵的中药材和天然滋补品。 蛤士蟆 二、两栖动物 2.常见的两栖动物: 角蛙:头部前段向前突起成角,静止时象片树叶 独居的水栖蛙,因其叫声大且宏亮酷似牛叫而得名,故名牛蛙,为北美最大的蛙类。 二、两栖动物 思考:大多数两栖类的成体为什么能够生活在陆地上? 两栖动物的成体用肺呼吸,并且用皮肤辅助呼吸 皮肤有粘液腺 二、两栖动物 想一想:龟、鳄鱼是两栖类吗? 不是,它们用肺呼吸,生殖环境摆脱了水环境的限制,是爬行类动物。 二、两栖动物 3、与人类关系: 1.可供食用,如牛蛙; 2.消灭农田害虫。 3.药用,如蟾酥,它是蟾 蜍耳后腺所分泌的浆液, 蟾酥有解毒、消肿、止痛 、强心之功。 青蛙和乌龟都可以既在水里生活,又在陆地上生活,但为什么青蛙属于两栖类,而小乌龟却属于爬行类? 乌龟的生殖和发育过程不依赖在水中,终生用肺呼吸 乌龟 乌龟 青蛙 动物的分类 无脊椎动物: 脊椎动物: 动物 是在进化上比较古老和低等的一类动物 是动物界最高等的类群 腔肠动物 扁形动物 线虫动物 软体动物 环节动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 三、爬行动物 爬行动物 1.常见类群: 蛇、龟、鳖(甲鱼)、蜥蜴、扬子鳄 等。 乌龟 蛇 扬子鳄 蜥蜴 鳖 ——陆生 动物 变温 三、爬行动物 爬行动物出现什么特征使其的生殖发育不需要依赖水环境? 体内受精,受精卵有卵壳保护 卵生 三、爬行动物 2.主要特征: ①皮肤:体表覆盖角质的______或_____; ②呼吸:用_____呼吸 ③生殖: 受精,在陆地上_____,受精卵有 保护。 卵内含有丰富的营养物质。 ④生殖和发育完全脱离了水的限制。 鳞片  甲  有利于防止体内水分散失 肺  产卵 卵壳 体内 爬行动物——真正适应陆生的脊椎动物 三、爬行动物 扬子鳄,我国特有的一级保护动物 扬子鳄: 体表有大型坚甲,分布与安徽、浙江、江苏三省,以鱼,田螺和河蚌为食,数量稀少,是唯一冬眠的鳄类,是我国特有的珍稀爬行动物 三、爬行动物 3.与人类的关系: a 药用:可为人类提供__________________________; b 捕捉害虫:许多种类是有害动物的__________; c ____________是我国特有的珍稀爬行动物 皮革制品及多种名贵药材 天敌 扬子鳄 鳖:人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。 蝮蛇 眼镜蛇 毒蛇能伤人, 但蛇毒也能治病。 避役:能捕食昆虫,其中包括危害林木的昆虫。 课堂小结 脊椎动物 生活习性 呼吸 体表 体温 生殖 受精 举例 鱼类 两栖类 爬行类 水生 水陆两栖 陆生 鳃 幼体用鳃,成体用肺、皮肤辅助 肺 被鳞片 裸露 角质的鳞或甲 变化 变化 变化 有性生殖 有性生殖 有性生殖 体内受精 体外受精 体外受精 草鱼、鲢鱼 青蛙、蟾蜍 蛇、蜥蜴 1.2023年9月,广东珠海市金湾区庆祝黄立鱼获得丰收。如图是黄立鱼的部分结构示意图,下列说法中错误的是( ) A.与①处相比,②处的水所含的氧气增多 B.黄立鱼的身体呈流线型,有利于减少水的阻力 C.黄立鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管 D.黄立鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 A 跟踪训练 2.以下动物中真正属于陆生脊椎动物的类群是(    ) A.鱼类      B.爬行类     C.两栖类   D.节肢动物 3.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(   ) A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼 C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖 跟踪训练 B A 4.蛙类被称为两栖动物是因为(    ) A.既能在陆地上跳跃,又能在水中游泳 B.只能生活在近水的地方 C.成体可在陆上生活,幼体必须在水中生活 D.皮肤裸露,有丰富的血管 5.具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是 (  ) A.蚯蚓   B.鲤鱼   C.褐马鸡  D.金丝猴 跟踪训练 C B 6.鱼游泳时,控制游泳方向的主要是( ) A. 胸鳍 B. 腹鳍 C. 背鳍 D. 尾鳍 7.都属于两栖动物的一组是 (  ) A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、小鲵、乌龟 C.蝾螈、大鲵、蟾蜍 D.蟾蜍、鳄鱼、水獭 跟踪训练 D C 8.下列关于娃娃鱼和鳄鱼的相关特征的描述正确的是( ) A.二者的生殖方式都是体外受精、卵生,但卵的特点不同 B.二者的体表裸露且都能分泌黏液,与水陆两栖生活相适应 C.二者的幼体都生活在水中,用鳃呼吸 D.同娃娃鱼相比,鳄鱼的生殖和发育过程摆脱了对水的依赖 跟踪训练 D 9.生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是( ) A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发 D.蜘蛛属于昆虫,一般具有三对足、两对翅 跟踪训练 D $$

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