第2单元用字母表示数知识梳理、例题剖析、考点突破-2024-2025学年数学四年级下册青岛版(六三学制)

2025-02-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 二 节能减排——用字母表示数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-02-12
作者 中小学数学教研
品牌系列 -
审核时间 2025-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50397641.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2单元用字母表示数知识梳理、例题剖析、考点突破 知识梳理 用字母表示数 1.在数学中,我们经常用字母来表示数。 2.在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以简写为“·”,也可以省略不写。当省略乘号时,一般数字在前,字母在后。数字1与字母相乘时,1一般省略不写。 求含有字母的式子的值 (1)先写出含有字母的式子。 (2)把字母所取的值代入式子中,并还原乘号。 (3)按照运算顺序计算。 (4)计算结果不写单位名称,但在答语中要写单位名称。 用字母表示数量关系 用含有字母的式子表示数量关系方便、易记。 (1)通常用s表示路程,v表示速度,t表示时间,因此速度、时间和路程三者之间的关系用字母表示为 s=v×t t=s÷v v=s÷t (2)如果用c表示工作总量,a表示工作效率,t表示工作时间,那么工作总量、工作效率和工作时间之间的关系用字母表示为 c=at a=c÷t t=c÷a (3)如果用c表示总价,a表示单价,x表示数量,那么总价、单价和数量之间的关系用字母表示为 c=ax a=c÷x x=c÷a 用字母表示计算公式 (1)正方形的周长和面积计算公式。 如果用C表示正方形的周长,S表示正方形的面积,a表示正方形的边长。 正方形的周长=边长×4,用字母表示为C=a×4; 正方形的面积=边长×边长,用字母表示为S=a×a。 a×4和4×a通常可以写成4·a或4a;a×a可以写成a·a,也可以写成a2,读作“a的平方”,表示2个a相乘。 所以正方形的周长计算公式为C=4a; 正方形的面积计算公式为S=a2。 (2)长方形的周长和面积计算公式。 如果用a表示长方形的长,b表示长方形的宽,C表示长方形的周长,S表示长方形的面积。 长方形的周长=(长+宽)×2,用字母表示为C=(a+b)×2=2(a+b); 长方形的面积=长×宽,用字母表示为S=a×b=ab。 例题剖析 例题一:用字母表示数 1.下面两个式子不相等的是(    )。 A.b+b和2b B.b×2和2b C.b2和2b D.b2和b×b 【答案】C 【分析】b+b表示2个b相加,用乘法表示为b×2,即b+b=2b。b×b表示2个b相乘,也可以写作b2。 【详解】A.b+b=2b B.b×2=2b C.b2=b×b,2b=b+b,则b2≠2b D.b2=b×b 故答案为:C 【点睛】本题考查用字母代表数,当字母和数相乘时,把数放在字母的前面。 2.5×m×m可以简写成(    )。 A.5m B.10m C.m2 D.5m2 【答案】D 【分析】m×m表示m的平方,可以简写成m2,5×m×m可以简写成5m2。 【详解】根据分析可知, 5×m×m可以简写成5m2。 故答案为:D 【点睛】此题考查了用字母表示数,关键是明确简写的方法。 3.a2和2a相比,(    )。 A.a2大 B.2a大 C.一样大 D.无法比较 【答案】D 【分析】当a=0时,a2=0,2a=0,a2=2a;当a=1时,a2=1,2a=2,a2<2a;当a=3时,a2=9,2a=6,a2>2a;所以a2和2a无法比较大小。 【详解】根据分析可知,a2和2a无法比较大小。 故答案为:D。 【点睛】可以举例说明两个算式无法比较大小。 例题二:年龄问题 1.小明今年a岁,比妈妈小26岁。10年后,妈妈(    )岁。 A. B.36 C. D.26 【答案】A 【分析】妈妈今年的年龄=小明今年的年龄+26岁,妈妈10年后的年龄=妈妈今年的年龄+10岁,据此解答。 【详解】妈妈今年的年龄:(a+26)岁 妈妈10年后的年龄:a+26+10=(36+a)岁 故答案为:A 【点睛】用含有字母的式子表示出妈妈今年的年龄是解答题目的关键。 2.小婷今年b岁,小亮今年(b-7)岁,再过x年他们相差(  ). A.x岁 B.7岁 C.(b+7)岁 【答案】B 3.今年小明的爸爸A岁,小明(A﹣25)岁,再过x年后,爸爸比小明大( )岁. A.x B.25 C.x﹣25 D.x+25 【答案】B 【分析】根据题干分析可得:今年小明的爸爸A岁,小明(A﹣25)岁,爸爸的年龄﹣小明的年龄=爸爸比小明大的年龄,所以今年小明的爸爸比小明大的年龄,即二人的年龄差是:A﹣(A﹣25),因为年龄差永远不变,由此即可计算.二人的年龄差永远不变,所以计算出今年爸爸比小明大的岁数,即可得出x年后爸爸比小明大的岁数. 【详解】A﹣(A﹣25), =A﹣A+25, =25(岁), 答:爸爸比小明大25岁. 故选B. 例题三:字母的化简与求值 1.一款眼镜的售价是850元/副,买n副这样的眼镜需要( )元。当n=3时,需要( )元。 【答案】 850n 2550 【分析】根据单价×数量=总价,用每副眼镜的售价乘n,即可算出买n副这样的眼镜需要多少元;当n=3时,把n用数字3替代,即可算出需要多少元。据此解答。 【详解】850×n=850n(元) 当n=3时,850n=850×3=2550(元) 一款眼镜的售价是850元/副,买n副这样的眼镜需要850n元。当n=3时,需要2550元。 2.周末乐乐去书店买书,有m元钱,用去了58元,还剩( )元。当m=100时,乐乐还剩( )元。 【答案】 m-58 42 【分析】用原来有的钱减去用去的钱即可得到还剩多少钱,列出式子以后将m=100代入计算即可。 【详解】还剩:m-58; 当m=100时,100-58=42(元) 当m=100时,乐乐还剩42元。 3.巡警在犯罪现场发现一个脚印,他测得脚印长度为26厘米,请问脚印的实际码数为( )码。(说明:鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x-10来表示,其中y表示码数,x表示厘米数)。 【答案】42 【分析】根据题目中码数和鞋底长度的关系,计算出当鞋底长度为26厘米时,码数是多少。 【详解】2×26-10 =52-10 =42(码) 脚印的实际码数为42码。 例题四:找规律 1.用小棒照样子摆一摆。摆1个三角形要用3根小棒,摆2个三角形要用5根小棒,摆3个三角形要用7根小棒。 (1)照这样摆,摆8个三角形要用( )根小棒,摆n个三角形要用( )根小棒。 (2)当n=30时,需要( )根小棒。 【答案】(1) 17 2n+1 (2)61 【分析】(1)根据题意,摆1个三角形要用3根小棒,3=2+1=2×1+1;摆2个三角形需要5根,5=4+1=2×2+1;摆3个三角形需要7根,7=6+1=3×2+1;摆8个三角形要用(8×2+1)根小棒;摆n个三角形要用(2n+1)根小棒。 (2)将n=30,代入到2n+1算式中,即可求出需要多少根小棒。 【详解】(1)(1)8×2+1 =16+1 =17(根) 摆8个三角形要用17根小棒,摆n个三角形要用(2n+1)根小棒。 (2)2×30+1 =60+1 =61(根) 当n=30时,需要61根小棒。 2.用黑白两种颜色的六边形地砖铺成下图的图案。 第1个图中有白色地砖( )块;第2个图中有白色地砖( )块;第3个图中有白色地砖( )块。第n个图中有白色地砖( )块。 【答案】 6 10 14 2+4n 【分析】根据图形直接数出前面3个图中有白色地砖的块数即可。 根据图形可知,相邻的两个图形中,后面一个图中白色地砖的块数都比前面一个图中多4块,则第n个图中比第一个图中的白色地砖多(4n-4)块,依此即可解答。 【详解】第1个图中有白色地砖6块;第2个图中有白色地砖10块;第3个图中有白色地砖14块。 6+(n-1)×4=6+4n-4=(2+4n)块,即第n个图中有白色地砖(2+4n)块。 3.光明小学三年级1班的学生组织聚餐,某餐馆有一种长方形桌子,每张桌子周围放4把椅子。如果客人多,就按照如图所示的方式拼桌。 三年级1班一共有44名同学,一共需要拼( )张桌子。 【答案】21 【分析】根据图形可知“一张桌子坐4人,两张桌子并起来坐6人,三张桌子并起来坐8人”,即每增加一张桌子,就多坐2人,由此可得规律:n张桌子可以坐下总人数=2+2n,据此解答。所以从44人中减去2人,再除以2就可以求出一共需要拼几张桌子。 【详解】(44-2)÷2 =42÷2 =21(张) 所以一共需要拼21张桌子。 例题五:用字母表示数的实际应用 1.一辆汽车从甲地到乙地,已经行了t小时,平均每小时行80千米,还剩下200千米没有行驶。 ①甲乙两地相距(    )千米。 ②当t=6时,甲乙两地相距多少千米? 【答案】(80t+200);680千米 【分析】①根据题意,甲乙两地的距离=汽车走的路程+还剩下的路程,先计算汽车走过的路程,用乘法运算,时间×速度=路程;再加上还剩下的路程,得到的就是总路程。 ②把t=6代入①式求出来的式子中,直接计算即可。 【详解】①汽车行驶的距离:t×80=80t(千米) 甲乙两地的距离:(80t+200)千米 ②当t=6时, 80t+200 =80×6+200 =680(千米) 答:当t=6时,甲乙两地相距680千米。 【点睛】本题主要考查的是路程问题,根据题意找出题目中的数量关系,列出等式再计算。 2.仁和水果店运进桃子千克,运进梨的质量比桃子的7倍少千克。 (1)水果店运进桃子和梨一共多少千克水果?(用含有字母的式子表示) (2)当,时,运进桃子和梨一共多少千克? 【答案】(1)(8x-y)千克 (2)722千克 【分析】(1)根据题意可知,水果店运进桃子的重量×7-y=水果店运进梨的重量,水果店运进梨的重量+水果店运进桃子的重量=水果店运进桃子和梨的总重量,由此可知,水果店运进桃子的重量×7-y+水果店运进桃子的重量=水果店运进桃子和梨的总重量,依此解答即可。 (2)将,代入前面的算式计算即可。 【详解】(1)x×7-y+x=7x-y+x=(8x-y)千克 答:水果店运进桃子和梨一共(8x-y)千克水果。 (2)当,时, 8×100-78 =800-78 =722(千克) 答:当,时,运进桃子和梨一共722千克。 【点睛】此题考查的是用字母表示数,以及含字母算式的化简与求值,应先找到题目中对应的关系再解答。 3.六一儿童节,中百超市为希望小学捐赠了140本笔记本和65个书包作为礼物。每本笔记本x元,每个书包y元。 (1)请你用含有字母的式子表示中百超市这次捐赠一共花的钱数。 (2)当x=4,y=50时,请你算一算中百超市这次捐赠一共花了多少元? 【答案】(1)(140x+65y)元;(2)3810元 【分析】(1)单价×数量=总价,因此捐赠笔记本的本数×每本笔记本的价钱+捐赠书包的个数×每个书包的价钱=中百超市为希望小学捐赠花的总钱数,依此解答。 (2)当x=4,y=50时,依此将数字代入第1小问中的式子计算出结果即可。 【详解】(1)根据分析可知,中百超市这次捐赠一共花的钱数为:(140x+65y)元。 (2)当x=4,y=50时, 140×4+65×50 =560+3250 =3810(元) 答:当x=4,y=50时,中百超市这次捐赠一共花了3810元。 【点睛】此题考查的是用字母表示数,以及含字母算式的求值,应先找到题目中对应的关系再进行解答。 考点突破 一、选择题 1.5×m×m可以简写成(    )。 A.5m B.10m C.m2 D.5m2 2.下面两个式子不相等的是(    )。 A.b+b和2b B.b×2和2b C.b2和2b D.b2和b×b 3.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是9,能表示这个两位数的式子是(    )。 A.a+9 B.9×10+a C.10a+9 D.9a 4.5除a与b的差,商是多少?列式是(    )。 A.a÷5-b B.5÷a-b C.(a-b)÷5 D.5÷(a-b) 5.已知长方形的周长是34cm,宽是bcm,它的长是(    )cm。 A.(34+b)×2 B.34-2b C.(34-b)÷2 D.34÷2-b 6.四年级同学参加兴趣小组,其中绘画有a人,比书法人数的2倍少4人,书法小组有多少人?正确的算式是(    )。 A.2a-4 B.a÷2-4 C.(a+4)÷2 D.(a-4)÷2 二、填空题 7.一本书有a页,乐乐每天看18页,看了b天,还剩( )页没看。 8.哥哥小军今年m岁,弟弟小亮今年n岁,10年后两人相差( )岁。 9.台儿庄市民中心到台儿庄体育馆的距离是S千米,杨林每分钟走v米,李月每分钟比杨林少走10米。(v-10)米表示( )。杨林9点从市民中心出发,步行至体育馆,走了5分钟后离体育馆还有( )米。 10.小明的体重是46千克,他计划每周减肥2千克,a周后他的体重是( )千克。 11.根据下面两道算式:△+△+△+△+☆+☆+☆+☆+○+○+○+○=100,△+△+△+☆+○=49,可以得出△=( ),☆+○=( )。 12.“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”是指古代的一种长度单位,一仞等于周制八尺,周制一尺约是现在的23厘米。如果以周制标准计算,那么a仞越是( )厘米;当a=5时,a仞是( )厘米。 13.有三个连续的自然数,中间的一个数是b,那么这三个数的和是( )。 14.一款眼镜的售价是850元/副,买n副这样的眼镜需要( )元。当n=3时,需要( )元。 三、判断题 15.甲数减去乙数,差是b,甲数是a,乙数就是a-b。( ) 16.一条裙子减价50元之后的现价为a元,这条裙子原价为()元。( ) 17.小红4分钟走了a米,小红平均每分钟走4a米。( ) 18.用两个边长为a厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是8a厘米。( ) 四、解答题 19.供热公司需运x车煤,每车装4吨,已经运了15吨。 (1)用含有字母的式子表示还剩多少吨没运? (2)当x=9时,还剩多少吨没运? 20.光明小学“阳光体育运动”已经正式启动,学校准备为同学们购买跳绳120根,若每条跳绳x元。 (1)孙老师微信里零钱有1000元,买完跳绳微信零钱还剩多少元?(用含有字母的式子表示出来) (2)若x=7,买完跳绳孙老师微信零钱还剩多少元? 21.小刚家到学校650米,他平均每分钟走55米。 (1)小刚从家出发去学校,m分钟后距离学校还有多少米? (2)当m=5时,小刚距离学校还有多少米? 22.学校计划做500面小彩旗。 (1)如果平均每天做50面,那么x天可以做多少面小彩旗? (2)当x=7时,还剩多少面小彩旗没做? 23.学校为同学们买了90瓶84消毒液,60瓶酒精。为了使每名同学分得一个口罩,同时购买了300包口罩,正好够用。一瓶84消毒液a元,一瓶酒精b元,一包口罩c个。 (1)买84消毒液和酒精一共花了多少元? (2)如果元,元,酒精比84消毒液多花多少元? (3)时,这个学校一共有多少人? 24.水星是太阳系中最小的行星,西汉《史记·天官书》的作者司马迁从实际观测发现辰星呈灰色,与五行学说联系在一起,以黑色属水,将其命名为“水星”水星绕太阳一周要用x天,地球绕太阳一周所用的时间比水星的4倍还多13天。 (1)用含有字母的式子表示出地球绕太阳一周所用的时间。 (2)当x=56时,地球绕太阳一周所用的时间是多少天? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第2单元用字母表示数知识梳理、例题剖析、考点突破》参考答案 1.D 【分析】m×m表示m的平方,可以简写成m2,5×m×m可以简写成5m2。 【详解】根据分析可知, 5×m×m可以简写成5m2。 故答案为:D 【点睛】此题考查了用字母表示数,关键是明确简写的方法。 2.C 【分析】b+b表示2个b相加,用乘法表示为b×2,即b+b=2b。b×b表示2个b相乘,也可以写作b2。 【详解】A.b+b=2b B.b×2=2b C.b2=b×b,2b=b+b,则b2≠2b D.b2=b×b 故答案为:C 【点睛】本题考查用字母代表数,当字母和数相乘时,把数放在字母的前面。 3.C 【分析】这个数的十位上是a,表示a个十,即10a。个位上是9,表示9个一,即9。则表示这个数的式子应是10a+9。 【详解】根据分析可知,能表示这个两位数的式子是10a+9。 故答案为:C。 【点睛】本题考查用字母代表数,用字母将数量关系表示出来。而字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。本题关键是明确这个数中有a个十和9个一。 4.C 【分析】根据题意可知,先计算a-b,再用差除以5,据此列式即可解答。 【详解】根据分析可知,5除a与b的差,商是多少?列式是:(a-b)÷5。 故答案为:C。 【点睛】分析清楚题目的意义,列出正确的算式是解答本题的关键。 5.D 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,已知长方形的周长和宽,利用周长÷2-宽=长,据此解答。 【详解】根据分析求长:34÷2-b。 故答案为:D 【点睛】掌握用含有字母的式子表示长。 6.C 【分析】由题意得:绘画小组的人数=书法人数×2-4,所以绘画小组的人数加上4就是书法小组的人数的2倍,再除以2就是书法小组的人数。 【详解】由分析可得:书法小组的人数为(a+4)÷2; 故答案为:C 【点睛】此题考查用字母表示数,根据题意找出绘画小组和书法小组之间的关系即可。 7.a-18b 【分析】根据题意,已知书的总页数,乐乐每天看的页数以及看书的天数,先用乐乐每天看的页数乘天数,计算出乐乐看了多少页,然后用总页数减去乐乐已经看的页数即为还剩的页数。 【详解】乐乐看的页数:18b(页) 剩的页数:(a-18b)页 所以还剩(a-18b)页没看。 【点睛】本题考查用字母表示算式,需读懂题意,列出算式。 8.m-n 【分析】因为不管经过多长时间,小军与小亮的年龄差是不变的,今年相差多少岁,10年后两人仍相差多少岁;所以用小军今年的岁数减小亮今年的岁数;据此可解此题。 【详解】m-n=(m-n)岁 由此可知,10年后两人相差(m-n)岁。 9. 李月每分钟走的路程 S-5v 【分析】根据题意可知,杨林每分钟走的路程-10米=李月每分钟走的路程,路程=速度×时间,依此先计算出杨林5分钟走的路程,然后用市民中心到台儿庄体育馆的距离减杨林5分钟走的路程即可解答。 【详解】(v-10)米表示李月每分钟走的路程; 杨林9点从市民中心出发,步行至体育馆,走了5分钟后离体育馆还有(S-5V)米。 10.46-2a 【分析】根据题意,每周减肥2千克,a周后就减肥(2×a)千克,再用体重46千克减去a周后减肥的千克数,即得到a周后他的体重,再化简即可。 【详解】46-2×a =(46-2a)千克 所以,a周后他的体重是(46-2a)千克。 11. 12 13 【分析】已知,△+△+△+△+☆+☆+☆+☆+○+○+○+○=100,即4△+4☆+4○=100,△+△+△+☆+○=49,即3△+☆+○=49,由此可得:☆=49-3△-○,把算式代入4△+4☆+4○=100,即4△+4×(49-3△-○)+4○=100,4△+196-12△-4○+4○=100,4△+196-12△=100,可得△=12,把12代入3△+☆+○=49,3×12+☆+○=49,☆+○=13,据此解答即可。 【详解】△+△+△+△+☆+☆+☆+☆+○+○+○+○=100 即4△+4☆+4○=100 △+△+△+☆+○=49 即3△+☆+○=49 由此可得:☆=49-3△-○ 把☆=49-3△-○,代入算式4△+4☆+4○=100 4△+4×(49-3△-○)+4○=100 4△+196-12△-4○+4○=100 4△+196-12△=100 196-100=12△-4△ 96=8△ 96÷8=△ △=12 把12代入3△+☆+○=49 3×12+☆+○=49 36+☆+○=49 ☆+○=49-36 ☆+○=13 根据下面两道算式:△+△+△+△+☆+☆+☆+☆+○+○+○+○=100,△+△+△+☆+○=49,可以得出△=12,☆+○=13。 12. 184a 920 【分析】用23厘米乘8,可以算出“一仞”是(23×8)厘米,每仞的长度大约是(23×8)厘米,a仞是多少厘米,用(23×8)乘a,数与字母相乘数在前,字母写在后,且乘号可以省略不写,当a=5时,把(23×8)与5相乘,即可求出a仞是多少厘米。 【详解】23×8×a=184×a=184a(厘米) 当a=5时,184×a=184×5=920(厘米) “黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”是指古代的一种长度单位,一仞等于周制八尺,周制一尺约是现在的23厘米。如果以周制标准计算,那么a仞越是184a厘米;当a=5时,a仞是920厘米。 13.3b 【分析】连续的自然数,前一个自然数比后一个自然数少1,由题目可知,中间的一个数是b,则前一个数是(b-1),后一个数是(b+1)。把三个数加起来,即可知道这三个数的和是多少。据此解答。 【详解】(b-1)+b+(b+1) =b-1+b+b+1 =b+b+b+1-1 =b+b+b+(1-1) =b+b+b =3b 有三个连续的自然数,中间的一个数是b,那么这三个数的和是3b。 14. 850n 2550 【分析】根据单价×数量=总价,用每副眼镜的售价乘n,即可算出买n副这样的眼镜需要多少元;当n=3时,把n用数字3替代,即可算出需要多少元。据此解答。 【详解】850×n=850n(元) 当n=3时,850n=850×3=2550(元) 一款眼镜的售价是850元/副,买n副这样的眼镜需要850n元。当n=3时,需要2550元。 15.√ 【分析】根据题干分析,甲-乙=b,即a-乙=b,乙=a-b。 【详解】根据分析:甲数减去乙数,差是b,甲数是a,乙数就是a-b。原题说法正确。 故答案为:√ 16.× 【分析】一条裙子减价50元之后的现价为a元,则用现价加上减少钱数,即可求出这条裙子原价,据此判断即可。 【详解】一条裙子减价50元之后的现价为a元,这条裙子原价为(a+50)元;原题说法错误。 故答案为:× 17.× 【分析】根据速度=路程÷时间,用路程a米除以时间4分钟,即可求出平均每分钟走的米数,据此解答即可。 【详解】小红4分钟走了a米,小红平均每分钟走(a÷4)米。原题说法错误。 故答案为:× 18.× 【分析】 如图所示,将两个正方形拼成一个长方形,则长方形的周长是6条正方形的边长和。据此解答即可。 【详解】用两个边长为a厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是6a厘米,而不是两个正方形的周长和,即8a厘米。 故答案为:×。 【点睛】用两个正方形拼成一个长方形,长方形的周长不是两个正方形的周长和,而是两个正方形的周长和减去2条公共边长。通过画图即可得出结论。 19.(1)(4x-15)吨 (2)21吨 【分析】(1)用供热公司需运煤的车辆数乘每车装的吨数,求出煤的总吨数,再用煤的总吨数减去运走的吨数,即可求出剩下的吨数; (2)把x=9,代入含有未知数x的式子,即可求出还剩多少吨没运。 【详解】(1)4×x-15 =(4x-15)吨 答:还剩(4x-15)吨没运。 (2)4x-15 =4×9-15 =36-15 =21(吨) 答:还剩21吨没运。 20.(1)(1000-120x)元 (2)160元 【分析】(1)根据题意,先用字母表示,用乘法求出买120根跳绳需要多少钱,再用孙老师微信里零钱减去买这些跳绳需要多少钱;(2)把x=7代入(1)中,据此计算。 【详解】(1)(1000-120x)元 答:买完跳绳微信零钱还剩(1000-120x)元。 (2)把x=7代入1000-120x得: 1000-120×7 =1000-840 =160 答:若x=7,买完跳绳孙老师微信零钱还剩160元。 21.(1)(650-55m)米; (2)375米 【分析】(1)根据题意可知,小刚平均每分钟走的路程×走的时间=小刚这些时间走的路程,小刚家到学校-小刚已经走的路程=小刚离学校的路程,依此列式并解答即可。 (2)直接将m=5代入前面的式子里面,并且计算出结果即可,依此解答。 【详解】(1)小刚m分钟走了55×m=55m(米) 则m分钟后离学校还有:(650-55m)米。 (2)当m=5时,小刚离学校还有: 650-55m =650-5×55 =650-275 =375(米) 答:小刚距离学校还有375米。 22.(1)50x面 (2)150面 【分析】(1)根据题意,用50×x即可求出x天可以做多少面小彩旗。 (2)当x=7时,代入(1)中的算式计算出可以做小彩旗的数量,用500进去已经做的数量,即可求出还剩多少面小彩旗没做。 【详解】(1)50×x=50x(面) 答:x天可以做50x面小彩旗。 (2)当x=7时 50×7=350(面) 500-350=150(面) 答:还剩150面小彩旗没做。 23.(1)()元 (2)675元 (3)6000人 【分析】根据单价×数量=总价,分别求出买84消毒液和酒精各花多少钱,在计算过程中,当数字和字母相乘或字母与数字相乘时,一般省略乘号,数字在前,字母在后; (1)把购买84消毒液和酒精花的钱数相加,就是买84消毒液和酒精一共花的钱数; (2)用购买酒精花的钱数减购买84消毒液花的钱数,就是酒精比84消毒液多花多少元,在计算时,把a=2.5元,b=15元代入计算。 (3)一包口罩的个数乘购买口罩的包数即等于学校一共的学生数,把c=20代入计算即可解答。 【详解】(1)a×90+60×b=(90a+60b)元 答:84消毒液和酒精一共购买了(90a+60b)元。 (2)60×b-a×90 =60×15-2.5×90 =900-225 =675(元) 答:酒精比84消毒液多花675元。 (3)当c=20时,c×300=20×300=6000(人) 答:这个学校一共有6000人。 24.(1)(4x+13)天;(2)237天 【分析】(1)根据地球绕太阳一周所用的时间=水星绕太阳一周要用的时间×4+13天,来列式。 (2)用代入法,把x=56代入(1)所列的含有字母的式子。 【详解】(1)用含有字母的式子表示出地球绕太阳一周所用的时间:(4x+13)天 (2)当x=56时 4x+13 =4×56+13 =224+13 =237(天) 答:地球绕太阳一周所用的时间是237天。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2单元用字母表示数知识梳理、例题剖析、考点突破-2024-2025学年数学四年级下册青岛版(六三学制)
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