第1单元认识负数知识梳理、例题剖析、考点突破-2024-2025学年数学五年级下册青岛版(六三学制)

2025-02-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 中国的热极——认识负数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 133 KB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-02-12
作者 中小学数学教研
品牌系列 -
审核时间 2025-02-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元认识负数知识梳理、例题剖析、考点突破 知识梳理 正、负数的认识 1.零上温度、零下温度 零上温度和零下温度以0℃为分界线,比0℃高的温度是零上温度,比0℃低的温度是零下温度。 例如:零上5℃就是比0℃高5℃;零下5℃就是比0℃低5℃。因此,“零上温度”与“零下温度”是具有相反意义的两个量。 2.正数和负数的意义 为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的量规定为正,如用10, 1.2, 17……来表示,像这样的数叫作正数,它们都比0大,正数前面有时也可以写上“+”(正号);把另一种意义相反的量规定为负,并在数的前面写上“-”(负号)来表示,如-3,-5等,这样的数是负数。 0刻度线以上表示的是零上温度,离0刻度线的距离越近,温度越低;距离越远,温度越高。零下温度离0刻度线的距离越近,温度越高;距离越远,温度越低。正数都大于0。负数都小于0。正数都大于负数。 负数小于0和正数;正数大于0和负数;0是正、负数的分界线。 3.正数和负数的读法、写法 (1)读法: 一个数前面的“+”“-”叫作它们的符号。有“+”时,读作“正几”,省略“+”时,“几”读作“几”,如+3读作“正三”,3读作“三”;有“-”时,读作“负几”,不能省略“-”来读,如-3读作“负三”。 (2)写法: ①写正数时,要在数的前面加上“+”,也可以省去不写。通常写正数时,“+”省略。 ②写负数时,要在所写数的前面加上“-”,负数的“-”不能省略不写。 0的意义 (1)0既不是正数,也不是负数,0没有符号。0是正数与负数的分界线。 (2)0不仅表示“没有”,还可以表示其他意义。如0℃是一个确定的温度,海拔0表示海平面的平均高度。 正数、负数表示具有相反意义的量在实际生活中的应用 描述具有相反意义的数量,可以用正、负数表示。如果规定其中一种量为正,那么另一种量就为负。 若题目中没有指明哪种意义的数量用正数表示、哪种意义的数量用负数表示,则通常根据习惯把表示“前进、上升、收入、零上、增加、超额、多出”的数量用正数表示,而把相反意义的数量用负数表示。 例题剖析 例题一:正负数的意义与辨析 1.在18,﹣3,0,﹢5,﹣21,﹢70,﹣28,﹣11中,正数有(    )个,负数有(    )个。 A.3,4 B.8,7 C.4,3 D.7,8 【答案】A 【分析】正数是大于0的数,前面加上“﹢”或者不加符号;负数是小于0的数,前面加上“﹣”,由此求解。 【详解】在18,﹣3,0,﹢5,﹣21,﹢70,﹣28,﹣11中; 正数有18,﹢5,﹢70;一共3个; 负数有﹣3,﹣21,﹣28,﹣11,一共4个; 故答案为:A。 【点睛】本题考查了正、负数的概念,注意0既不是整数也不是负数。 2.关于“0”的说法,正确的是(    )。 A.0是正数 B.0是负数 C.既不是正数,也不是负数 D.以上说法都不对 【答案】C 【详解】0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。 故答案为:C 3.下面与0摄氏度中的0表示的意义相同的是(    )。 A.直尺最左端的0 B.黄海海平面的海拔高度是0米 C.足球比赛计分牌“0∶2”中的0 D.24时计时法中的0时 【答案】B 【分析】正负数可以表示相反意义的量,以0摄氏度为标准,高于0摄氏度记为正,低于0摄氏度记为负。 【详解】A.直尺最左端的0,表示开始; B.黄海海平面的海拔高度是0米,以海平面为标准,高于海平面记为正,低于海平面记为负; C.足球比赛计分牌“0∶2”中的0,表示进球数为0; D.24时计时法中的0时,表示一天的开始。 与0摄氏度中的0表示的意义相同的是黄海海平面的海拔高度是0米。 故答案为:B 例题二:正负数的表示 1.五(2)班进行跳绳测试,体育老师为方便统计成绩,把平均成绩80下记为0下,小华跳了78下,他的成绩记为﹣2下。小明的成绩记为﹢5下,他实际跳了(    )下。 A.75 B.83 C.85 【答案】C 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:把平均成绩记为0,高于平均成绩的部分记为正,低于平均成绩的部分就记为负,直接得出结论即可。 【详解】80+5=85(下) 小明的成绩记为﹢5下,他实际跳了85下。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 2.学校举办知识竞赛,评分标准是:答对一题得10分,答错一题倒扣5分,如果答对一题得分记作﹢10分,那么答错2题得分记作(    )分。 A.﹣30 B.﹣20 C.﹣10 【答案】C 【分析】主要用正负数来表示具有意义相反的两种量,如果规定其中一个为正,则相对的就用负表示。答对题目记作“﹢”,那么答错题目就记作“﹣”,据此解答。 【详解】根据分析得,答错一题倒扣5分,则答错2题要倒扣10分,记作“﹣10分”。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 3.以大树为0点,向东走10米,记作﹢10米,典典从大树出发,先向西走60米,再向东走50米,此时典典的位置用(    )米表示。 A.﹢10 B.﹣10 C.110 【答案】B 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负,直接得出结论即可。 【详解】60-50=10(米) 此时典典的位置用﹣10米表示。 故答案为:B 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 例题三:误差问题 1.罐头瓶外壁上标有“50010克”,下列质量的罐头,(    )不合格。 A.505克 B.493克 C.500克 D.488克 【答案】D 【分析】罐头瓶外壁上标有“500±10克”,意思是净含量最多不超过500克+10克,最小不低于500克-10克;用500克+10克求出最多克数,用500克-10克,求出不低于克数,再和选项比较,即可解答。 【详解】最多:500+10=510(克) 不低于:500-10=490(克) 488<490<493<500<505<510,488克不在范围内。 故答案为:D 【点睛】利用正负数的意义在实际生活中的应用,关键明确“500±10克”的意义是解答本题的关键。 2.甲、乙两人各买了一袋同样的大米,净质量都是40千克±0.5千克,那么他俩实际所买的大米的质量最多相差(    )。 A.1.5千克 B.1千克 C.0.5千克 D.0千克 【答案】B 【分析】净质量是40千克±0.5千克,40千克是标准质量,最多是比40千克多0.5千克,最少是比40千克少0.5千克。所以最多相差两个0.5千克。 【详解】0.5+0.5=1(千克) 故答案为:B 【点睛】此题的关键是要明白40千克±0.5千克的意义。 3.一种饼干包装袋上标着:净重(300±5)克,表示这种饼干每袋的标准质量是300克,实际每袋最少不少于(    )克。 A.305 B.295 C.310 【答案】B 【分析】净重(300±5)克,表示以300克为标准质量,最多不能超过标准质量5克,最少不能少于标准质量5克。 【详解】300-5=295(克) 也就是这袋淀粉最少不少于295克 故答案为:B 【点睛】做这个题目要理解正负数的意义,正负数表示具有相反意义的量。 例题四:温度问题 1.哈尔滨在黑龙江省南部, 1月平均气温是零下19.4 ℃,记作( )℃,7 月均温22.8 ℃,记作( )℃. 【答案】 -19.4 +22.8 2.某日黄山傍晚的气温从中午的零上3℃下降了9℃,这天黄山傍晚的气温( ) 【答案】﹣6℃ 3.天气预报某地周二的气温是-2℃~6℃,这一天的最高气温是( )℃,最低气温是( )℃。 【答案】 6 -2 【分析】-2℃~6℃只是最高气温零上6℃,最低气温是零下2℃。 【详解】由分析可知这一天的最高气温是6℃,最低气温是﹣2℃。 【点睛】重点是理解正负数的意义,也就是表示相反意义的量。 例题五:正负数的实际应用 1.学校图书馆上周借书情况记录如下(超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负): 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 0 ﹢8 ﹢6 ﹣2 ﹣7 (1)上星期五借出多少册? (2)上星期二比上星期五多借出多少册? (3)上周平均每天借出多少册? 【答案】(1)43册(2)15册(3)51册 【分析】根据题意,超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负,那么星期一借书50册,星期二借书50+8册,星期三借书50+6册,星期四借书50-2册,星期五借书50-7册,以此解答各题。 【详解】(1)50-7=43(册) 答:上星期五借出43册。 (2)50+8-43 =58-43 =15(册) 答:上星期二比上星期五多借出15册。 (3)(50+50+8+50+6+50-2+50-7)÷5 =255÷5 =51(册) 答:上周平均每天借出51册。 【点睛】此题主要考查学生对正负数和平均数的理解与应用,需要掌握平均数=总量÷份数。 2.小强同学在期末考试中将语、数、外三科的成绩高出平均分部分记作正数,低出部分记作负数,如下表所示: (1)小强的各科成绩中最好和最差的科目分别是什么? (2)如果已知小强的语文成绩为96分,请表示出他的其他科目成绩. 科目 语文 数学 外语 成绩(分) +15 ﹣3 ﹣6 【答案】(1)语文,外语(2)数学78分,外语75分 【详解】试题分析:(1)通过比较统计表中的数据即可找出最好和最差,表中的数据是正负数,在数轴上,正数都大于负数,越往左数越小,越往右数越大,据此比较,﹣6在﹣3的左边; (2)小强的语文成绩为96分高出平均分15分,用96﹣15就得打平均分,然后用平均分减去3就是数学的成绩,用平均分减去6就是外语的成绩. 解:(1)+15>﹣3>﹣6, 答:小强的各科成绩中最好是语文,最差是外语; (2)平均分:96﹣15=81(分), 数学分:81﹣3=78(分), 外语分:81﹣6=75(分). 答:小强的数学78分、外语75分. 点评:解答本题关键是理解正负数表示的意义,通过比较正负数的大小找出最好和最差,然后再求出平均分,通过平均分求出数学、外语的成绩. 3.下面是林林家二月份收支情况。 2月8日:妈妈领工资1000元   2月10日:交水电费、管理费180元 2月12日:林林买衣服用去60元 2月15日:爸爸领工资1200元 2月18日:去公园游玩用去50元 2月20日:妈妈买衣服用去150元 2月22日:爸爸买书报杂志用去130元 2月28日:本月伙食费合计用去820元 (1)请你用正负数的知识填写后表。 日期 收支情况/元 结余/元 2月8日 2月10日 2月12日 2月15日 2月18日 2月20日 2月22日 2月28日 ⑵尝试计算林林家2月份的结余。 【答案】(1)见详解;(2)810元 【详解】(1) 日期 收支情况/元 结余/元 2月8日 ﹢1000 ﹢1000 2月10日 ﹣180 ﹢820 2月12日 ﹣60 ﹢760 2月15日 1200 ﹢1960 2月18日 ﹣50 ﹢1910 2月20日 ﹣150 ﹢1760 2月22日 ﹣130 ﹢1630 2月28日 ﹣820 ﹢810 (2)1000-180-60+1200-50-150-130-820 =1000-240+1200-1150 =760+50 =810(元) 答:林林家2月份的结余810元。 考点突破 一、选择题 1.某日北京的气温是﹣7摄氏度,上海的气温是3摄氏度,北京与上海的温差是(    )。 A.10摄氏度 B.13摄氏度 C.4摄氏度 D.3摄氏度 2.一罐奶粉的质量标着:净重(500),下列哪罐奶粉的质量符合质量标准(    )。 A.494克 B.496克 C.506克 D.510克 3.箭头处表示的数是(    )。 A.﹣0.7 B.﹣1.3 C.0.7 D.1 4.光明小学进行跳绳达标测试,每分钟跳100下为达标,李明跳110下记作“﹢10下”,那么,王阳跳96下,应该记作(    )下。 A.﹢96 B.﹣96 C.﹢4 D.﹣4 5.下面的数中,(    )更接近于﹣5。 A.﹣4 B.0 C.6 D.5 6.小林在操场上跑步,如果﹢1表示他沿跑道顺时针跑了1圈,那么﹣3表示他沿跑道(    )。 A.顺时针跑3圈 B.逆时针跑1圈 C.顺时针跑1圈 D.逆时针跑3圈 二、填空题 7.如果盈利5000元用﹢5000元表示,那么﹣2000元表示( )。 8.昨天一个地区的温度是﹣5℃,今天上升了6℃,今天的气温是( )。 9.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),任意拿出两袋这种饼干,它们的质量最多相差( )克。 10.中国是最早认识和使用负数的国家。我国数学名著《九章算术》中就出现了负数的思想。在﹣3.5、﹣4、﹣9、0、10、﹢13、﹢21中,负数有( )个,最大的负数是( )。 11.习近平总书记一贯提倡“厉行节约,反对浪费”的社会风尚,如果节约29吨粮食记作﹢29吨,那么浪费10吨粮食,记作( )吨。 12.每小格表示2米,华华开始所在位置在0处。 (1)如果华华从0点向北行4米,表示为﹢4米,那么从0点向南行6米,表示为( )米。 (2)如果华华所处的位置在﹣10米处,说明她向( )行了( )米。 (3)如果华华所处的位置在﹢12米处,说明她向( )行了( )米。 (4)如果华华从0点处先向南行了8米,又向北行了10米,这时华华的位置表示为( )米。 三、判断题 13.﹣10℃要比﹣20℃冷。( ) 14.神舟十四号飞船计划在6月5日10时44分00秒(±15秒)发射,实际是6月5日10时44分07秒发射,时间相当准确。( ) 15.中国是最早认识和使用负数的国家,《九章算术》中就出现了负数的思想。( ) 16.、、0、都是负数。( ) 17.所有自然数都是正数。( ) 18.任意一个数,不是正数就是负数。( ) 四、解答题 19.一种罐装的绿茶,净含量是100克±5克。这罐茶叶最多多少克?最少多少克? 20.一辆公共汽车全程载客数量的变化情况如下: (1)说说中途各站上、下车的人数。 (2)中途5个站,哪个站没有人上车?哪个站没有人下车? (3)从表中你还能知道些什么? 21.鑫星鞋店2020年上半年每月盈亏情况如下: 一月份:盈利18000元    二月份:亏损8000元    三月份:盈利7000元 四月份:盈利15000元    五月份:亏损5000元    六月份:亏损5000元 (1)根据上面的数据,用正数表示盈利,用负数表示亏损,填写下表: 月  份 一 二 三 四 五 六 盈亏/元 (2)这家鞋店从一月份到六月份是亏损还是盈利了?亏损或盈利了多少元? 22.下表记录的是某天我国8个城市的最低气温。 北京 哈尔滨 南京 乌鲁木齐 拉萨 广州 台北 海口 ﹣7℃ ﹣25℃ 0℃ ﹣12℃ ﹣8℃ 14℃ 12℃ 15℃ (1)哪个城市的气温最高,哪个城市的气温最低,分别是多少?     (2)把各个城市的最低气温按从高到低的顺序排列出来。 23.某水库的水位变化情况如下表,请把表格填写完整. 9月1日 9月2日 9月3日 9月4日 9月5日 变化的厘米数 上升5厘米 上升8厘米 下降3厘米 上升15厘米 下降2厘米 正负数表示变化情况 +5厘米 每天的水位高度 8月31日水库水位:280厘米  警戒水位:300厘米 (1)哪天的水位超过了警戒水位?哪天的水位低于警戒水位? (2)表中哪天的水位最高?哪天的水位最低?分别是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第1单元认识负数知识梳理、例题剖析、考点突破》参考答案 1.A 【分析】比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“﹣”(负号)。 比0℃高的温度叫零上温度,通常在数字前面加“﹢”(正号),也可以省略不写。 根据题意,北京的气温是﹣7摄氏度,﹣7摄氏度与0摄氏度相差7摄氏度;上海的气温是3摄氏度,3摄氏度与0摄氏度相差3摄氏度,那么﹣7摄氏度与3摄氏度相差(7+3)摄氏度,据此解答。 【详解】7+3=10(摄氏度) 北京与上海的温差是10摄氏度。 故答案为:A 2.B 【分析】首先明确“净重(500±5克)”的含义,也就是说这种奶粉标准的重量是500克,实际每袋最重不超过(500+5)克,最轻不低于(500-5)克,据此解答。 【详解】500+5=505(克) 500-5=495(克) 因此符合质量标准的奶粉质量应该在495克至505克之间。 A.494克小于495克,不符合质量标准; B.496克大于495克,但小于505克,符合质量标准; C.506克大于505克,不符合质量标准; D.510克大于505克,不符合质量标准。 故答案为:B 3.A 【分析】一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在0点的右边,与0点的距离是a个单位长度;表示﹣a的点在0点左边,与0点的距离是a个单位长度。据此解答即可。 【详解】把﹣1到0之间平均分成10份,每份的长度是0.1,箭头处表示的数在0的左边第7个分点处,0.1×7=0.7,所以箭头处表示的数是﹣0.7。 故答案为:A 【点睛】明确数轴上数的排列规律是解决此题的关键。 4.D 【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:以每分钟跳100下为达标记为0,超过部分为正,不足的部分为负,由此进行解答即可。 【详解】根据分析:100-96=4(下) 那么,王阳跳96下,比达标少4下,应该记作:﹣4下。 故答案为:D 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 5.A 【分析】可以将各数画在数轴上直接观察距离大小。 【详解】      如数轴所示,﹣4与﹣5相差1,0与﹣5相差5,6与﹣5相差11,5和﹣5相差10,﹣4与﹣5更接近。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握在数轴上表示正负数是解决问题的关键。 6.D 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:顺时针跑的圈数记为正,则逆时针跑的圈数就记为负,直接得出结论即可。 【详解】小林在操场上跑步,如果﹢1表示他沿跑道顺时针跑了1圈,那么﹣3表示他沿跑道逆时针跑3圈。 故答案为:D 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 7.亏损2000元 【分析】依据正数和负数是表示两种具有相反意义的量解答即可。 【详解】盈利记为正,则亏损就记为负,直接得出结论: 如果盈利5000元用﹢5000元表示,那么﹣2000元表示亏损2000元。 8.1℃ 【分析】以0℃为分界点,那么零上温度记为正,则零下温度就记为负。据此分析。 【详解】﹣5℃表示零下5℃,和0℃相差5℃,如果上升5℃,则气温是0℃,如果再上1℃,即一共上升6℃,今天的气温是零上1℃。 即今天的气温是1℃。 9.10 【分析】净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最多不多于(150+5)克,最少不少于(150-5)克,然后用最多克数减去最少克数即可。 【详解】净重(150±5克),表示最多不多于:150+5=155(克) 表示最少不少于:150-5=145(克) 155-145=10(克) 即它们的质量最多相差10克。 10. 3 ﹣3.5 【分析】比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,负数前边要写负号“﹣”,正数前边可以写正号“﹢”,也可以将正号省略,0既不是负数,也不是正数,再根据负数比较大小的方法:除负号外,数值越大,这个负数就越小,据此填空。 【详解】﹣3.5、﹣4、﹣9、0、10、﹢13、﹢21中,负数有﹣3.5、﹣4、﹣9,一共有3个。 ﹣3.5>﹣4>﹣9,最大的负数是﹣3.5。 中国是最早认识和使用负数的国家。我国数学名著《九章算术》中就出现了负数的思想。在﹣3.5、﹣4、﹣9、0、10、﹢13、﹢21中,负数有3个,最大的负数是﹣3.5。 11.﹣10 【分析】在用正、负数表示两种具有相反意义的量时,要先规定哪种量为正(或负)。如果一种量用正数表示,那么另一种与它相反的量就用负数表示。据此解答即可。 【详解】节约29吨粮食记作﹢29吨,说明规定节约为正,则浪费为负。所以浪费10吨粮食,记作﹣10吨。 【点睛】当题目中已明确给出“一种意义”的量对应的是正数还是负数时,我们就可以判断“与之具有相反意义”的量所对应的是负数还是正数。 12.(1)﹣6 (2) 南 10 (3) 北 12 (4)﹢2 【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答。 【详解】(1)如果华华从0点向北行4米,表示为﹢4米,那么从0点向南行6米,表示为﹣6米。 (2)如果华华所处的位置在﹣10米处,说明她向南行了10米。 (3)如果华华所处的位置在﹢12米处,说明她向北行了12米。 (4)如果华华从0点处先向南行了8米,又向北行了10米,这时华华的位置表示为﹢2米。 【点睛】本题主要考查了正数和负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示。 13.× 【分析】两个负数的大小比较,“﹣”后面的数越大,这个负数反而越小。负数越小温度越低,据此解答即可。 【详解】﹣10>﹣20 则﹣20℃要比﹣10℃冷,原题干说法错误。 故答案为:× 14.√ 【分析】正负数的意义,正负数表示意义相反的两个量,以44分00秒为标准,(±15秒)发射表示的是在这个时间的基础上,提前15秒或者延后15秒都是准时发射,据此求出神舟十四号飞船计划的发射时间区间,再以实际发射时间在不在计划发射时间区间内,即可解答。 【详解】44分=43分60秒 43分60秒-15秒=43分45秒 44分00秒+15秒=44分15秒 44分07秒在发射时间内,时间相等准确。 神舟十四号飞船计划在6月5日10时44分00秒(±15秒)发射,实际是6月5日10时44分07秒发射,时间相当准确。 原题干说法正确。 故答案为:√ 15.√ 【分析】根据负数的起源进行解答。 【详解】中国是最早认识和使用负数的国家,《九章算术》中就出现了负数的思想。 原题干说法正确。 故答案为:√ 16.× 【分析】比0小的数是负数,也可以说在正数的前面添上负号“﹣”的数是负数。0既不是正数,也不是负数。 【详解】通过分析可得:、、是负数,0不是负数。原题说法错误。 故答案为:× 17.× 【分析】自然数:用来表示物体个数的0,1,2,3,4……都叫自然数;比0大的数是正数,比0小的数是负数,0既不是正数也不是负数。 【详解】自然数包括0,但0不是正数。 故答案为:× 18.× 【分析】大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数。据此判断即可。 【详解】由分析可知: 0既不是正数也不是负数,原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查正负数,明确0既不是正数也不是负数是解题的关键。 19.最多105克;最少95克。 【分析】由题意知:这罐茶叶以100克为标准含量,误差是±5克,最多可以装100+5=105克,最少可以装100-5=95克。据此解答。 【详解】100+5=105(克) 100-5=95(克) 答:这罐茶叶最多105克?最少95克。 【点睛】此题考查了正负数的意义及灵活应用。 20.(1)第1站:下车3人,上车8人;第2站:下车4人,上车2人;第3站:无人下车,上车4人;第4站:下车7人,上车1人;第5站:下车9人,无人上车; (2)中途5个站,第5个站没有人上车,第3个站没有人下车; (3)起点站上车人数最多,终点站下车人数最多。(答案不唯一) 【分析】(1)正、负数表示意义相反的量,本题中正数表示上车人数,负数表示下车人数;0表示无人上下车;据此解答; (2)由(1)可知第3站下车为0人,第5站上车为0人;据此解答; (3)从图中起点站人数为﹢12,即上车人数为21人,是上车最多的,终点站人数为﹣13,即下车人数为13人,是下车最多的,据此解答。(答案不唯一) 【详解】由分析可知: (1)第1站:下车3人,上车8人;第2站:下车4人,上车2人;第3站:无人下车,上车4人;第4站:下车7人,上车1人;第5站:下车9人,无人上车; (2)中途5个站,第5个站没有人上车,第3个站没有人下车; (3)起点站上车人数最多,终点站下车人数最多。(答案不唯一) 【点睛】本题考查正、负数的认识。学生需熟练掌握。 21.(1)见详解 (2)盈利;盈利22000元 【分析】(1)用正数表示盈利,用负数表示亏损,结合每个月的盈亏情况完成表格,例如盈利18000元表示为﹢18000元,亏损8000元表示为﹣8000元; (2)可以算出总共盈利多少,总共亏损多少,然后确定是亏损还是盈利了,以及亏损或盈利了多少元。 【详解】(1)如下表所示: 月份 一 二 三 四 五 六 盈亏/元 ﹢18000 ﹣8000 ﹢7000 ﹢15000 ﹣5000 ﹣5000 (2)盈利:18000+7000+15000=40000(元) 亏损:8000+5000+5000=18000(元) 40000-18000=22000(元) 答:一月份到六月份是盈利的,盈利22000元。 【点睛】熟练掌握正负数的意义及应用是解决本题的关键。 22.(1)海口温度最高,为15℃;哈尔滨温度最低,为﹣25℃ (2)15℃>14℃>12℃>0℃>﹣7℃>﹣8℃>﹣12℃>﹣25℃。 【分析】由表可知:数字前面有“﹣”号表示的是零下温度;所以气温最高的城市是海口,为15℃,气温最低的城市是哈尔滨,为﹣25℃; (2)将表中的数据按从大到小进行排列即可;据此解答。 【详解】由分析可知: (1)海口温度最高,为15℃;哈尔滨温度最低,为﹣25℃ (2)15℃>14℃>12℃>0℃>﹣7℃>﹣8℃>﹣12℃>﹣25℃。 【点睛】本题主要考查了负数与正数的意义以及大小比较,关键是要理解负数比正数小,负数之间比较大小,数字部分大的负数反而小。 23. 9月1日 9月2日 9月3日 9月4日 9月5日 变化的厘米数 上升5厘米 上升8厘米 下降3厘米 上升15厘米 下降2厘米 正负数表示变化情况 +5厘米 +8厘米 -3厘米 +15厘米 -2厘米 每天的水位高度 285厘米 293厘米 290厘米 305厘米 303厘米 (1)超过警戒水位的有9月4日和9月5日;低于警戒水位的是9月1日、9月2日、9月3日 (2)9月4日的水位最高,是305厘米;9月1日的水位最低,是285厘米. 【详解】表中给出了9月1日到9月5日的水位变化情况,但是我们不知道每一天的具体水位高度,所以我们应先求出每一天的水位高度,然后再用每一天的水位高度与警戒水位比较,找出这5天的最高水位和最低水位. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第1单元认识负数知识梳理、例题剖析、考点突破-2024-2025学年数学五年级下册青岛版(六三学制)
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