第8章 第4节 第4课时 化学肥料-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学下册（沪教版2024）

NaSO②NaCO),+Ca(OH)2-CaC()3￥+ 钠能与氯化钙发生反应(1)不一定(2)氢离子（或 2NaOH(5)新盐新盐①AgNO+NaCI H)(3)钙离子和碳酸根离子（或Ca2+和CO) AgCI￥+NaN),②BaCl,+K.S),—BaSO,￥+ 课后提优 2KC12.沉淀生成气体放出水生成4.沉淀 7.D8.C9.A10.C11.C12.C13.C 气体水 14.(1)Ca(OH)(2)H SO.(3)NaOH (4)HCI 课堂演练 (5)NaC1(6)NaCO,15.(1)①C②B③A 1.C2.D3.D4.A5.B6.(1)D(2)A (2)浓硫酸具有吸水性(3)①B②NaCI,CaCl (3)C(4)BC(5)A(6)D(7)E(8)A(9)E 由红色变为紫色，再变为绿色16.【实验结论1】 (10)A NaC()溶液【实验结论2】NCO,十HCI 课后提优 NaHCO+NaCI NaCl【交流反思】防止试管口 7.B8.D9.C10.B1L.B12.D13.(1)①DBaC1+ 的冷凝水回流，使试管炸裂澄清石灰水变浑浊 Naz SO,—BaS(O,￥+2NaC1②K,CO3+2HC1 【拓展应用】Ca(HC0,),△CaCO,↓+H,O+ -2KC1+CO↑+HO③Ba(OH)2+2HNO CO2↑ —Ba(NO)2+2HO(2)CO月和H OH 第4课时化学肥料 和H+14.Ba+OH 15.(1)H2S(0+ 课前预习 NaCO,—NaSO,+HO+CO2↑(2)酚酞溶 1.氮N磷P钾K复合2.(1)氢氧化钠 液(3)BaSO,BaC12Ba(NO)2产生白色沉 湿润的红色石蕊蓝(2)碱有刺激性气味 淀经过步骤I后溶液中含有硝酸，氢氧化钠会先 课堂演练 和硝酸发生反应16.(1)稀盐酸和NaSO,溶液中 1B2.C3.A4.B5.(1)NH,CI-3 解离出的离子不能相互结合，生成沉淀、气体或水 (2)白色粉末溶解，有气泡产生BaCl+NaSO (2)NH,Cl+NaOH△NaCI+NH,↑+H,O —BaSO,￥+2NaC1(3)【猜想假设】NaCI、BaCl2 NH,HCO,△NH,↑+CO,↑+HO 【设计实验】二【反思拓展】C NH HCO,+HCI -NH CI+CO2+H2O 第3课时几种常用的盐 (3)BC(4)B 课前预习 课后提优 1.NaCI食盐白调味剂防腐剂烧碱 6.B7.B8.C9.A10.D11.C12.【了解 2.NaC)2纯碱苏打白碱玻璃侯德榜 组成】1)NH,C1(2)混合物【比较性质】(1)H 3.NaHCO,小苏打白碱发酵粉胃酸过 (2)闻气味，有刺激性气味的是碳酸氢铵，没有气味 多发泡剂4.CO2 的是硫酸铵(3)(NH,):SO,+2NaOH△ 课堂演练 Na:SO,+2NH,◆+2HO13.(1)尿素碳酸氢 1.B2.D3.C4.B5.氢氧化钙熟石灰（或 铵氯化铵(2)无(3)能(4)NH,HCO3+ 消石灰)CSO,+Ca(OH):—Cu(OH)e￥+ HCI-NH CI+CO+H2O 14.(NH)SO CaSO Ca (OH):+Na:CO:-CaCOs+ (1)④2NH,Cl+Ca(OH):=CaCl:+2NHa↑+ 2NaOH6.固体粉末消失，有气泡产生碱碳酸2HO(答案合理即可)(2)稀盐酸③(3)BC1: ·8 溶液不产生白色沉淀产生白色沉淀BC1,十 课后提优 (NH)2 SO =BaSO+2NH Cl 15.(1)H2O 6.A7.B8.D9.C10.D11.(1)HC1(2)复分 1:2(2)生石灰CaO+HO一Ca(OH), 解(3)CuO[或Cu(OH)2,CuCO3,Cu(OHD,CO] (3)CO,(4)氮(5)蓝(6)Ca(OH):+ (4)CuCl:+Fe-FeCl2+Cu 2NH.NO,-Ca(NO,):+2NH,+2H.O 第6课时物质的除杂、检验和鉴别 第5课时物质间的转化 课堂演练 课前预习 1.D2.C3.D4.B5.D6.(1)玻璃棒 1)①Cac0,s温ca0+C0,↑②Ca(OH),+C0, (2)MgCl CaCl:+Na:CO:-CaCO,+2NaCl CaCO￥+HzO[或Ca(OH)2+NaCO, (3)NaOH(4)沉淀部分溶解(5)A CaC(O,￥+2NaOH等，答案合理即可]③Ca(O+ 课后提优 HO—Ca(OH)x(2)①Fe+CuSO, 7.C8.B9.A10.D1L.C12.C13.C FeSO,+Cu(答案合理即可)②CuO+H:SO 14.C 15.A 16.(1)NH,HCO (2)BaCO,FeCl CuS0,+H,0③2Cu+0.A2Cu0①C+ (3)Na:CO BaCO 2HNO Ba(NO):+ HO+CO:↑(4)NaC117.(1)③因液体局部温 2Cu0商温2Cu+C0,↑（或C0+Cu0△Cu+ 度过高造成液滴飞溅④86.5%(2)【验证实验】 CO,H+Cu0△Cu+HO)(3)①HC+aOH 取少量该精盐溶液于试管中，再向其中加人少量氯化 =NaCI+HOL或CuCL+2NaOH=Cu(OHD:￥+ 钡溶液（或硝酸银溶液），振荡有白色沉淀生成 2Na等，答案合理即可]②NaCO+2H 【分析图像】②MgCl+2NaOH—Mg(OH)2￥+ 2NaC+HO+CO,↑（或CaC2+NaCO 2NaC1③Ca2+、Ba+ ④NaCI、NaOH、NaC() CaCO,￥十2NaC等，答策合理即可)③2NaOH+CO, ⑤CBA 【拓展提升】CI,NO,Ag、Na -Na.CO+HO Ca (OH)2+Naz CO 第8章复习课 CaCO3￥+2NaOH[或Ba(OH)2+NaCO1 题组提优训练 BaCO3￥+2NaOH](4)①H,SO.+BaCL BaSO4￥+2HCI②HSO,+Ba(NO.)2 考点1：溶液的酸碱性 BaS),￥+2HNO,③HC1+AgNO一AgCI￥+ 1.A2.B3.A4.A5.D HNO(5)①Ca(OH)2+Na,CO,CaCO￥+ 考点2：常见的酸 2NaOH②CuCl2+Ca(OH),-Cu(OH)2￥+ 1.D2.BC3.B4.(1)红(2)FeO,+6HCI CaCl(答案合理即可)③CuCL十2NaOH —2FeC1+3HO(3)C(4)NaOH、NaC1 Cu(OH)2￥+2NaCl(答案合理即可)(6)①Fe+ 5.(1)C①②④(2)①HC1、MgC2:HC1、MgCl2、 CuSO,—FeS(O,十Cu(答案合理即可)②Fe+ BaCL,:HCl、MgCL、MgSO,②HC+NaOH 2AgNO,-Fe(NO,):+2Ag 3Cu+2AgNO, NaCl+H2O -Cu(NO)2+2Ag 考点3：常见的碱 课堂演练 1,C2.D3.D4.(1)产生蓝色沉淀2NaOH十 1.C2.A3.B4.D5.A CuSO,Cu(OHD2￥+NaS),(2)H和OH结 。9第8章酸、碱、盐及其应用 第4课时 化学肥料 课前预习 1.依据化肥中含有的植物营养元素，可以把化肥分为 肥（含 肥（含 )、 肥（含 肥料（含两种或两种以上主要营养元素）等。 2.检验铵根的具体方法 (1)在溶液中滴加一定量的 溶液，微热后，把 试纸放在试管口，若 试纸变 ,则说明原溶液中含有铵根。 (2)将固体物质与 混合加热，若放出 的气体，则说明原固体中含 有铵根。 课堂演练 1.下列化肥中属于钾肥的是 A.CO(NH2) B.K:SO C.Cas (PO) D.NH H2 PO 2.铵态氮肥（含NH)施用时，不能与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是 A.混合后会增加土壤的碱性 B.混合后会生成不溶于水的物质，降低肥效 C.混合后会放出氨气，降低肥效 D.混合后氮肥会潮解，降低肥效 3.下列化肥在空气中放置一段时间后，因挥发而使肥效降低的是 A.氨水 B.硫酸铵 C.氯化钾 D.磷酸钙 4.下列关于化肥的说法不正确的是 A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用 B.氯化钾(KCI)和磷酸氢二铵[(NH,)2HPO,]都属于复合肥料 C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味 D.化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良 5.氯化铵、硫酸钾是常见的化肥，请回答下列问题。 (1)氯化铵的化学式为 ,其中氮元素的化合价为 (2)铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用。氣化铵与氢氧化钠溶液共热发生反应的化学方程 式为 。 碳酸氢铵应避免在气温较高时使用，其受热分 解的化学方程式为 。 碳酸氢铵还能与盐酸反应，其化学 方程式为 (3)下列物质属于复合肥料的有 (填序号)。 A.氯化铵 B.硝酸钾 C.磷酸二氢铵 D.硫酸钾 (4)氮肥中的“氮”指的是 (填序号)。 A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 73 课时提优计划作业本化学九年级下册(HU版)》 课后提优 6.植物在缺氮的情况下，叶色发黄、生长迟缓。这时需施用的化肥是 ( A.KCI B.NH HCO C.K2CO D.Ca(H2PO)2 7.叶子发黄的水稻易倒伏，专家建议施用含钾的复合肥料。下列肥料符合要求的是 A.NH NO B.KNO C.NH H2PO D.K2SO, 8.下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味的是 A.尿素 B.磷矿粉 C.氟化铵 D.硝酸钾 9.NH,NO是一种化学肥料，某NH,NO3溶液的pH=4。以下说法错误的是 A.NHNO是一种复合肥料 B.NH,NO不能与熟石灰混合施用 C.久施NH,NO3的土壤可能会酸化 D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 10.化肥和农药影响农作物的产量。下列有关说法正确的是 A.施用化肥越多，农作物产量越高 B.铵态氨肥与熟石灰混合施用可以提高肥效 C。大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药 D.适当增大蔬莱大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬莱的光合作用 11.为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论错误的是( A.观察固体颜色能区分出磷矿粉 B.取样，加熟石灰混合研磨，能闻到氨味的物质有两种 C。取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵 D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质 12.含有铵根(NH)的盐属于铵盐。兴趣小组对铵盐及相关问题进行探究。 【了解组成】 (1)一种常见铵盐的微观模型示意图为中○，则它表示的物质是 (填化学式)。 (2)碳酸氢铵的化学式为NH,HCO3。某碳酸氢铵样品中氨元素的质量分数是21.8%，则该 碳酸氢铵样品属于（选填“纯净物”或“混合物”）。 【比较性质】 (1)已知硝酸铵溶液呈酸性，则该溶液中含有的阳离子有NH和 (填离子符号)。 (2)常见的铵盐中，仅碳酸氢铵在常温下能分解，放出氨气，则常温下鉴别碳酸氢铵与硫酸 铵最简便的方法是 (3)铵盐与碱混合通常会放出氨气，因此，施肥时要避免铵态氨肥与碱性物质混用。写出加 热条件下硫酸铵与烧碱反应的化学方程式： 13.实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH:HCO1),氯化铵(NH,CI)和 尿素[CO(NH2)]。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品并编号为A、B、C,进行如下 实验（此处箭头表示得出实验结论），请回答下列问题。 74 第8章酸、碱、盐及其应用 无刺激性气味 A.B.C 【:分别加熟石灰 有气体放出 B 研磨 有刺激性气味 B、C Ⅱ：分别加足量 稀盐酸 无气体放出C (1)写出三种化肥的名称：A 、B C (2)如果实验Ⅱ中B,C两种样品没有另取，对实验结果 (选填“有”或“无”)影响。 (3)常温下如要鉴别B、C两种样品， (选填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。 (4)写出操作Ⅱ中涉及反应的化学方程式： 14.实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH,CI、(NH):SO、NH,HCO1和尿素 LCO(NH2)2]中的一种。请完成以下探究。 【提出猜想】猜想①：该化肥是NH,C 猜想②：该化肥是 猜想③：该化肥是NH HCO 猜想④：该化肥是尿素 【实验探究】 (1)取少量样品在研钵中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体放出，证明猜想 不 成立：写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式： 0 (2)如图1所示，另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选图2中的 滴 入试管中，若无气泡放出，则猜想 不成立。 之2 2 NaCI溶液BaCI2溶液稀盐酸 图1 图2 (3)在(2)的试管中再滴人图2中的 ,若 ,则猜想①成立：若 ,则猜想②成立，其反应的化学方程式为 15.A~F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质：B与A发生化合反 应生成C,C俗称熟石灰：D是由三种非金属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降 低，据此原理可制作“摇摇冰”：C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性 气味的气体。请回答下列问题。 (1)A的化学式为 :电解A的实验中，正、负极产生的气体体积比约为 (2)B俗称 ,B与A反应的化学方程式为 (3)C的澄清溶液通常用来检验 气体。 (4)D在农业上可用作 肥。 (5)E能使湿润的红色石蕊试纸变成 色。 (6)C与D混合加热反应的化学方程式为 75