第7章 第3节 第1课时 溶质在水中的溶解有一定的限度-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学下册(沪教版2024)

2025-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级下册
年级 九年级
章节 第3节 饱和溶液和不饱和溶液
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-02-12
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2025-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第7章探索溶解现象 第3节饱和溶液和不饱和溶液 第1课时溶质在水中的溶解有一定的限度 课前预习 1.在一定 下 的溶剂里, 再溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的 溶液:还能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的 溶液。判断溶液是 否饱和的方法: 2.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化[对大多数溶液而言,Ca(OH),例外] 不饱和溶液 一饱和溶液 )( 课堂演练 1.下列溶液一定是不饱和溶液的是 A.稀溶液 B.降温后会析出晶体的溶液 C.蒸发水后会析出晶体的溶液 D.加入溶质后溶质质量分数仍在改变的溶液 2.下列关于饱和溶液的叙述正确的是 () A.饱和溶液一定是浓溶液 B.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 C。饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 3.20℃时,往20g氯化钾溶液中加入5g氯化钾晶体,充分搅拌后,尚有部分品体未溶解,稍加 热后晶体全部溶解。下列判断正确的是 () A.加热后一定是饱和溶液 B.加热后一定是不饱和溶液 C.搅拌后加热前一定是不饱和溶液 D.搅拌后加热前一定是饱和溶液 4.判断下列说法是否正确。正确的在括号内打“√”,错误的打“X”。 (1)同一种溶质的饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大。 (2)在一定温度下,向某硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体,如果溶液的质量不变,则该溶液 是饱和溶液。 () (3)一定温度下,溶质的质量不改变,则无法使不饱和溶液变成饱和溶液。 (4)一定温度下的氯化钠饱和溶液,一定不能继续溶解硝酸钾。 () (5)不同溶质的饱和溶液混合,依然是饱和溶液。 () 5.A,B、C,D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个烧杯中分别 加入200g、150g、100g、50g某溶质,充分溶解后如图所示。请回答下列问题 《13 踝时提优计划作业本化学九年级下册(HJ版)》 (1)烧杯 (填序号,下同)中盛放的一定是饱和溶液:烧杯 中盛放的一定是 不饱和溶液:烧杯 中盛放的可能是饱和溶液。 (2)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序为 课后提优 6.将ag氯化钠粉末放人bg水中,充分搅拌后,所得溶液的质量 ( A.等于(a十b)g B.小于(a+b)g C.大于(a+b)g D.不大于(a十b)g 7.在一定温度下,使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定能成功的方法是 A.降低温度 B.升高温度 C.增加溶剂 D.增加溶质 8.在室温时,向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则 ( ①溶液质量增大②溶质质量增大③溶剂质量不变④晶体质量不变⑤晶体质量减小 A.①② B.③④ C.①⑤ D.①②④ 9.在温度不变的情况下,向一瓶硝酸钾溶液中加入少量的硝酸钾晶体,晶体仍能全部溶解。下 列结论正确的是 ( A.原硝酸钾溶液是不饱和溶液 B.加入晶体后,溶液的溶质质量分数不变 C.加入晶体后的溶液是饱和溶液 D.加入晶体后,溶液的溶质质量分数变小 10.T℃时,氯化钠溶于水的实验数据如下表。下列叙述不正确的是 ( 实验序号 水的质量/g 加入氯化钠的质量/g 溶液的质量/g ① 10 2 12 ② 10 3 13 ③ 10 4 13.6 ④ 10 13.6 A.实验③④中所得溶液是饱和溶液 B.T℃时,10g水中最多能溶解3.6g氟化钠 C.实验③④中所得溶液的溶质质量分数相等 D.实验①中所得溶液的溶质质量分数为20% 11.20℃时,将不同质量的氯化钾固体分别加入100g水中,充分溶解后过滤,所得溶液的质量 与加入氧化钾质量的对应关系如下表。回答下列问题。 编号 A 日 C D 加入氯化钾的质量g 10 20 30 40 所得溶液的质量/g 110 120 130 134 (1)上述所得的溶液中,属于20℃时氯化钾的不饱和溶液的是 ,属于饱和溶液的 是 ,判断依据是 (2)在D中若不进行过滤操作,还有 g氯化钾固体未溶解。除加热外,要使剩余的 氯化钾固体溶解,还可以采用的方法是 (3)要将C溶液转化为饱和溶液.可以 ,也可以 14第3课时配制一定溶质质量分数的溶液 课堂演练 课前预习 1.C2.A3.D4.C5.(1)混合物(2)过滤 ①计算8g42mL②称取③量取50烧 (3)①②③(4)B 杯④溶解玻璃棒⑤溶液名称溶质质量分数 课后提优 课堂演练 6.A7.B8.C9.A10.C11.(1)ACB 1.D2.B3.A4.D5.(1)溶解(2)玻璃棒 (2)加快溶解速率防止因液体局部温度过高造成 搅拌,加速溶解(3)3g左盘(4)胶头滴管A 液滴飞溅(3)滤纸破损(或漏斗中液面高于滤纸 (5)偏大(6)495 边缘,或盛滤液的烧杯不干净)(4)A 课后提优 第4节物质的溶解性 6.A7.C8.D9.D10.(1)24(2)胶头滴 第1课时影响物质溶解性的因素 管、玻璃棒(3)A11.(1)NaC1(2)C(3)③② 课前预习 ①④(4)0.1% 1.溶解性物质的性质 溶剂的性质温度 第3节饱和溶液和不饱和溶液 2.增强减弱 第1课时溶质在水中的溶解有一定的限度 课堂演练 1.A2.C3.D4.(1)溶剂温度(2)氯化钠 课前预习 在水中溶解,在汽油中不溶解(3)未溶解的硝酸 1.温度一定量不能饱和不饱和保持温 钾周体溶解温度 度不变,加入少量该溶质,看其是否溶解2.不饱 和溶液培和法降性强法发这》饱和溶液 课后提优 (增加落剂)(升高温度) 5.B6.B7.压强温度8.(1)探究溶剂种类 课堂演练 对固体溶解性的影响饱和(2)3.1g(3)第二 1.D2.B3.D4.(1)X(2)V(3)X(4)X 组(4)ABD (5)X5.(1)A、BDC(2)D<C≤B=A 第2课时物质溶解性的定量表示 课后提优 课前预习 6.D7.D8.B9.A10.D1L.(1)A,B.C 1.溶解度 一定温度下100g溶剂饱和状态质 D此温度下100g水中加入40g氯化钾,所得溶 量2.易溶物可溶物微溶物难溶物3.温度 液的质量是134g,则有6g氯化钾未溶解,说明100g 溶解度相应溶解度的点光滑的曲线4.增大 水中最多能溶解34g氯化钾(2)6增加溶剂 硝酸钾(KNO)氯化钠(NaCI)减小氢氧化钙 (3)蒸发溶剂增加溶质 [Ca(OH):] 第2课时结晶方法及其应用 课堂演练 课前预习 1.C2.D3.A4.C5.D6.(1)45.8g 1.从溶液中析出品体蒸发结晶降温结晶 (2)①不饱和②28.4< 2.称量与溶解过滤蒸发搅拌,加快溶解速率 课后提优 引流搅拌,防止因液体局部温度过高造成液滴 7.B8.B9.D10.C11.C12.C13.(1)不 飞溅转移固体 饱和50%(2)饱和39.0%14.(1)B>C>A ·3·

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