第11讲 西方工业文明的曙光——新航路的开辟到工业革命前夕(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2025年高考历史大二轮专题复习（通史版）

第11讲　西方工业文明的曙光——新航路的开辟到工业革命前夕 【建·时 空 坐 标】 【理·阶 段 特 征】 主题一　资本主义政治制度的建立——西方政治的转型 　 国家 背景 过程 结果(性质) 英国 英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，向专制王权发起挑战 1640年爆发革命，经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年，“光荣革命”宣告结束 1689年议会通过《权利法案》，1701年又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步形成 美国 13块英国殖民地要求独立的呼声高涨 1775年独立战争爆发;1776年大陆会议发表《独立宣言》;1783年，英国承认美国独立 是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命 法国 法国专制制度严重阻碍了资本主义发展。启蒙思想也对民众产生了深刻影响 1789年7月14日革命爆发;8月议会颁布《人权宣言》。1799年拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治，后实行帝制 革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地，沉重打击了欧洲封建制度 资本主 义制度 的确立 ①政治:主要有君主立宪制和共和制两大类。英美分别是其典型代表;其中美国在国家结构方面还推行了联邦制 ②政党:大多形成两党制或多党制，定期选举轮流执政 1.欧美资产阶级革命的原因 (1)经济原因:资本主义经济发展，但落后的封建生产关系或殖民统治(如美国)阻碍了先进的资本主义生产力的发展。 (2)政治原因:英法两国封建专制程度不同:英国王权薄弱，秉承了限制王权和注重议会的民主传统，并且从民族民主向资产阶级民主转变;法国王权强大，是典型的专制君主制国家;美国受到英国殖民统治，北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈。 (3)思想原因。 ①面临宗教背景:英国宗教阴影还很浓重，运用清教思想;法国启蒙运动后，理性取代蒙昧，运用启蒙思想;美国受宗教影响很小。 ②思想启蒙程度:英国注重传统，启蒙思想影响较小;法国经历启蒙运动，受启蒙思想影响大;美国受启蒙思想影响较大，特别是“三权分立”思想。 (2024·临沂市三模)1773年，英国政府通过《救济东印度公司条例》，授予东印度公司到北美殖民地销售积压茶叶的专利权，并严禁殖民地贩卖“私茶”;北美殖民地民众反对进口茶叶和英国商品，他们给英国驻北美的税务官身上沾满柏油和羽毛(见图《波士顿人惩罚税务官》)。据此可知(　　) A.北美人民获得自由贸易的权利 B.北美殖民地民众积极反抗压迫 C.英国“日不落”帝国地位最终形成 D.北美卷入世界市场的程度加深 解析　根据材料可知，北美民众反抗英国的殖民统治，抵制英国的经济政策，B项正确;材料与自由贸易权利无关，排除A项;材料未体现英国“日不落”帝国的最终形成，排除C项;材料未体现北美卷入世界市场程度的加深，排除D项。故选B。 答案　B 2.英国代议制演变的特点和趋势 (1)特点。 ①连续性:近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世纪继承下来的，从《大宪章》到《权利法案》，从内阁到责任内阁制，都体现了连续性特点。 ②渐进性:英国的君主立宪制在17世纪末确立，以后逐渐发展完善，民主范围不断扩大。 ③创新性:内阁本是国王召集的咨询行政机构，革命后内阁作为国王私人会议的成分减弱，内阁逐渐独立行事，形成了现代意义上的责任内阁制。 (2)趋势。 ①立法权由国王转移到议会，国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。 ②行政权由国王转移到内阁。 ③民主权利由贵族扩大到工业资产阶级，并最终扩大到全体公民。 (2024·龙岩市三模)如图为近代某资本主义国家政治权力结构关系示意图。据此解读正确的是(　　) A.君主立宪政体下君主的权力高于议会 B.议会是国家最高立法机关和权力机关 C.三权分立是该国政治文化的典型特征 D.政体经历反复后最终确立了共和政体 解析　根据材料可知，材料属于英国的国家政治权力结构关系示意图，英国君主权力受到限制(英王是国家元首，处于统而不治的地位)，议会是国家最高立法机关和权力机关;内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责，B项正确;德国君主立宪政体下君主的权力高于议会，排除A项;三权分立是美国政治文化的典型特征，排除C项;法国政体经历反复后最终确立了共和政体，排除D项。故选B。 答案　B 3.美国政治制度中的制衡与妥协 (1)制衡。 ①理论来源:洛克、孟德斯鸠等启蒙思想家的思想。 ②实质:政府机构必须能使各部门直接通过分权制衡最终达到平衡，防止独裁和专制的出现。 ③制衡表现:中央集权和地方分权相结合、政府各部门之间独立平等但相互制约、两党制。 ④结果:调节平衡了资产阶级的内部矛盾，是规范和约束资产阶级竞争的最高原则和政治平衡器;有效地防止了个人专制的出现。 (2)妥协。 ①中央与地方:在强调联邦政府权力的同时，地方政府拥有较大的权力。 ②大州与小州:参议院议员不论州大州小，每州两人，众议院议员则按人口比例，由选民选举产生。 ③南方与北方:黑人按五分之三计算人口，印第安人不算人口。 ④立法、行政与司法:三权分立、分权制衡。 (2024·鞍山市三模)2024年1月，美国联邦政府要拆除德州与墨西哥接壤的边境地区设置的带刺铁丝网(默认允许接受移民)，同时要求德州交出边境巡逻权。联邦最高法院于1月22日以5比4的投票结果支持联邦政府。对此，德州政府称德州拥有宪法自卫权，有权防御入侵，德州已经“准备好”与联邦当局发生冲突!与此同时，已经有十几个州向德州派出警卫增援，对德州表示支持。该事件反映了美国(　　) A.联邦体制正遭受严重破坏 B.联邦法院对宪法拥有最终解释权 C.三权分立体制具有制约性 D.联邦政府与州政府间的分权制衡 解析　根据材料“联邦最高法院于1月22日以5比4的投票结果支持联邦政府”“德州政府称德州拥有宪法自卫权，有权防御入侵”并结合所学知识可知，该事件表明美国联邦政府面临着扩权与限权之间的张力。一方面，在美国，警察是由所属各州指挥管理的，警权由州政府掌握，联邦政府没有权力命令各州警察执行具体的公务。联邦政府要求德州交出边境警察巡逻权是联邦政府的扩权的表现，同时，联邦政府的权力又受到宪法和州权的限制，D项正确;材料中的现象是联邦体制下的正常现象，无法体现联邦体制正遭受严重破坏，排除A项;B项表述本身正确，但材料没有显示联邦法院对相关宪法条文的解释，排除B项;材料强调中央政府与州政府的关系，并没有涉及三权分立，排除C项。故选D。 答案　D (2023·天津高考)在英国资产阶级革命中，议会审判国王时，并未剥夺国王的地位当作平民审判，主要审判他作为国王犯了什么罪，而不是普通人的罪，最终议会 说明议会的 判处国王死刑。议会得以对国王进行审判和判决，最关 权力高于国王 键的是当时的英国明确了(　　) A.财产分配问题 材料没有提到[无中生有] B.革命对象问题 英国资产阶级革命的对象是封建专制势力，不是材料主旨[曲解主旨] C.法律尊严问题 题干材料没有强调[无中生有] D.主权归属问题 解题点点通 素养 透视 历史解释:本题以议会审判英国国王为切入点，考查了学生对英国君主立宪制确立的过程的理解 一语 破题 根据材料可知，议会可以审判国王，反映了议会权力高于国王，体现了当时的英国明确了主权归属问题，即最高权力掌握在了议会手中 拨开 云雾 排除与题干信息主体不对位的选项。题干材料的核心主旨与财产分配、革命对象、法律尊严无关 应选　D　  考向一　英国资产阶级革命 1.(2023·全国乙卷)1661年，英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国 (　　) A.国王处于“统而不治”地位 B.国王力图巩固统治权力 C.强化王权以对抗“无敌舰队” D.君主立宪政体已经确立 解析　根据材料“1661年，英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力”并结合所学可知，1661年，查理二世复辟斯图亚特王朝，再度开始了君主威权统治，可知国王力图巩固统治权力，B项正确;18世纪中后期，随着责任内阁制的不断完善，国王处于“统而不治”的地位，排除A项;1588年，英国打败了西班牙的“无敌舰队”，排除C项;1689年《权利法案》的颁布，英国确立了君主立宪政体，排除D项。故选B。 答案　B 考向二　法国大革命 2.(2024·浙江高考1月)下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是 (　　) A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时 B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸 C.资产阶级与封建贵族展开对决 D.英法两国联合用武力瓜分世界 解析　漫画中拿破仑横跨世界，象征拿破仑帝国的扩张，而英国人手执刀剑，企图阻止他，体现英国力阻拿破仑的扩张与称霸，B项正确;漫画中除了描绘拿破仑横跨世界，还描绘了手舞刀剑反对他的英国人，“拿破仑帝国盛极一时”不能完整概括漫画信息，排除A项;拿破仑建立的法兰西第一帝国是资产阶级性质的，英国当时也已经建立资本主义君主立宪制，双方的斗争不是“资产阶级与封建贵族”的对决，排除C项;19世纪初，英国联合欧洲大量其他国家结成反法联盟，对抗拿破仑，“英法两国联合”与史实不符，排除D项。故选B。 答案　B 考向三　美国独立战争 3.(2023·北京高考)美国《独立宣言》初稿中有一句话:“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在定稿中。对此理解正确的是 (　　) A.英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易 B.《独立宣言》否定了天赋人权的观念 C.北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧 D.北美黑人的公民权利得到了法律承认 解析　据材料“‘他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中’这句话最终被删除，没有出现在定稿中”，可知在初稿中对英国在北美地区的奴隶贸易，进行了批判和抨击，但是最终没有出现在定稿中，说明美国独立战争时期，革命者对奴隶贸易问题没有形成统一的认识，存在分歧，C项正确;1807年，英国宣布废止奴隶贸易，而美国《独立宣言》的时间是1776年，时间不符，排除A项;《独立宣言》并没有否定天赋人权观念，而是宣扬天赋人权，排除B项;1866年宪法修正案中，美国第一次承认黑人享有公民权，与材料时间不符，排除D项。故选C。 答案　C 主题二　新航路的开辟与早期殖民扩张 ——走向整体的世界及世界市场的初步形成 　 背景 ①经济根源:14—15世纪资本主义萌芽的产生和商品经济的发展 ②社会根源:《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传 ③精神动力:人文主义鼓励冒险精神;传播基督教的狂热 ④政治根源:西班牙和葡萄牙王室的积极支持 ⑤技术条件:造船和航海技术进步很大，地理知识日益丰富 ⑥直接原因:奥斯曼帝国威胁东西方之间陆路贸易通道的安全，来自亚洲的商品因加价而奇贵 概况 ①1487年，迪亚士抵达好望角 ②1497—1498年，达·伽马绕过好望角驶达印度 ③1492年，哥伦布到达美洲 ④1519—1522年，麦哲伦船队完成环球航行 ⑤1497年，卡伯特父子发现纽芬兰岛 ⑥16世纪，卡蒂埃到达拉布拉多半岛;巴伦支三次航行北冰洋地区 ⑦17世纪初哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路 ⑧1642—1643年，塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 影响 结束了世界各地相对孤立的状态，以西欧为中心的资本主义世界市场的雏形开始出现;加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展 物种交换 ①欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲 ②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地 疾病的传播 ①表现:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲 ②影响:造成原住民大量死亡，原有社会解体;是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一 影响 商品的世界性流动:海路在世界贸易中的重要性提升，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势 1.新航路开辟引起世界历史的七大变化 (2024·淮北市三模)下图是近代欧洲的一幅画作，这幅画作反映了(　　) A.近代政党政治制度的形成 B.中世纪封君统治权力的削弱 C.物种大交换后的社会现实 D.资产阶级与封建势力的妥协 解析　根据题目图片中“吸烟俱乐部”，可以看出欧洲贵族的吸烟嗜好，也就是新航路开辟后，物种交换后欧洲的社会现实，C项正确;A项内容与题意无关，排除A项;材料的时间是近代，不是古代史的中世纪，排除B项;材料没有体现D的信息，与阶级之关系无关，排除D项。故选C。 答案　C 2.全面认识早期的殖民扩张 (1)特点:以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径;殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区。 (2)原因:资本主义刚刚在欧洲兴起，当时的生产力水平比较低，需要积累资本，发展资本主义。 (3)影响。 ①对世界市场:殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。 ②对殖民国家:从殖民地掠夺了大量的财富，并将其转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。 ③对殖民地:殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉美地区的落后;殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。 ④对国际关系:由于经济政治发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。 (2024·威海市三模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说，“当欧洲开始扩张时，各国彼此心照不宣地采用了一种便利的原则，即基督教国家有权把野蛮人和异教徒的土地占为己有而无须顾及有关的诸土著民族”。这可用于说明(　　) A.天主教会的精神独裁 B.世界殖民体系的形成 C.资产阶级民主的虚伪 D.资本原始积累的血腥 解析　题干中的信息“基督教国家有权把野蛮人和异教徒的土地占为己有而无须顾及有关的诸土著民族”体现了早期殖民扩张时期，资本原始积累进程的血腥性，D项正确;材料主旨“资本原始积累”，而题干中未提及思想专制，排除A项;“世界殖民体系的形成”发生于19世纪末20世纪初，晚于题干中“欧洲开始扩张”的时间“15世纪末16世纪初”，排除B项;该时期的西欧仍处于封建社会阶段，排除C项。故选D。 答案　D 3.殖民侵略对拉丁美洲和北美地区的不同影响 (2024·株洲市三模)16世纪中叶，西班牙王室官员在西属美洲建立起了巨大的白银采矿业，为了满足矿业和城市的需求，农业和畜牧业也随之发展起来，但殖民当局却严格限制当地发展制造业的尝试。这体现出当时的西属美洲(　　) A.移植了宗主国发展模式 B.殖民地经济缺乏自主性 C.资本原始积累速度加快 D.民族独立运动遭遇挫折 解析　根据材料“殖民当局却严格限制当地发展制造业的尝试”可知，西班牙王室官员在西属美洲实行殖民统治，殖民地只能按照西班牙意愿发展采矿业，发展制造业的举动遭到反对，体现了西属美洲殖民地经济缺乏自主性，B项正确;西班牙在这一时期制造业得以发展，并非移植发展模式，而是按照宗主国需要发展经济，排除A项;材料不体现对比信息，看不出资本原始积累速度加快，排除C项;材料仅体现经济发展模式，不体现民族独立运动的发展，排除D项。故选B。 答案　B (2024·新课标卷)16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸;17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16至17世纪的航海活动 推动世界连成一个紧密的整体 (　　) A.激发“地圆说”的形成 在新航路开辟前已经出现[用时空线索设障] B.表明世界殖民体系的确立 是在19世纪末20世纪初[用时空线索设障] C.导致陆路贸易基本停滞 陆路贸易仍在发展[与史实不符] D.促进了贵金属的全球流动 解题点点通 素养 透视 时空观念、历史解释:本题以16至17世纪的航海活动为切入点，考查了学生对这一时期世界经济交流的认识和理解 一语 破题 16至17世纪的航海活动加强了世界各地之间的联系，使得美洲的贵金属能够被运往亚洲和欧洲等地，促进了贵金属的全球流动 拨开 云雾 排除时空线索的干扰是解题的关键。“地圆说”在很久以前就已经形成，“地圆说”是此时航海活动的背景。世界殖民体系的确立是在19世纪末20世纪初。虽然航海活动兴起，但陆路贸易并没有基本停滞 应选　D　  考向一　全球航路的开辟 1.(2024·浙江高考6月)在马可·波罗之前，欧洲人只知道丝绸来自神秘东方，并不清楚它原产地的模样。马可·波罗通过分享亲身经历，把来源地具象化。《马可·波罗游记》“成为中世纪欧洲最重要的畅销书之一。随后几个世纪，许多探险家、航海家和商人决定追随马可·波罗的脚步，一定要前往马可·波罗所描述的东方。”“哥伦布发现新大陆，在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的。”上述材料旨在说明 (　　) A.欧洲人长期对东方尤其是中国兴趣浓厚 B.马可·波罗指引西方人前往新大陆 C.马可·波罗激发欧洲人的中国情结 D.《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书 解析　结合材料“在马可·波罗之前，欧洲人只知道丝绸来自神秘东方”“哥伦布发现新大陆，在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的”和所学知识可知马可·波罗通过分享亲身经历，把来源地具象化，激发了欧洲人的中国情结，追随马可·波罗的脚步前往中国，C项正确;材料强调的是马可·波罗的经历激发了欧洲人的中国情结，而不是强调欧洲人长期对中国兴趣浓厚，排除A项;中国不是“新大陆”，排除B项;材料没有《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书的相关信息，排除D项。故选C。 答案　C 考向二　商品的世界性 2.(2023·河北高考)16世纪早期，伊比利亚人来到南亚，把马尔代夫的海贝运回欧洲，然后再将其转运至西非，作为货币购买奴隶及其他商品。这一做法 (　　) A.拉开了殖民扩张的序幕 B.开创了亚非贸易网络 C.导致了价格革命的爆发 D.助推了资本原始积累 解析　根据材料内容可以看出，伊比利亚人在亚欧非三大洲之间进行贸易，这种贸易活动明显有助于欧洲资本的原始积累，D项正确;材料反映的是伊比利亚人的商业贸易活动，仅根据这些贸易活动无法体现殖民扩张和开创亚非贸易网络，排除A、B两项;美洲金银的大量输入欧洲导致了欧洲价格革命的爆发，排除C项。故选D。 答案　D 考向三　早期殖民扩张、商业革命和价格革命 3.(2024·甘肃高考)16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布;地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在 (　　) A.彰显西班牙拥有高超绘图水平 B.通过大量刊行该地图赚取利润 C.明确西班牙在美洲的势力范围 D.向西欧普及美洲相关地理知识 解析　根据材料可知，西班牙国王绘制较为详细的美洲地图，其最终目的是向世界明确其势力范围，便于其殖民势力的壮大，C项正确;彰显西班牙拥有高超绘图水平并非其最终目的，排除A项;材料未涉及地图的刊行有利于赚取利润，排除B项;普及相关地理知识并非西班牙国王的最终目的，排除D项。故选C。 答案　C 4.(2024·安徽高考)在近代历史上，西方一些国家往往有这样的做法:在海外地区的海图和地图上“先傲慢地描绘一个地区，并强加上一个欧洲来源的名字，然后就等同于宣示了对其之所有权”。这一做法 (　　) A.避免了列强之间的纷争 B.缓和了与殖民地之间的矛盾 C.体现了霸权主义的本质 D.确立了“有效占领”的原则 解析　根据材料“先傲慢地描绘一个地区，并强加上一个欧洲来源的名字，然后就等同于宣示了对其之所有权”并结合所学可知，霸权主义指的是大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治，从西方国家强加名字、宣示所有权等信息可判断，西方国家的做法体现了霸权主义的本质，C项正确;“避免了”的表述太过绝对，排除A项;这一做法会加剧西方国家和殖民地之间的矛盾，排除B项;1884年在柏林会议上确立了“有效占领”的原则，排除D项。故选C。 答案　C 5.(2024·湖北高考)1669年，国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1 800盏街灯，由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期，伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末，欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断 (　　) A.西欧海外活动获利丰厚 B.科学发展拓展人类活动空间 C.世界经济格局发生巨变 D.工业革命提升城市管理水平 解析　材料中提到阿姆斯特丹设置大量街灯以及雇佣人员巡逻使得夜晚少有犯罪和骚乱，伦敦的夜晚也有类似情况，这些都需要大量的资金支持，而西欧海外活动获利的丰厚，为此奠定基础，A项正确;材料中街灯的燃料主要是蜡烛，从这个角度来说，科学对街灯影响不大，且材料不能体现拓展了人类的活动空间，排除B项;材料中并未体现世界经济格局发生巨变，排除C项;工业革命开始于18世纪中后期，与材料时间不符，排除D项。故选A。 答案　A 6.(2024·重庆高考)1500年前后，英格兰商业以本地市场为主，17世纪初，英格兰大多数地区，社会因商业活动空前联系在一起。这在不断发展的长途贸易中大为显著，农产品和手工业品被源源不断地输送到远方。17世纪中叶很多农村家庭已经与伦敦等大城市联系在一起，他们或是生产者，或是消费者，或两者兼备。材料表明近代早期英格兰 (　　) A.消费成为经济增长主要动力 B.地方经济受跨国资本影响 C.长途贸易促进了资本的积累 D.经济商业化趋势不断加强 解析　根据材料“17世纪初，英格兰大多数地区，社会因商业活动空前联系在一起”可知，随着经济的发展，市场不断扩大，英格兰地区间的联系日益密切，农产品和手工业品成为商品越来越多地流向市场，生产和消费活跃。商业化是将有利于生产的一切活动扩大变成商品及服务并进行交换，可见当时经济商业化趋势不断加强，D项正确;材料不仅涉及消费，其主旨信息是长途贩运贸易下，地区联系的密切和市场的扩大，排除A项;材料未涉及跨国资本的内容，排除B项;长途贸易的发展也是经济商业化趋势不断加强的体现，排除C项。故选D。 答案　D 主题三　文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与近代科学的产生 ——从“人”的发现到理性科学时代的到来 　 文艺复兴 ——复兴 阶段(14— 16世纪) (1)原因:资本主义生产关系的萌芽是其产生的根本原因 (2)实质:创立符合新兴资产阶级需要的新文化 (3)精神内核:人文主义 ①人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严 ②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性 ③重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活 ④提倡探索人与自然的奥秘 文艺复兴 ——复兴 阶段(14— 16世纪) (4)成就 ①“文学三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘，他们创作的诗篇和小说讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由 ②“美术三杰”:达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，他们的作品突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界 ③莎士比亚:他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念 (5)影响:在一定程度上冲击了封建秩序，解放了被禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界 宗教改革 ——发展 阶段(16— 17世纪) (1)背景:文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑 (2)序幕:1517年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》 (3)内容:人的灵魂获救靠自己的信仰;主张建立独立的民族教会和廉俭教会;用民族语言进行宗教活动 (4)影响 ①进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义 ②有利于欧洲资本主义的成长 ③推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展 启蒙运动 ——成熟 阶段(17— 18世纪) (1)背景:文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，进一步解放了人们的思想，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚 (2)精神内核:“理性”，强调独立思考与自主精神 (3)主要内容:孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立。伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制。卢梭主张主权在民。亚当·斯密主张自由竞争。康德认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 (4)影响 ①进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 ②直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治 ③成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器 1.文艺复兴和宗教改革视角下的欧洲社会转型 (1)经济基础夯筑:从鄙薄财富到逐利合法，资本主义萌芽破土。文艺复兴和宗教改革，解放和肯定了人们追求财富的热情，有力地促进了资本主义在欧洲的发展，从而形成了西方社会现代化的经济基础和价值取向。 (2)政治格局重构:从神学专制到摆脱封建，近代政治形态和价值形成。文艺复兴和宗教改革以人文主义为武器，进行反封建、反教权斗争和新文化创造，人文主义成为具有广泛影响的一种哲学理念和政治文化思潮，成为近代西方政治思想的理论基础。 (3)文艺传统开先:从禁欲枷锁到人文主义，文化事业走向繁荣。文艺复兴和宗教改革把对现世幸福的积极追逐作为基本的价值取向，成为个人价值的工具性尺度，开启了理性与科学的先河，带来了文学艺术领域的空前繁荣。 (4)信仰世界改造:文艺复兴和宗教改革对西方人信仰体系的整合与重构，把信仰从外在仪式变成内心的自觉要求，在精神自由的基础上实现了信仰重建。 (2024·邯郸市三模)1508年，伊拉斯谟的《箴言录》出版并畅销于欧洲，书中汇集了希腊语和拉丁文的经典谚语，许多广为人知的谚语都出自这本书，如“在盲人国度里，独眼人就是王者”“生命不息，希望常在”等。这反映了当时(　　) A.人文主义精神受推崇 B.民主思想得到广泛传播 C.民族国家观念的形成 D.文学创作追求通俗易懂 解析　根据材料中的时间1508年以及“在盲人国度里，独眼人就是王者”，可以得出在文艺复兴时期，伊拉斯谟主张抵御和消除愚昧，关注人的智慧，这些属于人文主义精神，A项正确;材料未涉及人民主权思想，排除B项;材料未涉及欧洲民族国家观念，排除C项;材料未体现文学形式和内容的通俗易懂，排除D项。故选A。 答案　A 2.启蒙运动对社会转型的推动作用 (1)对近代世界的影响:“社会契约论”和“人民主权说”论证了革命的合理性，君主立宪制和“三权分立”学说提供了依法治国的理论，为资产阶级的政权组织形式设计了不同的方案，推动了欧美资产阶级革命的进行，成为资产阶级夺取政权、建立政权的强大思想武器。 (2)对各国政体的影响。 ①对英国:资产阶级革命胜利后，议会通过了《权利法案》和《王位继承法》，确立了君主立宪制，限制了王权，实践了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想。 ②对美国:资产阶级革命胜利后，1787年制定了联邦宪法，确立了共和政体和三权分立的政治体制。 ③对法国:在19世纪70年代制定了《法兰西第三共和国宪法》，从法律上确立了共和政体，体现了主权在民的启蒙思想。 (2024·无锡市三模)17—18世纪，启蒙成了法国思想界的主旋律，各个领域的思想斗争都是围绕启蒙而展开的，思想家们提出了各种不同的社会政治主张，但追求的最终目标是一致的。其最终目标是(　　) A.彻底改造封建社会 B.否定宗教神学地位 C.实现人的精神解放 D.建立民主共和制度 解析　根据所学知识可知，启蒙运动宣传自由、平等、人民主权等资产阶级政治学说，主张推翻封建制度，构建资产阶级理性王国，其最终目标是彻底改造封建社会，A项正确;启蒙运动并不否定宗教神学地位，排除B项;实现人的精神解放是其目标之一，但不是其最终目标，排除C项;建立资产阶级民主制度，但不一定都是共和制度，排除D项。故选A。 答案　A 3.近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系 (1)近代思想解放促进了近代科学技术的产生与发展。 ①近代科学的序幕——近代天文学革命就是文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的。文艺复兴中的思想解放直接为打破“地心说”提供了思想动力和精神基础。 ②宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放，同样为近代科学技术的发展提供了思想条件。 (2)近代科学技术的发展又为资产阶级反封建斗争提供了直接的技术条件，推动了新的思想解放。 ①近代天文学革命，打破了中世纪神学世界观的支柱之一——地心体系，给神学以极大冲击。 ②牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。 ③进化论的观点挑战基督教神学所宣扬的神创论，极大地冲击了基督教的神学思想，促进了人类的思想解放。 (2024·枣庄市三模)狄德罗在评价牛顿等一批自然科学家时说“多亏这些伟大人物的工作，世界才不再是一个神，而是一架机器。有它的齿轮、缆索、滑车、弹簧和悬摆。”据此可知，近代自然科学家所起的作用是(　　) A.促进了民主政治的形成 B.推动了英国革命的逐步发生 C.决定了社会科学的发展 D.使人们逐步摆脱了神学束缚 解析　根据材料可知，狄德罗认为科学家的工作使世界从“神”变成“机器”，从神秘变成了具体可见的组成，这有助于冲击封建宗教神学思想，使人们逐步摆脱神学的束缚，D项正确;近代科学家的作用是让世界具体化，不是促成“民主政治”的形成，排除A项;近代英国资本主义经济的发展推动了资产阶级革命的兴起，与题干中近代自然科学的兴起无必然联系，排除B项;材料未涉及自然科学与社会科学之间的联系，社会科学的发展是生产力进步的结果，并不是由自然科学决定的，排除C项。故选D。 答案　D (2024·全国甲卷)伏尔泰说:“像牛顿先生这样十个世纪里只涌现一个的杰出的人物，才真正是伟大的……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是 　　　　　强调了理性的重要性及反对专制统治 依靠暴力来奴役人的人;是认识宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人。”据此可知，伏尔泰意在(　　) A.倡导平等反对君主立宪 应为赞成[提出与史实不符的结论] B.反对专制提倡理性 C.推翻生物起源的神创论 材料没有提及[无中生有] D.开创近代实验科学 是指伽利略[顾左右而言他] 解题点点通 素养 透视 历史解释:本题以伏尔泰的思想为切入点，考查了学生对启蒙运动的认识和理解。伏尔泰这段讲话反映了其推崇理性、反对专制 一语 破题 “理性”是启蒙运动的精神内核，启蒙运动提倡科学、平等、自由，反对专制、愚昧。材料展现了伏尔泰对科学、对理性的推崇，体现了伏尔泰反对专制统治 拨开 云雾 解答本题的关键是排除与题干材料主旨及史实不符的选项。伏尔泰倡导君主立宪制，19世纪中叶，达尔文的生物进化论才有力挑战了神学创世说。伽利略开创了近代实验科学 应选　B　  考向一　文艺复兴 1.(2024·湖南高考)18世纪，一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源，以及人种差异的性质和原因等问题，从而促进了西方人类学的形成。这体现了 (　　) A.这些学者对人类起源学说的颠覆 B.这些学者对人类知识系统的重构 C.启蒙运动与文艺复兴的内在联系 D.人文主义与民族主义的相互影响 解析　根据材料“一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源，以及人种差异的性质和原因等问题”可知，18世纪，欧洲学者试图探讨人类发展的相关知识，促进了西方人类学的形成，这种探讨是一种理性的思考，促进科学理论的形成，这也是对文艺复兴以来人文主义思想的进一步深化，所以，欧洲学者的活动体现了启蒙运动与文艺复兴的内在联系，C项正确;对人类起源学说的颠覆是达尔文的《人类的起源与性的选择》，排除A项;这些学者对人类知识系统的重构是对材料的总结，是表象，不是材料体现的本质，排除B项;材料并没有体现民族主义的相关内容，排除D项。故选C。 答案　C 2.(2024·安徽高考)意大利政治哲学家马基雅维利(1469—1527)曾撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者，认为荣誉是君主建功立业的目的;后来又著有《论李维》，主张通过共和制恢复和维护人的自由。由此可见，马基雅维利 (　　) A.试图构建未来理性王国蓝图 B.注重比较君主制与共和制异同 C.表达了基于人性的思想主张 D.描绘了欧洲地区二元政治格局 解析　根据材料“撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者，认为荣誉是君主建功立业的目的;后来又著有《论李维》，主张通过共和制恢复和维护人的自由”可知，马基雅维利的主张主要是基于当时社会发展形势的变化而改变，最初其认为“荣誉是君主建功立业的目的”，是为了加强王权削弱宗教神权对人的束缚，后期“主张通过共和制恢复和维护人的自由”，是为了维护人的自由，二者都是人文主义内涵的表现，C项正确;材料只是一些思想主张，并未构建未来理性王国蓝图，排除A项;材料内容重点强调人文主义，不是比较君主制与共和制异同，排除B项;欧洲地区二元政治格局是王权与教权的并立，与材料内容不符，排除D项。故选C。 答案　C 3.(2024·全国甲卷)在14世纪之前，人们把时间寄托给上帝，时间是“走向永恒过渡”。而在文艺复兴时代，人文主义者除了在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，他们强调要掌控时间，把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道，“要好好利用时间，不要荒废了时间……”这表明文艺复兴 (　　) A.冲击了宗教势力 B.因信称义开始确立 C.强化了世俗观念 D.天赋人权广泛传播 解析　根据材料“而在文艺复兴时代，人文主义者除了在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，他们强调要掌控时间，把握当下”并结合所学可知，文艺复兴以人为核心，尊重人的价值，材料强调时间从上帝到世俗，提倡珍惜时间，反映出文艺复兴时期，人们的思想获得解放，更加关注现世生活，C项正确;材料未涉及对宗教势力的冲击，排除A项;16世纪马丁·路德宗教改革时，提出因信称义，排除B项;启蒙运动时期提出天赋人权的思想，并逐渐广泛传播，排除D项。故选C。 答案　C 考向二　宗教改革 4.(2024·重庆高考)从15世纪末16世纪初开始，南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大的同盟，然而，随着这些帝国城市大部分转信新教，其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突，市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明，宗教改革促成 (　　) A.德意志人宗教信仰自由 B.德意志政治势力重组 C.帝国城市获得主权地位 D.德意志分裂局面形成 解析　根据材料“市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟”可以看出，宗教改革使得城市与皇室信仰不一致，产生冲突，从而造成城市抛弃与王权的结盟，重新寻找与新教诸侯结盟，而这种变化会促进德意志国内的皇室势力和地方诸侯势力重组，B项正确;材料强调的是德意志政治势力的变动，而不是宗教信仰自由，排除A项;帝国城市只是获得自治权，不是获得主权地位，排除C项;德意志分裂局面早已形成，排除D项。故选B。 答案　B 考向三　近代科学的兴起及启蒙运动 5.(2024·北京高考)透视法是15世纪欧洲艺术家在实践中探索出的一种理论，又称“数学透视法”，在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命。哥白尼曾说“日心说”是按透视法合理构建的宇宙空间结构，伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示。由此可见 (　　) ①文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法　②透视法理论的出现标志欧洲近代科学兴起　③艺术理论和实践促进了近代科学研究发展　④透视法成为近代天文学革命的核心理论 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析　根据材料“透视法是15世纪欧洲艺术家在实践中探索出的一种理论，……在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命”可知透视法促进了绘画和浮雕创作，这说明文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法，①正确;根据材料“哥白尼曾说‘日心说’是按透视法合理构建的宇宙空间结构，伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示”可知，透视法促进了近代天文学研究，这说明艺术理论和实践促进了近代科学研究发展，③正确，故C项正确;近代科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立，②错误;透视法不是近代天文学革命的核心理论，④错误，排除A、B、D三项。故选C。 答案　C 6.(2024·黑吉辽高考)普鲁士国王弗里德里希二世(1740—1786年在位)自称“国家的第一公仆”，提倡理性主义的统治，在立法、司法、教育、经济等方面推行改革。同时，他又对官员说:“你们绝没有任何主动权，一切事必须直接通报我”。这种统治风格体现了 (　　) A.平民主义与贵族传统的结合 B.科学精神与神权主义的融合 C.启蒙思想与专制主义的杂糅 D.激进思想与保守主义的妥协 解析　根据材料并结合所学可知，普鲁士国王弗里德里希二世是欧洲开明专制和启蒙运动的代表人物之一，他“自称‘国家的第一公仆’，提倡理性主义的统治，在立法、司法、教育、经济等方面推行改革”体现他深受启蒙思想影响，主张理性、主权在民等，同时他又对官员说:“你们绝没有任何主动权，一切事必须直接通报我”体现其专制思想，C项正确;平民主义强调在政治上刻意迎合普通民众的意识形态，反对精英和拒绝以牺牲普通民众的现实利益来实现历史的进步，材料没有体现，排除A项;科学精神和神权主义在材料中均没有涉及，排除B项;普鲁士国王的统治措施并非激进而是受到启蒙思想影响，但又受到传统专制主义影响，是二者的杂糅，排除D项。故选C。 答案　C 题型十一　修改、补充类 这类题综合性较强，不仅需要我们掌握基础史实，还需要我们对知识掌握全面。修改建议类小论文要从试题提供的材料出发，根据自己对问题的理解，从特定的角度提出一定的修改建议，然后依据所学知识对修改建议进行论证，以支持自己的论点，做到论从史出、言之有理即可。 　　(1)仔细审题，按题目要求，注意题目的时空限制和对答案的特定要求，如题目要求“提出一条修改建议”，就不要答成“两条”建议。 (2)一定要细读材料，掌握材料所反映的问题、基本史实、基本线索，依据所学知识，发现材料的不足，看材料思考的角度全不全，是不是正反两方面都考虑到了?是不是经济、政治、文化都涵盖全了?也就是需改进之处。这是解答好此类试题的关键。材料的不足往往受到作者史学观念的影响，或缺少有关内容，或观点、立场有偏颇之处。了解史学界基本的史观，从而为我们做好这类题铺平道路。 (3)从自己的标准出发，对破绽进行修订。“修改建议”表述要明确;“理由”表述要充分，注意史论结合。 典|例|剖|析 (2024·丹东市一模·节选)阅读材料，回答问题。 材料　某历史学习小组在对“走向整体的世界”进行单元复习时，自主提出问题，编制问题清单，并进行主题研究。 问题清单 ①新航路开辟发生在15世纪末的经济根源是什么? ②资产阶级、封建贵族、基督教会、王室分别出于什么目的支持新航路的开辟? ③新航路开辟的主观优势有哪些? ④迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦分别开辟了怎样的新航路? ⑤北大西洋和南太平洋的海上航线是如何开辟的，有什么影响? ⑥新航路开辟后，人口迁移和物种交换的特点是什么? ⑦全球航路的开辟对海路在世界贸易中地位的影响是什么? ⑧传统印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易的具体表现及影响分别是什么? ⑨早期殖民扩张如何促进了欧洲的崛起? 从合适的角度对“问题清单”进行归类;选取其中一个角度，为“问题清单”补充一条内容。 【尝试解题】 ☞第一步:审准题目，避失误 题目要求对“问题清单”进行归类，要从不同的角度分清问题，历史问题一般从背景、过程、表现、特点、影响等角度设置问题。选取其中一个角度，为“问题清单”补充一条内容，要求学生能够结合所学知识，从更广阔的视野去分析问题。 ☞第二步:透析材料，联系所学，抓关键 1.对问题清单归类 ①新航路开辟发生在15世纪末的经济根源是什么?(走向整体世界的背景) ②资产阶级、封建贵族、基督教会、王室分别出于什么目的支持新航路的开辟?(走向整体世界的背景) ③新航路开辟的主观优势有哪些?(走向整体世界的背景) ④迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦分别开辟了怎样的新航路?(走向整体世界的过程与表现) ⑤北大西洋和南太平洋的海上航线是如何开辟的，有什么影响?(走向整体世界的过程与表现) ⑥新航路开辟后，人口迁移和物种交换的特点是什么?(走向整体世界的影响) ⑦全球航路的开辟对海路在世界贸易中地位的影响是什么?(走向整体世界的影响) ⑧传统印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易的具体表现及影响分别是什么?(走向整体世界的影响) ⑨早期殖民扩张如何促进了欧洲的崛起?(走向整体世界的影响) 2.选取其中一个角度，为“问题清单”补充一条内容 可以在背景、内容和影响中任选一个角度，列出问题，如:背景角度，传统商路出现了什么问题?影响角度，新航路开辟后，非洲和美洲的命运发生了怎样的变化?总之，要紧扣所选择的问题的角度，提出的问题明确，有史实依据。 ☞第三步:形成答案，规范语言作答 形成答案:走向整体世界的背景:①②③;走向整体世界的表现:④⑤;走向整体世界的影响:⑥⑦⑧⑨。补充:背景角度，传统商路出现了什么问题?影响角度，新航路开辟后，非洲和美洲的命运发生了怎样的变化? 学科网（北京）股份有限公司 $$