篮球——穿过配合战术在比赛中运用 教学设计-2024-2025学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

教学对象

高一年级

人数

40人

执教者

单位

课的内容

1.掩护传球练习   

2.2v2前场传球掩护+穿过战术防守后后场快攻  

3.5v5实战战术大赛

重点

难点

重点：穿过配合运用时机，交流沟通

难点：预判掩护时机，传球落点领人

场地

器材

1、篮球场一片

2、篮球四十个

3、收纳筐一个

课的目标

1.知识技能学习目标：通过学练，能够说出穿过配合战术基本原理，明确运用时机，并能够熟练掌握单手肩上传球发快攻，能够在比赛中合理运用。

2.体能素质锻炼目标：通过从抢断后发动快攻组合练习，提高观察与动脚协调配合能力，通过体能练习，锻炼上肢力量与下肢爆发力。

3.情感品格培养目标：通过游戏和比赛，了解规则，遵守规则，主动与同伴交流配合，提高团队协作能力。

课的部分

课的内容

运动量

组织、教法与要求

次数

时间

强度

开      始       部      分

2

分

钟

1.集合整队。

2.报告人数，师生问好。

3.教师宣布本课内容及要求。

4.检查服装，安全提示，安排见习生。

1

2

分钟

低

1.组织：四列横队

2.要求：快、静、齐。

准       备      部      分

7

分

钟

1.绕场慢跑

练习规则：

教师带队进行绕场慢跑热身，用多种方式调动学生积极性，提高热情。

1

2

分钟

中

1.组织慢跑

2.教法：教师带队进行练习滑步、交叉步高抬腿等方式围绕着场地上的器材进行热身跑。教师引导学生运球去找篮球场上的边线、中线、底线、三分线、罚球线等

3.要求：认真学练，活动到位。

2.中圈“贴膏药”游戏

游戏规则：

同学们分为八列平均间隔站于中圈篮球场中，由老师指定两名同学进行抓人（碰到人就成功）抓到则交换，另外两名跑动躲避，贴于一列首位同学前则最后一名同学代替逃跑，同学们积极跑动躲避抓捕。5分钟，负荷强度中。

3.听音乐进行篮球热身操

1

1

3

分

钟

2分钟

中

低

1.组织：

2.教法：教师讲明游戏规则并积极组织，引导学生们学会利用多方位观察进行游戏，多鼓励淘汰同学。

3.要求： 学生积极参与，注意力集中，注意观察其他同学，反应迅速

1.组织：自编篮球热身操

2.教法：教师讲解动作名称及要领——教师示范——学生练习——完整练习.

3. 要求：动作规范、反应快速。

课的部分

课的内容

运动量

组织、教法与要求

次数

时间

强度

基      本      部       分

1.提出问题：

如何比赛中运用穿过战术破坏掩护传球进攻？

在穿过战术防守成功后如何快速衔接快攻传球？

1

3分钟

低

1.组织：

2.教法：提问法

3.要求：学生仔细思考，积极讨论，主动探究，认真回答