精品解析:福建省厦门市2024-2025学年高二上学期期末质量检测数学试题

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2025-02-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-12
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来源 学科网

内容正文:

厦门市2024—2025学年度第一学期高二年级质量检测 数学试题 满分:150分 考试时间:120分钟 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线l与直线垂直,则l的斜率是( ) A 3 B. C. D. 2. 下列向量中与共线的是( ) A. B. C. D. 3. 等比数列的公比是2,前n项和为,若,则( ) A. 1 B. 2 C. D. 4. 双曲线C离心率为2,右焦点为,则C的标准方程为( ) A. B. C. D. 5. 圆与圆位置关系为( ) A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 外离 6. 某工厂计划今年1月份生产某产品100件,以后每个月都比上个月多生产件,为保证今年该产品的总产量超过1800件,则k的最小值为( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 7. 椭圆C上存在四个点与其两个焦点构成边长为1正六边形,则C的长轴长为( ) A. B. C. 4 D. 8. 平行六面体中,,,则点B到直线的距离为( ) A. 1 B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若数列满足:,,则( ) A. 当时, B. 当时, C. 当时, D. 当时, 10. 如图,棱长为2的正方体中,E,F分别为BD,的中点,若点G满足(,),则( ) A. 平面 B. 当时,平面 C. 当时,平面 D. 当时,点G到平面的距离为 11. 设O为坐标原点,直线过抛物线C:的焦点F,且与C交于A,B两点,分别过A,B作C的准线的垂线,垂足为,,则( ) A. B. 面积等于的面积 C. 当时, D. 的最小值为4 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 轴被圆截得的弦长为______. 13. 过双曲线C:的右焦点F作C的一条渐近线的垂线,垂足为H.O为坐标原点,则______. 14. 数列满足,则______;记为的前n项和,若关于n的方程有解,则正整数的所有取值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知圆C的一条直径的端点分别为,. (1)求圆C的标准方程; (2)直线l:与圆C相切于点A,交y轴于点B,求. 16. 已知等差数列的前n项和为,,. (1)求和; (2)令,证明:. 17. 已知点,点M与N关于原点对称,直线AM,AN的斜率之积是,记动点M的轨迹为. (1)求的方程; (2)若直线l与交于P,Q两点,且. (ⅰ)当l与y轴垂直时,求的面积; (ⅱ)证明:l过定点. 18. 如图,在四棱锥中,平面PAD,. (1)证明:平面ABCD; (2)若底面ABCD是正方形,.E为PB中点,点F在棱PD上,且平面AEF与平面ABCD的夹角的余弦值为. (ⅰ)求PF; (ⅱ)平面AEF交PC于点G,点M在平面PBC上,求EG与平面MAD所成角的正弦值的取值范围. 19. 已知数列满足,,.构造一系列点如下:,,,…,. (1)求的面积; (2)证明:点在曲线上; (3)的面积是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 厦门市2024—2025学年度第一学期高二年级质量检测 数学试题 满分:150分 考试时间:120分钟 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线l与直线垂直,则l的斜率是( ) A. 3 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出已知直线的斜率,利用两直线垂直的关系,即可求解. 【详解】直线l与直线垂直,且的斜率, 则直线l的斜率为. 故选:D. 2. 下列向量中与共线的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据()可得,进行判断. 【详解】因为,所以C选项满足题意; 其他选项不存在,使写成该选项的形式,所以其他选项均不满足题意. 故选:C 3. 等比数列的公比是2,前n项和为,若,则( ) A. 1 B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据等比数列的通项公式与前项和的概念求解. 【详解】由题意:. 故选:B 4. 双曲线C的离心率为2,右焦点为,则C的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用已知可求得,进而可求得,可求双曲线C的标准方程. 【详解】因为双曲线C的右焦点为,所以, 又双曲线C的离心率为2,所以,解得,所以, 所以双曲线C的标准方程为. 故选:A. 5. 圆与圆的位置关系为( ) A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 外离 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆心距与半径的关系判断两圆的位置关系. 【详解】因为圆的圆心:,半径; 圆,即的圆心:,半径. 又,由,所以两圆相交. 故选:B 6. 某工厂计划今年1月份生产某产品100件,以后每个月都比上个月多生产件,为保证今年该产品的总产量超过1800件,则k的最小值为( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 【答案】A 【解析】 【分析】每月的产量构成以今年1月份的产量100件为首项,为公差的等差数列,利用等差数列的前项和公式即可求解. 【详解】因为某工厂计划今年1月份生产某产品100件,以后每个月都比上个月多生产件, 所以每月的产量构成以今年1月份的产量100件为首项,为公差的等差数列, 由今年该产品的总产量超过1800件,所以, 解得,又,所以k的最小值为10. 故选:A. 7. 椭圆C上存在四个点与其两个焦点构成边长为1的正六边形,则C的长轴长为( ) A. B. C. 4 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据正六边形的边角关系可求椭圆的长轴长. 【详解】如图: 在正六边形中,边长为1,所以, 在中,,,,所以. 所以,即椭圆的长轴长为:. 故选:A 8. 平行六面体中,,,则点B到直线的距离为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】取定空间的基底,利用空间向量基本定理及向量数量积,结合点到直线距离公式计算得解. 【详解】以为基底,则, 由,, 得, , , 在上的投影向量长度为:, 所以点B到直线的距离为. 故选:D 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若数列满足:,,则( ) A. 当时, B. 当时, C. 当时, D. 当时, 【答案】ABD 【解析】 【分析】时,可得,,再由数列是等比数列得到,判断AB两个选项;时,类推得到,再由,计算出,判断CD两个选项. 【详解】时,,所以,,故A正确; 由得, 所以数列是以为首项,以为公比的等比数列,所以,,故B正确; 时,,所以,,, 以此类推,当为奇数时,,当为偶数时,,从而,故C错误; 由得, 所以,故D正确; 故选:ABD. 10. 如图,棱长为2的正方体中,E,F分别为BD,的中点,若点G满足(,),则( ) A. 平面 B. 当时,平面 C. 当时,平面 D. 当时,点G到平面的距离为 【答案】AC 【解析】 【分析】利用共面向量定理可判断A;以点为坐标原点,所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,求得平面一个法向量,利用向量法计算可判断BCD. 【详解】因为,所以共面,又均过点, 所以共面,所以平面,故A正确; 以点为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示空间直角坐标系, 则, 所以, 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 所以平面的一个法向量为, 当时,,所以, 所以,又,所以不平行于平面,故B错误; 所以,所以,所以平面,故C正确; 当时,, 所以点G到平面的距离为,故D错误. 故选:AC. 11. 设O为坐标原点,直线过抛物线C:的焦点F,且与C交于A,B两点,分别过A,B作C的准线的垂线,垂足为,,则( ) A. B. 的面积等于的面积 C. 当时, D. 的最小值为4 【答案】ABD 【解析】 【分析】方法一:根据焦点坐标可确定的值,判断A的真假;把直线方程与抛物线方程联立,根据韦达定理表示出与的关系,可判断BCD的真假. 方法二:设直线AB倾斜角为,用表示与的面积,判断B的真假;根据条件确定的位置关系,判断C的真假;用表示,可判断D的真假. 【详解】如图: 解法一:设,,不妨设, 由,得,所以. 对于A,因为,所以,所以A正确. 对于B,,,所以B正确. 对于C,因为,所以,又,所以,, 此时,,,,所以C错误. 对于D,,当且仅当时,等号成立. 所以D正确. 故选:ABD 解法二:设直线AB倾斜角为, 对于A,因为,所以,所以A正确. 对于B,,O到直线AB的距离, 所以,所以B正确. 对于C,若,则,所以, 此时A,B关于x轴对称,与矛盾,所以C错误. 对于D,,当时,等号成立.所以D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 轴被圆截得的弦长为______. 【答案】2 【解析】 【分析】求圆与轴的交点,可得弦长. 【详解】已知圆:,令得:或. 所以圆与轴的交点坐标为:,. 所以弦长为:. 故答案为:2 13. 过双曲线C:的右焦点F作C的一条渐近线的垂线,垂足为H.O为坐标原点,则______. 【答案】2 【解析】 【分析】首先根据渐近线斜率得出,从而得到,结合,解直角三角形即可得到结果. 【详解】如图所示, ,, ,. 故答案为:2. 14. 数列满足,则______;记为前n项和,若关于n的方程有解,则正整数的所有取值为______. 【答案】 ① ②. 7和9 【解析】 【分析】根据数列的通项与前项和的关系求数列的通项公式;根据等差数列的求和公式,可以把问题转化成为整数的讨论. 【详解】解法一:由,得.① 当时,,所以. 当时,有.② ①-②得,即. 因为符合,所以,. 因为,所以 显然为10的约数, 时,;时,;时,. 综上,正整数的所有取值为7和9. 解法二:由.① 当时,有,②,所以.③ ①-③得,即.又,故.下同解法一. 故答案为:;7和9 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知圆C一条直径的端点分别为,. (1)求圆C的标准方程; (2)直线l:与圆C相切于点A,交y轴于点B,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)方法1:根据直径确定圆心和半径,可得圆的标准方程; 方法2:设圆C上任一点,根据可得圆的一般方程,再配方化成圆的标准方程. (2)方法1:根据点到直线的距离公式,利用几何法确定切线方程,再结合为直角三角形求; 方法2:求出切线方程,再确定的坐标,利用两点间的距离公式求. 【小问1详解】 方法1:因为圆C以线段PQ为直径,所以圆心. 半径, 所以圆C的标准方程为. 方法2:设圆C上任一点,因为圆C以线段PQ为直径,所以. 又因为,,所以, 即,所以圆C的标准方程为. 【小问2详解】 方法1:因为直线l:与圆C相切,所以,所以, 所以或,即或,因为,所以, 所以直线l的方程为.所以, 又因为,所以. 因为,所以. 方法2:因为直线l:与圆C相切,所以, 所以,所以或,即或. 因为,所以,所以直线l的方程为.所以. 由,,解得, 所以,所以. 16. 已知等差数列的前n项和为,,. (1)求和; (2)令,证明:. 【答案】(1), (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用等差数列的通项公式和求和公式求解即可, (2)利用裂项相消法结合不等式求解即可. 【小问1详解】 因为是等差数列,所以. 又,所以,即. 又因为,所以,所以公差,所以. . 【小问2详解】 由(1)知, 所以. 所以. 又因为,所以,即,所以. 17. 已知点,点M与N关于原点对称,直线AM,AN的斜率之积是,记动点M的轨迹为. (1)求的方程; (2)若直线l与交于P,Q两点,且. (ⅰ)当l与y轴垂直时,求的面积; (ⅱ)证明:l过定点. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据题意列出斜率的等式化简为椭圆的一般方程, (2)(ⅰ)先求出直线AP方程,再联立直线和椭圆的方程解出点坐标,求出弦长结合三角形面积公式求解即可,(ⅱ)结合对称性,若直线l过定点,则定点必在y轴上,猜测出定点的坐标为,然后证明即可. 【小问1详解】 (1)设,, 则直线AM,AN的斜率分别为,,且, 依题意有, 所以,所以的方程为. 【小问2详解】 (2)(ⅰ)因为l与y轴垂直,所以P,Q关于y轴对称,因为,所以, 又,不妨设P在Q的左侧,则直线AP的倾斜角为,所以直线AP方程为, 联立的方程,消去y化简得,,解得(舍去), 所以,所以, 所以,所以的面积为. (ⅱ)设,,由题意,l斜率存在, 设l:,联立的方程, 消去y化简得,, , ,, 由题意得,所以 所以,即,解得或, 时,l:点A,不符合题意, 所以,此时,所以l过定点. 18. 如图,在四棱锥中,平面PAD,. (1)证明:平面ABCD; (2)若底面ABCD是正方形,.E为PB中点,点F在棱PD上,且平面AEF与平面ABCD的夹角的余弦值为. (ⅰ)求PF; (ⅱ)平面AEF交PC于点G,点M在平面PBC上,求EG与平面MAD所成角的正弦值的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2)(ⅰ);(ⅱ) 【解析】 【分析】(1)由线面垂直得到线线垂直,再由线面垂直的判定定理证明线面垂直; (2)(ⅰ)建立空间直角坐标系,写出点和向量的坐标,由点是上的一点得到进而得到平面的法向量的坐标,再由(1)中平面ABCD得到是平面ABCD的一个法向量,利用两平面夹角的余弦值求得的值,进而得到; (ⅱ)利用平面的法向量,确定点的坐标,从而得到的坐标,由点M在平面PBC上,可设,从而得到平面MAD的法向量,从而可以用表示出EG与平面MAD所成角的正弦值的取值范围,利用二次函数的值域得到正弦值的取值范围. 【小问1详解】 因为平面PAD,平面PAD,所以. 又,平面ABCD,平面ABCD,, 所以平面ABCD. 【小问2详解】 以A为原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,如图. (ⅰ),,, ,,,设, 则. 设平面AEF的法向量为,则即, 取,得,, 所以是平面AEF的一个法向量, 因为平面ABCD,所以是平面ABCD的一个法向量. 因为平面AEF与平面ABCD的夹角的余弦值为, 所以,得,所以. (ⅱ)设,则. 因为为平面AEGF的一个法向量,所以, 所以,即,得, 所以,. ,,,,,, 因为M在平面PBC上,所以, 所以. 设平面MAD的法向量,则即, 取得,所以是平面MAD的一个法向量, 设EG与平面MAD所成角为,则 因为,所以 即EG与平面MAD所成角的正弦值的取值范围为. 19. 已知数列满足,,.构造一系列点如下:,,,…,. (1)求的面积; (2)证明:点在曲线上; (3)的面积是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)是,2 【解析】 【分析】(1)根据定义得到点、的坐标,进而得到直线的方程,到的距离,,由三角形的面积公式求得的面积; (2)设,则,依据递推关系得到,从而得到数列是以为首项,为公比的等比数列,则,即,所以点在上; (3)时,计算得,时,直线的方程为,点到直线的距离,由三角形的面积公式及递推关系得,从而的面积为定值. 【小问1详解】 由题意,,,,直线的方程为. 到的距离,又, 所以的面积. 【小问2详解】 设,当时,. 当时,因为, 所以, 又因为,所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即, 所以在曲线上. 【小问3详解】 由题意知,,, 当时,,,,的面积. 当时,直线的斜率为, 所以直线的方程为:. 点到直线的距离: 又因为, 所以 . 综上所述,的面积为定值2. 【点睛】思路点睛:新定义与数列、直线问题相结合 在(1)中由递推关系得到点、的坐标,利用两点间的距离公式、直线的点斜式方程、点到直线的距离、三角形的面积公式得到的面积,这种思路同样可以用于(3),当时,得,当时,分别表示出直线的方程、点到直线的距离、,再利用三角形的面积公式,结合递推关系就可以得到,考查了推理论证、运算求解的能力,化归与转化、数形结合、特殊与一般的数学思想. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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