内容正文:
2025年中考生物一轮复习提升训练:人类活动对生物圈的影响
一、选择题
1.2024年5月22日是第31个国际生物多样性日,其主题是“生物多样性,你我共参与”。下列做法与这一主题相违背的是( )
A.对生态林进行合理采伐利用
B.参与植树造林,增加植被覆盖率
C.工业废水直接排入河流湖泊
D.推广有机农业,减少农药的使用
2.自然资源是自然环境中人类可以用于生活和生产的物质,可分为以下三类: 一是取之不尽的;二是可以更新的;三是不可更新的。下列属于可以更新的能源是( )
A.煤 B.太阳能 C.各种矿物质 D.生物
3.为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲,国家将其列入一级保护野生动物,下列叙述正确的是( )
A.作为一个物种,穿山甲灭绝后还可挽回
B.穿山甲与乌龟相似,在陆地产卵
C.再也不能开发和利用穿山甲资源
D.结构和功能的基本单位是细胞
4.酸雨被称为“空中死神”。关于酸雨叙述错误的是( )
A.主要是人为地向大气中大量排放二氧化碳造成
B.可以引起水源酸化,影响饮用
C.直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
D.控制酸雨的根本措施,是通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放
5.下列做法不符合树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念的是( )
A.开垦荒山造田,大面积种植粮食 B.植树造林,退耕还林还草
C.发展生态农业,适度开发特色生态旅游 D.打造可持续发展的最美乡村小镇
6.习近平总书记提出“山水林田湖草是生命共同体”的生态文明理念,下列有关叙述不正确的是( )
A.“山水林田湖草”代表不同类型的生态系统
B.生物圈是一个统一的整体,各种类型的生态系统是相关联的
C.围湖造田、填海造陆可以改善生态环境
D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草
7.珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质壳堆积而成的,约25%的海洋生物依赖珊瑚礁生存。珊瑚礁对于海洋环境和海洋动物多样性至关重要。下列人类活动有利于保护珊瑚礁的是( )
A.用建筑垃圾填海 B.减少沿岸的排污
C.任意采挖珊瑚礁 D.用炸药爆破捕鱼
8.2024年4月22日是第55个世界地球日。今年的主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”,保护生物圈就是保护生态安全。下列人类的活动中不利于保护生物圈的是( )
A.减少农药的使用 B.垃圾分类处理
C.使用太阳能等清洁能源 D.多用一次性筷子
9.每年的3月1日至6月30日是肇庆西江流域的禁渔期。下列关于禁渔工作叙述错误是( )
A.养护水生生物资源,控制人类对幼鱼的捕捞
B.使渔船、渔民得到休整,为捕捞做好准备
C.设置禁渔区,保护该区水生动物的多样性
D.设置禁渔期,确保鱼类在特定季节的繁殖
10.现代社会中,人们对于各类生物有了广泛的应用,下列应用你赞同的是( )
A.从水蛭中提取蛭素生产抗血栓药物
B.从野外大量捕捉蜈蚣制成药材
C.使用小于最小网目尺寸的网具捕鱼增加收益
D.大肆捕猎大象,利用象牙制成精美的工艺品
11.“全面推进美丽中国建设”为今年环境日主题。下列说法错误的是( )
A.将垃圾分类处理太繁琐,不利于居民的日常生活
B.提倡使用农家肥,发展生态农业
C.减少使用一次性塑料用品,选择可循环或可降解的替代品
D.“低碳生活、绿色出行”,尽可能乘坐公交车或骑自行车
12.下列关于动物与人类关系的叙述不正确的是( )
A.老鼠、蝗虫会对农作物造成危害,应赶尽杀绝
B.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力,有利于农作物的生长
C.毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病
D.人类活动导致的水污染使鱼类的生存而临严重威胁
13.下列人类活动中,对保护生物多样性有利的是( )
①过度放牧 ②拒绝食用野生动物 ③植树造林 ④随意排放污水 ⑤发展生态农业
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
14.为了节能减排,“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”的实质就是减少二氧化碳的排放,下列不符合“低碳”要求的是( )
A.植树造林
B.纸张双面打印
C.借助太阳能、风能、水力等能源实现清洁发电
D.为避免交叉感染,多使用一次性餐具
15.贝类常以藻类为食,下图为“贝藻套养”海水养殖模式,下列叙述错误的是( )
A.①过程可以减少海水中的二氧化碳
B.②过程为藻类利用叶吸收二氧化碳
C.藻类合成的有机物可以供贝类利用
D.①②过程一定程度能缓解温室效应
二、非选择题
16.厨余垃圾是指居民在日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。厨余垃圾的处理有填埋、焚烧、堆肥、发酵等方式;发酵是指在缺氧或无氧环境下,垃圾中的有机大分子在兼性菌、厌氧菌的作用下分解为甲烷、二氧化碳和水等。请依据题意及下图所示的几类微生物的形态结构,回答相关问题。
(1)厨余垃圾中的有机大分子可被图中的一些微小生物分解成甲烷、水、二氧化碳和无机盐等,这说明这些微小生物的营养方式主要是 。
(2)图A所示生物的生殖方式是 生殖。
(3)在古代,有人把长有绿毛的襁糊涂在被划破的手指上,可以起到杀菌的作用,这与图B中的生物有关,其原因是 。
17.为应对全球气候变化,我国提出在2030年前确保碳达峰(CO2排放量达到峰值),力争在2060年前实现碳中和(CO2排放量与减少量相等),彰显大国担当。下图是生物圈中碳循环示意图,请据图回答:
(1)向生物圈排放二氧化碳的途径有动植物的[B] 作用、微生物对动植物遗体和排泄物的 作用以及化石燃料的燃烧;大气中二氧化碳的消耗主要依靠植物的[A] 作用。
(2)在自然生态系统中,植物等从大气中摄取碳的速率与生物释放碳的速率大致相等,可以自我维持 (填“碳达峰”或“碳中和”)。随着现代工业的迅速发展,人类大量使用化石燃料,二氧化碳排放增多,打破了 的平衡状态,通过人为干预减少二氧化碳的排放已是当务之急。
(3)为实现“碳中和”,在我们日常生活中,下列行为不可取的是 。
A.爱护植被,大力开展植树造林
B.选择公共交通工具出行
C.垃圾分类,回收处理
D.经常使用一次性餐具
18.甲醛是一种常见的室内装修污染气体,它主要通过呼吸系统进入人体内,危害人们的健康。长期在含甲醛过量的环境下呼吸会损害造血系统,引起红细胞计数降低,特别容易导致小孩患白血病。某生物兴趣小组为了探究甲醛是否会引起红细胞数量降低,他们做了如下实验:
①将20只生长发育情况相同的健康成年白鼠平均分为A、B两组。
②每天给A组白鼠吸入足够的洁净空气,给B组白鼠吸入等量且含一定浓度甲醛的空气。其他生活条件相同且适宜。
③每隔一定时间测量两组白鼠血液中红细胞的数量。
综上所述,回答问题:
(1)该实验分为A、B两组,为 实验,实验变量是 。
(2)若测量结果为 ,则说明甲醛会引起红细胞数量降低。由此可知,呼吸道对空气的处理能力是 。长期在含甲醛的环境下工作生活,会对人的生命健康产生危害。
(3)为了人体的生命健康,请对入住新房的小伙伴提一条建议。 。
19.某学校组织学生到当地一个农业生态园进行研学活动。在游览过程中,他们观看了有机农作物种植、鸡鸭养殖等场地,学生们还发现生态园周边还有不少塑料袋等白色垃圾。为明确白色垃圾的危害,学校生物社团的学生进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长有无影响”的探究。实验步骤如下:
第一步:取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组,在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量普通土壤。
第二步:将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中,定时等量浇水,在相同且适宜的条件下培养一段时间。
第三步:观察种子发芽后幼苗的生长状况,定期测量A、B两组植株的高度(单位:厘米),计算各组平均值,数据如下表:
实验组别
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
A组
3
6
8
12
14.2
B组
2.2
4.1
4.6
8
10
请分析回答问题:
(1)该实验中A、B两组形成 关系,实验的变量是 。
(2)若你为该小组指导教师,请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案:不足之处: ;改进方案: 。
(3)实验中计算平均值是为了 。
(4)由表中实验数据分析,可得出的结论是 。
(5)生活中产生的白色垃圾,应该投放到下列_____垃圾箱中。
A.厨余垃圾 B.可回收物
C.其他垃圾 D.有害垃圾
(6)有人发现黄粉虫(一种甲壳昆虫的幼虫)能消化塑料,而黄粉虫又是许多鸟类喜欢的一种优质高蛋白饲料。请你为该生态农业园设计一个合理的消除白色垃圾的方案。 。
20.阅读下列资料,回答相关问题。
资料一:我国在生态文明思想指引下,以建设美丽中国为目标,坚持绿色发展、持续利用,生物多样性保护取得重大进展,多种濒危野生动植物得到保护。
资料二:2024年11月28日,随着最后10米沙地栽上胡杨、梭梭、红柳、玫瑰花苗,塔克拉玛干沙漠顺利实现锁边“合龙”,成功为塔克拉玛干沙漠编织了一条绿色的“围脖”,不仅阻止了沙漠的扩张,还改善了当地的生态环境,为珍稀濒危物种野骆驼、盘羊等提供了生存的家园。同时,绿色阻沙防护带的建立,将减少沙尘暴的发生频率和强度,保护周边的生态环境,为中国西北生态安全筑牢坚固防线。
(1)资料一中说明我国采取相应措施后,多种濒危野生动植物得到保护。保护生物多样性最有效的措施是 。
(2)资料二中,塔克拉玛干沙漠实现锁边,将直接提高生物多样性的中 多样性。
(3)资料二中野骆驼的缝隙状鼻孔在发生沙尘暴时能够关闭,体现了生物与环境的关系是 。
(4)资料二中划线部分说明,保护生物多样性最根本的措施是保护 的多样性。
(5)为提高生态文明水平,建设美丽中国。请分享你的建议: 。
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《2025年中考生物一轮复习提升训练:人类活动对生物圈的影响》参考答案
1.C
2.D
3.D
4.A
5.A
6.C
7.B
8.D
9.B
10.A
11.A
12.A
13.D
14.D
15.B
16.(1)腐生/异养
(2)分裂
(3)青霉能产生青霉素,青霉素是一种抗生素能起到杀菌的作用(合理即可)
17.(1) 呼吸 分解 光合
(2) 碳中和 二氧化碳和氧气(或“碳循环”或“二氧化碳”或“碳”等)
(3)D
18.(1) 对照 (有无)甲醛
(2) A组白鼠的红细胞数量明显高于B组(意思相近即可) 有限的
(3)通风一段时间再住人(或者购买一些可以吸收有害物质的植物、尽量购买含甲醛较少的材料和家具等等,合理即可)
19.(1) 对照 塑料袋碎块(的有无)
(2) 选用种子数量太少 选20粒(四季豆)种子(体现数量增多即可)
(3)减少(实验)误差
(4)土壤中的塑料废弃物会影响植物的生长
(5)B
(6)收集社区散落的塑料袋,喂养黄粉虫,用黄粉虫喂鸡、鸭
20.(1)建立自然保护区
(2)生物种类/物种
(3)生物能适应环境
(4)生态系统
(5)学习和宣传关于生物多样性的知识/不吃野生动物/保护环境
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