第15课 多样的生物(同步分层作业)-2024-2025学年科学六年级下册(苏教版)

2025-02-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 15.多样的生物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 605 KB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-02-12
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第15课 多样的生物 这份资料紧密贴合教学大纲,深入细致地结合每一课的具体教学内容,为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异,巧妙地将知识点拆解、重组,融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基,助力学生巩固课堂所学核心要点;提升作业部分循序渐进,引领学生拓展思维深度与广度,实现全方位成长。 1.地球上有着众多不同的生态环境,每个生态环境中都生活着许多物种,同一物种又有着许多个体差异,这些统称为生物多样性。 2.鸟喙的不同,对雀鸟的延续有什么意义? 环境的改变会影响雀鸟的食物来源,但是无论环境怎么变化,总有一些雀鸟会获取食物存活下来。正是因为存在个体差异,才确保这一物种能够延续。 3.生物只有适应环境的变化才能生存下来。如果一个生物种群是多样性的,那么能适应环境变化的个体可能就更多,这就确保了物种的延续。而某一物种的消失,很可能会影响到其他相关生物的生存。 4.昆虫消失对动植物以及人类的影响:如果昆虫真的消失了,会引起全球生态链的毁灭性灾难。没有昆虫参与授粉,大量植物将无法繁衍;没有昆虫,无数动物会失去食物来源。 5.渡渡鸟是印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟,它灭绝于1690年前后。 6.近200 年来已经灭绝的动物有笑鸮(xiāo)、白鳍豚、日本狼、欧洲野马、纽芬兰狼、旅鸽、美国加利福尼亚州灰熊等等。 7.生物变少的原因:包括人为和非人为因素造成的生物生存环境的改变和破坏,如掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种入侵、全球气候变化等。 8.为保护生物多样性我们应该建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育9.“没有买卖就没有杀害”是国际环保组织野生救援协会的口号,呼吁公众减少对濒危野生动物制品的消费需求,增强环境保护的意识,保护野生动物不受伤害。 、 一、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 1.制作生态瓶时,瓶中要倒入(    )。 A.纯净水 B.河水 C.自来水 2.下列人类哪些行为,不会破坏生态平衡(    )。 A.大量喷洒农药 B.过度放牧 C.退耕还林 3.(    )是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护物种。 A.金丝猴 B.东北虎 C.大熊猫 4.下列说法不正确的是(    )。 A.地球上的各种生物相互依存、相互作用、相互影响 B.保持生物多样性对于维护地球环境具有重要意义 C.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利 5.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。每年的(    )被称为“国际生物多样性日”。 A.3月22日 B.5月22日 C.4月22日 二、仔细想,认真填。 6.“ ”是国际环保组织野生救援协会的口号,呼吁公众减少对濒危野生动物制品的消费需求,增强环境保护的意识,保护野生动物不受伤害。 7.为保护生物多样性我们应该 等。其中减少对 的消费需求是一个非常有效的做法。 8.生物变少的原因: 等。 9.昆虫消失对动植物以及人类的影响: 。 10. 是印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟,它灭绝于1690年前后。 三、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 11.“生存是每一种生物的权利”这句话是错误的,我们人类是地球上最聪明的生物,完全有能力决定一种生物的存在与否。( ) 12.极地生态环境天寒地冻、降水极少,企鹅都长得一样。( ) 13.同类生物之间的差异性对这类生物的延续具有重要意义。( ) 14.蜜蜂是变温动物,体温会随着周围环境的温度而改变。( ) 15.大熊猫不仅是中国的国宝,也是世界自然基金会的形象大使和世界生物多样性保护的旗舰物种。( ) 四、看清问题,认真回答。 16.鸟喙的不同,对雀鸟的延续有什么意义? 17.极地狐和非洲沙狐是怎样适应它们的环境的? 五、综合实践我最棒。 18.实验探究题。 如图表示四种不同森林环境的树干样品。在一个大城市附近的森林环境中释放了1000只白色和1000只黑色的飞蛾。三周后重新捕捉到778只白色飞蛾和135只黑色飞蛾。请从生物适应环境的角度分析,完成下列题目。 (1)该城市附近的森林的树干很可能类似于(    )。 A.没有斑点 B.少许飞蛾状纹理 C.很多斑点 D.既有斑点又有纹理 (2)如果100年后重新做这个实验,捕捉到950只黑色飞蛾和55只白色飞蛾,那么出现这种结果的主要原因是(    )。 A.捕食飞蛾的动物减少 B.捕食飞蛾的动物增加了 C.大气中悬浮颗粒型的污染物增加了,树干变成了深色 D.飞蛾的进化速率降低了 参考答案 1.B 详解:制作生态瓶时,用的水最好是自然水域的水,比如河水,这样能够更好地模拟生态环境,有利于生物的生长,不能用纯净水。故选B。 2.C 详解:大量喷洒农药和过度放牧都会破坏生态平衡,前者会杀死有益生物,污染环境,后者会导致草地退化。而退耕还林是恢复生态环境的措施,有助于维护和恢复生态平衡。 故选:C 3.C 详解:大熊猫不仅是中国的国宝,也是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种,大熊猫不惧寒湿,从不冬眠。嗜爱饮水几乎全靠吃竹子为生,每天的进食时间超过12小时,这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一。 4.C 详解:生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间是相互依赖、相互影响的。 A.地球上的各种生物相互依存、相互作用、相互影响,形成一个密不可分的整体,故A正确; B.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。所有的生物都离不开生物多样性的生存环境。所以说保持生物多样性对于维护地球环境具有重要意义,故B正确; C.生物生存权是自然赋予的权利,人类无法支配和剥夺,故C错误。 故选C。 5.B 详解:生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。 联合国大会于2000年12月20日,通过第55/201号决议,宣布每年5月22日为“生物多样性国际日”,以增加对生物多样性问题的理解和认识。 6.没有买卖就没有杀害 详解:“没有买卖,就没有杀害”是国际环保组织野生救援协会的口号。保护野生动物是我们每个公民义不容辞的责任,所以减少对野生动物制品的消费需求,是保护野生动物有效的做法之一。 7. 建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理 野生动物制品 详解:目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,如建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质资源库、加强教育、法制管理等。其中减少对野生动物制品的消费需求就是一个非常有效的做法,正所谓,没有买卖就没有杀害。 8.包括人为和非人为因素造成的生物生存环境的改变和破坏,如掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种入侵、全球气候变化 详解:生物变少的原因有两种:一种是生物不能适应环境的变化,被自然淘汰,如恐龙;另一种是被人为消灭,如笑鸮、白鳍豚、渡渡鸟、旅鸽等。人类的生存和发展需要利用生物资源,但不合理的利用会造成生物多样性的丧失。如掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种入侵、全球气候变化等这些都改变了生物的生存环境。 9.如果昆虫真的消失了,会引起全球生态链的毁灭性灾难。没有昆虫参与授粉,大量植物将无法繁衍;没有昆虫,无数动物会失去食物来源 详解:在生态系统内部,生产者、消费者、分解者和非生物环境之间,在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。如果自然界中的昆虫消失,人类及其他动植物将会受到影响。如没有昆虫参与授粉,大量植物将无法繁衍;没有昆虫,无数动物都会失去食物来源。所以昆虫的消失会使大量地动植物消失,从而影响整个生态系统的稳定性,影响人类生活。 10.渡渡鸟 详解:渡渡鸟是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里,由于人类的捕杀和人类活动的影响在1690年前后彻底绝灭。渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了物种多样性。 11.× 详解:我们人类还有各种动物、植物、微生物都生存在地球上,生存是每一种生物的权利,人类虽然是地球上最聪明的生物。但是也不能决定每一种生物的存在与否,我们应该和谐相处,共同生活在我们的地球大家园。题目说法错误。 12.× 详解:尽管极地生态环境天寒地冻、降水极少,但并不意味着企鹅都长得一样。实际上,不同种类的企鹅在外观上有明显的差异。世界上有多个不同种类的企鹅,例如帝企鹅、皇企鹅、巴布亚企鹅等,它们的体型、羽毛颜色和斑纹等特征都有所不同。此外,即使是同一种类的企鹅,它们之间也可能存在一些细微的差异。因此,虽然企鹅在某种程度上适应了极地环境的特殊条件,但它们的外观并不完全相同。 13.√ 详解:生物界中没有绝对相同的两个个体。在同种生物中,子代与父代之间,或者同代之间,都存在或多或少的生物差异,这种现象就是生物的变异。同类生物之间的差异性对这类生物的延续具有重要意义。 14.√ 详解:冬季是蜜蜂的休闲时期。蜜蜂是变温动物,没有冬眠的习性。作为个体,它无法维持必要的体温。寒冷的天气、蜂巢内的低温,对蜜蜂是不利的,因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。 15.√ 详解:大熊猫是一种十分古老的动物,被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等,早已灭绝并成为化石,唯有大熊猫因隐退山谷而遗存下来。因为大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国的四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一类保护动物,也就被誉为我国的“国宝”。 16.环境的改变会影响雀鸟的食物来源,但是无论环境怎么变化,总有一些雀鸟会获取食物存活下来。正是因为存在个体差异,才确保这一物种能够延续。 详解:鸟的喙的主要功能是取食。不同鸟类的食物不同,它们的喙也各不相同。鸟喙的多样性使得它们适合吃不同的生物,适应不同的环境。无论环境如何改变,总有一些雀鸟能够获取食物存活下来。因为存在个体差异,所以这一物种才能延续。 17.在北极生活的极地狐由于周围温度较低,所以皮质较厚,裸露在外的器官较小,有利于保持体温;非洲沙狐的耳朵较大,有利于散热,所以生活在炎热的地区。 详解:生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。极地狐耳朵小,可以减少热量的散失,保持体温,适应寒冷的北极环境。而非洲沙狐,耳朵较大可以增加热量的散失,降低体温,适应高温的环境,体现了生物对环境的适应。 18.(1)B (2)C 详解:生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 (1)黑娥重捕数少,表明环境选择大多数白飞蛾和少数黑娥,B符合题意。 故选B。 (2)如果100年后重新做这个实验,捕捉到950只黑色飞蛾和55只白色飞蛾,那么出现这种结果的主要原因是环境的变化,即大气中悬浮颗粒性的污染物增加了,树干变成了深色。 故选C。 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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