第8课 适应生存的本领（同步分层作业）-2024-2025学年科学六年级下册（苏教版）

第8课 适应生存的本领 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.环境的改变会影响动物的生存。与此同时，动物也具有应对环境变化的本领。 2.每年春季，迁徙到颐和园昆明湖畔的凤头鹏慰(piti)开始成双成对地筑巢繁殖下一代。 3.秋去冬来，气温逐渐降低大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到南方过冬。 4.银鲜鱼生活在海洋中，但在繁殖期它们会游到自己出生时的淡水河中产卵。卵孵化成幼鱼后，在淡水中生活一年或数年，再回到海洋。 5.东非大草原有旱季和雨季两个季节。每年六七月，角马、水牛等就开始浩浩荡荡地从塞仑盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。 6.有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。 7.蜜蜂将采来的花蜜吐进蜂巢，用蜡封上，等到冬季时再食用。 8.腐烂的草和树叶是潮虫的食物。潮虫住在里面，既保暖又不会挨饿。 9.寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。 10.松鼠会在冬季来临前将松子榛果等食物藏在不同的地方。 11.鼠兔会为过冬准备充足的干草。 12.当河水干涸时，生活在非洲的水陆两栖动物鳄鱼便躲进泥土中“夏眠”;等大雨降落以后，它们才又回到河水中生活。 13.暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒，外层的帝企鹅不断地转向里层，以免受冻时间过长，里层的帝企鹅则填补外层空缺，这样整个帝企鹅群就能在严寒中存活下来。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．生物的习性与_____相适应。 A．栖息地 B．食物链 C．水源 2．平原上的动物大迁徙和水中鱼类的洄游，是因为生物需要（    ）。 A．影响环境 B．适应环境 C．改善环境 3．下列动物，以冬眠方式度过寒冬的是（    ）。 A．蚂蚁 B．狐狸 C．刺猬 4．以下古诗词与它所蕴含的知识对应不合理的是（    ）。 A．近水楼台先得月，向阳花木易逢春——非生物对生物的影响 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度对生物的影响 C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——生物对生物的影响 5．每当秋冬季节，大雁就会从西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到温暖的南方过冬，这种行为属于（    ）。 A．迁徙 B．洄游 C．冬眠 6．极地环境天寒地冻，降水极少，生活在这种环境下的不同类生物有（    ）。 A．企鹅、苔藓 B．企鹅、仙人掌 C．海豹、仙人掌 二、仔细想，认真填。 7．每年，非洲大草原都会上演一场声势浩大的野生动物大迁徙，去寻找水源和食物，其根本原因是 。 8．冬夏两季麻雀的体型是不一样的， 脂肪较多， 脂肪较少。 9．鼠兔会为过冬准备充足的 。 10．环境的改变会影响动物的 。与此同时，动物也具有应对环境变化的本领。 11．松鼠会在 来临前将松子榛果等食物藏在不同的地方。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 12．1850年左右，英国曼彻斯特地区体色较深的桦尺蛾，与环境颜色相近，不容易被鸟发现，容易生存下来。（   ） 13．寒冷的冬天，熊、蝙蝠、青蛙等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。( ) 14．暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒。( ) 15．角马迁徙、大雁南飞、熊冬眠都是动物对环境的适应，是动物应对环境变化的本领。( ) 16．环境的改变，不会影响动物的生存。( ) 17．松鼠会在秋季来临之前将松子、榛果等食物藏在相同的地方。( ) 四、相互对应，我会连。 18．将下列生物与其适应生存的本领连接起来。 非洲鳄鱼                    洄游 水牛                        迁徙 银鲑鱼                      冬眠 鼠兔                        贮藏食物 蝙蝠                        夏眠 五、看清问题，认真回答。 19．生活在沙漠中的骆驼有哪些生存的本领？ 20．帝企鹅适应生存的行为有哪些？ 六、实验操作我能行。 21．请根据探究强风与翅膀的实验步骤排序： ①将一些小纸片折叠成“身体”和“翅膀”，用回形针夹起来，模拟正常翅膀的昆虫。 ②将书本堆叠起来，模拟“小岛”。 ③再将一些小纸片折叠成“身体”，用回形针夹起来，模拟无翅膀的昆虫。 ④将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风平吹小岛，当风力加强时， (1)正确的步骤是（   ）。 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ (2)通过实验，可以观察到（   ）昆虫可以留在“小岛”上。 A．①中的 B．③中的 C．①和③的 (3)（   ）昆虫被吹走。 A．①中的 B．③中的 C．①和③的 (4)在马德拉岛上，无翅或者残翅的昆虫由于不能飞翔所以不容易被呼啸的海风吹到海里，长着发达翅膀的昆虫出于抵御强风所以也生存下来了。而长着正常翅膀的昆虫，由于翅膀不够强壮，常常被强风吹到海里，无法生存。这个例子说明了（   ）。 A．自然选择 B．马德拉岛有强风 C．昆虫也有很多是残殖 D．只有长着发达翅膀的昆虫才能生存下来 (5)由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释正确的是（   ）。 A．适者生存 B．人工选择 C．进化 七、综合实践我最棒。 22．阅读《角马的迁移》有关资料，结合图片，完成下列问题。 材料1：角马喜食嫩草，每年5月开始旱季到来，塞伦盖蒂国家公园的草原上温度升高，降水减少，青草干枯。为追逐雨水和嫩草，角马开始向北迁移。 材料2：马赛马拉国家公园面积小，无法满足数量庞大的动物对水草的需求。每年10月，塞伦盖蒂的草原开始进入雨季，青草开始返青，角马开始向南迁移，12月到达塞伦盖蒂国家公园。 (1)我们组对角马的迁移做出了假设：角马的迁移可能与 和 等环节有关。 (2)通过阅读材料，分析归纳出角马的迁移，路线请在图中标出来。 (3)请你写出 等动物也具有迁移习性。 (4)除了动物迁移习性，有些不能迁移的动物用 的方式来适应环境的变化，如 等。 (5)当动物周围环境发生变化时，动物的 也在发生变化，以此适应环境。 参考答案 1．A 详解：在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。自然界中的动物，它们有着各自的外形特点，这些外形特点都是与它们的生活环境与生活习性相适应。所以生物的习性与栖息地相适应。故选A。 2．B 详解：平原上的动物大迁徙和水中鱼类的洄游是生物为了适应环境的变化，如季节变化、食物资源的分布等，从而提高生存和繁殖的机会。 故选：B 3．C 详解：动物过冬的方式有冬眠、备粮、南飞、换毛等方式。比如蛇、青蛙、熊、刺猬等冬眠；蚂蚁备粮；大雁南飞；老虎、猫、狐狸等换毛方式过冬。 故选：C 4．C 详解：A选项描述了光照对生物的影响，B选项描述了温度对生物的影响。 选项C中的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是自然景色的变化，主要是光照和季节变化对生物的影响，并不是生物对生物的影响。因此，选项C对应不合理。 5．A 详解：大雁在秋冬季节从寒冷的西伯利亚飞到温暖的南方过冬，这种行为是为了适应季节变化和生存环境的变化，属于动物的迁徙行为。洄游通常指鱼类在不同水域之间的定期移动，冬眠是一些动物在冬季进入的一种休眠状态。 故选：A 6．A 详解：极地环境天寒地冻，降水极少，适应这种环境的生物主要有企鹅和苔藓。企鹅是典型的极地动物，苔藓是能够在寒冷环境中生长的植物。仙人掌主要生长在干旱的沙漠环境中，不适合极地环境。 7．季节变化 详解：由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。每年，非洲大草原都会上演一场声势浩大的野生动物大迁徙，去寻找水源和食物，其根本原因是季节变化。 8． 冬季 夏季 详解：冬夏两季麻雀的体型是不一样的。冬季的麻雀为了御寒，脂肪较多，夏季的麻雀则脂肪较少。 9．干草 详解：动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。松鼠会在冬季来临前将松子、榛果等食物藏在不同的地方；鼠兔会为过冬准备充足的干草，这些都是动物为了适应季节变化的行为。 10．生存 详解：环境的改变会影响动物的生存。与此同时，动物也具有应对环境变化的本领。如：大雁的生存本领是迁徙，银鲑鱼的生存本领是洄游，鳄鱼生存本领是有四个心房，帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒。 11．冬季 详解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。松鼠会在冬季来临前将松子、榛果等食物藏在不同的地方；鼠兔会为过冬准备充足的干草，这些都是动物为了适应季节变化的行为。 12．√ 详解：当时由于工业污染，树皮逐渐被烟灰覆盖，变得较为暗色，体色较深的桦尺蛾因此与树皮颜色相近，其保护色使得它们更不容易被捕食者如鸟类发现，从而在自然选择中更容易生存和繁殖。这一现象是经典的自然选择和适应的例证。题目的说法是正确的。 13．√ 详解：寒冷的冬天，熊、蝙蝠、青蛙等动物通过冬眠的方式来度过寒冷的季节。这是一种生理适应现象，冬眠期间它们的代谢率显著降低，从而减少能量消耗。 14．√ 详解：帝企鹅在暴风雪中通过扎堆取暖来抵御严寒，这是一种群体行为，可以有效减少个体热量的散失，提高生存率。题目说法正确。 15．√ 详解：每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的，如角马迁徙、大雁南飞、熊冬眠都是动物对环境的适应，是动物应对环境变化的本领。 16．× 详解：环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式，生物的适应性是普遍存在的。动物与植物一样，也需要生长在一定的环境中，当环境改变后它们会努力去适应环境的变化。环境改变会影响动物的生存。故题干说法错误。 17．× 详解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。松鼠过冬的方式是储存食物，它们会在秋季来临之前将松子、榛果等食物藏在不同的地方。 18． 详解：由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。动物过冬的方式有冬眠、储藏食物、迁徙、洄游等方法。非洲鳄鱼的生存本领是夏眠；水牛的生存本领是迁徙；银鲑鱼的生存本领是洄游；鼠兔的生成本领是储藏食物；蝙蝠的生成本领是冬眠。 19．骆驼脚掌宽大，脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠中行走；骆驼的鼻孔可关闭，睫毛粗长，可抵御风沙；骆驼的身上又厚又密的毛也大大地减慢了水分蒸发的速度；骆驼的驼峰可储存脂肪，可供长途跋涉养料不足时使用。 详解：骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能够帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的、喝得足足的，一部分养料变成脂肪藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。 20．暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒；外层的帝企鹅不断地转向里层，以免受冻时间过长，里层的帝企鹅则填补外层空缺，这样整个帝企鹅群就能在严寒中存活下来。 详解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。企鹅身体的脂肪很厚，用来抵御严寒，暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒；外层的帝企鹅不断地转向里层，以免受冻时间过长，里层的帝企鹅则填补外层空缺，这样整个帝企鹅群就能在严寒中存活下来。 21．(1)C (2)B (3)A (4)A (5)A 解析：小题1：实验步骤需要先模拟环境，再制作实验对象，然后进行实验操作。故顺序正确的是：②将书本堆叠起来，模拟“小岛”；①制作正常翅膀的昆虫；③制作无翅膀的昆虫；④进行实验来观察风对“昆虫”的作用。因此选择②①③④。 小题2：无翅膀的昆虫（③中的）由于没有翅膀，受风影响较小，更容易留在“小岛”上不被吹走。故选择B。 小题3：正常翅膀的昆虫（①中的）受风影响更大，因此更容易被吹走。故选择A。 小题4：选择“自然选择”，因为该例子展示了自然选择的过程：不适应环境的个体（正常翅昆虫）被淘汰，而适应者（无翅和发达翅膀的昆虫）存活下来。故选择A。 小题5：题目中蜗牛因壳厚度不同而受到不同程度的捕食压力，这导致了适者生存，即具有较厚外壳的蜗牛个体生存率更高，从而解释了“适者生存”。故选择A。 22．(1) 食物 水源 (2) (3)驯鹿、大雁 (4) 改变自身的生活方式 蛇的冬眠 (5)行为 分析：动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线，这种行为叫做迁移。 详解：（1）根据题目给出的数据，我们可以假设：角马的迁移可能与食物和水源等环节有关。 （2）通过阅读材料，角马的迁移路线如下：每年5月，角马从塞伦盖蒂国家公园开始向北迁移至马赛马拉国家公园，然后在每年10月，随着塞伦盖蒂草原雨季的到来，角马开始向南迁移回到塞伦盖蒂国家公园。 （3）有些动物如驯鹿、大雁、海龟等也具有迁移习性，同样是为了寻找食物和适宜的生存环境。 （4）动物适应环境的方法多种多样，除了迁移外，有些不能迁移的动物用改变自身的生活方式的方式来适应环境的变化，如蛇的冬眠、鸟的换羽、熊的冬眠等。 （5）当动物周围环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。例如，动物会根据季节变化调整觅食、繁殖和栖息地选择等行为，以确保生存和繁衍。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$