第2课时 带小括号的四则运算(分层作业)-2024-2025学年三年级数学(沪教版)

2025-02-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 带小括号的四则运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 黄老师精品资料
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审核时间 2025-02-11
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 带小括号的四则运算 一、选择题 1.将212-170=42和42÷6=7合并成一个综合算式,正确的是(    )。 A.212-170÷6 B.(212-170)÷6 C.(212-170)÷7 2.下面算式中,小括号可以省略不写的是(    )。 A.(48-12)÷9 B.87-(23+37) C.49+(7×8) 3.朵朵从一楼走到五楼用时20秒,照这样计算,她从一楼走到九楼用时(    )秒。 A.45 B.40 C.36 4.从125中连续减去5,减(    )个5后结果是5。 A.24 B.19 C.14 5.超市运来1吨水果,第一周卖出了510千克,剩下的水果第二周全部卖完,第二周平均每天卖出多少千克水果?列式为(    )。 A.1000-510 B.1000-510÷7 C.(1000-510)÷7 二、填空题 6.计算(45-20)÷5时,应先算( )法,再算( )法。 7.用一个杯子向空瓶里倒水,如果倒进3杯水,连瓶共重360克,如果倒进5杯水,连瓶共重580克。一杯水重( )克,一个空瓶重( )克。 8.华华用三张扑克牌算“24”点,三张扑克牌上的数分别是“9、5、6”,列综合算式是( )。 9.如果要把算式864-12×6÷9的运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么该算式应改为( )。 10.李明在一个游泳池的泳道里游了2个来回,一共游了200米。这个游泳池的泳道长( )米。 三、判断题 11.“工人师傅要做315个零件,已经做了80个,剩下的打算5分钟完成,平均每分钟做多少个?”解决这个问题可以列式为315-80÷5。( ) 12.504减去132的差除以6,商是482。( ) 13.540÷2÷3=540÷(2×3)。( ) 14.算式(78-32)÷2中的括号去掉后计算结果不变。( ) 15.一个数乘10,得到的数比原来大54,原来的数是6。( ) 四、计算题 16.                              五、解答题 17.一本书352页,小巧已经看了256页,剩下的要在8天内看完,每天需要看多少页? 18.学校有学生1502人,老师73人,如果全体师生都去参加春游活动,每辆大客车可乘45人,学校需要安排多少辆大客车? 19.原价159元的玩具小汽车现在售99元,刺猬们买126个这样的玩具小汽车可以比原来节约多少钱? 20.植树节这天,三年级要栽41棵树,四年级和五年级一共要栽103棵树,如果这些树每8棵树栽成一排,这些树能栽成几排? 21.一个办公椅要280元,一张办公桌要420元,买这样的办公用品16套,采购员带了12000元够不够? 参考答案 1.B 【分析】混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括号里面的,再算括号外面的。由题意可知,此题是先算减法,再算除法,则需要给减法加上小括号,据此写出综合算式即可。 【详解】根据分析可知,综合算式是:(212-170)÷6。 故答案为:B 2.C 【分析】逐个分析选项,找出去掉小括号后运算顺序没有变化的算式即可。 【详解】A.(48-12)÷9是先算小括号里面的减法,再算括号外的除法; 去掉小括号后变成48-12÷9,是先算除法,再算加法;运算顺序变化了; B.87-(23+37)是先算小括号里面的加法,再算减法; 去掉小括号后变成87-23+37,是先算减法,再算加法;运算顺序变化了; C.49+(8×7)是先算小括号里面的乘法,再算括号外的加法; 去掉小括号后变成49+8×7,是先算乘法,再算加法,运算顺序没有变化。 所以C选项的小括号可以省略不写。 故选:C 【点睛】本题考查了小括号的作用:改变运算的顺序。 3.B 【分析】朵朵从一楼走到五楼走了5-1=4(个)间隔,4个间隔用了20秒,1个间隔用了20÷4=5(秒);从一楼走到九楼走了9-1=8(个)间隔,再用走1个间隔的时间乘从一楼走到九楼的间隔数,即可解答。 【详解】根据分析: 20÷(5-1) =20÷4 =5(秒) 9-1=8(个) 5×8=40(秒) 朵朵从一楼走到五楼用时20秒,照这样计算,她从一楼走到九楼用时40秒。 故答案为:B 4.A 【分析】根据题意,可以先用125减结果剩下的5,得到一共要减去的总数,再用一共要减去的总数除以5,求到里面有多少个5,就是要减去5的个数;计算时,先算括号里面的,再算括号外面的。据此解答。 【详解】(125-5)÷5 =120÷5 =24(个) 所以,从125中连续减去5,减24个5后结果是5。 故答案为:A 5.C 【分析】1吨=1000千克,第一周卖出了510千克,剩下的水果第二周全部卖完,所以1000减510等于第二周卖水果的千克数,再除以7即等于第二周平均每天卖出水果的千克数,据此即可解答。 【详解】1吨=1000千克 (1000-510)÷7 =490÷7 =70(千克) 第二周平均每天卖出70千克水果,列式为:(1000-510)÷7。 故答案为:C 6. 减 除 【分析】(45-20)÷5有小括号,先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,由此求解。 【详解】(45-20)÷5 =25÷5 =5 是先算减法,再算除法。 【点睛】一个算式里,如果有括号,要先算括号里的,再算括号外的。 7. 110 30 【分析】根据题意,向空瓶里倒进5杯水比倒进3杯水多2杯水,多:580-360=220(克),则一杯水重:220÷2=110(克);向空瓶中倒进3杯水,连瓶共重360克,减掉3杯水的质量,就是空瓶的质量了,即:360-110×3=30(克)。 【详解】 (克) (克) 一杯水重110克,一个空瓶重30克。 8.(9-5)×6=24 【分析】要使结果为24,根据给出的三个数9、5、6,这三个数的特点,9-5=4,4×6=24,要先算减法,必须给减法算式加上小括号,由此解答。 【详解】华华用三张扑克牌算“24”点,三张扑克牌上的数分别是“9、5、6”,列综合算式是:(9-5)×6=24。 9.(864-12×6)÷9 【详解】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。 10.50 【详解】解: (米 11.× 【分析】先用零件总数减去完成的数量,求出剩下的零件数量;再用剩下的零件数量除以5就是平均每分钟完成的数量;第一步计算减法,第二步计算除法,减法在除法之前计算,所以减法算式要加小括号,据此解答。 【详解】根据解析可知,解决这个问题可以列式为,原题表达错误。 故答案为:× 12.× 【分析】先算出504减去132的差,再用它们的差除以6,即可算出504减去132的差除以6的商是几。 【详解】(504-132)÷6 =372÷6 =62 504减去132的差除以6,商是62。 故答案为:× 13.√ 【分析】算式中只有除法,从左往右依次计算;据此计算出算式540÷2÷3的结果;算式中有小括号,先算小括号里的乘法,再算小括号外面的除法即可。据此计算出算式540÷(2×3)的结果;然后比较两个算式的结果,即可解答。 【详解】540÷2÷3 =270÷3 =90 540÷(2×3) =540÷6 =90 即540÷2÷3=540÷(2×3)。原题说法正确。 故答案为:√ 14.× 【分析】按照先算括号里面的减法,再算括号外的除法的计算顺序求出算式的结果; 去掉括号后算式是78-32÷2,按照先算除法,再算减法计算出算式的结果,两次计算的结果相比较,据此解答即可。 【详解】(78-32)÷2 =46÷2 =23 78-32÷2 =78-16 =62 结果不一样,所以算式(78-32)÷2中的括号去掉后计算结果会变,原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查了带小括号的混合运算,需熟悉运算顺序。 15.√ 【分析】一个数乘10得到的数是原数的10倍,得到的数比原来大54,所以54是原数的9倍,用54除以9即等于原数,据此作答。 【详解】根据上述分析可列式为: 54÷(10-1) =54÷9 =6 所以一个数乘10,得到的数比原来大54,原来的数是6,原题说法正确。 故答案为:√ 16.【答案】200;26;90;520 【分析】(1)先算括号内的加法,再算括号外的乘法; (2)先算括号内的减法,再算括号外的除法; (3)先算除法,再算加法; (4)先算括号内的减法,再算括号外的减法; (5)先算括号内的乘法,再算括号外的除法; (6)先算括号内的加法,再算括号外的乘法。 【详解】 =4×50 =200 =78÷3 =26 =810÷9 =90 =130×4 =520 17.12页 【分析】用352页减去已经看了的页数,等于剩下的页数,再除以8即可解答。 【详解】(352-256)÷8 =96÷8 =12(页) 答:每天需要看12页。 【点睛】先求出剩下多少页,再作进一步解答。 18.35辆 【分析】先用学生人数加上老师人数,求出全校师生总数,再除以每辆大客车可乘人数即可解答。 【详解】(1502+73)÷45 =1575÷45 =35(辆) 答:学校需要安排35辆大客车。 【点睛】本题主要考查学生对整数除法知识的掌握和灵活运用。 19.7560元 【分析】玩具小汽车的原价减现在的售价等于每个玩具小汽车便宜的价钱,再乘买的个数,即等于总共原来节约的钱。 【详解】(159-99)×126 =60×126 =7560(元) 答:买126个这样的玩具小汽车可以比原来节约7560元钱。 【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。 20.18排 【分析】用三年级栽树棵数加上四、五年级栽树棵数,求出栽树总棵数,再除以一排栽树棵数,求出栽成的排数。 【详解】(41+103)÷8 =144÷8 =18(排) 答:这些树能栽成18排。 【点睛】本题先求出栽树总棵数,再根据除法的意义列式解答。 21.够 【分析】可以先求出一套桌椅的价钱,再用一套的价钱乘16算出16套的价钱,最后再和12000元比较,若大于12000元,则不够;若小于12000元,则够了。 【详解】(280+420)×16 =700×16 =11200(元) 11200<12000 答:够了。 【点睛】此题先算一套的价格比较简单,正好一个椅子和一张桌子的总价是整百数。如果分开算出16个椅子的价钱、16张桌子的价钱,计算相对比较麻烦。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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