精品解析：广西东兰县2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

东兰县2024年秋季学期期末测试试题九年级语文 注意： 1.本试题卷，满分为120分，考试用时150分钟。 2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累（共21分） 我校举办“爱国人物”专题展览活动，以下是部分展览解说词，请阅读后完成下面小题。 【古代风云人物展】 爱国是一个亘古不变的话题。①爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是民族精神的核心。在“古代风云人物展”中，你可以领略古人的风采。战国爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，用耿耿忠心与一腔热血对抗着世俗的苦难与不公，闪耀出为人民谋幸福的伟大光辉；替父从军的木兰，征战多年，胜利归来后辞官还乡，演绎了巾帼英雄的风采；矢志抗元的文天祥，把国家兴亡和民族兴衰作为自己的使命，以身殉国，奏响了一曲英雄壮歌…… 【现当代功勋人物展】 ②在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直都是中华民族得以发展、生存和凝聚的强大动力。③无数志士仁人在爱国主义的感召下，创造了一个个彪炳史册的奇迹。在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的苦痛和艰辛。在“现当代功勋人物展”中，既有鲁迅弃医从文，以笔代刀，为唤醒国民不断呐喊；也有邓稼先二十八载披星戴月，穷尽终身鞠躬尽瘁，为中华民族jué（ ）起做出了卓越贡献；还有钱七虎用毕生心血，铸就了坚不可摧的地下钢铁长城，为国家安全提供了坚实的保障…… 【新时代英雄群像展】 ④进入新时代，我们党把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为当代中国爱国主义的鲜明主题。许多青年听从祖国的召唤，奔赴山海，谱写了_______的青春赞歌；在乡村振兴征途上，数十万名“三支一扶”人员奋战在打赢脱贫攻坚战第一线；在山火肆虐的危急关头，消防员赴汤蹈火，逆行的身影诠释了以生命赴使命的铮铮誓言…… 1. 阅读以上解说词，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）耿（ ）耿忠心 （2）jué（ ）起 2. 结合语段语境，解释语段中画破浪线的词语。 殉国：__________  坚不可摧：__________ 3. 填入【新时代英雄群像展】解说词横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 惊心动魄 B. 感天动地 C. 可歌可泣 D. 举世闻名 4. 请你根据以下资料夹信息，为当代功勋广西百色起义主要领导人韦拔群烈士写一段个人介绍。要求：使用第三人称，叙述逻辑合理，条理清晰，信息完整。 【资料夹】 韦拔群烈士 ★1932年10月19 日凌晨，被叛徒杀害于广西巴马香刷洞，时年38岁。 ★发动群众，组织扩建部队，在极其艰苦的条件下坚持游击斗争。 ★1929 年12月，参与领导百色起义，建立右江苏区，任右江苏维埃政府委员、中国工农红军第7军第3纵队司令员。 ★“革命者要不怕难，不怕死，坚决为人民的利益牺牲自己的一切。” 5. 上面解说词中标序号的①-④四个句子有一个有语病，请找出来并修改。 【答案】1. ①. gěng ②. 崛 2. ①. 殉国：为国家的利益而牺牲生命。 ②. 坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。 3. C 4. 示例：1929年12月，他参与领导百色起义，建立右江苏区，任右江苏维埃政府委员、中国工农红军第7军第3纵队司令员。他发动群众，组织扩建部队，在极其艰苦的条件下坚持游击斗争。他坚定地说：“革命者要不怕难，不怕死，坚决为人民的利益牺牲自己的一切。”1932年10月19日凌晨，他被叛徒杀害于广西巴马香刷洞，时年38岁。 5. ②语序不当，应把“发展、生存和凝聚”改为“凝聚、生存和发展” 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 （1）耿耿忠心：gěng gěng zhōng xīn ，用来形容一个人对于某种事物具有非常忠诚、坚定的态度和行为。 （2）崛起：jué qǐ，①山峰等突起。②兴起。 【2题详解】 本题考查解释词语。 殉国：xùn guó，国家利益而献出生命。　　　　　　　　　 坚不可摧：jiān bù kě cuī，指非常坚固，不可摧毁。 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.惊心动魄：原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。 B.感天动地：形容诚意感人至深，亦比喻使无情天地受感动，形容冤屈极大。 C.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 D.举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。 根据语境“谱写了_______的青春赞歌”可知，应该填入表示对青年的行为表达赞颂的成语，故C项“可歌可泣”恰当，用来表达表达“许多青年听从祖国的召唤，奔赴山海”这种行为值得歌颂。 故选C。 【4题详解】 本题考查分析材料概括要点，写个人介绍的能力。 根据“1932年10月19日凌晨，被叛徒杀害于广西巴马香刷洞，时年38岁”可知，韦拔群烈士牺牲的时间。 根据“发动群众，组织扩建部队，在极其艰苦的条件下坚持游击斗争”“1929年12月，参与领导百色起义，建立右江苏区，任右江苏维埃政府委员、中国工农红军第7军第3纵队司令员”可知，韦拔群烈士的经历和事迹。 根据“革命者要不怕难，不怕死，坚决为人民的利益牺牲自己的一切”可知，介绍了韦拔群烈士的精神内核。 再根据题目要求“使用第三人称，叙述逻辑合理，条理清晰，信息完整”，注意采用第三人称，将以上信息，按照事件发生的先后顺序，及总分总的顺序加以介绍即可。 示例：韦拔群烈士，广西百色起义的主要领导人之一。1929年12月，他参与领导了百色起义，建立了右江苏区，并担任右江苏维埃政府委员和中国工农红军第7军第3纵队司令员。在极其艰苦的条件下，韦拔群烈士发动群众，组织扩建部队，坚定不移地坚持游击斗争。1932年10月19日凌晨，韦拔群烈士被叛徒杀害于广西巴马香刷洞，时年仅38岁。他始终坚信“革命者要不怕难，不怕死，坚决为人民的利益牺牲自己的一切。”他的英勇事迹和崇高精神成为后世的楷模。 【5题详解】 本题考查病句修改。 ②句中“爱国主义精神一直都是中华民族得以发展、生存和凝聚的强大动力”中的“发展、生存和凝聚”的顺序排列不当，精神应该先“凝聚”，再“生存”“发展”。故句子②有语病，应修改为：“爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。”修改后使语句更通顺。 6. 根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。 作者 题目 批注 诗文 杜甫 《月夜忆舍弟》 通过写白露既降，天气转凉以及故乡的明月来抒发思乡之情。 露从今夜白，①___！ 李商隐 《无题》 运用双关谐音、比喻的修辞手法写对爱情的忠贞，现常被人们用来赞美无私奉献的精神。 ②___，蜡炬成灰泪始干。 李白 《行路难》（其一） 运用南朝宗悫的典故，表达了诗人要冲破一切艰难险阻，实现自己的政治抱负的积极乐观的精神。 ③___，④___ 苏轼 ⑤《_____》 词人望月遥祝兄弟平安，道尽千载离人的心愿。 ⑥___，⑦_____ ⑧___ 《醉翁亭记》 描写春花之芬芳，夏木之繁茂。 ⑨___，⑩____ 【答案】 ①. 月是故乡明 ②. 春蚕到死丝方尽 ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 水调歌头 ⑥. 但愿人长久 ⑦. 千里共婵娟 ⑧. 欧阳修 ⑨. 野芳发而幽香 ⑩. 佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“春蚕、帆、婵娟、幽香、繁阴”等字词容易写错。 第⑧空，《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作一篇散文，全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。 二、阅读（共39分） （一）现代文阅读一（共7分） 阅读下面的材料，完成小题 【材料一】 ①新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进，具有新技术、新结构的汽车。 ②新能源汽车从燃料动力分，大致可分为以下几类：纯电动汽车——汽车的动力由蓄电池提供，通过电池向电动机提供电能，驱动电动机运转，从而推动汽车行驶；混合动力汽车——采用传统燃料，同时配以电动机或发动机来改善低速动力输出和燃油消耗的车型；燃料电池汽车——在催化剂的作用下，用氢气、甲醇、天然气、汽油等作为反应物与空气中的氧在电池中燃烧，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动汽车。 ③随着人们环保意识的不断提高和石油危机的出现，对汽车行业进行技术性发展已成为全社会的共识。新能源汽车行业应该抓住发展的机遇，在关键技术上不断完善，努力开拓新的市场，实现有新能源汽车发展的新的突破。 （来源：科普中国，2023年9月21日，有删改） 【材料二】 ①2024年4月25日，第十八届北京国际汽车展览会正式拉开帷幕。本届车展，新能源汽车已是当之无愧的主角。与2020年相比，今年车展的新能源车型达278个，数量远超上届的160个。车展首日，新能源车展台吸引了大批媒体驻足，众多新车型、新技术的密集发布也将市场期待值拉满。 ②这边北京车展人声鼎沸，各家新能源车企争相“秀肌肉”，消费者更是摩拳擦掌。另一边的大洋彼岸却是“中国过剩产能冲击世界市场”言论甚嚣尘上，矛头直指中国新能源产业。对此，中国城市和小城镇改革发展中心副主任、研究员姜江表示，中国新能源行业发展紧紧迎合市场需求，风电、光伏、新能源汽车等企业在产前就会对国内外市场需求数量、方向、品种等有精准的判断，因此并不存在产能过剩的情况。摩根士丹利中国首席经济学家邢自强近日接受采访时表示，炒作中国产能过剩有失公允，中国在绿色转型领域所形成的优势，是靠供给和需求层面同步发力取得的一个良性循环。比如，在推动消费者向新能源汽车转型过程中，中国也进行了极大的刺激与激励，使得民众更加倾向于使用电动车，为新能源汽车的发展提供了强大的内需支撑。 ③事实上，一些“有心人士”抨击中国“产能过剩”，是因为他们清楚地认识到中国新能源具有较高的产业竞争力，为其搞保护主义提供借口。中国在新能源方面形成的全球领先优势并非朝夕之功，而是长久累积下来的真本事。 （来源：国是直通车，2024年4月25日，有删改） 【材料三】 2020年10月，国务院办公厅印发《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》，提出坚持纯电驱动战略取向，2025年纯电动汽车将成为新销售车辆的主流产品，公共领域用车全面电动化。 （来源：艾媒网，2024年3月29日） 7. 下列说法与以上三则材料意思不相符的一项是（ ） A. 我国鼓励由蓄电池提供动力的纯电动汽车成为未来汽车发展的主要方向 B. 第十八届北京国际汽车展览会上，新能源汽车的车型比上届有大幅度增加。 C. 2017-2025年中国新能源汽车市场规模与同比增长率都呈现持续攀升状态。 D. 大洋彼岸炒作“中国过剩产能冲击世界市场”，实质是为其搞保护主义提供借口。 8. 下列对材料的分析有误的一项是（ ） A. 【材料一】属于事物说明文，第②段加点的“大致”一词不能去掉，它表示估计、猜测，带有不确定性，去掉后就显得太绝对了。 B. 【材料二】作为一篇新闻评论，对错误观点作出批驳，体现针对性强的特点。 C. 【材料二】引用研究员和经济学家的看法，有理有据，增强了论据的说服力。 D. 【材料三】以图表的形式介绍中国新能源汽车市场规模及预测，显得复杂，难以理解。 9. 中国新能源汽车迅猛发展的原因有哪些？请分别根据三则材料简要概括。 【答案】7. C 8. D 9. 材料一①新能源汽车顺应时代潮流，为环保意识、石油危机提供了新方案；②满足新能源危机下人们对汽车行业进行技术性发展的社会需求。材料二①新能源汽车等企业在产前就会对国内外市场需求数量、方向、品种等有精准的判断，再不断推出新车型、新技术；②供给和需求层面同步发力，形成良性循环；③民众更加倾向于使用电动车，为新能源汽车的发展提供了强大的内需支撑。材料三政府良好政策的刺激与激励。 【解析】 【导语】这篇文章通过三则材料全面地展示了中国新能源汽车的定义、分类、行业现状及发展前景。材料一以说明文形式介绍新能源汽车的技术和市场机会；材料二以新闻评论方式探讨新能源汽车行业的国际竞争力及应对出口量争议；材料三通过图表直观呈现中国新能源汽车市场的规模增长和未来预测。文章层次清晰，论据充分，有助于读者全面了解新能源汽车产业的发展背景和前景。 【7题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，观察材料一的图表“2017 - 2025 年中国新能源汽车市场规模及预测”可知，2017 - 2025 年中国新能源汽车市场规模整体呈现上升趋势，但同比增长率并非持续攀升，如 2019 年同比增长率为 7.1%，2020 年同比增长率为13.3%，2021 年同比增长率为 76.5% ，2022 年同比增长率为 65.0%，2023 年同比增长率为 16.2%，存在波动情况，该项与材料意思不相符； 故选C。 【8题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，材料三以图表形式清晰地展示了2017 - 2025 年中国新能源汽车市场规模及同比增长率的变化情况，通过折线图的形式，使数据直观明了，并不复杂，便于读者理解； 故选D 【9题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料一第③段“随着人们环保意识的不断提高和石油危机的出现，对汽车行业进行技术性发展已成为全社会的共识。新能源汽车行业应该抓住发展的机遇，在关键技术上不断完善，努力开拓新的市场，实现有新能源汽车发展的新的突破”可知，人们环保意识提高以及石油危机出现，新能源汽车采用非常规燃料等新技术，为这些问题提供了新的解决方案；同时全社会对汽车行业技术性发展有需求，新能源汽车能满足这一需求。由此可知，新能源汽车迅猛发展的原因是顺应时代潮流，为环保意识、石油危机提供新方案，满足新能源危机下人们对汽车行业进行技术性发展的社会需求。 结合材料二第②段“中国新能源行业发展紧紧迎合市场需求，风电、光伏、新能源汽车等企业在产前就会对国内外市场需求数量、方向、品种等有精准的判断，因此并不存在产能过剩的情况”以及“车展首日，新能源车展台吸引了大批媒体驻足，众多新车型、新技术的密集发布也将市场期待值拉满”可知，新能源汽车企业能精准判断市场需求，并且不断推出新车型、新技术来迎合市场。结合材料二第②段“摩根士丹利中国首席经济学家邢自强近日接受采访时表示，炒作中国产能过剩有失公允，中国在绿色转型领域所形成的优势，是靠供给和需求层面同步发力取得的一个良性循环”可知，中国新能源汽车行业在供给和需求层面同步发力，形成了良性循环。结合材料二第②段“在推动消费者向新能源汽车转型过程中，中国也进行了极大的刺激与激励，使得民众更加倾向于使用电动车，为新能源汽车的发展提供了强大的内需支撑”可知，民众在政策刺激激励下更倾向使用电动车，为新能源汽车发展提供强大内需支撑。由此可知，新能源汽车迅猛发展的原因是企业精准判断市场需求并推出新车型新技术，供给和需求层面同步发力形成良性循环，民众倾向使用电动车提供强大内需支撑。 结合材料三“2020年10月，国务院办公厅印发《新能源汽车产业发展规划（2021 - 2035年）》，提出坚持纯电驱动战略取向，2025年纯电动汽车将成为新销售车辆的主流产品，公共领域用车全面电动化”可知，政府出台了相关规划，提出纯电驱动战略取向等内容。由此可知，新能源汽车迅猛发展的原因是政府良好政策的刺激与激励。 （二）现代文阅读二（4小题共13分） 阅读下面的文字，完成小题。 谎言 刘洪文 ①洪水肆虐，像咆哮的野兽一般，步步逼近。脚下的小树在湍急的洪流中“吱吱”作响，随时都会有应声而断的危险。李皓知道，这棵小树坚持不了多久，他必须做出选择。 ②“小朋友，不要怕，过一会儿会有和我一样穿军装的叔叔来救你，你只要坚持在这里等着就行，好吗？”李皓说。“那你要去哪里？我不让你走，这里到处都是水，你会死的， 而且你还要帮我找爸爸妈妈呢……”小女孩哭了，她说，“我怕。”“没关系，我的水性可好了，我能在水里潜伏三天三夜。真的，你听说过《水浒传》里的‘浪里白条’张顺吗？我比他还厉害呢！一会儿其他叔叔来了，他们一定会帮你找到爸爸妈妈的！”李皓朝小女孩眨眨眼，故作轻松地说。 ③小女孩露出勉强的笑容。李皓听见远处隐隐约约有马达的轰鸣声，那一定是战友们在搜索遇险群众，或者也是在寻找自己，相信用不了多久，他们一定会找到这儿的。李皓最后抬头看了一眼灰蒙蒙的天空，雨还没有停下的意思，好像这里的天真的满了，他深吸一口气，纵身一跃。跳进滚滚洪流之中…… ④李皓是一名入伍不到一年的解放军战士。他是家里的独生子，家境优越，从没吃过苦，但他从小就有一个军旅梦。他高中毕业，便响应国家号召，投笔从戎。用他的话说：“世上的路有千万条，但我只想当兵！保家卫国才是我的最高理想！”本以为在部队里会很酷，队列整齐，雄姿英发。可是到了才发现，一切并没有想象的那么简单。高强度的军事训练，繁杂的生活制度，严格的纪律约束，要适应这些真的不是一件容易的事。还好李皓的适应能力比较强，他认真好学，对部队的一切充满好奇。平时专心工作，刻苦训练，勇于担当，很快就从一名新兵，成为一名合格的解放军战士。 ⑤前不久连队组织半年训练工作考核，在四百米障碍考核中，李皓不慎膝关节着地受伤。他本可以不参加此次抗洪抢险任务的，而且连队也计划让他在营区留守。可是，考虑到此次抢险的地域离自己的老家不远，为了家乡人民的生命财产安全，李皓主动请缨，要求参加。他说：“战士，战士，有战必至。何况这是保卫家乡之战，这我要是不参加，必是终生遗憾。” ⑥战友们已经奋战了两天两夜，可是还有部分群众被困在村庄里没有找到。李皓就是在搜救过程中和战友们走散的。当他准备游过洪水包围的街道往回走时，发现一名小女孩被困在村后的一小块高地上，正无助地哭泣。李皓赶忙游过去，可是当他想要带着小女孩再往回游时，却发现已经来不及了，洪水已经淹没了整条街道。李皓只好托着小女孩爬上附近的一棵小树，等待救援。于是，发生了开头的一幕…… ⑦四周白茫茫一片，雨水扯天扯地地下着，似乎要激荡起五湖四海之水。洪水打着漩涡快速地向远处流去，一泻汪洋。 ⑧半个小时过后，小女孩被其他战士从树上救下来。她焦急地问：“先前救我的那位叔叔呢？他怎么还不出来？他不会真要在水里潜伏三天三夜吧？”小女孩简单描述了之前的场景。她的语言还不够准确，不够生动，不足以表达清楚这里曾经发生的一切。可是，大家都知道那意味着什么。每个人的心里都那么沉重，仿佛被一块巨石压着，无法释怀。 ⑨一名解放军战士强颜欢笑，对小女孩说：“你不用找他了，他……游到别的地方去救更需要帮助的人了。他是英雄，英雄嘛，总要做他自己该做的事！”小女孩这才破涕为笑，高高兴兴地上了冲锋舟，说：“我就说嘛，他一定是骗我的，哪有人能在水里待三天三夜的。” ⑩在场的战友们转过身，泪水滚滚而下…… ⑪抗洪任务结束后，部队返回营区，连队工作再次转入正轨。每天的晚点名，连长还会点一个熟悉的名字——李皓！ ⑫全连战士齐声回答：“到！” （选自《微型小说选刊》2023 年第16期，有删改） 10. 请梳理选文内容，按照故事的发展顺序，将下面的情节补充完整。 李皓在搜救过程中和战友们走散 →① ____________→李皓带着小女孩爬上小树等待救援→ ② ____________→李皓把生的希望留给小女孩，纵身一跃，跳进洪流 →③_________ 11. 选文第④⑤段采用何种记叙顺序？这样写有什么好处？ 12. 选文中有两处描写“雨”的句子，请分析这两处描写对塑造人物所起的作用。 （1）雨还没有停下的意思，好像这里的天真的漏了。 （2）雨水扯天扯地地下着，似乎要激荡起五湖四海之水。 13. 同学们对选文结尾进行探讨时，有同学认为将结尾两段删去更好，请结合选文内容谈谈你的看法。 【答案】10. ①. 李皓发现被困在高地上的小女孩 ②. 李皓安慰小女孩在树上坚持等待 ③. 李皓牺牲，小女孩得救。 11. 运用了插叙，补充交代了李皓为什么当兵以及在部队里如何成长为一名合格的解放军战士；这样写表现出李皓认真刻苦、勇于担当的优秀品质，使人物形象更加鲜明；也为下文李皓的英勇牺牲做铺垫。 12. 两处写“雨”，都突出了雨势之大，营造了紧张、危险、情势危急的环境氛围；第一处描写“雨”暗示李皓决定牺牲自己保全小女孩；第二处描写“雨”暗示了李皓的牺牲；两处描写都衬托出了李皓英勇无私的崇高品质。 13. 示例：不删更好（只表态不分析不得分）；丰富了文章内容：结尾两段写了每天的晚点名，战士们都会替李皓回答“到”，仿佛李皓没有离开他们，表现了战士们对李皓的不舍以及李皓的精神永存；深化了文章主题：对战士们的描写使小说情感由悲伤转向高昂，表达了对李皓以及和李皓一样的解放军战士无私奉献、不怕牺牲的崇高品质的讴歌与赞美。 【解析】 【10题详解】 本题考查梳理内容。 一空，结合第⑥段“当他准备游过洪水包围街道往回走时，发现一名小女孩被困在村后的一小块高地上，正无助地哭泣”可概括出：李皓发现被困在高地上的小女孩。 二空，结合②段“小朋友，不要怕，过一会儿会有和我一样穿军装的叔叔来救你，你只要坚持在这里等着就行，好吗？ ”概括可得：皓安慰小女孩在树上坚持等待； 三空，结合⑧段“半个小时过后，小女孩被其他战士从树上救下来。她焦急地问：‘先前救我的那位叔叔呢？他怎么还不出来？他不会真要在水里潜伏三天三夜吧？’小女孩简单描述了之前的场景。她的语言还不够准确，不够生动，不足以表达清楚这里曾经发生的一切。可是，大家都知道那意味着什么。每个人的心里都那么沉重，仿佛被一块巨石压着，无法释怀”概括可得：李皓牺牲，小女孩得救。 【11题详解】 本题考查记叙顺序及作用。 第④⑤段写的是过去的事情，是运用了插叙。插叙的作用：内容上，补充交代了……（句意），解释了……的原因；丰富了文章的内容；突出人物的某种性格或品质，使人物形象更丰满；突出或深化了文章的主题；与如今的……情形形成对比，突出如今的……。结构上，避免平铺直叙，使情节波澜起伏，吸引读者阅读兴趣；与上下文相照应，为下文做铺垫。 内容上，④段“世上的路有千万条，但我只想当兵！保家卫国才是我的最高理想！”补充交代了李皓为什么要当兵，“李皓认真好学，对部队的一切充满好奇心。平时专心工作，刻苦训练，勇于担当。很快就从一名新兵，成长为一名合格的解放军战士”叙述了他在部队里如何成长为一名合格的解放军战士，表现了李皓认真刻苦、勇于担当的优秀品质，使人物形象更加鲜明。 结构上，结合第⑨段“你不用找他了，他……游到别的地方去救更需要帮助的人了。他是英雄，英雄嘛，总要做他自己该做的事！”可知，为下文李皓的英勇牺牲做铺垫。 【12题详解】 本题考查分析景物描写的作用。 （1）根据第③段“李皓最后抬头看了一眼灰蒙蒙的天空，雨还没有停下的意思，好像这里的天真的漏了。他深吸一口气，纵身一跃，跳进滚滚洪流之中……”可知，此处写“雨”，突出了雨势之大，营造了情势危急的环境氛围。暗示李皓决定牺牲自己保全小女孩； （2）结合⑦段“四周都是白茫茫的一片”“雨水”“洪水”可知，环境描写交代了故事发生时恶劣的天气和环境，结合第⑥段“李皓赶忙游过去，可是当他想要带着小女孩再游回来时，却发现已经来不及了，洪水已经淹没了整条街道。李皓只好托着小女孩爬上附近的一棵小树，等待救援。于是，发生了开头的一幕……”可知，渲染了一种万分紧急的气氛，结构上，推动故事情节的发展，暗示了李皓的牺牲。 【13题详解】 本题考查分析句段作用。结尾两段可以不删，从内容、主题任一方面，结合选文分析。结尾两段写了每天的晚点名，战士们都会替李皓回答“到”，仿佛李皓没有离开他们，丰富了文章内容，表现了战士们对李皓的不舍。表达对人物不怕牺牲、舍己为人的敬仰。也可以删去。 示例1：不删更好。结尾两段有着重要的意义。首先，“抗洪任务结束后，部队返回营区，连队工作再次转入正轨。每天的晚点名，连长还会点一个熟悉的名字——李皓”，这体现出连队并没有忘记李皓，虽然他已经牺牲，但他永远活在战友们的心中，强调了他的奉献和牺牲精神给大家带来的深刻影响，突出了他的重要地位。其次，“全连战士齐声回答：‘到！’”这一情节进一步烘托了战友们对李皓的敬重与怀念之情，这种集体的回应让李皓的精神得以延续，也让读者更能感受到军人之间深厚的情谊和对牺牲战友的缅怀。如果删去这两段，就会使故事的情感表达不够完整，削弱了李皓牺牲所带来的震撼与感动，也无法很好地体现出部队的凝聚力和对英雄的铭记，所以结尾两段不应该删去。 示例2：删去更好。以第⑩段“在场的战友们转过身，泪水滚滚而下……”为结尾，内容上写出了战友们知道李皓很有可能已经牺牲的伤心与难过。意蕴绵长，赞美了李皓无私奉献、不怕牺牲、义无反顾的崇高品质，让人动容，引人回味。 （三）古代诗歌阅读（共5分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 14. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 题目中的“酬”字是以诗相答的意思。乐天，指白居易，字乐天。 B. 首联字里行间表达了无限的心酸和悲凉。 C. 颈联中的“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D. 尾联写诗人感谢朋友的关怀，心绪难平时可借酒浇愁以提振精神。 15. 请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联的妙处。 【答案】14. D 15. 运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，“闻笛赋”表达了怀念友人之情；“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹（或暗示了被贬时间之长）。 【解析】 【导语】这首诗是刘禹锡在友人白居易赠诗后所作的酬答之作，表达了自己被贬后心境的复杂。首联表达了多年贬谪的辛酸，颔联慨叹久别重归的感慨，颈联用“沉舟”和“病树”隐喻自己遭遇，尾联则以友人关怀和杯酒解忧来寄托精神，情感真挚，意境深远。 【14题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 D.有误，尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，意思是今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借这一杯美酒振奋精神。这里诗人并不是“心绪难平”和“借酒浇愁”，而是在朋友的关怀和鼓励下，重新振作精神，表达了诗人积极向上的人生态度，该项理解错误。 故选D。 【15题详解】 本题考查诗句赏析。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”意为：怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。“闻笛赋”指向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。结合诗句“怀旧空吟闻笛赋”可知，刘禹锡运用“闻笛赋”这个典故，“怀旧”即怀念旧友，“空吟”体现出只能徒然地吟诵此赋来怀念友人。由此可知，“闻笛赋”表达了刘禹锡对因参与政治改革而被害的友人的怀念之情；“烂柯人”指晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。刘禹锡以“烂柯人”自比，回到家乡后，感觉人事全非，仿佛自己从仙界归来。由此可知，“烂柯人”抒发了刘禹锡对岁月流逝、人事变迁的感叹，同时也暗示了自己被贬时间之久。刘禹锡巧妙地运用这两个典故，将自己对友人的怀念以及对岁月变迁、人生无常的感慨融入其中，使诗歌的情感更加深沉丰富，表达更加含蓄委婉，增添了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。综上，这一联通过运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，生动且深刻地表达了诗人复杂的情感。 （四）文言文阅读（共14分） 阅读下面的两篇文章，完成小题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 陶弘景字通明，丹阳秫陵人也。未弱冠，引为诸王侍读①，除奉朝请。虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事②，多所取焉。永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄。诏许之。于是止③于句容④之句曲山。沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。 （节选自《南史》，有删改） 【注释】①侍读：官职名。（后面的“奉朝请”也为此意） ②朝仪故事：朝廷中有关礼仪和典章制度方面的事情。③止：居住。④句容：地名。 16. 下列每组句子中，加点字的意思和用法都相同的一项是（ ） A. 予观夫巴陵胜状 弈者胜 B. 属予作文以记之 唯以披阅为务 C. 览物之情 于是止于句容之句曲山 D. 春和景明 四时之景不同 17. 下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 【甲】文作者亲眼见到洞庭湖阴晴不定的景象，心境也应景而变。 B. 【甲】文构思巧妙，略写楼，详写湖，概括写景，重在言志抒情。 C. 沈约十分推崇陶弘景的志向和节操，侧面表现出陶弘景才华横溢。 D. 古代男子二十岁行冠礼，【乙】文中陶弘景还未成年便身居要职。 18. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ （2）累书要之，不至。 19. 【甲】文写迁客骚人的目的是什么？请结合本文内容简要分析。 20. 从【甲】【乙】两文来看，范仲淹和陶弘景两人之“志”有何不同？ 【答案】16. C 17. A 18. （1）我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？ （2）屡次写信邀请他，他都不去。 19. 将这类人的悲喜感情跟“古人人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨。 20. 范仲淹有济世情怀，积极为官，以治国安邦为己任，先忧后乐，苦己为人；陶弘景不愿受世俗束缚，辞官归隐，追求悠然自得的生活。 【解析】 【导语】《岳阳楼记》描绘了洞庭湖的壮丽景色和多变风光，借景抒情，表达了作者范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和高尚情操。《南史》节选部分则记述了陶弘景厌倦官场，隐居山林的生活态度，表现了他的清高自守。两文同为描写古人的志向，反映了不同的人生态度和价值观，范仲淹重在家国情怀，陶弘景则追求心灵清静与自我完善。 【16题详解】 本题考查一词多义。 A.胜：形容词，美好，优美/动词，胜利； B.以：连词表目的，来/介词，把； C.之：都是助词，的； D.景：名词，日光/名词，景色； 故选C。 【17题详解】 本题考查内容理解。 A.有误，【甲】文作者范仲淹并没有亲眼见到洞庭湖的景象，而是应滕子京之邀，根据滕子京提供的“巴陵胜状”的相关资料等，凭借想象写出了洞庭湖阴晴不定的景象以及迁客骚人览物之情的变化等内容； 故选A。 【18题详解】 本题考查文言语句翻译注意重点字词： （1）予：我；尝：曾经；求：探求；古仁人：古时品德高尚的人；或：或许、也许；异：不同；为：这里指心理活动（即两种心情）。 （2）累：多次，屡次；书：写信；要：通“邀”，邀请。 【19题详解】 本题考查内容理解。 结合甲文“若夫淫雨霏霏……感极而悲者矣”以及“至若春和景明……其喜洋洋者矣”可知，这两段分别描绘了在不同天气状况下，迁客骚人登上岳阳楼后截然不同的心境。天气恶劣时，他们满目萧然，极度悲伤；天气晴好时，他们则心旷神怡，喜悦非常，其心情完全被外界环境左右。 而“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”表明古仁人不会因外界环境和个人得失而或喜或悲。 通过这样的对比，突出了古仁人思想境界的高远。由此可知，写迁客骚人的目的是将他们的悲喜感情与“古仁人之心”作对比，在对比之后，顺势引出对古仁人思想境界的阐述以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点的议论，使文章由对迁客骚人览物之情的描写自然地转入议论，有力地突出了全文借赞美古仁人，表达自己“先忧后乐”政治抱负的主旨 。 【20题详解】 本题考查内容理解。 结合甲文“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，范仲淹无论身处何种境地，都心系国家与百姓。在朝廷为官时，忧虑百姓的生活；被贬谪远离朝廷时，又忧虑君主的政务。并且表明要在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。由此可知，范仲淹有着强烈的济世情怀，积极投身官场，以治国安邦、为百姓谋福祉为己任，体现出苦己为人、先忧后乐的高尚志向。 结合乙文“永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄。诏许之。于是止于句容之句曲山。沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至”可知，陶弘景在永明十年时，毅然脱下朝服，上表请求辞去官职俸禄，之后隐居在句容的句曲山，即便沈约多次写信邀请他出山，他也不为所动。由此可知，陶弘景不愿受到世俗官场的束缚，主动辞官归隐，追求一种远离尘世、悠然自得的生活，展现出与范仲淹积极入世截然不同的志向。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢 ？写于庆历六年九月十五日。 【乙】陶弘景字通明，是丹阳秣陵人。不到二十岁，就被引荐为各位王子的侍读，授予奉朝请一职。虽然生活在贵族群中，但他避开尘世，不与外界往来，只把翻阅书籍当作要务。朝廷中有关礼仪和典章制度方面的事情，大多向他请教。永明十年，他脱下朝服挂在神武门上，上表请求辞去官职俸禄。皇帝下诏同意了他的请求。于是他就隐居在句容的句曲山。沈约担任东阳郡守，钦佩他的志向气节，多次写信邀请他，他都没有前往。 三、综合（共10分） 21. 班级准备开展一次“走进文学天地”的综合性实践活动。请你完成以下任务。 （1）【活动一·紧扣议题讨论】艾青诗作《我爱这土地》触动同学们心弦，同学们一起讨论如何读好这首诗。请你根据情境补全对话，要求紧扣议题、前后连贯。 主持人：同学们，下面我们围绕“①_____________”这一议题展开讨论。请小东同学先来谈谈。 小东：我认为朗读这首诗时要明确感情基调，比如在读“为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……”时，我们要读出诗人对“土地”②__________的情感。 小兰：我补充一下。我觉得读这一节诗的语调应该激昂，语速③________，这样才能更好地体现小东刚才分析的情感…… （2）【活动二·名著阅读卡片】小语制作了一张名著阅读卡片，请你补充完成相关内容。 关键词 名著片段 出处 主人公 人物形象 合作 他与船长在海底森林狩猎，同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”。 ①_____ 阿龙纳斯教授 知识渊博，头脑清醒 他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳。 《西游记》 ②______ 本领高强，忠心耿耿 三打祝家庄，双用连环计，利用新来投寨入伙的孙立和梁山人马里应外合，攻破祝家庄。 《水浒传》 宋江 ③_____ （3）【活动三·名著伴我成长】班会上，大家围绕“文学名著与青少年成长”的话题展开了议论。请你也围绕这个话题写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。 【答案】（1） ①. 如何读好《我爱这土地》这首诗 ②. 感激（敬爱、热爱、怀念） ③. 缓慢 （2） ①. 《海底两万里》 ②. 孙悟空 ③. 沉着稳重，机智果敢。 （3）示例1：文学名著是青少年成长的宝贵财富。它们不仅丰富了我们的精神世界，还教会我们如何面对生活；通过阅读文学名著，我们学会了思考、感悟和成长。因此，我们应该多读文学名著。 示例2：文学名著是青少年成长的宝贵财富。它不仅能拓宽视野，让青少年领略多元世界，还能启迪智慧，让青少年从故事中汲取人生哲理。因此，我们应该多读文学名著。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解。 一空，结合小东说的“我认为朗读时要明确感情基调”、小兰说的“我觉得读这一节诗的语调应该激昂，语速”等内容可知，人物对话围绕如何读好《我爱这土地》展开，可据此作答。 二空，结合“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”可知，该句直接抒发对土地的感激（敬爱、热爱、怀念）之情。 三空，结合“为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……”可知，该句抒发了作者对土地沉深浓厚的热爱之情，朗读时语调要激昂，语速要缓慢，以表达作者强烈的爱国感情。 【小问2详解】 本题考查名著人物形象理解。 ①根据“诺第留斯号”“阿龙纳斯教授”可知，出自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 ②根据“他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳”可知，此人是孙悟空。 ③宋江，字公明，《水浒传》中的第一号人物，为梁山起义军领袖。宋江在一百单八将稳坐梁山泊第一把交椅，绰号呼保义，为人急公好义，常救人于危难时刻所以又号及时雨，人称孝义黑三郎。原为山东郓城县押司，后因私放晁盖等人，被阎婆惜捉住把柄，以至于杀了阎婆惜后连夜逃走，辗转周折上了梁山。晁盖死后继任梁山大寨主，主张并接受朝廷的招安，接连出征辽国、田虎、王庆、方腊等，屡立战功，最后被高俅等奸臣设计用毒酒害死。根据“三打祝家庄，双用连环计，利用新来投寨入伙的孙立和梁山人马里应外合，攻破祝家庄”可知，宋江沉着稳重，机智果敢。 【小问3详解】 本题考查表达观点。 要求围绕“文学名著与青少年成长”的话题写一段议论性文字，论述文学名著对青少年成长的多方面积极影响，有理有据，且字数不超过80字。 文学名著是青少年的精神食粮。它不仅能扩展视野，丰富知识，还能培养青少年的思想品德和审美情趣。通过阅读名著，我们能汲取人生智慧，提高自身修养，塑造健全人格。 四、写作（共50分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作文。 上春山，我们发现花红柳绿的色彩之美；品诗词，我们发现亦庄亦谐的语言之美；读经典，我们发现夺魂摄魄的文字之美。舌尖上有生活之美，坚守中有信仰之美，倾听中有理解之美，陪伴中有人情之美。美，无处不在。 请以“发现______之美”为题，写一篇记叙文。 要求：①把题目补充完整，并抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 【答案】例文： 发现亲情之美 　　印象里，父母总是那么忙忙碌碌，很少一起出去逛街、遛公园。他们之间的感情好像也一般，交流的无非是一些家长里短，时不时还拌两句嘴，因为我的学习，或者生活中的一些琐碎事情。我常常想，这样的生活太平淡了，为什么不能更美好一点呢？像小说或电视剧里那样。不过，暑假里的一幕，却让我有了新的发现。 　　盛夏的天总是那样蓝盈盈，透着清爽。院子里的花儿开得正盛，透着沁人心脾的味道。我在房间里倚着窗欣赏这并不闷热的午后。由远而近，匆匆忙忙的脚步声打扰了我的闲情逸致。我暗暗地想，是谁呢？接着便听见父亲的声音。哦，是回来取东西的。母亲正在屋里忙活，听到熟悉的声音，抬起了头，便拎着包出门去递给父亲，在接过包之后，父亲又急急出门去，我在窗门边笑着这冒失的父亲。 这时母亲突然叫住将出院子的父亲，走到他面前，嗔怪地说：“你哦，为什么总那么冒失，一个大人了，出门忘带包，连鞋带儿都散了也不知道。”说着，母亲慢慢蹲下身去帮父亲系鞋带。父亲像个做错事的大男孩儿一般不好意思地挠了挠头，抿着嘴笑了一下。温润的风夹着院子里清雅的茉莉花香轻轻拂过，透着仲夏的味道。母亲系好鞋带，缓缓起身，望着父亲，顽皮地笑了一下。父亲笑着摸摸头抬手将母亲鬓角垂落的几缕碎发拨回耳后，映在母亲脸上的是少女般羞涩的笑容，还有脸上淡淡的红晕。茉莉的花香沁人心脾，装点着美好的画面。真希望时间就定格在这一刻，美好就停驻在这一瞬间。这便是幸福的永恒吧，我扬起了明朗的笑容。 许多不经意的时候，美好就如昙花一现般在你的面前华丽绽放，你能做的只有将这份美好静静收藏在心中，直到永远。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 审题立意：本题意在引导学生细心观察和感受生活中的人物、事物、现象、情感，从而树立起热爱生活、珍惜生活、积极向上的思想意识。提示语为写作指明方向，画出了大致的选材范围，对立意也有很强的指导性。材料中提到“色彩之美”“语言之美”“文字之美”“生活之美”“信仰之美”“人情之美”，在选材时要从现实生活中发现美的事物、现象，而不要写一些距离生活遥远或道听途说的内容；提到“美，无处不在”也提示了选材、补题时主要从这几个方面去考虑。 选材构思：在选材时可以进一步具体化。抓住关键词：（1）“美”有“美丽”“美好”的意思，在补题时，可以写实，包括自然万物，如夕阳之美、花草之美、校园之美、某一建筑之美，可以写虚，包括艺术之美、文学之美、生命之美、劳动之美、亲情之美，还可以写挫折之美，拼搏之美。无论写实还是写虚，都要注意选择美丽或美好的事物、情感，在写作时，通过描写、议论或抒情把这种美突出表现出来。写实的注意不要停留在表面，要从事物的美中有所思考，体味美好事物背后隐藏的哲理；写虚的要避免泛泛而谈，要借助具体的事物写出美的感受。（2）“发现”一词隐含着“领悟”“察觉”的意思，意味着从描述的事物、现象中有所感悟，从平常的生活小事中体会到美好。虽然没有在题目中出现“我”，但隐含着这种美是我发现和感受到的，文中应以“我”为观察和感受的主体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 东兰县2024年秋季学期期末测试试题九年级语文 注意： 1.本试题卷，满分为120分，考试用时150分钟。 2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累（共21分） 我校举办“爱国人物”专题展览活动，以下是部分展览解说词，请阅读后完成下面小题。 【古代风云人物展】 爱国是一个亘古不变的话题。①爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是民族精神的核心。在“古代风云人物展”中，你可以领略古人的风采。战国爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，用耿耿忠心与一腔热血对抗着世俗的苦难与不公，闪耀出为人民谋幸福的伟大光辉；替父从军的木兰，征战多年，胜利归来后辞官还乡，演绎了巾帼英雄的风采；矢志抗元的文天祥，把国家兴亡和民族兴衰作为自己的使命，以身殉国，奏响了一曲英雄壮歌…… 现当代功勋人物展】 ②在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直都是中华民族得以发展、生存和凝聚的强大动力。③无数志士仁人在爱国主义的感召下，创造了一个个彪炳史册的奇迹。在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的苦痛和艰辛。在“现当代功勋人物展”中，既有鲁迅弃医从文，以笔代刀，为唤醒国民不断呐喊；也有邓稼先二十八载披星戴月，穷尽终身鞠躬尽瘁，为中华民族jué（ ）起做出了卓越贡献；还有钱七虎用毕生心血，铸就了坚不可摧的地下钢铁长城，为国家安全提供了坚实的保障…… 【新时代英雄群像展】 ④进入新时代，我们党把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为当代中国爱国主义的鲜明主题。许多青年听从祖国的召唤，奔赴山海，谱写了_______的青春赞歌；在乡村振兴征途上，数十万名“三支一扶”人员奋战在打赢脱贫攻坚战第一线；在山火肆虐的危急关头，消防员赴汤蹈火，逆行的身影诠释了以生命赴使命的铮铮誓言…… 1. 阅读以上解说词，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）耿（ ）耿忠心 （2）jué（ ）起 2. 结合语段语境，解释语段中画破浪线的词语。 殉国：__________  坚不可摧：__________ 3. 填入【新时代英雄群像展】解说词横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 惊心动魄 B. 感天动地 C. 可歌可泣 D. 举世闻名 4. 请你根据以下资料夹信息，当代功勋广西百色起义主要领导人韦拔群烈士写一段个人介绍。要求：使用第三人称，叙述逻辑合理，条理清晰，信息完整。 资料夹】 韦拔群烈士 ★1932年10月19 日凌晨，被叛徒杀害于广西巴马香刷洞，时年38岁。 ★发动群众，组织扩建部队，在极其艰苦的条件下坚持游击斗争。 ★1929 年12月，参与领导百色起义，建立右江苏区，任右江苏维埃政府委员、中国工农红军第7军第3纵队司令员。 ★“革命者要不怕难，不怕死，坚决为人民的利益牺牲自己的一切。” 5. 上面解说词中标序号的①-④四个句子有一个有语病，请找出来并修改。 6. 根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。 作者 题目 批注 诗文 杜甫 《月夜忆舍弟》 通过写白露既降，天气转凉以及故乡的明月来抒发思乡之情。 露从今夜白，①___！ 李商隐 《无题》 运用双关谐音、比喻的修辞手法写对爱情的忠贞，现常被人们用来赞美无私奉献的精神。 ②___，蜡炬成灰泪始干 李白 《行路难》（其一） 运用南朝宗悫的典故，表达了诗人要冲破一切艰难险阻，实现自己的政治抱负的积极乐观的精神。 ③___，④___ 苏轼 ⑤《_____》 词人望月遥祝兄弟平安，道尽千载离人的心愿。 ⑥___，⑦_____ ⑧___ 《醉翁亭记》 描写春花之芬芳，夏木之繁茂。 ⑨___，⑩____ 二、阅读（共39分） （一）现代文阅读一（共7分） 阅读下面的材料，完成小题 【材料一】 ①新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进，具有新技术、新结构的汽车。 ②新能源汽车从燃料动力分，大致可分为以下几类：纯电动汽车——汽车的动力由蓄电池提供，通过电池向电动机提供电能，驱动电动机运转，从而推动汽车行驶；混合动力汽车——采用传统燃料，同时配以电动机或发动机来改善低速动力输出和燃油消耗的车型；燃料电池汽车——在催化剂的作用下，用氢气、甲醇、天然气、汽油等作为反应物与空气中的氧在电池中燃烧，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动汽车。 ③随着人们环保意识的不断提高和石油危机的出现，对汽车行业进行技术性发展已成为全社会的共识。新能源汽车行业应该抓住发展的机遇，在关键技术上不断完善，努力开拓新的市场，实现有新能源汽车发展的新的突破。 （来源：科普中国，2023年9月21日，有删改） 【材料二】 ①2024年4月25日，第十八届北京国际汽车展览会正式拉开帷幕。本届车展，新能源汽车已是当之无愧的主角。与2020年相比，今年车展的新能源车型达278个，数量远超上届的160个。车展首日，新能源车展台吸引了大批媒体驻足，众多新车型、新技术的密集发布也将市场期待值拉满。 ②这边北京车展人声鼎沸，各家新能源车企争相“秀肌肉”，消费者更是摩拳擦掌。另一边的大洋彼岸却是“中国过剩产能冲击世界市场”言论甚嚣尘上，矛头直指中国新能源产业。对此，中国城市和小城镇改革发展中心副主任、研究员姜江表示，中国新能源行业发展紧紧迎合市场需求，风电、光伏、新能源汽车等企业在产前就会对国内外市场需求数量、方向、品种等有精准的判断，因此并不存在产能过剩的情况。摩根士丹利中国首席经济学家邢自强近日接受采访时表示，炒作中国产能过剩有失公允，中国在绿色转型领域所形成的优势，是靠供给和需求层面同步发力取得的一个良性循环。比如，在推动消费者向新能源汽车转型过程中，中国也进行了极大的刺激与激励，使得民众更加倾向于使用电动车，为新能源汽车的发展提供了强大的内需支撑。 ③事实上，一些“有心人士”抨击中国“产能过剩”，是因为他们清楚地认识到中国新能源具有较高的产业竞争力，为其搞保护主义提供借口。中国在新能源方面形成的全球领先优势并非朝夕之功，而是长久累积下来的真本事。 （来源：国是直通车，2024年4月25日，有删改） 【材料三】 2020年10月，国务院办公厅印发《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》，提出坚持纯电驱动战略取向，2025年纯电动汽车将成为新销售车辆的主流产品，公共领域用车全面电动化。 （来源：艾媒网，2024年3月29日） 7. 下列说法与以上三则材料意思不相符的一项是（ ） A. 我国鼓励由蓄电池提供动力的纯电动汽车成为未来汽车发展的主要方向 B. 第十八届北京国际汽车展览会上，新能源汽车的车型比上届有大幅度增加。 C. 2017-2025年中国新能源汽车市场规模与同比增长率都呈现持续攀升状态。 D. 大洋彼岸炒作“中国过剩产能冲击世界市场”，实质是为其搞保护主义提供借口。 8. 下列对材料的分析有误的一项是（ ） A. 【材料一】属于事物说明文，第②段加点的“大致”一词不能去掉，它表示估计、猜测，带有不确定性，去掉后就显得太绝对了。 B. 【材料二】作为一篇新闻评论，对错误观点作出批驳，体现针对性强的特点。 C. 【材料二】引用研究员和经济学家的看法，有理有据，增强了论据的说服力。 D. 【材料三】以图表的形式介绍中国新能源汽车市场规模及预测，显得复杂，难以理解。 9. 中国新能源汽车迅猛发展的原因有哪些？请分别根据三则材料简要概括。 （二）现代文阅读二（4小题共13分） 阅读下面的文字，完成小题。 谎言 刘洪文 ①洪水肆虐，像咆哮的野兽一般，步步逼近。脚下的小树在湍急的洪流中“吱吱”作响，随时都会有应声而断的危险。李皓知道，这棵小树坚持不了多久，他必须做出选择。 ②“小朋友，不要怕，过一会儿会有和我一样穿军装的叔叔来救你，你只要坚持在这里等着就行，好吗？”李皓说。“那你要去哪里？我不让你走，这里到处都是水，你会死的， 而且你还要帮我找爸爸妈妈呢……”小女孩哭了，她说，“我怕。”“没关系，我的水性可好了，我能在水里潜伏三天三夜。真的，你听说过《水浒传》里的‘浪里白条’张顺吗？我比他还厉害呢！一会儿其他叔叔来了，他们一定会帮你找到爸爸妈妈的！”李皓朝小女孩眨眨眼，故作轻松地说。 ③小女孩露出勉强的笑容。李皓听见远处隐隐约约有马达的轰鸣声，那一定是战友们在搜索遇险群众，或者也是在寻找自己，相信用不了多久，他们一定会找到这儿的。李皓最后抬头看了一眼灰蒙蒙的天空，雨还没有停下的意思，好像这里的天真的满了，他深吸一口气，纵身一跃。跳进滚滚洪流之中…… ④李皓是一名入伍不到一年的解放军战士。他是家里的独生子，家境优越，从没吃过苦，但他从小就有一个军旅梦。他高中毕业，便响应国家号召，投笔从戎。用他的话说：“世上的路有千万条，但我只想当兵！保家卫国才是我的最高理想！”本以为在部队里会很酷，队列整齐，雄姿英发。可是到了才发现，一切并没有想象的那么简单。高强度的军事训练，繁杂的生活制度，严格的纪律约束，要适应这些真的不是一件容易的事。还好李皓的适应能力比较强，他认真好学，对部队的一切充满好奇。平时专心工作，刻苦训练，勇于担当，很快就从一名新兵，成为一名合格的解放军战士。 ⑤前不久连队组织半年训练工作考核，在四百米障碍考核中，李皓不慎膝关节着地受伤。他本可以不参加此次抗洪抢险任务的，而且连队也计划让他在营区留守。可是，考虑到此次抢险的地域离自己的老家不远，为了家乡人民的生命财产安全，李皓主动请缨，要求参加。他说：“战士，战士，有战必至。何况这是保卫家乡之战，这我要是不参加，必是终生遗憾。” ⑥战友们已经奋战了两天两夜，可是还有部分群众被困在村庄里没有找到。李皓就是在搜救过程中和战友们走散的。当他准备游过洪水包围的街道往回走时，发现一名小女孩被困在村后的一小块高地上，正无助地哭泣。李皓赶忙游过去，可是当他想要带着小女孩再往回游时，却发现已经来不及了，洪水已经淹没了整条街道。李皓只好托着小女孩爬上附近的一棵小树，等待救援。于是，发生了开头的一幕…… ⑦四周白茫茫一片，雨水扯天扯地地下着，似乎要激荡起五湖四海之水。洪水打着漩涡快速地向远处流去，一泻汪洋。 ⑧半个小时过后，小女孩被其他战士从树上救下来。她焦急地问：“先前救我的那位叔叔呢？他怎么还不出来？他不会真要在水里潜伏三天三夜吧？”小女孩简单描述了之前的场景。她的语言还不够准确，不够生动，不足以表达清楚这里曾经发生的一切。可是，大家都知道那意味着什么。每个人的心里都那么沉重，仿佛被一块巨石压着，无法释怀。 ⑨一名解放军战士强颜欢笑，对小女孩说：“你不用找他了，他……游到别的地方去救更需要帮助的人了。他是英雄，英雄嘛，总要做他自己该做的事！”小女孩这才破涕为笑，高高兴兴地上了冲锋舟，说：“我就说嘛，他一定是骗我的，哪有人能在水里待三天三夜的。” ⑩在场的战友们转过身，泪水滚滚而下…… ⑪抗洪任务结束后，部队返回营区，连队工作再次转入正轨。每天的晚点名，连长还会点一个熟悉的名字——李皓！ ⑫全连战士齐声回答：“到！” （选自《微型小说选刊》2023 年第16期，有删改） 10. 请梳理选文内容，按照故事的发展顺序，将下面的情节补充完整。 李皓在搜救过程中和战友们走散 →① ____________→李皓带着小女孩爬上小树等待救援→ ② ____________→李皓把生的希望留给小女孩，纵身一跃，跳进洪流 →③_________ 11. 选文第④⑤段采用何种记叙顺序？这样写有什么好处？ 12. 选文中有两处描写“雨”的句子，请分析这两处描写对塑造人物所起的作用。 （1）雨还没有停下的意思，好像这里的天真的漏了。 （2）雨水扯天扯地地下着，似乎要激荡起五湖四海之水。 13. 同学们对选文结尾进行探讨时，有同学认为将结尾两段删去更好，请结合选文内容谈谈你的看法。 （三）古代诗歌阅读（共5分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 14. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 题目中的“酬”字是以诗相答的意思。乐天，指白居易，字乐天。 B. 首联字里行间表达了无限的心酸和悲凉。 C. 颈联中的“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D. 尾联写诗人感谢朋友的关怀，心绪难平时可借酒浇愁以提振精神。 15. 请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联的妙处。 （四）文言文阅读（共14分） 阅读下面的两篇文章，完成小题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 陶弘景字通明，丹阳秫陵人也。未弱冠，引为诸王侍读①，除奉朝请。虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事②，多所取焉。永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄。诏许之。于是止③于句容④之句曲山。沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。 （节选自《南史》，有删改） 【注释】①侍读：官职名。（后面的“奉朝请”也为此意） ②朝仪故事：朝廷中有关礼仪和典章制度方面的事情。③止：居住。④句容：地名。 16. 下列每组句子中，加点字的意思和用法都相同的一项是（ ） A. 予观夫巴陵胜状 弈者胜 B. 属予作文以记之 唯以披阅为务 C. 览物之情 于是止于句容之句曲山 D. 春和景明 四时之景不同 17. 下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 【甲】文作者亲眼见到洞庭湖阴晴不定的景象，心境也应景而变。 B. 【甲】文构思巧妙，略写楼，详写湖，概括写景，重在言志抒情。 C. 沈约十分推崇陶弘景的志向和节操，侧面表现出陶弘景才华横溢。 D. 古代男子二十岁行冠礼，【乙】文中陶弘景还未成年便身居要职。 18. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ （2）累书要之，不至。 19. 【甲】文写迁客骚人的目的是什么？请结合本文内容简要分析。 20. 从【甲】【乙】两文来看，范仲淹和陶弘景两人之“志”有何不同？ 三、综合（共10分） 21. 班级准备开展一次“走进文学天地”的综合性实践活动。请你完成以下任务。 （1）【活动一·紧扣议题讨论】艾青诗作《我爱这土地》触动同学们心弦，同学们一起讨论如何读好这首诗。请你根据情境补全对话，要求紧扣议题、前后连贯。 主持人：同学们，下面我们围绕“①_____________”这一议题展开讨论。请小东同学先来谈谈。 小东：我认为朗读这首诗时要明确感情基调，比如在读“为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……”时，我们要读出诗人对“土地”②__________的情感。 小兰：我补充一下。我觉得读这一节诗的语调应该激昂，语速③________，这样才能更好地体现小东刚才分析的情感…… （2）【活动二·名著阅读卡片】小语制作了一张名著阅读卡片，请你补充完成相关内容。 关键词 名著片段 出处 主人公 人物形象 合作 他与船长在海底森林狩猎，同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”。 ①_____ 阿龙纳斯教授 知识渊博，头脑清醒 他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳。 《西游记》 ②______ 本领高强，忠心耿耿 三打祝家庄，双用连环计，利用新来投寨入伙孙立和梁山人马里应外合，攻破祝家庄。 《水浒传》 宋江 ③_____ （3）【活动三·名著伴我成长】班会上，大家围绕“文学名著与青少年成长”的话题展开了议论。请你也围绕这个话题写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。 四、写作（共50分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作文。 上春山，我们发现花红柳绿的色彩之美；品诗词，我们发现亦庄亦谐的语言之美；读经典，我们发现夺魂摄魄的文字之美。舌尖上有生活之美，坚守中有信仰之美，倾听中有理解之美，陪伴中有人情之美。美，无处不在。 请以“发现______之美”为题，写一篇记叙文。 要求：①把题目补充完整，并抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$