4.4 热在金属中的传递（同步分层作业）-2024-2025学年科学五年级下册（教科版）

4.4 热在金属中的传递 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.将牛奶包浸在热水中，牛奶会慢慢热起来，热水把热量传给了牛奶。喝汤时，将金属勺浸在热汤中，过一会儿，勺柄也热起来了。 2.热可以从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分。 3.热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫作热传导；通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程叫作热对流；物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫作热辐射。 4.热在金属条中的传递：由加热部位向两端传递。热在金属片衷的传递：由加热部位向四周传递。 5.热传递是从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程，即从温度较高的一端传向温度较低的一端。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．如图所示，将铜棒固定在铁架台上，将火柴棒抹上少许凡士林，依次等距粘在铜棒上，用酒精灯加热铜棒一端，该实验探究的问题是（    ）。 A．不同材料的导热性是否一样 B．热在固体中是怎样传递的 C．固体的热胀冷缩 D．哪种金属材料的导热性更强 2．当我们冰凉的小手抱着热水袋后，手慢慢变热，这属于（    ）。 A．热对流 B．热辐射 C．热传导 3．用酒精灯给下面的金属丝加热，1、2、3点处有蜡，三块蜡熔化的顺序是（    ）。 A．1→2→3 B．1→3→2 C．2→3→1 D．3→1→2 4．探究技能：根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在（    ）。 A．假设 B．总结结论 C．设计方案 5．冬天，有些家庭会在房间里用煤炉取暖，同时还能烧水。煤炉的热传递方式是（    ）的。 A．单一 B．未知 C．多种 二、仔细想，认真填。 6．在同一物体中，热从温度 的部分传向温度 的部分。生活中的例子有 ，这种传递热的方式称为 。 7．奇奇把切成片的马铃薯放在平底锅里煎，此时，锅和马铃薯发生的热传递方式是 。 8．热是一种能量，可以沿着物体从温度 的部分传到温度 的部分。这种传递热的方式叫作传导。 9．像铝、 、 等容易传热的物体是热的良导体。 10．热能向周围传递的方式有三种，手摸铁片上感觉有点烫属于 。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 11．在野外烧热岩石烹饪食物，是利用了热对流的原理。( ) 12．在野外烤火的热传递方式是热传导。 ( ) 13．高压锅、炖锅等多用金属做成的，因为金属是热的良导体。( ) 14．当我们站在炉灶旁边看妈妈做饭时，我们能感觉到脸上热热的，这主要是热辐射的结果。( ) 15．铜、铁、铝等金属材料，传热的快慢是一样的。( ) 四、相互对应，我会连。 16．请将生活中的现象与其对应热的主要传递方式相连。 烤炉火取暖            热传导 抱着热水袋取暖         热对流 开空调取暖             热辐射 五、看清问题，认真回答。 17．在用酒精灯加热铁片时，我们会用夹子夹住铁片，这与家里锅铲和勺子的柄多数使用橡胶、塑料、木材和陶瓷等材料制成的道理相同，从材料的角度来说，这样做有什么好处？ 18．如图所示是一条呈“M”形 的铁丝，在H点处用酒精灯加热，A、B、C、D、E、F各点上的蜡会先后熔化，请写出各点蜡熔化的顺序。 六、实验操作我能行。 19．在“探究热在金属中传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上（图1和图2）。A处表示酒精灯的火源。 （1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是 。 （2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是 。 （3）热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作 ，传热过程中热总是从温度较 处传到温度较 处。 （4）通过实验发现：离热源越近， 热传递所需的时间越 ；反之亦然。 七、综合实践我最棒。 20．天气越来越冷了，小明想购买一个保温杯来装开水，以便能随时喝到热水。 (1)如图所示的保温杯，传热能力最强的材料是（    ）。 A．金属盖 B．外层玻璃 C．空气 (2)小明在保温杯中倒入了100℃的开水，此刻，外层玻璃的温度会 100℃。（填“大于”或“小于”） (3)倒入热水后，水的热量会传递到内层玻璃壁上，这属于 。（填写热传递的一种方式） (4)小明发现，保温杯金属盖的里面有一圈柔软的橡胶垫（如图），关于橡胶垫的作用，小明提出了猜想，其中最合理的是（    ）。 A．为了美观 B．可以产生更多的热量 C．可以密封并减缓热量转移 参考答案 1．B 详解：该实验探究的问题是：热在固体中是怎样传递的。这个实验可以展示热量是如何从高温区域向低温区域传递的，通常是从铜棒的加热端开始，沿着铜棒长度方向逐渐传递。通过观察火柴棒上凡士林融化的顺序，可以直观地看到这一过程。故选B。 2．C 详解：热传导是物体之间直接接触，由高温物体传递到低温物体。当我们冰凉的小手抱着热水袋后，我们的小手会慢慢地变热，这种热的传递方式是热传导。故选C。 3．B 详解：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。离热源越近，热传递所需时间越短，离热源越远，热传递所需时间越长。因此用酒精灯给下面的金属丝加热，1、2、3点处有蜡，三块蜡熔化的顺序是1→3→2。 4．A 详解：科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设。故选A。 5．C 详解：煤炉的热传递方式是多种的。 辐射：煤炉燃烧时产生的热量以红外线的形式向外辐射，这种热量不需要介质就可以传递，因此可以在真空中传播。 对流：煤炉加热周围的空气，热空气上升，冷空气下降，形成对流循环，从而将热量传递到房间的各个角落。 传导：煤炉的炉体本身会通过传导方式将热量传递给与之接触的物体，比如烧水壶或房间内的其他物体。 故选C。 6． 高 低 放在热汤里的金属勺子的勺柄由低到高逐渐变热 传导 详解：热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。在同一物体中，热从温度高的部分传向温度低的部分。生活中的例子有放在热汤里的金属勺子的勺柄由低到高逐渐变热，这种传递热的方式称为传导。 7．热传导 详解：热传导是热量从高温区域向低温区域传递的过程，这是固体中热传递的主要方式。当奇奇把切成片的马铃薯放在平底锅里煎的时候，锅和马铃薯之间的热传递方式主要是通过热传导进行的。 8． 高 低 详解：热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热是一种能量，可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫作传导。 9． 铜 钢 详解：像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体；像木头、塑料等不容易传热的物体叫做作热的不良导体。 10．热传导 详解：热传递主要存在热传导、热辐射和热对流三种基本形式。热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。手摸铁片上感觉有点烫属于热传导。 11．× 详解：在野外烧热岩石烹饪食物，主要是利用了热传导的原理，而不是热对流。热传导是指热量通过物质从高温区域向低温区域传递的过程。当将岩石加热至高温时，岩石会通过热传导将热量传递给与其接触的食物。 12．× 详解：热传导是热可以沿着物体，从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。在野外烤火的热传递方式是热辐射。题干说法错误。 13．√ 详解：材料根据导热性能的不同，分为热的良导体和热的不良导体，其中热的良导体导热快，散热快，绝大多数金属都是热的良导体，家里的炒锅、高压锅等，绝大多数是用金属制成的，就是利用了金属是热的良导体。 14．√ 详解：热传递的主要方式是热传导、热对流和热辐射，其中热辐射可以不依靠任何物质直接向周围发射热，当我们站在炉灶旁边看妈妈做饭时，我们能明显感觉到脸上热热的，这主要是热辐射的结果。 15．× 详解：不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。不同的物体传导热的本领是不同的。铜、铝、铁等金属材料虽然都是热的良导体，但是传热的快慢是不一样的，铜的导热性最好。题目观点错误。 16． 详解：热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作热传导。液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。烤炉火利用了热辐射；抱着热水袋取暖利用了热传导；开空调取暖利用了热对流。 17．橡胶、塑料、木材和陶瓷等材料是热的不良导体，不容易将热量传递到手。当手握锅铲和勺子柄部时，可以有效地防止烫伤。 详解：在使用酒精灯加热铁片时，我们使用夹子来夹住铁片，这是因为金属是热的良导体，可以迅速将热量传递给铁片。如果我们用手直接拿取铁片，热量会迅速从铁片传递到手上，造成烫伤。 家里锅铲和勺子的柄多数使用橡胶、塑料、木材和陶瓷等材料制成，这些材料都是热的不良导体，不容易将热量传递到手。这样设计的好处是，即使锅铲和勺子接触高温的食材或锅底，手握柄部时，由于这些材料导热慢，不容易传导热量，可以有效地防止烫伤。 18．D→C→E→B→F→A 详解：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导；热在固体中的传递方向是有规律的，是从物体较热的一端传向较冷的一端。所以距离加热点H点越近的蜡会越早熔化，而距离加热点H越远的蜡会越晚熔化，故各点蜡熔化的顺序是D→C→E→B→F→A。 19． BDC DBC 热传导 高 低 短 分析：热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 小题1：热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递。图1中蜡烛油先后熔化的顺序是BDC，越靠近酒精灯的火源越先融化。 小题2：在图2中，热源A位于金属片的下方，热量会从下向上传递。同样地，D处离热源最近，B处次之，C处最远。因此，凡士林熔化的先后顺序也是DBC。 小题3：热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法，热的传导主要发生在固体物中。实验证明热传递的方向是向四面八方传递，而且总是从温度高的地方传向温度低的地方。热总是从较热的一端传向较冷的一端。 小题4：离热源越近，热传递所需的时间越短；反之亦然。这是因为热量传递的速度在一定条件下是恒定的，因此距离热源越近，热量到达的时间就越短；距离热源越远，热量到达的时间就越长。这符合热传导的基本原理，即热量总是从高温区域向低温区域传递，传递速度与距离成反比。 20．(1)A (2)小于 (3)热传导 (4)C 分析：物体保温要尽可能减少热的传递，选用的材料应该是热的不良导体。橡胶、塑料、木头、空气等是热的不良导体，导热慢散热慢，可以用作隔热材料。 详解：（1）传热能力最强的材料是金属盖。金属是一种良好的热导体，它的传热能力远大于玻璃和空气。故选A。 （2）小明在保温杯中倒入了100℃的开水，此刻，外层玻璃的温度会小于100℃。因为保温杯的设计是为了减少热量散失，所以外层玻璃的温度不会达到开水的温度。 （3）倒入热水后，水的热量会传递到内层玻璃壁上，这属于热传导。热传导是热量通过物质从高温区域向低温区域传递的过程。 （4）关于橡胶垫的作用，最合理的是可以密封并减缓热量转移。橡胶垫的作用不是为了美观，也不是为了产生更多的热量，而是为了确保保温杯的密封性，减少热量通过盖子与杯体之间的缝隙散失，从而保持杯内水的温度。故选C。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$