精品解析:北京市西城区2024-2025学年高一上学期期末考试数学试卷

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2025-02-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 西城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-11
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来源 学科网

内容正文:

北京市西城区2024—2025学年度第一学期期末试卷 高一数学 本试卷共5页,共150分.考试时长120分钟.考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效. 第一部分(选择题 共50分) 一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 已知集合,或,则( ) A. B. C. D. 2. 已知,且,下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 3. 已知命题:,;命题:,,则( ) A. 和都是真命题 B. 和都是假命题 C. 是真命题,是假命题 D. 是假命题,是真命题 4. 将函数的图象向左平移1个单位,再向下平移1个单位,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 5. 已知函数.下列区间中包含零点的是( ) A. B. C. D. 6. 甲、乙两地10月1日至7日每天最低气温(单位:℃)如下: 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 甲地 19 17 8 4 6 4 9 乙地 20 17 11 10 9 9 11 记这7天甲地每天最低气温的平均数为,标准差为;记这7天乙地每天最低气温的平均数为,标准差为.根据上述信息,下列结论中正确的是( ) A. , B. , C. , D. , 7. 已知,,则( ) A. B. C. 1 D. 8. 已知集合,.则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 9. 已知是定义域为的奇函数,满足,且当时.给出下列三个结论: ①; ②函数在区间内有且仅有3个零点; ③不等式的解集为,. 其中,正确结论的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空题共5小题,每小题5分,共25分. 10. 设方程的两根为和,则______. 11. 已知函数,则______;的单调递增区间为______. 12. 已知正方形的边长为,点满足,则______. 13. 已知函数,.当时,若曲线和有一个公共点,则实数的一个取值为______. 14. 给定函数.若曲线上任意一点的坐标满足,则称函数具有“线性控制”性质.给出下列四个函数: ①; ②; ③; ④ 其中具有“线性控制”性质的函数的序号是______. 三、解答题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 15. 已知实数,满足,. (1)求和的取值范围; (2)证明:. 16. 已知函数. (1)求的定义域; (2)求不等式的解集. 17. 根据《国家学生体质健康标准》,高一男生和女生50米跑单项等级如下(单位:秒): 50米跑单项等级 高一男生 高一女生 优秀 7.3及以下 8.0及以下 良好 7.4~7.5 8.1~8.6 及格 7.6~9.5 8.7~10.6 不及格 9.6及以上 10.7及以上 从某校高一男生和女生中各随机抽取12名同学,将其50米跑测试成绩整理如下: 男生:7.0 7.2 7.2 7.3 7.4 7.4 7.5 7.5 7.9 8.3 8.6 9.6 女生:7.4 7.6 7.6 7.8 7.9 8.0 8.3 8.4 8.7 9.2 9.4 10.4 假设用频率估计概率,且每个同学的测试成绩相互独立. (1)分别估计该校高一男生和女生50米跑单项的优秀率; (2)从该校高一男生中随机抽取1人,高一女生中随机抽取1人,求2人中恰有1人50米跑单项等级是优秀的概率; (3)从该校高一女生中随机抽取2人.记“2人的50米跑单项至少有1个是优秀”为事件,记“2人的50米跑单项至多有1个是优秀”为事件.判断与是否相互独立.(结论不要求证明) 18. 已知函数,其中. (1)证明:; (2)若在上单调递减,求的取值范围; (3)求在区间上的取值范围. 19. 两地相距520km,货车从A地匀速行驶到B地,全程限速100km/h.已知货车每小时的运输成本(单位:元)由固定成本和可变成本组成:固定成本为400元,可变成本与车速的平方成正比,比例系数为. (1)把货车的全程运输成本(单位:元)表示为车速(km/h)的函数; (2)为使全程运输成本最小,货车应以多大速度行驶? 20. 给定正整数,设集合.任取中两个元素,,记,,;任取中两个元素,,记,,;,以此类推:任取中两个元素,,记,,,其中,规定. (1)当时,写出一组和; (2)是否存在集合与正整数,使?说明理由; (3)当时,是否存在整数,使?若存在,写出一组,,,;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京市西城区2024—2025学年度第一学期期末试卷 高一数学 本试卷共5页,共150分.考试时长120分钟.考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效. 第一部分(选择题 共50分) 一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 已知集合,或,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用交集的定义直接求解. 【详解】集合,或,所以. 故选:A 2. 已知,且,下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】通过取,即可排除选项A,B和C,选项D,通过作差法,即可求解. 【详解】对于选项ABC,取, 显然满足,此时,,, 所以选项A、B和C错误; 对于选项D,因为,所以,故选项D正确, 故选:D. 3. 已知命题:,;命题:,,则( ) A. 和都是真命题 B. 和都是假命题 C. 是真命题,是假命题 D. 是假命题,是真命题 【答案】C 【解析】 【分析】根据条件,直接判断出命题和的真假,即可求解. 【详解】由,得到,解得或,所以命题为真命题, 又当时,,所以命题是假命题,故选项A,B和D错误,选项C正确, 故选:C. 4. 将函数的图象向左平移1个单位,再向下平移1个单位,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数图象变换关系进行求解即可 【详解】将函数的图象向左平移1个单位,得到, 再向下平移1个单位,得到, 所以, 故选:A 5. 已知函数.下列区间中包含零点的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用零点存在性定理判断得解. 【详解】函数, 当时,,则,, ,因此在区间内有函数的零点, 当时,,, 当时,,, 所以数的零点在区间内. 故选:B 6. 甲、乙两地10月1日至7日每天最低气温(单位:℃)如下: 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 甲地 19 17 8 4 6 4 9 乙地 20 17 11 10 9 9 11 记这7天甲地每天最低气温的平均数为,标准差为;记这7天乙地每天最低气温的平均数为,标准差为.根据上述信息,下列结论中正确的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定的数据,利用平均数、标准差的定义计算判断即得. 【详解】依题意,,,则; , ,, 故选:B 7. 已知,,则( ) A. B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用指数运算法则求得答案. 【详解】由,得,而,则, 所以. 故选:D 8. 已知集合,.则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】根据充分条件及必要条件的判定方法进行判断. 【详解】先看充分性:因为,当时,为偶数; 当时,;当时,; 当时,;则可表示所有奇数; 综上,可表示所有整数,即可表示所有偶数. 因为,则,所以“”是“”的充分条件; 再看必要性:因为,,所以“”是“”的充分条件, 即“”是“”的必要条件. 所以“”是“”的充要条件. 故选:C. 9. 已知是定义域为的奇函数,满足,且当时.给出下列三个结论: ①; ②函数在区间内有且仅有3个零点; ③不等式的解集为,. 其中,正确结论的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】由题意确定函数的周期,再结合当时,逐个判断即可; 【详解】由题意, 所以,所以,①正确; 再结合,可得:, 所以的周期为2, 由时,, 结合奇函数性质可知:当, 所以在一个周期内,的解集为, 在结合函数周期为2,可得:的解集为:,;③正确; 通过,令,可得,则, 结合函数的周期为2,在内,结合函数值的正负情况有, 所以函数在区间内有且仅有5个零点;②错误; 故选:C 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空题共5小题,每小题5分,共25分. 10. 设方程的两根为和,则______. 【答案】5 【解析】 【分析】根据给定条件,利用韦达定理计算得解. 【详解】方程的两根为和,则, 所以. 故答案为:5 11. 已知函数,则______;的单调递增区间为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】代入求出函数值;利用分段函数单调性求出递增区间. 【详解】函数,则; 函数在上单调递增,在上单调递增, 而当时,, 所以函数的单调递增区是. 故答案为:; 12. 已知正方形的边长为,点满足,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意可得,,利用平面向量数量积的运算性质可求得的值. 【详解】由题意可得,, 因为, 所以,, 所以,,故. 故答案为:. 13. 已知函数,.当时,若曲线和有一个公共点,则实数的一个取值为______. 【答案】1(答案不唯一,) 【解析】 【分析】构造函数,将问题转化为函数在有一个零点问题求解. 【详解】令函数, 函数在上都单调递增,则函数在上单调递增, 依题意,函数在有一个零点,因此,解得, 所以实数的取值范围是,的一个取值为1. 故答案为:1(答案不唯一,). 14. 给定函数.若曲线上任意一点的坐标满足,则称函数具有“线性控制”性质.给出下列四个函数: ①; ②; ③; ④ 其中具有“线性控制”性质的函数的序号是______. 【答案】①④ 【解析】 【分析】对于①,直接利用题设定义,即可判断;对于②,由,当时,,即可判断;对于③,利用基本函数的图象与性质,在同一坐标系中作出和,借助图象即可判断;对于④,在同一坐标系中作出和的图象,数形结合,即可求解. 【详解】对于①,当时,因为恒成立,所以具有“线性控制”性质, 对于②,当时,因为, 当时,,此时,即,所以不具有“线性控制”性质, 对于③,令,在同一坐标系中作出和的图象, 由图1知与相交于,不妨设点的横坐标为,易知当时,, 所以当时,不成立,故不具有“线性控制”性质, 对于④,令,在同一坐标系中作出和的图象,如图所示, 由图知,当时,的图象恒在下方,即, 所以具有“线性控制”性质, 故答案为:①④. 【点晴】方法点晴:“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝. 三、解答题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 15. 已知实数,满足,. (1)求和的取值范围; (2)证明:. 【答案】(1), (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用不等式的性质,即可求解; (2)通过作差,得到,再根据条件,即可求解. 【小问1详解】 因为,,所以, 当,时,则,,此时, 当,时,则,此时,得到, 当,时,则,此时,得到, 当,时,, 又当或时,, 综上,. 【小问2详解】 因为, 又,,则,, 所以,得到. 16. 已知函数. (1)求的定义域; (2)求不等式的解集. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)利用对数函数定义列出不等式求出定义域. (2)利用对数函数单调性,结合对数运算求解不等式. 【小问1详解】 函数有意义,则,解得, 所以函数的定义域为. 【小问2详解】 不等式, 则,即,解得或, 所以原不等式的解集为. 17. 根据《国家学生体质健康标准》,高一男生和女生50米跑单项等级如下(单位:秒): 50米跑单项等级 高一男生 高一女生 优秀 7.3及以下 8.0及以下 良好 7.4~7.5 8.1~8.6 及格 7.6~9.5 8.7~10.6 不及格 9.6及以上 10.7及以上 从某校高一男生和女生中各随机抽取12名同学,将其50米跑测试成绩整理如下: 男生:7.0 7.2 7.2 7.3 7.4 7.4 7.5 7.5 7.9 8.3 8.6 9.6 女生:7.4 7.6 7.6 7.8 7.9 8.0 8.3 8.4 8.7 9.2 9.4 10.4 假设用频率估计概率,且每个同学的测试成绩相互独立. (1)分别估计该校高一男生和女生50米跑单项的优秀率; (2)从该校高一男生中随机抽取1人,高一女生中随机抽取1人,求2人中恰有1人50米跑单项等级是优秀的概率; (3)从该校高一女生中随机抽取2人.记“2人的50米跑单项至少有1个是优秀”为事件,记“2人的50米跑单项至多有1个是优秀”为事件.判断与是否相互独立.(结论不要求证明) 【答案】(1),; (2); (3)相互不独立. 【解析】 【分析】(1)根据给定数据求出抽取的男生、女生中50米跑测试成绩为优秀等级的人数,再求出频率即可. (2)利用互斥事件、相互独立事件的概率公式求出结果. (3)利用相互独立事件的定义判断即可. 【小问1详解】 由给定数据得,12名高一男生50米跑测试成绩在7.3及以下的有4人, 高一女生50米跑测试成绩在8.0及以下的有6人, 所以估计该校高一男生和女生50米跑单项的优秀率分别为和. 【小问2详解】 该校高一男生中随机抽取1人50米跑单项等级是优秀的事件为, 高一女生中随机抽取1人50米跑单项等级是优秀的事件为, 抽取的2人中恰有1人50米跑单项等级是优秀的事件为,则, 由(1)知,,显然事件相互独立, 因此, 所以2人中恰有1人50米跑单项等级是优秀的概率为. 【小问3详解】 依题意,,, ,因此, 所以与相互不独立. 18. 已知函数,其中. (1)证明:; (2)若在上单调递减,求的取值范围; (3)求在区间上的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)答案见解析 【解析】 【分析】(1)直接将代入函数解析式中,得到,再两式相加即可得到结果. (2)利用函数单调性的定义即可求出的取值范围. (3)对参数a分情况讨论,利用函数单调性即可得到在区间上的取值范围. 【小问1详解】 因为,所以, 故. 【小问2详解】 因为在上单调递减,则当,有. 所以设,, 因为,所以,, 要使,则, 故的取值范围为. 【小问3详解】 当时,由小问2得在上单调递减, ,, 故在区间上的取值范围为; 当时,利用小问2的结论知,在上单调递增,,, 故在区间上的取值范围为. 综上:当时,取值范围为;当时,取值范围为. 19. 两地相距520km,货车从A地匀速行驶到B地,全程限速100km/h.已知货车每小时的运输成本(单位:元)由固定成本和可变成本组成:固定成本为400元,可变成本与车速的平方成正比,比例系数为. (1)把货车的全程运输成本(单位:元)表示为车速(km/h)的函数; (2)为使全程运输成本最小,货车应以多大速度行驶? 【答案】(1),; (2)答案见解析. 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,求出货车每小时的运输成本及行驶时间即可得函数关系. (2)借助对勾函数单调性探讨最小值,即可得解. 【小问1详解】 依题意,货车每小时的运输成本的可变成本为,固定成本为400元,行驶时间小时, 所以,. 【小问2详解】 由(1)知,在上单调递减,在上单调递增, 而,则当,即时,,取得最小值; 当,即时,,取得最小值, 所以当时,货车应以 km/h的速度行驶,全程运输成本最小; 当时,货车应以 km/h的速度行驶,全程运输成本最小. 20. 给定正整数,设集合.任取中两个元素,,记,,;任取中两个元素,,记,,;,以此类推:任取中两个元素,,记,,,其中,规定. (1)当时,写出一组和; (2)是否存在集合与正整数,使?说明理由; (3)当时,是否存在整数,使?若存在,写出一组,,,;若不存在,说明理由. 【答案】(1)答案见解析(写出其中一组即可) (2)不存在,理由见解析 (3)存在,答案见解析 【解析】 【分析】(1)由题意生成集合的过程可得; (2)用反证法证明.先将分解因式,分析集合中的元素情况,分类讨论可得; (3)尝试任取两个元素,逐步找到满足题意的一组集合即可. 【小问1详解】 由题意可知,若,则; (若,则; 若,则;写出一组即可). 【小问2详解】 不存在集合,使. 下面用反证法证明. 证明:假设存在集合,使. 因为, 故集合中必有1或同时有. ①若时,不妨设,则. 因为与必为一个奇数一个偶数,而, 则,且, 这与中元素均为奇数矛盾. ②若且,则,这与矛盾. 综上所述,假设错误,故不存在集合,使. 【小问3详解】 当时, 存在,使.原因如下: 当时,令,,则; 令,,则; 令,,则; 令,,则. 【点睛】关键点点睛:解决此题的关键在于两点,一是弄清题意,理解顺序生成集合列的方法;二是应用反证法,因式分解从“积”入手分析集合中的可能元素,分类讨论寻找矛盾即可. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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