内容正文:
2024一2025学年第学期期中双减教学成果展示
九年级化学(人教版)
(本试卷共6页,满分0分)
题号
四
五
六
总分
得分
易
可能用到的相对原子质量:H一1C一12
0-16
Na-23
C1-35.5
选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的4个选项中,只
有1个符合题目要求,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内)
封
题号
2
3
6
7
8
9
10
选项
1.我国古代劳动人民有着卓越的智慧和创造力,下列古代发明域创造中,主要体现化学变化
的是
A.甲骨刻字
B.水车灌溉
C,湿法炼铜
D.纺抄织布
内
2,实验是学习化学的重要途径,下列实验操作正确的是
mL
50
不
303
A.取用固体
B.读取液体体积C.倾倒少量液体
D.检查装置气密性
3.托盘天平调零后,在右盘材纸上放置氯化钠粉末,左盘村纸上放置1个10g砝码和1个5g
容
砝码,游码标尺示数如图,此时天平平衡。则被称量的氯化
钠粉末的质量为
A.17.7g
B.15.3g
C.12.7g
D.12.3g
思
4.下列对实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
5.下列操作中,能成功鉴划空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A插、燃着的木条B.观察气体颜色
C闻气体的气味D.倒入澄清石灰水
九年饭化学第1页(共6页)
6.下列图像能正确反映其对应关系的是
↑装置内气体
↑氧气的质量/g
1剩余圈体的
1氧气的质量/6
5
的体积几
质量/g
有二氧化锰
4
2
无二氧化锰
0加热时间/。
0
加热时间/
0
反应时阿/。
0反应时间/A
甲
乙
丙
A.图甲为加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
B.图乙在密闭容器中点燃红磷
C.图丙为用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D.图丁为测定空气中氧气的含量
7.下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是
25
28
A
8.已知相同质子数、不同中子数的同种元素的不同原子互称为同位素,比如氢的同位素为
氘和氯,则下列属于同位素的是
A.氧气(O2)和臭氧(O)
B.一氧化碳和二氧化碳
C碳一12和碳一13
D.钠原子和钠离子
9.金属元素M的相对原子质量为40,它在化合物中只有一种化合价,已知它与碳酸根离子
形成的物质的相对分子质量为100,则它与硫酸根离子形成的物质的相对分子质量为
A.166
B.136
C.402
D.428
10.连花清盒胶養源自传统中医名方,可用于治疗流感。现代仪器测得其成分之一是没食子
酸(化学式为CH。O).下列有关没食子酸的描述正确的是
A.没食子酸由碳。氢、氧三种元素组成
B.没食子酸属于氧化物
C没食子酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:6:5
D.没食子酸中氧元素的质量分数最小
二,工程、技术应用题(本大题共5个小题,每空1分,共16分)
【化学与工程】
成都第3引届世界大学生夏季运动会(以下简称“成都大运会”于2023年7月28日至8
月8日在成都举办,“绿色、智慧、话力、共享”是成都大运会的办赛理念。请分析图文信
息,就相关问题表达规点,完成下面相关何题。
九年线化争第2页(共6夏)
“冷巷”
赛事
转播
火炬
11.运动员村生活服务中心采用中国传统技艺一“冷巷”降温,其原理是气流穿过由宽变
窄的区域,流速加快形成负压,从而带走室内热空气和湿气实现降温。“冷巷”降温属于
变化,降温后气体分子的运动速率
此时氧气体积约占空气总体
的
12.体操运动员常在手章抹碳酸镁(化学符号为MgCO)粉末米吸收掌心汗水,增大摩擦力,
由此说明碳酸镁具有的性质是
,其中的阳离子是
13.拍摄高清视频和图像的设备上都用到了CMOS图像传感器,CMOS图像传感器的制造
用到了硅诸半导体。硅和储两种元素的本质区别是其原子的
不同。在
地壳中含量居第二位的是
它属于
(填元素类别
14.成都大运会火矩“蓉火”采用了生物质丙烷为燃料,利用了丙烷的
性。丙烷
在常温下为气态,我们可以将其压缩为液态储存,从微观角度分析,在加压过程中,发生
变化的是
【化学与技术】
15.汾酒是中国传统名酒,是清香型白酒的典型代表。汾酒工艺精湛,源远流长,素以入口绵、
落口甜、饮后余香、回味悠长特色而著称,如图是用高粱酸酒的主要生产流程。
高梁
大曲
○○☒
粉碎
润移
蒸棉
发酵
燕馏
请回答下列问题.
(1)将高粱粉碎的目的是
(2)润修的目的是使高梁吸收一定量的水。为使高粱吸水更加均匀,可以进行的操作是
(3)发酵过程中,发生的变化属于
大曲中含有生物南,向原料中加入大曲
可加快白酒的酿制速率,大曲起
作用
(4)从物质分类的角度判断,最终得到的酒属于
在发酵过程中就能闻见酒香却
看不见挥发出来的酒微观原因是
九年领化学第3页
(共6页)
三、科普阅读题(本大题共1个小题,每空1分,共7分)
16.阅读材料.回答问题。
一氧化二氮
一氧化二象N,O)通常情况下是一种无色气体,当吸入少量一氧化二氨和空气的混合物
时,可使人轻度兴奋激动,让人发笑,故又称“笑气”。它能够对大脑神轻加胞起麻醉作用,
具备麻醉和减轻疼病的效果,早期被用于牙科手术的麻醉。“笑气”是人类最早应用于医疗
的麻醉剂之一,但大量吸入可使人因缺氧而室息死亡。
N,0能溶于水,但与水不发生化学反应。当加热至温度超过560℃时,即分解为氧气和
氯气。一氧化二氯在一定条件下能支持燃烧。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)一氧化二氮的物理性质:通常情况下是一种无色气体
(2)一氧化二氨的化学性质:
(写一条).
(3)一氧化二氮的用途是
(写一条)
(4)制取少量“笑气”发生的变化属于
变化。
(5)一氧化二氨可用于医疗麻醉剂的原因是
(6)一氧化二氨贮存时应远离火种、热源的原因是
(7)人不能大量吸入一氧化二氨的原因是
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题,文字表达式每空2分,其余每空1分,共6分)
17.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途
径。小晋同学在小组合作学习过程中,对氧气的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳
理。联系实际,解决问题:
工业制取氧气(1)
物理性质(3)
氧气
化学性质(4)
实验室制取氧气(2)
用途(5)
(1)工业上大量制取氧气是利用液态空气中各种成分的
不同
(2)实验室加热暗紫色周体制取氧气的反应原理是
(填文字表达式)
(3)实验室制取氧气用排水法收集体现了氧气
的物理性质。
(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是
(5)氧气在生活中的一种用途是
九年级化学第4页(共6页)
五、定量分析题(本大题共1个小题,(1)、(2)各1分,(3)4分,共6分】
18.山西老陈醋是中国四大名醋之一,可促进胃液分泌,抑制血糖升高,降低血脂,陈醋中含
有乙酸(化学式为CH3COO田,如图所示是某品牌陈醋的部分标签,
(1)乙酸的相对分子质量为
总酸以乙酸计:≥4g/100mL
(2)乙酸中氢、氧元素的质量比为
生产日期见商标或瓶盖
(3)一瓶陈醋中至少含有碳元素的质量是多少?(写出计算过程)
保质期:18个月
规格:500ml瓶
六、科学探究题(本大题共2个小题。文字表达式每空2分,其余每空1分,共15分)
19。“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对特生态环境,”同学们对身边的空气
质量开启了项目式学习的探究之旅。
任务一:查阅空气质量日报
太原空气质量日报
太原空气质量日报
更新时间:2024一4一2024:00
更新时间:2024一4一220800
实时空气质量指数
实时空气质量指数
首要污染物:
28空质量损%,一极
500
首要污染物:
空气质量级别:?
空气质量状况:优
空气质量状况:?
优
良轻度污染中度污染
重度污染严重污的
0
50
100
150
200
300
500
(1)2024年4月22日太原空气质量状况是
任务二:分析当日空气质量状况的形成原因
[信息检索]2024年4月22日8时,中央气象台发布升级预警:预计今天白天到夜间,太
原将出现明显的沙尘天气,部分地区有沙尘暴。中央气象台称,这是近10年来我国遭遇
强度最大的一次沙尘天气过程,沙尘暴范围也是近10年最广。
[表达交流]
(2)下列有关沙尘暴形成的主要条件的说法正确的是(填字母)。
A强风是沙尘暴产生的动力
B.沙尘源是沙尘暴的物质基础
C,干早少雨、气温偏高是沙尘形成的气候背景
D.乱砍溢伐使植被破坏、土地沙化迅速扩展是沙尘形成的人为原因
任务三:探究沙尘对空气中氧气含量的影响
九年级化学第5页(共6页】
[资料收集]发热贴发热原理:铁粉与氧气反应生锈,放热,其中轴助成分不与氧气反应
[装置设计]同学们将课堂实验(图A)重新设计(图B),利用生活中常见的发热贴欲测定
沙尘天气时空气中的氧气含量。
弹簧夹
思度
[进行实验]
B
(3)用集气瓶(有效容积为500mL)取空气样品,塞紧橡胶塞,观察到温度计的示数明显增
大:待冷却到室温,打开弹簧夹,观察到量筒内水面下降了90L,由此可知该空气样
品中氧气的体积分数约为
(要求列式计算)。
[反思评价]
(4)图A中反应的文字表达式为
(5)与图A相比,图B比较环保,且误差小,其原因是
20.18世纪未,法国化学家拉瓦锡利用实验揭秘了水的组成。在实验
室中,同学们模拟拉瓦锡的实验过程对水的组成进行了探究。
[实验用品]水电解器、学生电源(12V)、导线、烧杯、硫酸钠溶液、
水,(其余实验用品自选)
电
[实验原理]
(用文字表达式表示):
[实验步骤]
(1)在电解器的玻璃管中加满水(水中加入少量硫酸钠溶液),接通直流电源,观察并记录现
象
(2)切断电源,用
分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,
观察并记录现象。
[实验现象]
(1)两个电极附近
玻璃管a,b内气体的体积比约为2:1:
(2)玻璃管a中的气体被点燃,玻璃管b中的气体
[实验结论]通过该实验探究得出的结论是
[问题与交流]
(1)m端是电源的
极。
(2)为保证实验的成功,你认为需要注意
(写一条).
(3)请描述电解水的微观实质:
九年级化学
第6页
(共6页)九年级化学 第 5 页 (共 6页) 九年级化学 第 6 页 (共 6 页)1
2024年秋期中九年级化学试题参考答案(人教版)
一、选择题(20分)
1—5 CDDDA 6—10 ABCBA
二、工程、技术应用题(16分)
11. 物理 变慢 21%
12. 吸水性 镁离子(或Mg2+)
13. 质子数(或核电荷数) 硅元素 非金属元素
14. 可燃 分子间的间隔
15. (1)增大接触面积,使反应更快、更充分(合理即可) (2)搅拌
(3)化学变化 催化 (4)混合物 分子很小
三、科普阅读题(7分)
16.(1)能溶于水
(2)与水不发生化学反应(或当加热至温度超过 560℃时, 即分解为氧气和氮气,合理即可)
(3)可用于麻醉剂(合理即可)
(4)化学
(5)它能够对大脑神经细胞起麻醉作用,具备麻醉和减轻疼痛的效果
(6)当加热至温度超过 560℃时, 即分解为氧气和氮气, 一氧化二氮在一定条件下能支持
燃烧
(7)大量吸入一氧化二氮可使人因缺氧而窒息死亡
四、物质性质及应用题。(6分)
.17. (1)沸点 (2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)不易溶于水
(4)剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热。
(5)用于医疗急救(合理即可)
五、定量分析题(6分)
18.(1)60 (1 分)
(2)1:8 (1 分)
(3)解:一瓶陈醋中至少含有碳元素的质量为
500 mL×4 g/100 mL×(
60
212 ×100%)=8g (3 分)
答:一瓶陈醋中至少含有碳元素的质量为 8g。 (1 分)
六、科学探究题(15分)
19. (1)严重污染 (2)ABCD
(3)
mL500
mL90
×100%=18%
(4)P+O2 P2O5
(5)容器始终密闭,避免了盛有点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶中时,气体受热膨胀逸出
20. [实验原理] H2O H2+O2
[实验步骤](2)燃着的木条
[实验现象](1)均产生大量气泡 (2)使木条燃烧得更旺
[实验结论] 水由氢元素和氧元素组成
[问题与交流](1)负(2)保证电解器不漏液(合理即可)
(3)水分子分解为氢原子和氧原子, 氢原子结合成氢分子,氧原子结合成氧分子
加热
点燃
通电