内容正文:
2024—2025学年度高二年级上学期期末联考
数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知空间向量,且,则( )
A. 1 B. 3 C. D. 4
2. 已知椭圆上一点到的两个焦点的距离之和为,则的长轴长为( )
A. 1 B. 6 C. 3或6 D. 2或4
3. 首项为1的数列满足,则( )
A. 2 B. 5 C. 21 D. 26
4. 已知点在双曲线的渐近线上,为上一点,则的焦距为( )
A. B. 4 C. D. 8
5. 四棱锥中,已知平面的法向量为,则该四棱锥的高为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. 记前项和为,且数列的通项公式为,则当取得最小值时( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
7. 已知为抛物线的焦点,为第一象限内位于上的两点,且,则直线的斜率为( )
A. B. C. 1 D. 2
8. 已知曲线,则( )
A. 不关于轴对称
B. 上的点到轴,轴的距离之积不超过
C. 上点到原点的距离最小值为2
D. 曲线所围成图形的面积大于2
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知点分别为正方体中平面和平面的中心,则( )
A. 对于任意的,均有共面
B. 对于任意的,使得
C. 存在,使得共面
D. 不存在使得
10. 已知直线,则( )
A. 若,则倾斜角的取值范围为
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则与之间的距离为4
11. 已知双曲线的左,右焦点分别为,圆与的渐近线相切.为右支上的动点,过点作的两渐近线的垂线,垂足分别为,,则( )
A. 的离心率为2
B. 的两渐近线倾斜角分别为和
C. 为定值2
D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 记为等差数列的前项和,已知,则__________.
13 已知直线与圆交于两点,若,则__________.
14. 已知椭圆的左右顶点分别为,若直角三角形的直角顶点为,点在上,点在直线上,且满足,则的面积为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知,圆是以线段为直径圆,圆.
(1)求的标准方程;
(2)求与的公切线条数,并探究与是否有公共弦,若有,求出公共弦的一般式方程;若没有,说明理由.
16. 记为数列前项积,为数列的前项和,且是以为首项,为公差的等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
17. 已知抛物线,过点的直线与交于两点,其中点在第一象限.
(1)证明:;
(2)若四边形为梯形,求其面积.
18. 如图,四棱锥的底面为平行四边形,在底面的射影在四边形内部,已知平面平面,平面平面.
(1)证明:;
(2)若,当直线与平面所成角为时,求平面与平面夹角的余弦值.
19. 记各项均为正数的等比数列前项和为,且.
(1)记为数列的公比,求;
(2)证明:对任意的正整数;
(3)记,数列前项和为,求的整数部分.
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2024—2025学年度高二年级上学期期末联考
数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知空间向量,且,则( )
A. 1 B. 3 C. D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根据列方程,解方程即可.
【详解】由可得,解得.
故选:A.
2. 已知椭圆上一点到的两个焦点的距离之和为,则的长轴长为( )
A. 1 B. 6 C. 3或6 D. 2或4
【答案】B
【解析】
【分析】讨论焦点的位置,再利用椭圆定义可得答案.
【详解】因为椭圆,
若椭圆的焦点在轴上,则,则由得(舍去);
若椭圆的焦点在轴上,则,则由得,故椭圆的长轴长为6.
故选:B.
3. 首项为1的数列满足,则( )
A. 2 B. 5 C. 21 D. 26
【答案】D
【解析】
【分析】利用递推关系式逐个求解可得答案.
【详解】由题意可得,,,
故选:D.
4. 已知点在双曲线的渐近线上,为上一点,则的焦距为( )
A. B. 4 C. D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】求出渐近线方程,根据两点坐标得到方程组,求出,求出焦距.
【详解】的渐近线方程为,
由已知得解得从而,故的焦距为.
故选:C.
5. 四棱锥中,已知平面的法向量为,则该四棱锥的高为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】由点到平面距离向量公式求出四棱锥的高.
【详解】由题意可得该四棱锥的高.
故选:B.
6. 记的前项和为,且数列的通项公式为,则当取得最小值时( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】根据得到的单调性,再结合的正负可得数列的增减性,即可得到时最小.
【详解】由题意可得,则,
所以当时,;当时,,
又因为,
所以当时,;
当时,;
当时,.
因此当时,数列单调递减;当时,单调递增,所以,
故.
故选:C.
7. 已知为抛物线的焦点,为第一象限内位于上的两点,且,则直线的斜率为( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】合理作出图形,找到直线的倾斜角,在直角三角形内求解其正切值即可.
【详解】设抛物线准线为,过两点分别作,垂足分别为,
作于点,如图所示:
由抛物线定义得,
故,而在直角三角形中,,
由题意得直线的倾斜角为,且设斜率为,
由斜率的几何意义得,
即直线的斜率为,故A正确.
故选:A
8. 已知曲线,则( )
A. 不关于轴对称
B. 上的点到轴,轴的距离之积不超过
C. 上的点到原点的距离最小值为2
D. 曲线所围成图形的面积大于2
【答案】B
【解析】
【分析】对于选项A,将代入曲线方程检验,即可判断;
对于选项B,利用基本不等式,即可求得的最小值,即可判断;
对于选项C,利用点到原点的距离公式,结合立方和公式和选项B的结论,即可判断;
对于选项D,曲线所围成图形在所围成的区域内部,求得所围成的面积,即可判断.
【详解】对于选项A,若在曲线上,则也在上,故关于轴对称,故选项A错误;
对于选项B,由,则,当且仅当时等号成立,故选项B正确;
对于选项C,
由
,当且仅当时等号成立,故上的点到原点距离的最小值为,故选项C错误;
对于选项D,曲线过,,由,则在所围成的区域内部,而所围成的面积为2,故曲线所围成图形的面积小于2,故选项D错误.
故选:B.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知点分别为正方体中平面和平面的中心,则( )
A. 对于任意的,均有共面
B. 对于任意的,使得
C. 存在,使得共面
D. 不存在使得
【答案】AC
【解析】
【分析】根据空间向量共面定理判断AC,根据空间向量基本定理求得值判断BD.
【详解】对于A,正方体中,,四边形为平行四边形,,都在平面内,
所以对于任意,都有共面,故A正确;
对于,故,故B错误;
对于,则时,共面,故C正确;
对于D,,得,故D错误.
故选:AC.
10. 已知直线,则( )
A. 若,则倾斜角的取值范围为
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则与之间的距离为4
【答案】BC
【解析】
【分析】根据直线的倾斜角和斜率的关系判断A的真假;根据两直线平行求参数的值,判断B的真假;根据两直线垂直求参数的值,判断C的真假;根据平行线间的距离公式求值,判断D的真假.
【详解】对于A:当时,直线的斜率,当时,的倾斜角,当时,的倾斜角,故A错误;
对于B:由,得,解得3,经检验,当时,与不重合,故B正确;
对于C:由,得,解得,故C正确;
对于D:由B可知时,,此时直线,则与之间的距离为,故D错误.
故选:BC
11. 已知双曲线的左,右焦点分别为,圆与的渐近线相切.为右支上的动点,过点作的两渐近线的垂线,垂足分别为,,则( )
A. 的离心率为2
B. 的两渐近线倾斜角分别为和
C. 为定值2
D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】由圆心到渐近线的距离等于半径求得,再计算出可得离心率判断A,根据渐近线的斜率得倾斜角判断B,设,计算后判断C,利用余弦定理及基本不等式求解判断D.
【详解】A选项,与的渐近线相切,所以圆心到渐近线的距离等于圆的半径,即,解得,所以,离心率,故A正确;
B选项,因为的渐近线为,即两渐近线的倾斜角分别为和,故B正确;
C选项,设,则为定值,故C错误;
D选项,因为,则,由余弦定理可得,
可得,当且仅当时等号成立,此时点为双曲线的右顶点,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 记为等差数列的前项和,已知,则__________.
【答案】24
【解析】
【分析】由等差数列下标和的性质,以及前项求和公式,即可得到答案.
【详解】因为,所以.
故答案为:24.
13. 已知直线与圆交于两点,若,则__________.
【答案】3或13
【解析】
【分析】先得出圆心坐标和半径,由勾股定理出求圆心到直线的距离,再利用点到直线的距离公式即可求解.
【详解】因为圆,
则圆心坐标为,半径,
因为,
则圆心到直线的距离,
所以,解得或13.
故答案为:3或13.
14. 已知椭圆的左右顶点分别为,若直角三角形的直角顶点为,点在上,点在直线上,且满足,则的面积为__________.
【答案】160
【解析】
【分析】作出辅助线,得到三角形相似,得到各边长,求出,分的坐标为和两种情况,得到对应的点坐标,设梯形的面积为,利用求出答案.
【详解】椭圆右顶点为,故,
设直线与轴的交点为,过点作轴的垂线,垂足为,
由于直角顶点为,则,又,
所以,
又,故∽,
由于,所以,故,
中,令得,
故,
当的坐标为时,,则,
故,
当的坐标为时,,则,
故.
设梯形的面积为,
当时,
,
当,时,
160,故的面积为160.
故答案为:160.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知,圆是以线段为直径的圆,圆.
(1)求标准方程;
(2)求与的公切线条数,并探究与是否有公共弦,若有,求出公共弦的一般式方程;若没有,说明理由.
【答案】(1)
(2)2条,有,
【解析】
【分析】(1)求出的中点坐标、可得圆心坐标、半径,可得的标准方程;
(2)求出圆心距,即可判断两圆相交,再两圆方程作差,可求出公共弦方程.
【小问1详解】
因为,所以的中点为,
且,
因为是以线段为直径的圆,即圆心为,
半径,
所以的标准方程为;
【小问2详解】
圆的圆心2,
又,
所以,故两圆相交,其公切线条数为2,
此时有公共弦,
则两圆方程作差得到公共弦的一般式方程为.
16. 记为数列的前项积,为数列的前项和,且是以为首项,为公差的等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求出的值,利用等差数列的通项公式可求得数列的通项公式,由可求得数列的通项公式;
(2)利用裂项相消法求出,可证得结论成立.
【小问1详解】
由题意可得,则,
由等差数列的通项公式可得,即.
当时,,
且符合上式,故.
小问2详解】
由(1)可知:,
故.
17. 已知抛物线,过点直线与交于两点,其中点在第一象限.
(1)证明:;
(2)若四边形为梯形,求其面积.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,设出直线的方程,利用韦达定理及斜率坐标公式计算推理得证.
(2)分析梯形的几何特征确定点的位置,求出坐标,进而求出梯形面积.
【小问1详解】
直线不垂直于轴,设其方程为,,
由消去得,则,
直线的斜率分别为,则
,
所以.
【小问2详解】
若四边形为梯形,由对称性,不妨设上底为,由(1)知,
由梯形上下底平行得,,则,即点在线段的中垂线上,
于是的横坐标为1,点,,
梯形的面积为.
18. 如图,四棱锥的底面为平行四边形,在底面的射影在四边形内部,已知平面平面,平面平面.
(1)证明:;
(2)若,当直线与平面所成角为时,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根据面面垂直可得线面垂直,再推出线线垂直,再结合线面垂直的判定定理得到平面,最后根据线面垂直的性质可得.
(2)以为原点建立空间直角坐标系,用空间向量求二面角的余弦.
【小问1详解】
如图,
作于于,
因为平面平面,平面平面,
平面,所以平面,
又平面,所以,
同理可证:平面.平面,所以,
又,所以,
又与相交(的两条高线),平面,
所以平面,又平面,所以.
【小问2详解】
由(1)知,平面,又因为平面,
所以平面平面,
故直线与平面所成角为等价于,
因为,所以,
以为坐标原点,方向分别为轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则
可得,
设平面,平面的法向量分别为
故,不妨令,
则,
不妨令
则,
设平面与平面夹角为,
则,
故平面与平面夹角的余弦值为.
19. 记各项均为正数的等比数列前项和为,且.
(1)记为数列的公比,求;
(2)证明:对任意的正整数;
(3)记,数列前项和为,求的整数部分.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)1620
【解析】
【分析】(1)利用等比数列通项公式可求得公比的值.
(2)把不等式等价转化为证明,利用数列的性质可证明结论成立.
(3)通过分离参数可得,根据(2)中结论可得,由此可求得的整数部分.
【小问1详解】
依题意可得,
代入原式得,即,解得或.
当时,与题意矛盾,舍去,
故.
【小问2详解】
由(1)得,,依题意可转化为证明,即证明,
令,
因,
所以数列单调递减,所以,证明完毕.
【小问3详解】
由题意可得,,
所以,
所以,故.
由(2)知,
所以.
所以,
因此的整数部分为1620.
【点睛】关键点点睛:解决第(2)问的关键是把不等式等价转化为证明,利用数列的性质可证明结论成立.解决第(3)问的关键是借助第(2)的结论得到.
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