精品解析:辽宁省大连市2025届高三上学期双基测试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-02-10
| 2份
| 29页
| 2799人阅读
| 82人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50368938.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年大连市高三双基测试 数 学 命题人:王爽 陈威 郭伟 邵玉森 校对人:王爽 注意事项: 1.请在答题纸上作答,在试卷上作答无效; 2.本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,共150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中项是符合题目要求的.) 1. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】解不等式,得到,利用交集概念求出答案. 【详解】, 故. 故选:C 2. 复数(其中为虚数单位),则在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的除法运算化简,即可根据复数几何意义求解. 【详解】,故对应的点为, 故选:A 3. 的展开式中的系数为15,则( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】写出二项式定理展开式的通项,根据的系数即可求得. 【详解】由题,可得展开式的通项为, ,则,解得. 故选:B. 4. 已知向量,,满足,,则( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 【答案】C 【解析】 【分析】根据单位向量定义将等式平方可得,再由夹角公式计算可得结果 【详解】由题意,, 由得, 即,所以, 设与的夹角为, 所以, 又,所以. 故选:C 5. 从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,记事件:取到的2个数之和为偶数,事件取到的2个数均为偶数,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据条件概率的计算公式即可求解. 【详解】事件包含的基本事件有事件包含的基本事件有, 故概率为, 故选:B 6. 若曲线在点处的切线与曲线在点处的切线的倾斜角互补,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】由条件,结合导数的几何意义求两曲线的切线方程,再根据直线的倾斜角和斜率的关系列方程求. 【详解】设,, 函数的导函数为 所以, 所以曲线在点处的切线方程为, 函数的导函数为, 所以, 所以曲线在点处的切线方程为, 直线的斜率为,倾斜角为, 因为曲线在点处的切线与曲线在点处的切线的倾斜角互补, 所以直线的倾斜角为, 所以的斜率为, 所以, 所以, 故选:C. 7. 当时,曲线与曲线的交点个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】先得到,变形得到,从而得到方程,求出或,分和两种情况,求出答案. 【详解】,中, , 令,即, 故或, 若,则,解得, 当时,, 当时,,不合要求, 当时,,其他值,均不合要求, 若,则,解得, 若当时,,当时,, 其他值,均不合要求, 综上,曲线与曲线的交点个数为2. 故选:A 8. 已知函数,若对任意的,都有,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】变形得到,设,则在R上单调递增,分段函数在R上单调递增,需满足每段函数在定义域上单调递增,且分段处,左端点函数值小于等于右端点函数值,从而得到实数a的取值范围. 【详解】, 设,则, 因为,所以在R上单调递增, 其中, 需满足在上单调递增,在上单调递增, 且, 由得, 根据在上单调递增,得到,故, 所以, 当,即时,在上单调递增, 当,即时,在上单调递增, 当,即时,由对勾函数性质得, 在上单调递增,故需满足,解得, 所以, 综上,实数a的取值范围是. 故选:D 二、多项选择题(本大题共3小题,每题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,从该校所有参赛学生中随机抽取50名,得到他们的竞赛成绩得分数据如下表: 成绩 频数 3 6 9 15 12 5 根据表中数据,下列结论中正确的是( ) A. 50名学生成绩的中位数大于85 B. 50名学生中成绩高于80的学生所占比例超过90% C. 50名学生成绩的极差为30 D. 50名学生成绩的平均值介于84至90之间 【答案】AD 【解析】 【分析】根据极差,平均值,中位数等定义计算判断各个选项即可. 【详解】对于A:小于等于85的人数为18人,所以中位数大于85,故A正确; 对于B:高于80的人数为41人,占比为不超过90%,故B错误; 对于C:因为最小取不到70,所以极差小于,故C错误; 对于D:50名学生成绩的平均值为,故D正确. 故选:AD. 10. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 当时,若有三个零点,则b的取值范围是 B. 当且时, C. 若满足,则成等差数列 D. 若存在极值点,且,其中,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,B,求导确定函数单调性,求得极值,构造不等式即可判断;对于C,代入解析式化简即可;对于D,由推理得到,又由函数极值点定义,由得到代入化简即得. 【详解】对于A,当时,,, 由,可得或,由,可得, 故函数在和上单调递增;在上单调递减. 则函数在处取得极大值,在处取得极小值, 若有三个零点,则,解得,故A正确; 对于B,当且时,, 所以,由A函数在上单调递减,故,故B正确; 对于C,因为 则,解得,所以, 若成等差数列,则, 因为不一定成立,所以不一定成等差数列,故C错误; 对于D,由求导得,, 依题意,,可得① 由,可得, 由于,化简得②, 将 ① 代入②式,可化简得:, 即,因,故得,即D正确. 故选:ABD. 【点睛】思路点睛:对于选项D,由以及得,联立可解. 11. 如图,在三棱台的平面展开图中,和为边长为的等边三角形,,分别为、的中点,,,则在三棱台中,下列结论正确的是( ) A. B. 平面平面 C. 与平面所成角的余弦值为 D. 三棱台的体积为 【答案】ABD 【解析】 【分析】取的中点,取的中点,根据线面垂直判定定理证明平面,由此证明,判断A,利用线面垂直判定定理证明平面,根据面面垂直判定定理证明平面平面,判断B,先证明为与平面所成的角,解三角形求其余弦判断C,结合等体积法求点到平面的距离,再结合台体体积公式求三棱台的体积,判断D. 【详解】延长,由棱台性质可得三直线交于一点,记交点为, 由已知,,,, 因为,,,, 所以四边形为直角梯形, 所以, 取的中点,取的中点,延长,由梯形的性质可得过点, 所以四点共面, 因为,为的中点,所以, 因为,,,, 所以,所以四边形为平行四边形, 所以,同理可得, 所以,因为点为的中点, 所以,又,故, 因为平面,, 所以平面,平面, 所以,A正确; 由已知,,所以, 又,所以,同理可得, 又,,故, 所以, 因为,,, 所以,所以, 平面,, 所以平面,又平面, 所以平面平面,B正确; 因为平面,平面, 所以平面平面,平面, 平面平面, 所以在平面上的投影为, 所以为与平面所成的角, 因为,, 所以,所以,又为的中点, 所以,又,, 所以,故, 所以, 所以与平面所成角的余弦值为,C错误; 因为,,所以的面积为, 因为平面,, 所以三棱锥的体积为, 设点到平面的距离为, 又的面积为, 所以三棱锥的体积为, 因为三棱锥的体积等于三棱锥的体积, 所以,所以, 所以三棱台的高为, 因为,所以, 所以的面积为, 由台体体积公式可得三棱台的体积,D正确; 故选:ABD. 第Ⅱ卷(非选择题) 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 记为等比数列的前n项和,若,,则__________. 【答案】7 【解析】 【分析】由已知结合等比数列的通项公式可求,然后结合等比数列的求和公式即可直接求解 【详解】根据题意,设该等比数列的公比为q, 因为,所以, 所以, 所以. 故答案为:7 13. 如图,设抛物线的焦点为F,过点的直线l与抛物线交于A,B两点,与y轴的负半轴交于C点,已知与的面积比为1:3,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据面积之比求得,设出直线方程,联立抛物线方程,利用韦达定理求得,进而求得,再根据焦半径公式即可求得结果. 【详解】由,可得,所以①,且, 又可设直线的方程为:,与抛物线联立消去得:, 所以,②, 结合①②可得,从而. 故答案为: 14. “曼哈顿距离”也叫“出租车距离”,是19世纪德国数学家赫尔曼•闵可夫斯基首先提出来的名词.在平面直角坐标系中,若,,则两点的“曼哈顿距离”为.已知函数,(),记的最大值为,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由函数解析式整理为,利用曼哈顿距离的定义和几何意义,结合图形求的最小值可得. 【详解】设动点满足方程, 当时,方程可化为; 当时,方程可化为; 再结合方程表示的曲线关于中心对称,分别作出各段对应的方程所表示图形, 如图1所示. 故满足的点的轨迹, 即以为中心,对角线长为2d的正方形, 从图形可以看出两点的“曼哈顿距离”的几何意义: 即以为中心,对角线长为2d的正方形对角线的一半,即. 由, 可令,, 因为, 所以点的轨迹为抛物线段,, 故由题意可知,的几何意义: 即以任意点为中心,与抛物线有公共点的正方形对角线的一半. 如图2,要使的最大值最小, 则随着点变化,对应的正方形不仅要框住整个抛物线段,且不能浪费空间, 即曲线端点在正方形边上,且曲线与正方形相切时,取最小值. 如图3,将直线往上平移直至与抛物线相切, 此时设直线方程为,与轴交于点, 则联立抛物线方程,消得, 则,解得,则, 又抛物线段一端点,将直线往下平移直至过点时, 得到, 故此时直线与轴交于点, 所以,即的最小值为. 故答案为:. 【点睛】结论点睛:两点间“曼哈顿距离”的几何意义即为对应正方形对角线的一半. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 如图,在三棱锥中,平面平面ABC,,,点D在BC上,且. (1)证明:; (2)求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)由面面垂直性质定理得出平面PAB,再得出线线垂直 (2)建立如图所示的空间直角坐标系,利用空间向量求解二面角即可. 【小问1详解】 因为,,所以, 因为,所以,因为,,所以, 又因为平面平面ABC,平面平面,平面PAD,所以平面PAB, 又因为平面PAB,所以 【小问2详解】 在平面PAB内,过点A作AB的垂线交PB于E,则, 以点A为坐标原点,,,方向分别为x,y,z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz, 不妨设,则,, 则,,,,, 设平面PAD的法向量, 则,即,令,可取, 设平面PDC的法向量为, 则,即,令,可得, 所以, 由图可知二面角的平面角为钝角, 因此二面角的余弦值为 16. 对于椭圆:(),我们称双曲线:为其伴随双曲线.已知椭圆C:(),它的离心率是其伴随双曲线离心率的倍. (1)求椭圆C伴随双曲线的方程; (2)点F为的上焦点,过F的直线l与上支交于A,B两点,设的面积为S,(其中O为坐标原点).若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据椭圆以及双曲线的离心率之间的关系列式,求出b,即得答案; (2)设直线l的方程,并联立双曲线方程,可得根与系数关系式,结合化简可得,继而化简的表达式,即可得答案. 【小问1详解】 设椭圆C与其伴随双曲线的离心率分别为,, 依题意可得,,即, 即,解得, 所以椭圆C:,则椭圆C伴随双曲线的方程为. 【小问2详解】 由(1)可知,直线l的斜率存在,故设直线l的斜率为k,,,则直线l的方程, 与双曲线联立并消去y,得, 则,,,, 需满足,则, 又, 则,解得; 又, 所以 , 所以. 17. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求证:A,B,C成等差数列; (2)若,,线段AC延长线上的一点D满足,求BD的长. 【答案】(1)证明:由及正弦定理得, 整理得,由余弦定理得, 因为,所以, 又,所以,则, 所以A,B,C成等差数列. (2). 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理角化边,结合余弦定理即可求得答案; (2)结合(1)可得,在和中分别用正弦定理推出,再利用等面积法,即可求出答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)可知:及,, 得,即,解得, 在中,由正弦定理得, 在中,由正弦定理得, 由得, 所以,即,所以, 设的面积为, 则, 即,又,解得, 所以BD的长为. 18. 已知函数,. (1)证明:; (2)当时,令,求的最大值(用含a的式子表示); (3)设,且,求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)构造函数和,利用导数求解函数的单调性,即可根据最值求解, (2)求导,根据函数的单调性即可求解, (3)对所证不等式两边同时取对数,即证,根据对数的运算性质将问题转化为,结合,取即可求解. 【小问1详解】 欲证只需证, 令,则, 令,解得;令,解得, 即在上单调递增,在上单调递减,则. 令(),则, 令,解得;令,解得, 即在上单调递减,在上单调递增,则. 又,则,原不等式得证. 【小问2详解】 ,, 令,解得, 因为,所以,又, 当x变化时,,的变化情况如下表: x 0 ↗ 极大值 ↘ 则函数单调递增区间是,单调递减区间是, 即的最大值为. 【小问3详解】 设,(),, 令,解得.又,当a变化时,,的变化情况如下表: a 1 0 ↘ 极小值 ↗ 而,则, 当时,要证, 两边同时取对数,即证, 即证 两边同时乘以,即证 而 又, 令,(,2…,),,代入上式, 得,且只有在时等号成立,所以有 原不等式得证. 【点睛】方法点睛: 1. 导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 2.利用导数解决含参函数的单调性问题时,一般将其转化为不等式恒成立问题,解题过程中要注意分类讨论和数形结合思想的应用. 3.证明不等式,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效. 19. 在各项均为正数的递增数列中,(),则称数列,,为的一个商q子列. (1)写出数列1,2,3,4,5,6的所有商子列; (2)已知在数列中,若对于任意的,其中,数列,,为的商q子列,证明:当时,对于任意正整数i,j,k(),都有; (3)已知在数列中,,,且对于任意的,其中,数列,,为的商2子列.若从数列中一次任取三项,,()记数列,,是的商2子列的概率为,证明:. 【答案】(1)1,3,4;2,4,5;3,5,6. (2)证明见解析 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据商q子列的定义,可写出数列1,2,3,4,5,6的所有商子列; (2)根据数列,,为的商q子列,结合商q子列的定义,先利用放缩法证明,,再由数列的增减性可得结论; (3)先利用迭代法求得,可得数列的商2子列共有个,而数列,,()的个数为,求得,再利用放缩法可得结论. 【小问1详解】 因为,,, 所以数列1,2,3,4,5,6的所有商子列为1,3,4;2,4,5;3,5,6. 【小问2详解】 由题意知,,从而,, 因为,所以 , , 因为,所以. 【小问3详解】 由题意知,,得, 所以. 又因为,故,. 设数列,,()是数列的商2子列,则, 即,整理得,又, 所以为偶数,进而为奇数,所以,进而,, 故数列的商2子列只有数列,,(). 综上,数列的商2子列共有个, 而数列,,()的个数为, 所以. 因为,,所以,即. 【点睛】与数列的新定义有关的问题的求解策略: 1、通过给出一个新的数列的定义,或约定一种新的运算,或给出几个新模型来创设新问题的情景,要求在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实心信息的迁移,达到灵活解题的目的; 2、遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使得问题得以解决. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年大连市高三双基测试 数 学 命题人:王爽 陈威 郭伟 邵玉森 校对人:王爽 注意事项: 1.请在答题纸上作答,在试卷上作答无效; 2.本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,共150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中项是符合题目要求的.) 1. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 复数(其中为虚数单位),则在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 的展开式中的系数为15,则( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 4. 已知向量,,满足,,则( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 5. 从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,记事件:取到的2个数之和为偶数,事件取到的2个数均为偶数,则( ) A. B. C. D. 6. 若曲线在点处的切线与曲线在点处的切线的倾斜角互补,则( ) A. B. C. 1 D. 2 7. 当时,曲线与曲线的交点个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. 已知函数,若对任意的,都有,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共3小题,每题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,从该校所有参赛学生中随机抽取50名,得到他们的竞赛成绩得分数据如下表: 成绩 频数 3 6 9 15 12 5 根据表中数据,下列结论中正确的是( ) A. 50名学生成绩的中位数大于85 B. 50名学生中成绩高于80的学生所占比例超过90% C. 50名学生成绩的极差为30 D. 50名学生成绩的平均值介于84至90之间 10. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 当时,若有三个零点,则b的取值范围是 B. 当且时, C. 若满足,则成等差数列 D. 若存在极值点,且,其中,则 11. 如图,在三棱台的平面展开图中,和为边长为的等边三角形,,分别为、的中点,,,则在三棱台中,下列结论正确的是( ) A. B. 平面平面 C. 与平面所成角的余弦值为 D. 三棱台的体积为 第Ⅱ卷(非选择题) 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 记为等比数列的前n项和,若,,则__________. 13. 如图,设抛物线的焦点为F,过点的直线l与抛物线交于A,B两点,与y轴的负半轴交于C点,已知与的面积比为1:3,则__________. 14. “曼哈顿距离”也叫“出租车距离”,是19世纪德国数学家赫尔曼•闵可夫斯基首先提出来的名词.在平面直角坐标系中,若,,则两点的“曼哈顿距离”为.已知函数,(),记的最大值为,则的最小值为__________. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 如图,在三棱锥中,平面平面ABC,,,点D在BC上,且. (1)证明:; (2)求二面角的余弦值. 16. 对于椭圆:(),我们称双曲线:为其伴随双曲线.已知椭圆C:(),它的离心率是其伴随双曲线离心率的倍. (1)求椭圆C伴随双曲线的方程; (2)点F为的上焦点,过F的直线l与上支交于A,B两点,设的面积为S,(其中O为坐标原点).若,求的值. 17. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求证:A,B,C成等差数列; (2)若,,线段AC延长线上的一点D满足,求BD的长. 18. 已知函数,. (1)证明:; (2)当时,令,求的最大值(用含a的式子表示); (3)设,且,求证:. 19. 在各项均为正数的递增数列中,(),则称数列,,为的一个商q子列. (1)写出数列1,2,3,4,5,6的所有商子列; (2)已知在数列中,若对于任意的,其中,数列,,为的商q子列,证明:当时,对于任意正整数i,j,k(),都有; (3)已知在数列中,,,且对于任意的,其中,数列,,为的商2子列.若从数列中一次任取三项,,()记数列,,是的商2子列的概率为,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁省大连市2025届高三上学期双基测试数学试卷
1
精品解析:辽宁省大连市2025届高三上学期双基测试数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。