精品解析：四川省攀枝花市东区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

四川省攀枝花市东区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.试卷满分100分，考试时间60分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共60分） 1. 七年级同学丽丽在网络上认识很多朋友。有一位朋友的QQ账号被盗了，冒充者谎称自己买东西时手机支付出了问题，请她帮忙借钱支付一下，她毫不犹豫地转账借出300元，结果被骗。这件事警示我们（ ） ①网络充满欺骗性，网络朋友不可取 ②网络交往要谨慎，重要信息需核实 ③网络有虚拟性，要增强自我保护意识 ④网络交友都是“假面舞会”，没有真朋友 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2. 中华传统文化，源远流长；名人名言，启迪心灵。下列名言对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①自知者明——我们可以通过自我评价来认识自己 ②君子以文会友，以友辅仁——我们可以通过自我评价来认识自己 ③当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己 ④天生我材必有用——我们要欣赏自己的长处和优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 神舟十六号航天员桂海潮，读高中时就种下了“飞天梦”的种子，他用30年不间断的热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦，激励了无数学子。他的事例告诉我们（ ） ①少年应该早立志、立大志、立长志 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③只要坚持努力就能实现梦想 ④少年的梦想应该紧扣时代的脉搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. “独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话启示我们在学习的时候要做到（ ） A. 刻苦钻研 B. 独立思考 C. 相互帮助 D. 不断质疑 5. 我们之所以要坚持不断地学习，是因为（ ） ①学习让我们有更充实的生活   ②学习可以让我们成世界第一 ③学习能够提升我们智慧能力 ④学习可以让我们梦想都得以实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 友谊是人生永恒的话题。下面对“微行为”的“微点评”，恰当的是（ ） A. 一再追问朋友不愿透露的私人秘密——正确，朋友相处应敞开心扉、毫无保留 B 考试中，拒绝给好朋友递纸条传答案——错误，朋友需要互相帮助 C. 带人教训欺负朋友的人，替朋友出气——正确，好朋友之间要讲义气 D. 对越是熟的朋友，开玩笑就越不计较——错误，好朋友之间也需要互相尊重和理解 7. 漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ） ①交友需要慎重选择 ②朋友能帮助我们解决所有困难 ③友谊不能没有原则 ④友谊需要完全信任和忠诚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（ ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ②③④ 9. 初中生小文喜欢学语文，因为语文王老师读课文声音好听，而且分析课文见解独到；而数学张老师的讲课方式比较严肃，而且还在数学课上没收了小文正在写的小说并在课下委婉批评小文，她对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是（ ） ①错误的，老师的批评意味着劝诫，要正确对待 ②错误的，老师是高高在上和权威的，我们要尊重 ③错误的，老师的风格不尽相同，要学会接纳和尊重老师的不同 ④正确的，时时鼓励和表扬学生的老师，才受欢迎，值得学生爱戴 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 10. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A. 老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B. 老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 11. “你的答案高端大气上档次！”“看到优，内心是如此美好！”……一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画（ ） ①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展 ②老师越风格迥异、幽默风趣，学生越喜欢 ③不同的老师，有不同的教育方法 ④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 欣赏漫画《传承家风，和谐生活》。下列对下面漫画寓意理解正确的是（ ） ①家让我们在父母的言传身教中学习为人处世 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭和谐 ③家是生命的居所，心灵的港湾，社会的细胞 ④优良家风影响家庭成员的道德修养和行为习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 也许你曾和老师闹过、对抗过但最后却发现，他成了你人生中不可替代的人。如同影片《老师好》让我们体会到的，原来那个管你最严的老师，爱你最深。这说明（ ） A. 要正确认识和理解老师的批评、教育 B. 我们要接纳不同风格的老师 C. 只有严厉的老师才是好老师 D. 好老师应该包容学生的所有错误 14. 浙江嘉兴一位女孩不慎落水，外卖员杜付军、保安杨爱红毫不犹豫跳入冰冷的河水中，将女孩成功救起。外卖员和保安毫不犹豫跳水救人的理由有（ ） ①从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命②生命是脆弱艰难的，也是崇高神圣的 ③救人能充盈生命和延伸他人生命的价值④关切他人生命是公民应尽的法定义务 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 15. 中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③要主动了解社会并融入社会 ④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2024年8月3日，郑钦文在巴黎奥运会上，获得网球女子单打金牌，优秀成绩的背后，是十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们（ ） A. 有了自信就能完全避免挫折和苦难 B. 只要自强，就一定不会被挫折打倒 C. 发掘自身生命力量，培养坚强意志 D. 发掘自身力量就不必借助外部力量 17. 歌德说过：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”对这句话理解正确的是（ ） ①人生的价值是体现在对他人和社会的奉献之中②创造和奉献是实现社会发展和生命价值的需要 ③社会要实现进步发展，需要人们有所创造贡献④实现价值就是只干自己想干的事情，不顾其他 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动（ ） ①诠释了传统美德，彰显中国价值 ②是对他人生命的关切，传递了温暖 ③是凡人善举，传递了人间的大爱 ④不过是举手之劳，不值得我们赞扬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2024年学雷锋活动期间，某中学志愿者走上街头清除小广告，走近福利院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ③青少年健康成长离不开社会的关爱和帮助 ④培养亲社会行为要有赖于志愿者服务活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 寒假快到了，面对24小时都待在家里的孩子，不少家长怨声载道，要避免“相看两相厌”的情景，我们应该（ ） A. 尊重父母，言听计从百依百顺 B. 及时沟通，换位思考互相体谅 C. 自立自强，摆脱父母管束监控 D. 感同身受，父母一直陪读学习 第II卷（非选择题） 二、分析说明题（共40分） 21. 【智者自知，尊厉奋发】 材料一 2022北京冬奥会上，自由式滑雪运动员谷爱凌为了实现“为中国而战”的愿望：她放弃美国国籍，加入中国，为我国摘得两全一银奖牌。虽然从小到大受过的仿不计其数，但她从不轻言放弃。她说：“我就有一个精神，就是想当最好的，但是也不是必须要把别人压下去，而是想当我自己能当的最好的一个人。” 此外，谷爱凌在其他很多方面，也是“邻家孩子”：她喜欢足球、越野跑、攀岩、骑马等，还会打篮球、弹钢琴、跳芭蕾；她还是学霸，以SAT1580(满分1600)的优异成绩值考入斯坦福大学，她是时尚界新宠，多次登上时尚杂志封面…… （1）阅读谷爱凌的故事，谈谈你如何在人生道路上做最好的自己？ 材料二 人们称谷爱凌为“天才少女”，但她在接受访谈时却说，“我只有01%的天赋。”自由式滑雪是一项兼具难度与危险性的极限运动，但谷爱凌并不惧怕尝试，为了把每个动作做到干净利落，甚至会从早上9时一直训练到晚上9时。 （2）人贵自知，结合材料二分析说明自我评价的重要性。 22. 实践探究 七年级(2)班开展“我爱我家”主题活动,共有三个活动环节,请你完成以下任务。 活动一 问卷调查 同学们开展了以“建设美好家庭”为主题的问卷调查,下表是其中一个问题的调查结果。 当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决? 做法 比例 你说了算 10% 父母说了算 15% 共同商量解决 75% （1）上表说明了什么? 活动二 家风传承 家庭群里的对话: 叔叔:爸妈对不起,今年春节我有任务,又不能回家了。小时候您常说“对祖国的忠就是最大的孝”,可是我好几年都没有回家看你们了…… 爷爷:爸妈眼中,你一直都很孝顺!我小时候,你们的太爷爷也常给我讲“修身以尽孝,建功以报国”的道理。相信你们今天也都懂。 小田:这就是家风吧,我也会传承下去的! （2）结合材料中的对话,举例说明你家的家风对你产生了什么影响。 活动三 发出倡议 倡议书 感恩父母,为建设美好家庭贡献力量,从你我做起!在生活中我要: 用语言感谢父母:① 。 用行动回报父母:② 。 ××× 2024年×月×日 （3）请你完成以上倡议书。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 去年中办、国办发布了关于“双减”（进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）的政策。“双减”政策落地之后，某校七年级（一）班的同学在学习道德与法治第二课第二节《享受学习》时展开讨论，之后一致认为，在我们主动成长、全面发展的过程中，“负担”过重也与我们的学习态度和学习方法密切相关，所以，“双减”不仅仅是政府和学校、培训机构的事，更是我们学生自己的事。 （1）中学生应该如何通过“会学”来减轻作业和培训的负担呢？ 材料二 道德与法治课上，老师在大屏幕上放出下面一则材料：2022年11月27日，2022年世界技能大赛特别赛奥地利赛区比赛落幕，代表中国出征的宁波“00后”小伙蒋昕桦获得重型车辆维修项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。 世界技能大赛被誉为技能界的“奥林匹克”，也是世界各国职业技能人才展示自我的舞台。靠拧螺丝在世界舞台上大放异彩的蒋昕桦，曾因中考失利与普高失之交臂，一度陷入失落迷茫。而他认为，正是“技能向我打开了另一扇门”。 （2）结合材料，综合运用七年级上册所学知识回答：蒋昕桦什么最终能站在世界技能大赛冠军领奖台上？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省攀枝花市东区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.试卷满分100分，考试时间60分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共60分） 1. 七年级同学丽丽在网络上认识很多朋友。有一位朋友的QQ账号被盗了，冒充者谎称自己买东西时手机支付出了问题，请她帮忙借钱支付一下，她毫不犹豫地转账借出300元，结果被骗。这件事警示我们（ ） ①网络充满欺骗性，网络朋友不可取 ②网络交往要谨慎，重要信息需核实 ③网络有虚拟性，要增强自我保护意识 ④网络交友都是“假面舞会”，没有真朋友 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对网上交友的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，七年级同学丽丽在网络上被骗的事警示我们：网络交往要谨慎，重要信息需核实；网络有虚拟性，要增强自我保护意识，故②③说法符合题意； ①：“网络朋友不可取”说法太绝对，网上交友要理性辨别，慎重选择，故①说法错误； ④：“没有真朋友”说法太绝对，网上交友要慎重选择，故④说法错误； 故本题选D。 2. 中华传统文化，源远流长；名人名言，启迪心灵。下列名言对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①自知者明——我们可以通过自我评价来认识自己 ②君子以文会友，以友辅仁——我们可以通过自我评价来认识自己 ③当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己 ④天生我材必有用——我们要欣赏自己的长处和优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ①： 自知者明，意思是能够了解自己、认识自己的人是明智的，这启示我们要正确认识自己，我们可以通过自我评价来认识自己，故①符合题意； ③：当局者迷，旁观者清，意思是当事人往往因为身在其中而看不清问题的本质，旁观者则能更客观地看待问题，这启示我们可以通过他人的评价来认识自己，故③符合题意； ④：天生我材必有用，意思是每个人都有自己的价值和作用，这启示我们要欣赏自己的长处和优势，故④符合题意； ②：“以文会友，以友辅仁”的意思是君子以文章学问来结交朋友，依靠朋友帮助自己培养仁德。这告诉我们朋友对一个人的影响很大，故②不符合题意； 故本题选C。 3. 神舟十六号航天员桂海潮，读高中时就种下了“飞天梦”的种子，他用30年不间断的热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦，激励了无数学子。他的事例告诉我们（ ） ①少年应该早立志、立大志、立长志 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③只要坚持努力就能实现梦想 ④少年的梦想应该紧扣时代的脉搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的正确认识。 ①②④：根据题干描述可知，桂海潮事迹，告诉我们梦想能激发生命的热情和勇气，少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，少年应该早立志、立大志、立长志，故①②④说法正确； ③：“就能”说法绝对化，努力有利于实现梦想，故③说法错误； 故本题选B。 4. “独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话启示我们在学习的时候要做到（ ） A. 刻苦钻研 B. 独立思考 C. 相互帮助 D. 不断质疑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 C：分析题文，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意思是不与他人交流合作学习，见识是肤浅的，启示我们要学会与他人合作学习，相互帮助，故C符合题意； ABD：与题文主旨内容不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 我们之所以要坚持不断地学习，是因为（ ） ①学习让我们有更充实的生活   ②学习可以让我们成为世界第一 ③学习能够提升我们智慧能力 ④学习可以让我们梦想都得以实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①③：根据所学，我们之所以要坚持不断地学习，是因为学习让我们有更充实的生活，能够提升我们智慧能力，让我们拥有实现梦想的持续力量，故①③说法正确； ②：选项夸大了学习的作用，学习有助于我们成为更好的自己，故②说法错误； ④：并不是所有的梦想都能实现，学习有助于我们梦想的实现，故④说法错误； 故本题选B。 6. 友谊是人生永恒的话题。下面对“微行为”的“微点评”，恰当的是（ ） A. 一再追问朋友不愿透露的私人秘密——正确，朋友相处应敞开心扉、毫无保留 B. 考试中，拒绝给好朋友递纸条传答案——错误，朋友需要互相帮助 C. 带人教训欺负朋友的人，替朋友出气——正确，好朋友之间要讲义气 D. 对越是熟的朋友，开玩笑就越不计较——错误，好朋友之间也需要互相尊重和理解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊、友谊讲原则。 A：一再追问朋友不愿透露的私人秘密，做法错误，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故A说法错误； B：考试中，拒绝给好朋友递纸条传答案是正确的做法，交友要讲原则，故B说法错误； C：带人教训欺负朋友人，替朋友出气，做法是错误的，交友要讲原则，不能讲哥们义气，故C说法错误； D：认为“对越是熟的朋友，开玩笑就越不计较”的认识是错误的，因为呵护友谊需要尊重对方，好朋友之间也需要互相尊重和理解，故D符合题意； 故本题选D。 7. 漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ） ①交友需要慎重选择 ②朋友能帮助我们解决所有困难 ③友谊不能没有原则 ④友谊需要完全信任和忠诚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友原则。 ①③：依据教材知识，漫画《变了味的帮助》中朋友之间两肋插刀，帮助朋友抄作业，违背了交友原则，启示我们交友需要慎重选择，友谊不能没有原则，故①③说法正确； ②：夸大了朋友的作用，故②说法错误； ④：朋友之间需要信任和忠诚，但信任和忠诚需要讲究原则，故④说法错误； 故本题选B。 8. 当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（ ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交往要注意的问题、理性参与网络生活的要求。 ②③：网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活、合理利用网络。分析选项，上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送”，马上关闭了这个网页；玩游戏时发现电脑提示“在线时间过长，建议休息”，马上退出游戏，这些都符合合理利用网络的要求，是理性参与网络生活的体现。故②③说法正确； ①：我们要慎重结交网友，不能独自与网友见面，故①说法错误； ④：在网上用同学的名字发帖，说其他同学的坏话，这是不遵守网络规则的表现，故④说法错误； 故本题选C。 9. 初中生小文喜欢学语文，因为语文王老师读课文声音好听，而且分析课文见解独到；而数学张老师讲课方式比较严肃，而且还在数学课上没收了小文正在写的小说并在课下委婉批评小文，她对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是（ ） ①错误的，老师的批评意味着劝诫，要正确对待 ②错误的，老师是高高在上和权威的，我们要尊重 ③错误的，老师的风格不尽相同，要学会接纳和尊重老师的不同 ④正确的，时时鼓励和表扬学生的老师，才受欢迎，值得学生爱戴 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评、学会接纳不同的老师。 ①③：题干中的小文不能接纳数学老师的风格，并且不能正确对待老师的批评。她应该认识到老师的批评意味着劝诫，要正确对待。老师的风格不尽相同，要学会接纳和尊重老师的不同，故①③符合题意； ②：老师并不是高高在上和权威的，但是我们是需要尊重老师的，故②说法错误； ④：判断错误，故④说法错误； 故本题选A。 10. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A. 老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B. 老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义、教学相长、尊重老师。 B：老师“教给我知识、教给我做人的道理”，说明老师既是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人。故B符合题意； AC：题文中未体现老师的职业意义、教学相长的过程，故AC不符合题意； D：尊重老师是中华民族的优良传统，但不是公民的基本义务。故D说法错误； 故本题选B。 11. “你答案高端大气上档次！”“看到优，内心是如此美好！”……一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画（ ） ①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展 ②老师越风格迥异、幽默风趣，学生越喜欢 ③不同的老师，有不同的教育方法 ④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ①③④：依据题文描述，老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可，有不同的教育方法，传递出对学生满满的关爱，故③④符合题意；并不是只有别出心裁，①说法错误； ②：并不是老师越风格迥异、幽默风趣，学生越喜欢，故②说法错误； 故本题选D。 12. 欣赏漫画《传承家风，和谐生活》。下列对下面漫画寓意理解正确的是（ ） ①家让我们在父母的言传身教中学习为人处世 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭和谐 ③家是生命的居所，心灵的港湾，社会的细胞 ④优良家风影响家庭成员的道德修养和行为习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的功能、优良家风的重要性。 ①②④：漫画中妈妈孝敬老人的做法对孩子产生了积极的影响，说明树立和传承优良家风需要父母充分发挥第一任老师的作用，让我们在父母的言传身教中学习为人处世，使我们扣好人生的“第一粒扣子”；家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等，优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，故①②④符合题意； ③：漫画主要体现家是我们的修身之所，并未体现“家是生命的居所、心灵的港湾、社会的细胞”，故③不符合题意； 故本题选B。 13. 也许你曾和老师闹过、对抗过但最后却发现，他成了你人生中不可替代的人。如同影片《老师好》让我们体会到的，原来那个管你最严的老师，爱你最深。这说明（ ） A. 要正确认识和理解老师的批评、教育 B. 我们要接纳不同风格的老师 C. 只有严厉的老师才是好老师 D. 好老师应该包容学生的所有错误 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识师生交往。 A：从题文中的描述中可以看出，我们要正确认识和理解老师的批评和教育，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。师的批评体现了对我们的关爱，有利于我们健康成长等，A说法正确； B：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，我们要接纳不同的老师，B说法正确与题不符； C：只有……才能说法太绝对，C说法错误； D：包容所有错误不利于学生的健康成长，D说法错误； 故本题选A。 14. 浙江嘉兴一位女孩不慎落水，外卖员杜付军、保安杨爱红毫不犹豫跳入冰冷的河水中，将女孩成功救起。外卖员和保安毫不犹豫跳水救人的理由有（ ） ①从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命②生命是脆弱艰难的，也是崇高神圣的 ③救人能充盈生命和延伸他人生命的价值④关切他人生命是公民应尽的法定义务 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。 ①②：外卖员和保安毫不犹豫跳水救人是因为生命是脆弱艰难的，也是崇高神圣的；他们从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命，故①②符合题意； ③：救人不能延伸他人生命的价值，能实现自己的人生价值，故③说法错误； ④：关切他人生命是在履行公民的道德义务，不是法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 15. 中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③要主动了解社会并融入社会 ④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 ②③：题干描述告诉我们，个人的生存和发展离不开一定的社会条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，我们要主动了解社会并融入社会，②③符合题意； ①④：说法正确，但与题干主旨不符合，故①④不符合题意； 故本题选C。 16. 2024年8月3日，郑钦文在巴黎奥运会上，获得网球女子单打金牌，优秀成绩的背后，是十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们（ ） A. 有了自信就能完全避免挫折和苦难 B. 只要自强，就一定不会被挫折打倒 C. 发掘自身生命力量，培养坚强意志 D. 发掘自身力量就不必借助外部力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、增强生命韧性的方法。 A：虽然自信对于面对挫折有积极作用，但并不能保证完全避免挫折和苦难，因为挫折和苦难是生活中不可避免的一部分。故A说法错误； B：自强确实能增强面对挫折的能力，但并不能保证在任何情况下都不会被挫折打倒，因为挫折的严重程度和个人的应对能力都是多变的。故B说法错误； C：题文中郑钦文通过坚持不懈的艰苦训练获得金牌。发掘自身生命力量，即认识到自己的潜力和能力，培养坚强意志，即面对困难和挫折时不屈不挠，这些都是成功面对挫折的重要因素。故C符合题意； D：虽然发掘自身力量很重要，但在面对挫折时，外部的支持和帮助同样重要，如家人、朋友、导师等的鼓励和支持。故D说法错误； 故本题选C。 17. 歌德说过：“你若要喜欢你自己价值，你就得给世界创造价值。”对这句话理解正确的是（ ） ①人生的价值是体现在对他人和社会的奉献之中②创造和奉献是实现社会发展和生命价值的需要 ③社会要实现进步发展，需要人们有所创造贡献④实现价值就是只干自己想干的事情，不顾其他 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的价值。 ①②③：题干话语体现了生命的价值。说明人生的价值是体现在对他人和社会的奉献之中，创造和奉献是实现社会发展和生命价值的需要，社会要实现进步发展，需要人们有所创造贡献，故①②③符合题意； ④：实现价值在于创造和贡献，故④错误； 故本题选A。 18. 一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动（ ） ①诠释了传统美德，彰显中国价值 ②是对他人生命的关切，传递了温暖 ③是凡人善举，传递了人间的大爱 ④不过是举手之劳，不值得我们赞扬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、传承美德。 ①②③④：依据题文描述，一路过医生跪在倒地老人的身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。这诠释了传统美德，彰显中国价值；这是对他人生命的关切，传递了温暖，是凡人善举，传递了人间的大爱，是值得我们学习的，故①②③说法正确，④说法错误； 故本题选A。 19. 2024年学雷锋活动期间，某中学志愿者走上街头清除小广告，走近福利院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ③青少年健康成长离不开社会的关爱和帮助 ④培养亲社会行为要有赖于志愿者服务活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义、养成亲社会行为。 ①②：志愿者活动是亲社会行为，是服务社会的表现。依据教材知识，服务和奉献社会能够促进青少年健康成长；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，故①②符合题意； ③：题干未涉及青少年健康成长离不开社会的关爱和帮助，故③不符合题意； ④：培养亲社会行为有很多，不是有赖于志愿者服务活动，故④说法错误； 故本题选A。 20. 寒假快到了，面对24小时都待在家里的孩子，不少家长怨声载道，要避免“相看两相厌”的情景，我们应该（ ） A. 尊重父母，言听计从百依百顺 B. 及时沟通，换位思考互相体谅 C. 自立自强，摆脱父母管束监控 D. 感同身受，父母一直陪读学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲子关系。 A：尊重父母，但不是言听计从百依百顺，故A说法错误； B：依据教材知识，亲子之间要及时沟通，学会换位思考互相体谅，故B说法正确； C：作为未成年人需要父母的帮助，故C说法错误； D：父母陪读是缺乏自立的表现，故D说法错误； 故本题选B。 第II卷（非选择题） 二、分析说明题（共40分） 21. 【智者自知，尊厉奋发】 材料一 2022北京冬奥会上，自由式滑雪运动员谷爱凌为了实现“为中国而战”的愿望：她放弃美国国籍，加入中国，为我国摘得两全一银奖牌。虽然从小到大受过的仿不计其数，但她从不轻言放弃。她说：“我就有一个精神，就是想当最好的，但是也不是必须要把别人压下去，而是想当我自己能当的最好的一个人。” 此外，谷爱凌在其他很多方面，也是“邻家孩子”：她喜欢足球、越野跑、攀岩、骑马等，还会打篮球、弹钢琴、跳芭蕾；她还是学霸，以SAT1580(满分1600)的优异成绩值考入斯坦福大学，她是时尚界新宠，多次登上时尚杂志封面…… （1）阅读谷爱凌的故事，谈谈你如何在人生道路上做最好的自己？ 材料二 人们称谷爱凌为“天才少女”，但她在接受访谈时却说，“我只有0.1%的天赋。”自由式滑雪是一项兼具难度与危险性的极限运动，但谷爱凌并不惧怕尝试，为了把每个动作做到干净利落，甚至会从早上9时一直训练到晚上9时。 （2）人贵自知，结合材料二分析说明自我评价的重要性。 【答案】（1）①要学会接纳和欣赏自己；②要扬长避短；③要主动改正缺点；④需要不断激发自己的潜能；⑤要在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉等。 （2）对自己有一个恰当的自我评价;能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己、自我评价的意义 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查如何做最好的自己，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用自我评价的意义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我只有0.1%的天赋，但谷爱凌并不惧怕尝试，为了把每个动作做到干净利落，甚至会从早上9时一直训练到晚上9时→对自己有一个恰当的自我评价的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 实践探究 七年级(2)班开展“我爱我家”主题活动,共有三个活动环节,请你完成以下任务。 活动一 问卷调查 同学们开展了以“建设美好家庭”为主题的问卷调查,下表是其中一个问题的调查结果。 当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决? 做法 比例 你说了算 10% 父母说了算 15% 共同商量解决 75% （1）上表说明了什么? 活动二 家风传承 家庭群里的对话: 叔叔:爸妈对不起,今年春节我有任务,又不能回家了。小时候您常说“对祖国的忠就是最大的孝”,可是我好几年都没有回家看你们了…… 爷爷:爸妈眼中,你一直都很孝顺!我小时候,你们的太爷爷也常给我讲“修身以尽孝,建功以报国”的道理。相信你们今天也都懂。 小田:这就是家风吧,我也会传承下去的! （2）结合材料中的对话,举例说明你家的家风对你产生了什么影响。 活动三 发出倡议 倡议书 感恩父母,为建设美好家庭贡献力量,从你我做起!在生活中我要: 用语言感谢父母:① 。 用行动回报父母:② 。 ××× 2024年×月×日 （3）请你完成以上倡议书。 【答案】（1）大多数同学的家庭能通过共同商量解决分歧,具有较好的家庭氛围。 （2）示例一：我家崇尚待人友善的家风,影响我为人处世要友善,要换位思考,这样也有利于家庭幸福、社会和谐。 示例二：我家有关心国家发展的家风和传统,每天坚持全家看新闻了解国家大事。这一家风开阔了我的视野,增强了我的家国情怀和责任意识。 （3）①爸爸妈妈,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加自信。爸爸妈妈,你们辛苦了!我爱你们!②体谅父母,不给父母添麻烦；父母生病时给予力所能及的关心和帮助等等。 【解析】 【分析】考点考查：优良家风、建设美好家庭 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当你与父母意见不一致时，75%的家庭通常选择共同商量解决→可联系大多数同学的家庭能通过共同商量解决分歧，具有较好的家庭氛围作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为家庭，需要运用优良家风的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家风传承、家庭群里的对话→可联系有利于家庭幸福、社会和谐；开阔了我的视野,增强了我的家国情怀和责任意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭的技巧，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 去年中办、国办发布了关于“双减”（进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）的政策。“双减”政策落地之后，某校七年级（一）班的同学在学习道德与法治第二课第二节《享受学习》时展开讨论，之后一致认为，在我们主动成长、全面发展的过程中，“负担”过重也与我们的学习态度和学习方法密切相关，所以，“双减”不仅仅是政府和学校、培训机构的事，更是我们学生自己的事。 （1）中学生应该如何通过“会学”来减轻作业和培训的负担呢？ 材料二 道德与法治课上，老师在大屏幕上放出下面一则材料：2022年11月27日，2022年世界技能大赛特别赛奥地利赛区比赛落幕，代表中国出征的宁波“00后”小伙蒋昕桦获得重型车辆维修项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。 世界技能大赛被誉为技能界的“奥林匹克”，也是世界各国职业技能人才展示自我的舞台。靠拧螺丝在世界舞台上大放异彩的蒋昕桦，曾因中考失利与普高失之交臂，一度陷入失落迷茫。而他认为，正是“技能向我打开了另一扇门”。 （2）结合材料，综合运用七年级上册所学知识回答：蒋昕桦为什么最终能站在世界技能大赛冠军领奖台上？ 【答案】（1）①要有主动（勤奋）的学习态度，增强学习动力（或保持良好的学习兴趣）；②掌握科学的学习方法，提升学习效率；③运用不同的学习方式；④合理安排学习时间；⑤养成良好的学习习惯；⑥做好课前预习与课后巩固复习；⑦上课集中注意力听讲；⑧做好课堂笔记。 （2）①勤于学习，树立了终身学习的理念； ②坦然接受自己的高考失利，不畏挫折，敢于战胜困难； ③正确认识自己，扬长避短，通过发现自己在技能学习方面的优点和长处，做最好的自己； ④相信职业没有高低贵贱，在平凡的岗位上也能活出生命的精彩（伟大），努力实现人生的价值。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、挫折、认识自己、平凡与伟大。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在我们主动成长、全面发展的过程中，“负担”过重也与我们的学习态度和学习方法密切相关，所以，“双减”不仅仅是政府和学校、培训机构的事，更是我们学生自己的事→可链接学会学习+主动（勤奋）的学习态度+课前预习与课后巩固复习；上课集中注意力听讲；做好课堂笔记。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习、挫折、认识自己、平凡与伟大的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：靠拧螺丝在世界舞台上大放异彩的蒋昕桦，曾因中考失利与普高失之交臂，一度陷入失落迷茫。而他认为，正是“技能向我打开了另一扇门”→可链接终身学习的理念；不畏挫折，敢于战胜困难；正确认识自己；活出生命的精彩。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $