内容正文:
2024届初中学业水平考试模拟(一)狱题
九年级化学
命题人:王海光廖平审题人:武福平
(本卷满分:60分
考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-10-16Fe-56Zn-65A-27Cu-64Ag-108C1-35.5
第一部分(选择题共18分)
一、
选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列常见物质以单质、氧化物、混合物顺序排列的是(
)
A.银、磁铁矿、食醋
B,钢、熟石灰、氯酸钾
C.冰、千冰、大理石
D。铁、生石灰、稀硫酸
2.物质是不断变化的。下列各组变化前者为物理变化,后者为化学变化的是()
A.钨丝升华放烟花
B.活性炭净水
石油分馏
C.白磷自燃铁生锈
D,盐酸除铁锈
汽油除油污
3.下列实验基本操作正确的是(
检查气密性
装阎体药品
闻气味
C02验满
炮灭酒精灯摘加液体加热液体删选试管
A
B
C
D
4.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息
如图,下列说法错误的是()
A.硒原子核内有45个中子
34 Se
B.硒化钠的化学式NaSe
硒
+恤)2818n
C.硒元素位于元素周期表中第四周期
D,硒元素的化学性质与氧元素相似
78.96
5.下列实验能达到目的是()
编号
A
B
c
D
干冷烧杯
一水
洁湿润的红色
百警式氏
实验
三子
设计
浓盐酸
CH
人出的气体
空气
【资料:紫色石蕊试液遇
酸溶液变红】
实验
验证甲烷中是否
比较人呼出气体和空
目的
含有碳、氢元素
气中C02的含量
验证C02与水反应
验证分子在运动
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6。下列实验现象描述正确的是()
A,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红棕色固体
B.将CO通入灼热的氧化铁中,硬质玻璃管中黑色固体变为红色
C。往氯化铜溶液中插入铝丝,铝丝表面出现红色固体,溶液由蓝色变为无色
D.红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量
7.冬奥会火种灯的燃料为丙烷(化学式为CH。),下图是其燃烧的微观示意图。下列说法
不正确的是(
氨原子
点燃
氧原子
碳原子
反应前
反应后
A.该反应前后,原子数目不变,分子数目增加
B,该反应类型是置换反应
C.一个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成
D.参加反应的两种物质的分子个数比为1:5
8。下列除杂所选用的试剂与操作方法均正确的是(
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂
实验操作
A
Cao (CacO3)
水
溶解,过滤
B
N2(O2)
碳粉
将混合气体通过灼热的碳粉
c
MgCl(ZnCL)
足量镁粉
过滤,洗涤,干燥
D
CaCl2(CacOa)
足量稀盐酸
蒸发结晶
9.为证明某气体中是否含有C02H、CO、HO这四种成分,兴趣小组同学设计了如图装置
进行验证(实验开始前先向装置内通一段时间的N)则下列判断有误的是()
【信息:白色硫酸铜粉末過水变蓝色】
硬质玻璃菅
进气
澄清
少量
设清
石灰
足量
石灰水
水
浓流酸
白色硫酸钢粉末
A
B
C
D
E
A.只要看到A处澄清石灰水变浑浊就可证明该气体中含有CO2
B,若C处CuO由黑变红,D处白色硫酸铜变蓝,则证明该气体中含有H2
C,若C处CuO由黑变红,E处澄清石灰水变浑浊,F处气体被点燃,则证明该气体中含有C0
D,若要证明气体中是否含有H2O,则还需在A装置前加一个盛有白色硫酸铜粉末的U型管
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第二部分(非选择题
共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.
(3分)化学符号是独特的含义丰富的化学语言。根据以下符号回答
①3C12
②A13+
③2H
④S042-
⑤NH3
(1)能表示宏观物质的是
(填序号)。
(2)①表示三个
(3)由②和④构成的物质的化学式为
11,(3分)化学不但支持着科技的进步,也和我们每个人的生活息息相关。
(1)2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载
火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。长征二号运载火箭用到了许多金属材料如钛合金,钛合金具
有的优良性能是
0
(2)某同学中午在食堂吃饭时不小心使校服外套沾上了“辣子油”,晚上回到家妈妈用洗衣
液很快将污溃清洗干净,这是因为洗衣液具有
作用。
(3)同学们在帮助实验室打扫清理储藏室时,发现了一些锈蚀严重的镊子和坩埚钳。为了防
止生锈,缀子和坩埚钳平时应
的方法来保存。
A.保持金属表面洁净干燥
B。可以放在潮湿环境中保存
C.可以与实验剩余的盐酸放在同一柜子
12.(4分)化学是以实验为基础的科学,根据下面图示中的实验回答问题。
白磷
电阻丝
学生电源
1
图2
图3
(1)小华同学用图1的装置进行了“空气中氧气含量测定实验”。对比课本上的装置,使用
此装置的优点是
(答一条即可);发生反应的化学方程式为
(2)小花同学根据铜绿成分做出猜想:金属铜锈蚀的条件除了有氧气和水外,还必须有二氧
化碳,为了证明“必须有二氧化碳”,臂要图2的实验中选择
(选填实验编号)。
(3)如图3所示的电解水实验装置,学生电源的正极是
(填“a”“b”)
13.(5分)某实验小组配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。请回答下列问题:
氯化钠
玻璃棒
D
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(1)上述操作中有错误的是
(填序号),正确的操作顺序为
(填序号)。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
A,调节游码B.调节平衡螺母C.减少适量氯化钠固体D,增加适量氯化钠固体
(3)操作D中玻璃棒的作用
(4)在配制溶液的过程中,下列作会导致所得溶液溶质质量分数偏小的有
(填序号)。
①氯化钠中混有杂质
②用量筒量取水时仰视读数
③配制溶液的量筒刚用少量蒸馏水清洗过
④将烧杯中的溶液倒入试剂瓶时,有液体洒出
14.(4分)如图是初中常见物质的转化关系(部分物质和反应条件已省略)。转化⑤是我
国古代湿法炼铜的原理,Q是一种能被磁铁吸引的黑色固体。
CaCO3
CU
FeCl2
(1)Q的化学式为
(2)转化②的基本反应类型是
反应。
(3)①~⑥的转化关系中,可能会观察到冒气泡现象的反应有」
(填序号)。
(4)转化①发生反应的化学方程式
15.(5分)在20℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如图1变化。
蒸发10g水,析出2g晶体
蒸发10g水,析出4g晶体
过滤
过滤
溶液甲
濬液乙
濬液丙
1
(1)20℃时,该固体的溶解度是
g。
(2)20℃时,溶液丙若再蒸发15g水(不考虑蒸干),析出晶体质量为g。
(3)20℃时,甲、乙、丙溶液的溶质质量分数的大小关系
(4)该物质的溶解度随温度的升高而
(“增大”、“减小”或“无法确定”)。
(5)现有如图2所示A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
(填序号)。
①A中含有少量B,可用蒸发结晶的方法提纯A
②10℃时,将A、B的饱和溶液升温至20℃,溶液的溶
质质量分数相等
③20℃时,将等质量的A、B的饱和溶液降温至10℃,
所含溶质质量相等
④20℃时,将等质量的A、B两物质分别配制饱和溶液,
所得溶液质量B>A
⑤20℃时300g20%的A溶液溶质质量分数增大一倍,可
10
圆2
208
用恒温蒸发水150g
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三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16,(6分)根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
隔
(1)写出甲仪器的名称
(2)如果在实验室制取二氧化碳,为了随时控制反应的开始与结束,应选择的发生和收集装
置是
(填序号,在A~G中选择)。
(3)如果用H装置收集H2,发生装置应连接
(填“a”“b”)口。
(4)用A装置制氧气时,发生反应的化学方程式是
(5)实验室可用块状碳化钙(CaC2)和水反应的方法来制取乙炔(C2H2)气体。反应方程
式:CaC2+2H20=C2H2↑+X。X的化学式为
;反应过程剧烈并放出大量热,
生成的乙炔是一种化工原料,易燃,密度比空气密度略小,难溶于水。要收集一瓶较纯净的乙炔
气体,在A-G中选择最适合的发生装置和收集装置是
(填序号)。
17.(7分)学习完金属的化学性质,兴趣小组进行了如图所示的实验。
硝酸亚铁
硝酸银
溶液
溶液
滤渣
废液缸
过滤
烧杯
浅绿色
锌粉
钢粉
溶液
图
图
【实验一】同学们进行如图一所示的实验,验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。
(1)试管②中观察到的实验现象是
(2)你认为通过上述图一所示的两个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属的活动性强弱
(填“能”或“不能”)。
【实验二】完成实验一之后,同学们将试管①②内的物质都倒入废液缸中(如图二)。小组
同学对废液缸中混合物的成分产生了探究兴趣。待充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。
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(③)小明将铁丝放入浅绿色滤液中,一段时间后,铁丝表面没有发生变化。由此判断滤液中
一定含有的溶质是
(填化学式)。
【提出问题】滤渣的成分是什么?
【作出猜想】小明的猜想:银、铜、铁、锌
你的猜想:猜想I
;猜想Ⅱ:银、铜、铁
【分析思考】同学们认为小明的猜想不正确,绩合上述的实验现象众析,小明的猜想不正确
的原因是
(请用方程式解释)
【进行实验】实验证明猜想Ⅱ正确,请你完成下列实验方案。
实验步骤
实验现象
结论
取少量滤渣样品,加入
有气泡,溶液变成浅绿色。
猜想Ⅱ正确
(填名称)
【拓展应用】
为继续研究金属的化学性质,学习小组同学向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入
铁粉,充分反应。下列关于溶液中物质变化关系图,错误的是
(填序号)
↑
硝酸个
溶个
固体
质量
铜的
质量
g
质量/g
质量/B
铁粉1g
铁粉1g
铁粉lg
铁粉g
B
C
D
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)某化学兴趣小组利用黄铜样品(铜锌合金)和稀盐酸进行如下实验,请计算:
加入73g
稀盐酸
加入27g稀盐酸
2
10g黄铜样品
烧杯中的图液
烧杯中的固液
混合物82.6g
混合物109.6g
(1)生成氢气的总质量为
g。
(②)稀盐酸中溶质质量分数。
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