第2课时有余数的除法（2）（分层作业）-二年级下册数学（西师大版）

第2课时 有余数的除法（2）（分层作业）

基础巩固

1．圈一圈，填一填。

16个，3个3个地圈。圈了（    ）组，剩下（    ）个。

16÷3＝（    ）（组）……（    ）（个）

2．写出各部分的表示的含义 。

3．37÷6＝6……(        )，读作：(        )除以(        )，商(        )余(        )。

4.用摆，6根可以摆2个。摆一摆，填一填。

 

我发现：余数可能是（    ）或（    ），不可能是（    ）。

余数（    ）除数。

5．用竖式计算。

27÷5＝       34÷4＝     37÷7＝      60÷7＝

 

 

 

6．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。

改正：                 改正：

（    ）               （    ）

7.学校要把34把椅子搬到会议室，让5名同学来搬，平均每名同学搬几把？还剩几把？

 

8．送信。（连线）                

 

能力提升

9.余数是6的除法算式，除数一定（    ）。

A．大于6 B．小于6 C．等于6

10．根据37、5、2、7写一道有余数的除法算式     ．

11．括号里最大能填几？

(     )×7＜29  (    )×5＜26  (    )×3＜13   (   )×8＜47

12.直接写出商和余数。

59÷7＝(      )……(      )    41÷5＝(      )……(      )      

23÷6＝(      )……(      )    71÷8＝(     )……(      )       

51÷7＝(     )……(      )      64÷9＝(     )……(      )

13.买了几张票?

 

 

 

 

 

14.有36人去租车。

（1）全部租大车，可以租几辆？

（2）全部租小车，可以坐满几辆？还剩多少人？

 

 

 

 

 

 

 

素养拓展

15．要使÷4，÷5都没有余数，里最小是多少？