6.5 大气压强（课件）-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版（五四学制）2024)

沪科版（五·四学制） 八年级下册 第6章 密度与压强 6.5 大气压强 生活中，将吸附式挂钩的吸盘压在光滑的墙壁上，尽量挤出吸盘内的空气后，吸盘牢牢地紧贴在墙上，即使在挂钩上挂上物体（图 6-5-1 ）， 吸盘仍然不会脱落，这是为什么呢？ 情景引入 01 02 03 04 05 CONTENTS 大气压强的测量 大气压的存在 大气压强 大气压强的应用 PART ONE 大气压的存在 “覆杯实验” 2.将塑料杯装满水,仍用硬纸片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象？ 现象：硬纸片没有掉下来 1.将硬纸片平放在平口塑料杯口,用手按住,倒置过来,放手后看到什么现象？ 现象：硬纸片落下 分析：硬纸片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 感受大气的存在 分析：塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必然受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气。可见，和液体一样，空气内部各个方向都有大气压。 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？ 现象：硬纸片没有掉下 “吞蛋实验” 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口 现象：鸡蛋会慢慢进入瓶内 分析：能对鸡蛋施加压力的是空气。因为棉花燃烧后，消耗了瓶内的氧气，瓶内气压小，鸡蛋把瓶口封住。外面的大气压把鸡蛋压入瓶内。 做一做 1654 年，德国马德堡市的市长在广场上演示了一个令人惊奇的实验。他将两个空心铜质半球紧扣在一起，使它们密合并抽去球内的空气，然后用 16 匹骏马向两边使劲拉，这才将它们分开。但 如果不抽去两个密合的铜半球内的空气，只需要用手轻轻一拉就能将它们分开。这就是历史上著名的马德堡半球实验（图 6-5-2 ）。 马德堡半球实验不仅证明大气有压强，而且说明大气的压强很大。图 6-5-1 中挂钩上的吸 盘就是被周围的大气牢牢地压在光滑的墙壁上。 马德堡半球实验 将两个带拉环的半球相对合起来， 用力下压两边的抽气阀，使两个半球内的空气尽量排出。请力气大的同学向两边拉，如图 6-5-3 所示，能否将两个半球拉开？ 自由活动 PART TWO 大气压强 1.地球被一层厚厚的大气层包围着，与液体一样，大气对其内部各个方向产生压强。这种压强称为大气压强。简称大气压。单位也是 Pa. 2.大气压的产生原因：由于空气有重力，对浸在其中的物体有压力。 因为空气具有流动性，也像液体一样向各个方向都有压强． 3.大气压强的方向：各个方向. 问题：大气压在我们周围时刻存在着，我们为什么感受不到？ 这是因为人身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内外平衡，长期以来人们已经习惯这样的环境了。 4.最著名的证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 5.天气预报中的气压就是指大气压强。 什么力把塑料吸盘压在光滑的墙上 什么力使饮料上升到嘴 什么力把铁桶压扁了 茶壶盖上为什么有个小孔？ 利用吸盘把地板吸起来 注射器如何吸入药物的 生活中的大气压现象 例题1.将一个塑料杯装满水，用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，松手后，纸片不掉且水不外流(如图甲所示)，这表明____________________________，若将杯子由图甲位置转到图中乙、丙所示的位置，纸片_______ (选填“掉下”或“不掉下”)，这说明了________________________________。 大气对纸片有向上的压强 不掉下 大气内部向各个方向都有压强 PART THREE 大气压强的测量 大气压与我们的生活息息相关，那么大气压有多大？如何测量呢？ 如图 6-5-4 所示，取长短不一的几根 玻璃管，先在一根较短的玻璃管中注满水， 用手堵住管口，将其竖直倒插在水槽中， 再松开手指，玻璃管中的水柱会下降吗？ 换更长一些的玻璃管做一做，会有怎样的结果？ 自由活动 上述实验中的水柱不下降是因为被大气压托住了。如果测出大气压所能托起水柱的最大高度，那么就能测出大气压的值。 1643年，意大利科学家托里拆利用如图所示装置,精确地测出了大气压强的值。 大气压的测量 托里拆利 长约1m一端封闭的玻璃管、 水银、水银槽 、刻度尺 实验器材: 最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利。 1.托里拆利实验 实验步骤： ⑶观察竖立(倾斜)管内水银面下降,测量管内与槽内水银面高度差. ⑴玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住. ⑵将管倒插到水银槽里,松开手指. 实验现象：管内水银面下降到一定高度停止下降;改变管子倾斜度,其高度不变。 实验结论: 大气压支持760mm高的水银柱,即大气压约等于760mm水银柱产生的压强. =ρ水银 gh ≈1.013×105 Pa p大气 = p水银 =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa或760mmHg 水银受到重力的作用 被大气压支持住了 (1)为什么管子倒转时，管内水银面会下降？ (2)为什么降到一定程度后又不继续下降？ (3)管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化? 水银长度增大但高度不变 (4)管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？ 水银的高度与玻璃管的粗细无关 (5)若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？ 水银柱的高度会偏小，则测量的结果比实际大气压小。 交流讨论 （1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述如下情况中玻璃管内水银柱高度的变化情况（均选填“升高”、“不变”或“降低”）： ①将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将 。 ②将玻璃管向上提升一点，水银柱的高度将 。 （2）如果用水来代替水银做实验，水 （选填“会”或“不会”）充满玻璃管。 例题2.如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，操作正确，则管中水银柱高度为 mm。 760 不变 不变 会 大气压强可用气压计测量。图 6-5-6 所示的是常见的气压计。 p水 p内 p0 p内 所以p内=p0+p水 即：P内=p0 + ρ水gh水 因为液片静止， 当外界大气压强p0降低时， 该气压计会受温度的影响， 当温度升高时，瓶内气压P内变大，h水变大。 h水变大。 决定于 自制气压计 PART FOUR 大气压强的应用 在日常生活中，我们用吸管喝饮料［图 6-5-7（a）］时，吸管内外产生气压差，把饮料压进嘴里。家中的吸尘器［图 6-5-7（b）］、扫 地机，安装工程中搬运平板玻璃使用的吸盘［图 6-5-7（c）］，都是利用大气压工作的。 1.大气压在生活中的应用 2.大气压与高度的关系：海拔越高,气压越小;海拔越低,气压越大. 大气压随高度的增加而减小 在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压大约减小100Pa。 测量结果表明，海平面附近 的大气压约等于 1 个标准大气压。 大气压强与天气 大气压强的大小除了与高度有关外，还与温度、空气湿度有关。人们生活中可以通过观察大气压强的变化来预报天气。 冷空气下沉，形成高压区；热空气上升，形成低压区，饱含水蒸气热空气上升，形成云。 3.大气压与天气的关系： 一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 4.水的沸点与气压的关系 用注射器给沸腾的水打气加压，水还能继续沸腾吗？ 对沸腾的水停止加热，用注射器往外抽气减压，水会再次沸腾吗？ 当气压增大时，水的沸点升高；当气压减小时，水的沸点降低。 在高原地区的气压小，沸点较低，一般要使用压力锅做饭. 活塞式抽水机 活塞式抽水机是利用大气压工作的，通过活塞在圆筒中往复运动不断地将水抽取上来。最大抽水高度：10米。 甲：提起活塞时，A阀门关闭，大气压将阀门B压开，水进入机内。 乙：压下活塞时，B阀门关闭，A阀门打开，水从A上至活塞上。 丙：再次重复之后，水位上升至出水管，水从出水管流出 1. 图中事例的发生，不是由大气压引起的是（　C　） C 课堂练习 2. 大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（　D　） A．用注射器将药液注入肌肉是利用大气压的作用 B．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低 C．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值 大 D．人吸气时，肺的容积增大，肺内气体压强变小，大气压将外部空气压 入肺内 D 3．小明同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力， 饮料都吸不上来．你认为出现这种现象的原因是（　A　） A．吸管有孔 B．大气压偏小 C．吸管太细 D．吸管插得太深 A 4．中医博大精深．如图，火罐下端开口，使用时先对火 罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后， 火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了 ⁠的存在；拔罐的物理原理 是利用罐内外的 (选填“温度差”或“气压差”)使罐吸附在人体穴位 上，治疗某些疾病． 大气压　 气压差　 5．如图所示，在拧下瓶盖的矿泉水瓶上打一个小孔，水便从小孔喷 出，这是因为水对瓶的侧壁有 ⁠．此时如果拧上瓶盖堵住瓶口，会看 到过一会 (选填“不再”或“继续”)有水喷出． 压强　 不再　 6．大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，( ) A ．空气密度越小，大气压强越大 B ．空气密度越小，大气压强越小 C ．空气密度越大，大气压强越大 D ．空气密度越大，大气压强越小 B 7．1654 年，著名的 实验向世人证明了大气压强的存在且很大；意大利科学家 用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为1.0 × 105 帕，表示1 平方米受力面积受到 ，实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将 （选 填“变小”“不变”或“变大”）。 马德堡半球 托里拆利 压力是1.0×105N 变大 A ．将玻璃管略倾斜 B ．将玻璃管略微下压 C ．将玻璃管直径加粗 D ．少量空气泡进入玻璃管内 8．如图为测量大气压强的水银气压计，会使测得大气压数值偏小的操作是 ( ) D 9. 如图，是小明同学自制的“气压计”。从管子上端吹入少量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上，位置如图所示。如果拿着此“气压计”从地面到教学楼楼顶，玻璃管内水柱液面会 （选填“上升”“不变”或“下降”）. 【答案】 上升 【详解】海拔越高，大气压越小，此“气压计”从地面到教学楼楼顶，外部大气压强减小，玻璃管内水柱液面会往上移动一段距离。 课堂小结 感谢观看 THANK YOU FOR WATCHING $$